CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS FORMATO BASE ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS

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1 CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS FORMATO BASE 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO: DEPARTAMENTO: ACADEMIA: ÁREA DE FORMACIÓN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: PARTICIPANTES: DE LOS ALTOS ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS BÁSICA PARTICULAR OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMIA DE ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS CLAVE DE LA MATERIA HORAS DE TEORÍA HORAS DE PRACTICA TOTAL DE HORAS VALOR EN CRÉDITOS PA TIPO DE CURSO NIVEL EN EL QUE SE UBICA CARRERA PRERREQUISITOS CURSO TALLER LICENCIATURA PSICOLOGIA CS 116 FECHA DE ELABORACIÓN: JULIO 2008 FECHA ULTIMA ACTUALIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN JULIO DE 2014 JULIO 2013 PARTICIPANTES ACADEMIA DE ADMINISTRACIÓN Y RECURSOS HUMANOS

2 2.- PRESENTACIÓN 2 El curso Taller PA 100 Introducción a la Psicología en el Trabajo, tiene una duración de 60 horas de teoría, que equivalen a 6 créditos en la carrera de Licenciado en Psicología, y pertenece a la academia de Administración de Recursos Humanos, del Departamento de Estudios Organizacionales. El alumno para estar en condiciones de optar por este curso debe de haber obtenido los créditos del curso: Psicología y problemática nacional CS 116. Tiene como característica diferente al resto de los cursos que comprenden esta orientación: que para el alumno es obligatoria y pertenece al tronco básico común, el resto de los cursos que a continuación se mencionan en orden de secuencia de elección como prerrequisito pertenecen al bloque especializante: Es decir, este curso es prerrequisito de: Teoría y técnica de la psicología del trabajo PA124, Evaluación, diagnóstico y selección de la psicología del trabajo PA 108, intervención organizacional de la psicología del trabajo PA 109, practicas profesionales supervisadas de la psicología del trabajo PA 114. (Estos últimos dos cursos deben ser cursados simultáneamente).. La orientación de la Psicología del trabajo es especializante e independiente en sus finalidades formativas, no mantiene relación horizontal estricta con las otras áreas, según lo plantea el Programa de Estudios vigente en la carrera. La asignatura es la puerta de acceso al campo de la Psicología en el Trabajo. Subraya la capacidad de actuación del psicólogo en procesos individuales, grupales y organizacionales, que son de relevancia social, además de ocuparse de los aspectos de la Administración del Personal en función de la calidad, retomando la cultura en el contexto de las instituciones. Cabe mencionar que son fuente de trabajo y que están reguladas por la Ley Federal del Trabajo como por otras autoridades y de los sistemas y técnicas que se pueden utilizar para la administración de los recursos humanos. Este curso coadyuva en la formación del perfil de egreso del licenciado en Psicología, ya que el alumno adquiere conocimientos, desarrolla habilidades y manifiesta actitudes y valores que le permiten intervenir en las organizaciones con servicios profesionales eficientes y eficaces. Conocimientos: Historia e importancia de la Administración El proceso administrativo Administración de Recursos Humanos Antecedentes de la Psicología del Trabajo Habilidades: Definir el concepto de Administración Describir las Escuelas principales del pensamiento administrativo y su evolución Identificar el proceso de Administración de Recursos Humanos Describir la función estratégica de la Administración de Recursos Humanos Definir el concepto de Psicología del Trabajo y el ámbito en el que se desenvuelve el Psicólogo. Fundamentar el Marco Jurídico-Legal en las Organizaciones, respecto a las relaciones obrero- patronales Valores o actitudes: Promover la idea de ser un profesional competitivo con una función social importante. Conservar siempre un enfoque humanista sin descuidar los fines ó propósitos organizacionales. Fomentar una actitud critica, responsable y productiva con alta calidad profesional. Buscar el desarrollo individual de todos los que integran una organización para facilitar el logro de los objetivos organizacionales.

3 3 3.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivos Formativos: Reconocer a la Administración como una herramienta necesaria en su desempeño laboral y cotidiano; y conocer las diferentes escuelas del pensamiento administrativo Valorar la función de la Administración de los Recursos Humanos en las Organizaciones Reconocer los conceptos y la historia del surgimiento de la Psicología del Industrial / Organizacional y del trabajo. Valorar la importancia del quehacer del Psicólogo como facilitador del cambio en las organizaciones. Objetivos Informativos: Conocer y comprender los fundamentos teóricos de la Administración. Conocer y entender cómo influyen las escuelas del pensamiento administrativo en las organizaciones Conocer y comprender la participación de la Administración de Recursos Humanos en las organizaciones Comprender cuál es su participación como Psicólogo en el ámbito organizacional. Conocer el impacto de la intervención de la Psicología del Trabajo. Objetivos Generales: Proporcionar a los alumnos los elementos teórico -metodológicos necesarios para lograr una visión global del quehacer del Psicólogo en las organizaciones. Objetivos Específicos: Enunciar las principales funciones de la Administración en las organizaciones. Describirán las escuelas principales del pensamiento administrativo y su evolución. Conocer el campo de la Psicología Industrial y Organizacional, identificando los campos principales de ésta, identificar las áreas de intervención del Psicólogo laboral y conocer los sucesos, personas y eras importantes de la historia que contribuyeron a la Psicología Industrial y Organizacional. Distinguir la participación del Psicólogo en el ámbito organizacional de entre otros profesionales en la actualidad. 4.- CONTENIDOS TEMÁTICOS Unidades temáticas del curso: I.- Administración II.- La Administración de los Recursos Humanos III.- La Psicología del Trabajo, Industrial / Organizacional IV.- La Psicología del Trabajo en la actualidad CONTENIDOS TEMÁTICOS ESPECIFICOS Temario o estructura de subtemas del curso: I.- Administración 1.1 Concepto de la Administración 1.2 Origen y evolución de la Administración 1.3 Administración en México y América Latina 1.4 Proceso Administrativo La Administración y su importancia Características inherentes de la disciplina administrativa Ciencias y Disciplinas en las que se fundamenta la administración Competitividad y Administración Proceso Administrativo Etapas del proceso Administrativo Principios de Administración Ética y Valores en la Administración.

4 1.5 La Administración y sus escuelas Escuelas y teorías de la administración La Administración Científica La escuela del Proceso Administrativo Humano Relacionismo La escuela Matemática. Escuela de la teoría de las decisiones - Enfoque cuantitativo Neohumano Relacionismo Escuela Sistémica Escuela Estructuralista Escuela Neoclásica o Ecléctica. 4 II.- La Administración de Recursos Humanos 2.1 El entorno y las responsabilidades cambiantes en la Administración de RH 2.2 El papel cambiante de la Administración de los Recursos Humanos. 2.3 El papel estratégico de la Administración de los Recursos Humanos. 2.4 El Gerente de Recursos Humanos en la Actualidad III. La Psicología del Trabajo, Industrial / Organizacional 3.1 La Psicología y sus áreas de aplicación profesional 3.2 La Psicología del trabajo en la organización 3.3 Qué es la Psicología Industrial / Organizacional? 3.4 Historia de la Psicología Industrial / Organizacional 3.5 Las Organizaciones y su Psicología IV. La Psicología del trabajo en la Actualidad 4.1 Psicología del Trabajo, escenario actual 4.2 Cómo y porqué surgió la Psicología Industrial en México? 4.3 Aspectos profesionales de la Psicología del Trabajo 4.4 Comportamiento organizacional. Definición y antecedentes 4.5 Justificación teórica del Comportamiento Organizacional 4.6 Teorías de la Personalidad Procesos Psicológicos básicos de la psicología del trabajo Algunos elementos entorno a una teoría general de la personalidad Tendencias de la personalidad en nuestro tiempo Carl Rogers: Una teoría humanista de la personalidad. 4.7 Motivación Laboral. 4.8 Aspectos socioculturales del mexicano en la organización 4.9 La salud mental en las organizaciones. 5.- METODOLOGÍA DEL TRABAJO Se lleva a cabo con el apoyo de la bibliografía que se encuentra en Biblioteca del Centro Universitario., en la cual se integrarán las lecturas correspondientes para la revisión de los temas donde el requisito fundamental para la participación en clase es la pre lectura. De igual forma, resulta trascendente que el estudiante realice todas las actividades académicas propuestas, para que el mismo pueda verse favorecido con la interacción teoría-práctica. Se implementan diversas técnicas didácticas y dinámicas grupales para facilitar la obtención del aprendizaje establecido en los objetivos, además se incluye como una opción o estrategia educativa.

5 5 6.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Administración gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo, Lourdes Münch, Pearson, México, Administración de recursos humanos enfoque latinoamericano, Gary Dessler, Ricardo Varela, Prentice Hall, México Administración de Recursos Humanos. El Capital Humano de las organizaciones, octava edición, Idalberto Chiavenato, Mc Graw Hill, México, Psicología del Trabajo, Socorro Olivares, Martín González, Grupo Editorial Patria, México Psicología del Trabajo en la Organización, Velázquez Mastretta Gustavo, Limusa, México, Psicología Industrial y Organizacional investigación y práctica, Paul Spector, Manual Moderno, México, Psicología Aplicada al Trabajo, Paul M. Munchisky; tr. Jorge Alberto Velázquez Arellano; rev. téc. Ma. De Lourdes Reyes Ponce, México D.F. Thomson c Psicología de la Organización, Francisco José Palací Descals, Prentice Hall, Madrid BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Introducción a la Administración, Richard L. Daft, Dorothy Marcic; Erika M. Jasso Hernan D Borville, Magda Elizabeth Treviño Rosales, México. Cengage, Ley Federal del Trabajo, Alberto Trueba Urbina; Jorge Prueba Barrera. México. Porrúa México, Administración: Teoría, proceso, áreas funcionales y estrategias para la competitividad. Segunda edición. Sergio Hernández y Rodríguez., Mc Graw Hill, México, Administración de Recursos Humanos. El Capital Humano de las organizaciones, octava edición, Idalberto Chiavenato, Mc Graw Hill, México, Psicología Organizacional, el comportamiento del individuo en las organizaciones, Furnham, Adrián Oxford, México, Psicología Industrial, Introducción a la Psicología Industrial y Organizacional, Landy Frank J. Mc Graw Hill, México, Psicología Aplicada al Trabajo, 8va. Ed. Paul M. Munchisky, Thomson, México, 2002.

6 6 8.- CRITERIOS Y MECANISMOS PARA LA CALIFICACIÓN, LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN: Exámenes parciales 20% Examen departamental 20% Investigaciones (documentales, métodos de casos y campo, etc.) 10 % Productos (Prácticas en clase, tareas, etc.) 30% Trabajo en Equipo 20% Total 100 %

7 7 INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA Sesión Objetivo específico a desarrollar en la sesión Contenidos temáticos a desarrollar Actividades de enseñanza aprendizaje (Metodología) Evaluación Recursos Bibliografía (Incluya sólo la que va a utilizar en la sesión) Observaciones, comentarios e indicaciones especiales 1 Identificar el contenido del programa del curso; metodologías y estrategias a utilizar ( método de casos ), así como, la nomenclatura y ámbitos de intervención aplicadas en la orientación en psicología del trabajo. Explicar y conocer la metodología de trabajo durante el semestre - Encuadre - Presentación del programa - Mencionar los contenidos generales que tendrán en toda la orientación Exposición por parte del profesor, del programa. Descripción de las expectativas del alumno en la orientación. Método SQ A Formación de Grupos de Trabajo Feedback e conceptos clave. Clase Formatos para formación de Equipos Copias de ejercicios SQA Programa Es importante plantear el futuro académico de esta orientación así como su entorno profesional competitivo. 2 Identificar los conceptos de la Administración, su origen y evolución U. 1 Administración 1.1 Concepto de la Administración 1.2 Origen y evolución de la Administración 1.3 Administración en México y América Latina Aprendizaje. clase. lectura previa 1. Administración gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo, Lourdes Münch, Pearson, México, Enunciar y conocer la importancia de la Administración y la ciencias o disciplinas que la fundamentan. Conocer el proceso Administrativo y sus etapas, los principios, la ética y valores. 1.4 Proceso Administrativo La Administración y su importancia Características inherentes de la disciplina administrativa Ciencias y Disciplinas en las que se fundamenta la administración Competitividad y Administración Proceso Aprendizaje. clase. lectura previa 2 Administración gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo, Lourdes Münch, Pearson, México, 2010.

8 8 Administrativo Etapas del proceso Administrativo Principios de Administración Ética y Valores en la Administración 4 Explicar las principales aportaciones de las escuelas del pensamiento administrativo e identificar sus relaciones con las ciencias del comportamiento. 1.5 La Administración y sus escuelas Escuelas y teorías de la administración La Administración Científica La escuela del Proceso Administrativo Humano Relacionismo La escuela Matemática. Escuela de la teoría de las decisiones - Enfoque cuantitativo Neohumano Relacionismo Escuela Sistémica Escuela Estructuralista Escuela Neoclásica o Ecléctica Aprendizaje. clase. lectura previa 3 Trabajo en Equipo 1 Administración gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo, Lourdes Münch, Pearson, México, Definir la importancia que tiene la Administración de Recursos Humanos asi como la relación que tiene con la Psicología Laboral. U. 2 La Administración de Recursos Humanos 2.1 El entorno y las responsabilidades cambiantes en la Administración de RH 2.2 El papel cambiante de la Administración de los Recursos Humanos. 2.3 El papel estratégico de la Aprendizaje. clase. lectura previa 4 Administración de recursos humanos enfoque latinoamericano, Gary Dessler, Ricardo Varela, Prentice Hall, México 2011

9 9 Administración de los Recursos Humanos. 2.4 El Gerente de Recursos Humanos en la Actualidad Examen Parcial 1 6 Conocer los conceptos de la Psicología del Trabajo Industrial y Organizacional. U. 3 La Psicología del Trabajo, Industrial / Organizacional Aprendizaje. clase. lectura previa 5 Maratón de conocimientos U 1 y 2 Psicología del Trabajo en la Organización, Velázquez Mastretta Gustavo, Limusa, México, 2006 Examen Parcial 2 7 Identificar las áreas de aplicación profesional de la Psicología Laboral y su importancia en el trabajo 3.1 La Psicología y sus áreas de aplicación profesional 3.2 La Psicología del trabajo en la organización Aprendizaje. clase. lectura previa 6 Psicología del Trabajo en la Organización, Velázquez Mastretta Gustavo, Limusa, México, Conocer el origen e historia de la Psicología Industrial y Organizacional 3.3 Qué es la Psicología Industrial / Organizacional? 3.4 Historia de la Psicología Industrial / Organizacional Aprendizaje. clase. lectura previa 7 Psicología Industrial y Organizacional investigación y práctica, Paul Spector, Manual Moderno, México, 2002 Psicología Aplicada al Trabajo, Paul M. Munchisky; tr. Jorge Alberto

10 10 Trabajo en Equipo 2 Velázquez Arellano; rev. téc. Ma. De Lourdes Reyes Ponce, México D.F. Thomson c Comprender la importancia de la Psicología en las Organizaciones y su impacto en las mismas 3.5 Las Organizaciones y su Psicología Aprendizaje. clase. lectura previa 8 Psicología de la Organización, Francisco José Palací Descals, Prentice Hall, Madrid Conocer e identificar las Psicología del trabajo en la actualidad asi como el surgimiento en México y los Aspectos profesionales. U. 4 La Psicología del trabajo en la Actualidad 4.1 Psicología del Trabajo, escenario actual 4.2 Cómo y porqué surgió la Psicología Industrial en México? 4.3 Aspectos profesionales de la Psicología del Trabajo Aprendizaje. clase. lectura previa 9 Examen parcial 3 Psicología del Trabajo, Socorro Olivares, Martín González, Grupo Editorial Patria, México 2009 Presentación de Investigación 1 11 Identificar y conocer la definición y los antecedentes del comportamiento Organizacional. 4.4 Comportamiento organizacional. Definición y antecedentes 4.5 Justificación teórica del Comportamiento Organizacional Aprendizaje. clase. lectura previa 10 Psicología del Trabajo, Socorro Olivares, Martín González, Grupo Editorial Patria, México 2009

11 11 12 Describir y reconocer las teorías de la personalidad y cuales son los procesos, elementos y las tendencias que están inmersas en la Psicología del trabajo. 4.6 Teorías de la Personalidad Procesos Psicológicos básicos de la psicología del trabajo Algunos elementos entorno a una teoría general de la personalidad Tendencias de la personalidad en nuestro tiempo Carl Rogers: Una teoría humanista de la personalidad Aprendizaje. clase. Examen Departamental lectura previa 12 Examen Departamental Psicología del Trabajo, Socorro Olivares, Martín González, Grupo Editorial Patria, México Definir y explicar la importancia de la motivación laboral 4.7 Motivación Laboral. Aprendizaje. clase. lectura previa 12 Psicología del Trabajo, Socorro Olivares, Martín González, Grupo Editorial Patria, México Conocer los aspectos socioculturales del mexicano en la organización. 4.8 Aspectos socioculturales del mexicano en la organización Aprendizaje. clase. lectura previa 13 Psicología del Trabajo en la Organización, Velázquez Mastretta Gustavo, Limusa, México, Describir y conocer la importancia de la salud mental en las organizaciones. 4.9 La salud mental en las Organizaciones Aprendizaje. lectura previa 14 Psicología del Trabajo en la Organización, Velázquez Mastretta Gustavo, Limusa, México, 2006

12 12 clase. Examen Parcial 4 16 Cierre de curso Cierre integrativo de temáticas revisadas en el curso Portafolio de evidencias uno de cada equipo. 15 Verificar resultados con los objetivos planteados OBSERVACIONES :

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