Lineamientos generales para el Trabajo Final

Transcripción

1 Lineamientos generales para el Trabajo Final Se trata de diseñar una aplicación educativa que incluya las TIC como un medio más. La aplicación debe estar orientada a solucionar un problema o lograr una mejora en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en cualquiera de los cursos o áreas en las que esté involucrado el participante. Para la evaluación del mismo, se tendrá en cuenta la armonía y coherencia general, en base a los criterios dados en el curso, así como la fundamentación de las distintas partes. Nota: Se valorará muy positivamente, si además del diseño, se realiza la implementación de la aplicación Será importante recurrir a los materiales del curso, bibliografía y a lo expuesto en las clases Presenciales. El trabajo se entregará en formato impreso y digital, y debe incluir las siguientes partes: 1) Datos autoría e identificación: Título Autor Asignatura o Área del conocimiento a la que se refiere. Nivel educativo de los alumnos involucrados 2) Diseño:

2 Análisis del problema, dificultad o necesidad educativa que motiva el Proyecto (2 puntos) a) Describa el problema, dificultad o necesidad educativa que motiva el Proyecto o Aplicación b) Indique su relevancia para el desarrollo de la asignatura o área del conocimiento en que se desempeña. c) Dé ejemplos concretos de cómo se manifiesta en el aula (o en el centro). d) Indique la(s) motivación(es) personales para lograr la solución o mejora deseada. d) Analice las posibles causas del mismo y las razones por las que piensa que el uso de la tecnología puede hacer un aporte significativo para su solución. f) Haga referencia a estudios y/o investigaciones de quienes lo hayan abordado previamente. g) Si su Proyecto o Aplicación, pretende lograr un cambio conceptual y/o metodológico, indique con precisión el antes y el después de la implementación del Proyecto o Aplicación h) Si su Proyecto o Aplicación está orientado al logro de habilidades cognitivas, descríbalas, priorizando las estratégicas, o sea, las que implican habilidades de orden superior, tal como se trató en el Seminario. Descripción del aporte específico del medio tecnológico (2 puntos) Describa cuáles son los aspectos concretos de las TIC: tecnología del computador, Internet, Moodle, etc., que se van a utilizar, así como software específico, o animaciones y/o simulaciones y explicite su aporte específico en el contexto de la aplicación. Supone la descripción de las funciones técnicas que se van a emplear, así como la explicitación del aporte educativo de las mismas.

3 Es importante que exprese cómo espera que el uso de la tecnología contribuirá a solucionar el problema educativo de inicio. Descripción del entorno de aprendizaje de su Proyecto (2 puntos) a) Explicite el entorno de aprendizaje de su Proyecto o aplicación, a saber, la filosofía didáctica en que se sustenta, el rol que espera que juegue el alumno, el docente, el contenido, la tecnología y las relaciones mutuas. Se espera que Ud mencione teorías y/o investigaciones. b) Demuestre cómo la filosofía mencionada en el ítem anterior se lleva a la práctica a través del desarrollo de su Proyecto o Aplicación. Explique cómo la selección de tareas y actividades planteadas está en concordancia con el entorno de aprendizaje que pretende generar en su proyecto o Aplicación. c) Exprese concretamente en qué medida las tareas planteadas (analice al menos una de las tareas planteadas) son ejemplo de puesta en práctica de alguno de los métodos vistos en clase, de modelaje, coaching, andamiaje, desvanecimiento, reflexión, explicitación y exploración. Articulación de los medios empleados (2 puntos) El diseño debe incluir, además, una planilla con la Articulación de todos los medios que se emplearán, digitales y no digitales, clases presenciales y no presenciales, del estilo de la presentada para este Curso, con indicación cronológica de su uso.

4 Deberían aparecer, los objetivos, los medios que se emplearán, tales como materiales textuales, gráficos, diagramas, mapas conceptuales, páginas WWW y/o software específico y las actividades detalladas que se realizarán, utilizando esos medios, para alcanzar los objetivos. Al decir que se expliciten las actividades detalladas, queremos decir que si se trata de plantear un Foro, por ejemplo, deben agregarse las preguntas que se plantearán en el mismo y cómo se moderará. Si se trabajará con una aplicación en la WWW, debe explicitarse lo más concretamente posible qué parte de la misma se utilizará y se debe detallar lo más exhaustivamente posible, la actividad que se realizará. Si se trabaja con archivos digitales, agregarlos con su título, a la planilla y adjuntarlos como ANEXO. Si son páginas en la WWW, agregar su dirección electrónica completa. 3) Evaluación del Proyecto Educativo (2 puntos) a) Debe retomar el problema planteado al comienzo y describir lo más concretamente posible, cómo piensa mostrar los logros educativos resultantes de la implementación del Proyecto o Aplicación. Tenga en cuenta la coherencia con los puntos anteriores. Debe describir los instrumentos que empleará para la evaluación. b) Seleccione una de las tareas propuestas y describa detalladamente la respuesta a la misma a la que Ud. daría el máximo puntaje. 4) Referencias bibliográficas Son las que permitirán fundamentar su trabajo. No interesa que aparezca solamente una lista final, sino que los elementos de la lista deben ir apareciendo en el desarrollo de su trabajo.

5 5) Mapas Conceptuales (2 puntos) Se le solicitan dos mapas conceptuales realizados con CMapTools: 5.1) Mapa conceptual que exprese sus propias ideas acerca del aprendizaje con tecnologías, a la luz de los materiales del Módulo 0 del Seminario, acompañado de una explicación textual del mismo, de no más de 1 carilla. Puede tener en cuenta el mapa que Ud. mismo desarrolló en el Módulo 0 y la posible evolución que pudo tener el mismo luego del desarrollo del Seminario. Le recordamos la Tarea 1 propuesta en el Módulo 0: Realice un mapa conceptual que incluya los siguientes conceptos: filosofía educativa, TIC, aprendizaje, enseñanza, enseñanza tradicional y todos los otros conceptos que Ud. desee.). 5.2) Mapa conceptual correspondiente a su trabajo final, es un recurso que le ayudará a clarificar las ideas. 6) Trabajo final individual o en equipo de dos personas Se deja abierta la posibilidad de realizar el trabajo final, individualmente o en equipo constituido por dos personas. Si se adopta esta segunda modalidad, se pide agregar un ítem (6) en el que se explicite: a) Cómo se organizó y distribuyó el trabajo entre las dos personas. b) La Autoevaluación de cada miembro del equipo, acerca de su aporte personal al trabajo del equipo.

6 c) La reflexión personal de cada miembro del equipo, acerca de las características del trabajo colaborativo desarrollado.