FORO. Retos y perspectivas de la educación media y superior en la formación de personas con discapacidad

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1 Retos y perspectivas de la educación media y superior en la formación de personas con discapacidad

2 Ponentes: Olga Lucía Ruiz, coordinadora de la Red Colombiana de Universidades por la Discapacidad Ingrid Marcela Moreno Perdomo, subdirectora del Instituto Nacional para Ciegos (INCI) Rubiela Álvarez Castaño, directora del Insor Carlos Alberto Baena López, exsenador de la República, exconcejal de Bogotá, cofundador del movimiento político MIRA Juan Pablo Salazar Salamanca, publicista bogotano y activista de los derechos de las personas en condición de discapacidad Luis Giovanny Garzón Gil, asesor Viceministerio de Educación Superior Diana Jennifer Acosta Pineda, licenciada en educación con énfasis en educación especial de la Universidad Pedagógica Nacional Sandra Bejarano Moreno, directora Fundación Cedhi Salam Alexis Gómez Motta, director Fundamental Colombia Juan Carlos Montoya, estudiante de último semestre de comunicación social y periodismo de la Universidad Central Organiza: Con el apoyo de:

3 Contexto y objetivo Desde la perspectiva actual en torno al acceso e inclusión de personas con discapacidad a la educación media y superior, la lucha contra las barreras y la concepción que para la academia significa enfrentarse con procesos de enseñanza-aprendizaje en función de favorecer la formación de la totalidad de la población, las instituciones educativas enfrentan un importante reto en materia de estructuración, implementación y evaluación de modelos pedagógicos cuya ejecución alcance las exigencias que en materia de inclusión se requieren para garantizar los derechos civiles de la población discapacitada. Es claro que este proceso conlleva la implementación de políticas, planes y programas que alcancen el ejercicio total de sus derechos y, asimismo, el acceso a la educación con estándares de calidad académica, humanística y social. Por lo anterior, consideramos fundamental la apertura de espacios académicos que permitan la discusión, el análisis y la reflexión ante las perspectivas, retos y experiencias en relación con la educación de las personas con discapacidad. En este orden de ideas, el Departamento de Bienestar Institucional de la Universidad Central organiza el primer foro académico formación de personas con discapacidad.

4 Fecha: martes 23 de septiembre de 2014 Hora: 7:30 a. m. a 2:00 p. m. Lugar: Teatro de Bogotá, Universidad Central Organizador: Universidad Central Propuesta de ponentes, perfil y temáticas: Olga Lucía Ruiz Barrero Ponencia: Red de IES para la discapacidad. Tejiendo posibilidades en Educación Superior. Perfil: magíster en sociología de la educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Coordinadora de la Red Colombiana de Universidades por la Discapacidad. Ingrid Marcela Moreno Perdomo Ponencia: Educación inclusiva y discapacidad visual. Perfil: licenciada en Educación con énfasis en Educación Especial. Especialista en Gerencia de Proyectos. Magíster en Educación Línea de Investigación Desarrollo Cognitivo, creatividad y Aprendizaje en sistemas educativos. Experiencia en participación y dirección en programas y proyectos que favorecen la educación inclusiva, inclusión laboral y social. Conferencista, docente, consultora, asesora y evaluadora. Experiencia con comunidades, diseño y desarrollo de procesos formativos: familias, directivos, docentes de apoyo, maestros, estudiantes con o sin excepcionalidad. Experiencia en Rehabilitación basada en la Comunidad RBC como estrategia de inclusión social. Conocimiento y experiencia en comunidades bajo el Enfoque Diferencial y la acción sin daño. Competencia en Tecnologías de la información y la comunicación Tic- Sistemas de Comunicación y guía interpretación de niños, adolescentes y adultos con sordoceguera y multiimpedimento. Intérprete de personas sordas y guía interprete para personas sordociegas. Actual subdirectora del Instituto Nacional para ciegos INCI y docente Asesora de la Universidad de la Sabana.

5 Rubiela Álvarez Castaño Ponencia: Realidades y Tendencias de la Educación Superior para Sordos: Perspectivas, Retos y Derechos desde el Instituto Nacional para Sordos. Perfil: directora del Insor. Investigadora, Consultora y Asesora en Sociología, Educación, Educación Inclusiva, Planeación, Discapacidad y Trabajo Humanitario con más de 20 años de experiencia en temas relacionados, con minorías en Colombia, Discapacidad y Comunidad Sorda. Socióloga de la Universidad del Valle (Colombia) y Magister en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Experta en manejo y coordinación de metodologías de Planeación del Desarrollo en instituciones estatales del nivel nacional y territorial en el marco de la planeación estratégica situacional y marco lógico. Carlos Alberto Baena López Ponencia: Cambios en las practicas de la eduación superior para la formación de personas con discapacidad. Perfil: abogado de la Universidad Externado de Colombia; Especialista en Gerencia de Impuestos de la Universidad Externado de Colombia; MBA en Gestión Pública de la Universidad de Los Andes; Magister en Gestión Urbana de la Universidad Piloto; Altos Estudios en Negociación de la Universidad de Los Andes; Estudios en Alto Gobierno de la Universidad de Los Andes. Juan Pablo Salazar Salamanca Ponencia: Discapacidad y derechos humanos. Perfil: fundador y presidente del Grupo Social Empresarial Arcángeles, entidad con amplio recorrido en el área de atención a poblaciones vulnerables con énfasis en la población con discapacidad; Presidente del Comité Paralímpico Colombiano, ente que promueve la formulación e implementación de la política pública del deporte, la recreación y rehabilitación deportiva dentro del Sistema Paralímpico Colombiano.

6 Publicista de profesión y activista por los derechos de las personas con discapacidad. En 2007 recibió mención de honor por parte del Senado de la República en reconocimiento a la labor en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas con discapacidad en Colombia. Ex-presidente de la Federación Colombiana de Personas con Limitaciones Físicas FEDESIR ( ). Autor de Remangate Lend your leg Luis Giovanny Garzón Gil Ponencia: Avances en la equiparación de oportunidades por parte de la población con discapacidad en la educación superior. Perfil: magister en Educación, Especialista en Gerencia de Proyectos Educativos, quien ha desarrollado su campo de acción en entidades públicas y privadas en temas relacionados con poblaciones con discapacidad y especialmente en el sector educativo por más de 15 años; particularmente con población con discapacidad sensorial como profesional de apoyo, docente y asesor. Actualmente, es parte del equipo de profesionales del Ministerio de Educación Nacional, siendo el responsable desde el Viceministerio de Educación Superior en brindar asesoría a las Instituciones de Educación Superior, en asuntos concernientes con la atención en el sistema terciario de la población con discapacidad y talentos excepcionales. Además es coautor del documento Lineamientos política de educación superior inclusiva publicado por esta entidad.

7 Diana Jennifer Acosta Pineda Ponencia: Nuevas apuestas para formar docentes con capacidad para reconocer y comprender la diversidad! Perfil: licenciada en educación con énfasis en educación especial de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en discapacidad e inclusión social de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente labora en la Corporación Universitaria Iberoamericana, donde ejerce como directora del grupo de investigación en educación y escenarios de construcción pedagógica (Gieep). Sandra Bejarano Moreno Ponencia: Inclusión y accesibilidad a la educación técnica y superior de personas con discapacidad. Perfil: directora de la Fundación CEDHI. Terapeuta Ocupacional de la Universidad Nacional de Colombia Gerente de Servicios en Salud de la Universidad Sergio Arboleda Directora de Servicios Fundación CEDHI desde hace 10 años, dentro de su cargo ha creado y desarrollado programas exitosos de inclusión social con énfasis educativo y ocupacional, a partir de la productividad y el emprendimiento teniendo en cuenta las diferentes capacidades de los seres humanos y el fortalecimiento de sus procesos. Salam Alexis Gómez Motta Ponencia: Discapacidad psicosocial en la educación superior. Perfil: director Fundamental Colombia. Líder y Consultor Internacional en derechos humanos y discapacidad, con énfasis discapacidad psicosocial. Experiencia en procesos de incidencia política y gestión social capacitador y conferencista en temas relacionados con el desarrollo humano, la discapacidad, gestor de proyectos sociales. Representante por Colombia en escenarios Internacionales en temas de discapacidad y derechos humanos.

8 Profesional en rehabilitación y desarrollo humano, Fisioterapeuta Universidad del Rosario, Bogotá Colombia. Reconocido como uno de los diez Jóvenes sobresalientes de Colombia 2013 TOYP JCI Colombia en la categoría de superación y logros personales, además de recibir la Medalla Fe en la Causa otorgada por el Ejército Nacional de Colombia en enero de Juan Carlos Montoya Ponencia: Nunca hay un solo camino. Perfil: estudiante de último semestre de comunicación social y periodismo de la Universidad Central. Tiene una discapacidad mental y cognitiva, es un ejemplo de superación y esfuerzo para culminar sus estudios de educación superior.

9 Vocera medios Ana María Novoa Coordinadora Promoción en Salud y Calidad de Vida Universidad Central Tel.: , exts y 1504 Cel.: Carol Johana Peña Coordinadora Comunicación y Divulgación Departamento de Bienestar Institucional Universidad Central Tel.: , exts y 1518 Cel.:

10 Programa 7:30 a 8:00 a.m. Acto de instalación Rafael Santos Calderón, rector de la Universidad Central 8:00 a 8:30 a.m. Olga Lucía Ruiz Ponencia: Red de IES para la discapacidad. Tejiendo posibilidades en Educación Superior. 8:30 a 9:00 a.m. Ingrid Marcela Moreno Perdomo Ponencia: Educación inclusiva y discapacidad visual 9:00 a 9:30 a.m. Rubiela Álvarez Castaño Ponencia: Realidades y Tendencias de la Educación Superior para Sordos: Perspectivas, Retos y Derechos desde el Instituto Nacional para Sordos 9:30 a 10:00 a.m. Carlos Alberto Baena López Ponencia: Cambios en las practicas de la eduación superior para la formación de personas con discapacidad. 10:00 a 10:30 a.m. Juan Pablo Salazar Salamanca Ponencia: Discapacidad y derechos humanos 10:30 a 10:45 a.m. 10:45 a 11:15 a.m. Café Luis Giovanny Garzón Gil Ponencia: Avances en la equiparación de oportunidades por parte de la población con discapacidad en la educación superior. 11:15 a 11:45 a.m. Diana Jennifer Acosta Pineda Ponencia: Nuevas apuestas para formar docentes con capacidad para reconocer y comprender la diversidad. 11:45 a 12:15 p.m. Sandra Bejarano Moreno Ponencia: Inclusión y accesibilidad a la educación técnica y superior de personas con discapacidad. 12:15 a 12:45 p.m. Salam Alexis Gómez Motta Ponencia: Discapacidad psicosocial en la educación superior. 12:45 a 1:15 p.m. Juan Carlos Montoya Ponencia: Nunca hay un solo camino. 1:15 a 1:45 p.m. Espacio de Preguntas. Discusión y Conclusiones.

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