Universitat de Lleida Facultad de Enfermería. Grado en Fisioterapia CINESITERAPIA PROFESORADO: Código-Asignatura Cinesiterapia Materia

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1 CINESITERAPIA Código-Asignatura Cinesiterapia Materia Cinesiterapia Curso C3,S5 Idioma Créditos 6 Créditos ECTS Horas de estudio Facultad Enfermería Departamento Enfermería Titulación Tipología Módulo 2. Formación específica Prerequisitos - No se establecen prerrequisitos previos Corequisitos No se establecen correquisitos previos PROFESORADO: PROFESOR Patrick Pons i Camps Teléfono Correo Patrick@infermeria.udl.cat Ubicación del Despacho 1.11 Horario de Consulta A convenir PROFESOR ISSAAC SERRANO Teléfono Correo iserrano@fub.edu Ubicación del Despacho 1.11 Horario de Consulta A convenir PROFESOR INEF Teléfono Correo Ubicación del Despacho 1.11 Horario de Consulta A convenir Recomendación del profesorado: Se recomienda conocimientos mínimos de inglés Es recomendable llevar la materia al día

2 COMPETENCIAS QUE SE TRABAJARAN Competencias estratéticas la Universitat de Lleida: Viénen marcades por el Plan Director de Docencia Competencias Transversales 1. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural 2. Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional 3. Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud 4. Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales 5. Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofessional, la integración Competencias Específicas 1. Comprender los principios ergonómicos y antropométricos 2. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente / usuario en su proceso. 3. Reconocer los factores anatomofisiológicos y mecánicos que permitan llegar a la eficiencia muscular en la actuación en fisioterapia 4. Saber evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento de Fisioterapia en relación con los objetivos marcados 5. Conocer las formas de intervención psicomotriz en las diferentes etapas del ciclo vital OBJECTIVOS Objetivos de aprendizaje de la materia/asignatura Conocer los fundamentos teóricos del razonamiento clínico y sus aplicaciones en fisioterapia. Establecer las bases teóricas para la comprensión del ejercicio terapéutico en el ámbito de la profesión del fisioterapeuta Promover una actitud reflexiva del alumnado en relación a la evidencia científica actual, en el campo del ejercicio terapéutico y el impacto en este ámbito clínico

3 CONTENIDOS Contenidos de la asignatura/materia MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN. Concepto y definición. Contextualización de la kinesiología Efectos fisiológicos generales de la cinesiterapia. Clasificación MÓDULO 2: Cinesiterapia pasiva (general): Cinesiterapia pasiva articular. Movilización manual pasiva: o Analítica simple. o Pasiva Global Cinesiterapia auto pasiva e instrumental: o poleoterapia o Suspensoteràpia o Equipos de movilización mecánica pasiva continúa. Movilización pasiva forzada: o Tracciones articulares o Manipulaciones. Posturas osteoarticulares MÓDULO 3: cinesiterapia activa (general): Generalidades, diferentes movimientos. Desplazamientos y trayectorias. Resistencias. Actividad muscular y cadenas cinéticas musculares. Cinesiterapia activa asistida. Cinesiterapia activa libre / específica. Cinesiterapia activa resistida. Cinesiterapia activa asistida y activa resistida instrumental: suspensoteràpia / poleoterapia. Fortalecimiento muscular. MÓDULO 4: ARTICULACIONES EESS (terapia manual pasiva y activa): Hombro. Codo. Muñeca. Mano MÓDULO 5: ARTICULACIONES EEII (terapia manual pasiva y activa): Cadera. Rodilla. Tobillo y pie MÓDULO 6: TRONCO Y FIN (terapia manual pasiva y activa)

4 METODOLOGIA Fechas (Día/Mes /Año) Semana 1 T De 12/09/12 A 14/09/12 Semana 1 G De 12/09/12 A 14/09/12 Semana 2 T De 17/09/12 A 21/09/12 Semana 2 G De 17/09/12 A 21/09/12 Semana 3... De 24/09/12 A 28/09/12 Semana 3... De 24/09/12 A 28/09/12 Semana 4 De 01/10/12 A 05/10/12 Semana 4 De 01/10/12 A 05/10/12 Semana 5 De 08/10/12 A 12/10/12 Semana 5 De 08/10/12 A 12/10/12 Semana 6 De 15/10/12 A 19/10/12 Semana 6 De 15/10/12 A 19/10/12 Actividad (1) Descripción: HTP (2) (Horas Minutos) Presentación y funcionamiento de la asignatura. MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN. Concepto y definición. Contextualización de la cinesiología. Efectos fisiológicos generales de la cinesiterapia. Clasificación HTNP (3) (Horas Minutos) MÓDULO 2. MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 3 MÓDULO 4: Espalda MÓDULO 4: Espalda MÓDULO 4: Codo MÓDULO 4: Codo MÓDULO 4: Tobillo MÓDULO 4: Tobillo

5 Semana 7 T De 22/10/12 A 26/10/12 Semana 7 G De 22/10/12 A 26/10/12 Semana 8 De 29/10/12 A 02/11/12 Semana 8 De 29/10/12 A 02/11/12 Semana 9 T De 05/11/12 A 09/11/12 MÓDULO 4: Mano MÓDULO 4: mano Repaso de las EESS Presentación de trabajos de seminarios. Las se harán en: INEFC Función neuromuscular Valoración función neuromuscular. Semana 9 G De 05/11/12 A 09/11/12 Las se harán en: INEFC Función neuromuscular Valoración función neuromuscular. Semana 10 De 12/11/12 A 16/11/12 Las se harán en: INEFC Propiedades del ejercicio físico Semana 10 De 12/11/12 A 16/11/12 Las se harán en: INEFC Ejercicios de reforzamiento muscular. Semana 11 De 19/11/12 A 23/11/12 Semana 11 De 19/11/12 A 23/11/12 Semana 12T De 26/11/12 A 30/11/12 Semana 12G De 26/11/12 A 30/11/12 Semana 13 De 03/12/12 A 07/12/12 Las se harán en: INEFC Progresión de ejercicios Las se harán en: INEFC Progresión de ejercicios MÓDULO 5: Cadera MÓDULO 5: Cadera MÓDULO 5: Rodilla

6 Semana 13 De 03/12/12 A 07/12/12 MÓDULO 5: Rodilla Semana 14 De 10/12/12 A 14/12/12 MÓDULO 5: Pie y tobillo Semana 14 De 10/12/12 A 14/12/12 Semana 15 De 17/12/12 A 21/12/12 MÓDULO 5: Pie y tobillo MÓDULO 6: Tronco y cabeza Semana 15 De 17/12/12 A 21/12/12 Semana 16 De 07/01/13 A 11/01/13 Semana 16 De 07/01/13 A 11/01/13 Semana 17 De 14/01/13 A 18/01/13 Semana 17 De 14/01/13 A 18/01/13 MÓDULO 6: Tronco y cabeza Repaso de las EEII Presentación del trabajo de seminarios. +(2)HTP = Horas de Trabajo Presencial (3)HTNP = Horas de Trabajo No Presencial Actividades formativas Clase magistral (50%) (40%) Seminarios (10%)

7 EVALUACION Objetivos Actividades de Evaluación Criterios % Dates O/V (1) Temes Examen Teórico Test + 4 preguntas cortas Tema Examen práctico por parejas Resolución práctica de un caso clínico a 21h de Enero. O/V O/V I/G (2) I I Observaciones Temes Trabajo grupal Resolución de un caso clínico y revisión bibliográfica sobre la evidencia de una de las técnicas Seminarios: Asistencia y participación activa en los seminarios. Trabajos de seminario Temes Examen Teórico de recuperación Tema Examen práctico por parejas Recuperación Test cortas + 4 preguntas Resolución de un caso clínico 15 O/V G O O I I La evaluación de esta asignatura será continuada y por lo tanto si la media ponderada de todas las notas mujer aprobado (5), entonces la asignatura se habrá superado. En el caso de que la media quede suspendida, sólo tendrá que recuperar el bloque suspendido, bien el examen práctico, bien el examen teórico. En el caso de suspender el trabajo grupal o la evaluación continuada de los seminarios, se deberá realizar un examen final de recuperación teórico y uno práctico. Se hará la media de los dos, pero la nota máxima no podrá sobrepasar el 8,5. En caso de que alguien no opte por la evaluación continuada y para aquellos alumnos que no superen la asignatura según los criterios establecidos se deberá realizar un examen final teórico y práctico de todos los bloques, cuya nota no podrá ser nunca superior a 8,5. Tanto el examen teórico que se realizará al final de la asignatura como el examen de recuperación constarán de 40 preguntas tipo test (de 4 posibles respuestas, de las cuales sólo habrá una verdadera, con un descuento de 0,25 por error ) y cuatro preguntas cortas. En cuanto a los seminarios, el profesor llevará un registro anecdótico del alumnado. Este registro hará referencia a los conocimientos tanto teóricos como prácticos del alumnado en los seminarios o prácticas y la calificación de los trabajos realizados durante los seminarios. En cuanto al trabajo grupal, cada grupo realizará un trabajo que deberá ser entregada antes del 7 de diciembre a las 21h. Dado que esta es una asignatura que combina continuamente la teoría con la práctica la asistencia es obligatoria en un 80% para poder aprobar la asignatura.

8 (1) Obligatoria / Voluntaria (2) Individual / Grupal Sistemas de evaluación - Examen teórico (40%) - Valoración de las habilidades adquiridas en la práctica de aula (40%) - Trabajo en grupo (20%) BIBLIOGRAFIA I RECURSOS Se especificará al inicio de la asignatura