Bicentenario de la Independencia Argentina PROGRAMA

Transcripción

1 Espacio Curricular: Tipografía Carrera: D.G. Pasi Claudia Curso: Primer Año Modalidad: Cuatrimestral Año Lectivo: 2017 PROGRAMA Objetivos: Apreciar la importancia de la asignatura como factor de estímulo para el desarrollo de su capacidad creativa y su personalidad integral. Ejercitar la investigación, el análisis y la autocrítica. Desarrollar y adquirir capacidades técnicas en cuanto al tratamiento de la forma operando con tipografía. CONTENIDOS CONCEPTUALES: Unidad I: El signo Tipográfico (TPNº 1 Abecedarios ) Tipografía. Conceptos. Clasificación, fuentes, familias, variables. Morfología. Forma / Contraforma. Historia. Unidad II: La palabra ( TPNº 2 La palabra diseñada ) Tipografía > Conceptos. Composición Estructura de la palabra. Organización de los signos. Originalidad. El color como organizador de la percepción. La función del diseño como mecanismo mnemotécnico. Unidad III: El párrafo (TPNº 3 Editorial) Tipografía > Conceptos. Grilla y modulación. Elementos textuales y paratextuales. Topologías de textos. Titulo, volanta, copete, destacado, epígrafe, foliado. Texto principal y texto secundario.

2 Bibliografía: Aicher, Otl: El mundo como proyecto (Editorial Gustavo Gili S.A. 2001) Barnicoat, J: Los carteles Su historia y lenguaje (Colección Comunicación Visual, Editorial Gustavo Gili S.A, Barcelona 1972) Barthes, Roland: Lo obvio y lo absoluto (Paidós Comunicación) Costa, Joan: La imagen global De la Torres y Rizo Guillermo: El lenguaje de los símbolos gráficos (Ed. LIMUSA, NORIEGA Editores, México 2000) Eco, Humberto: Tratado de semiológica General (LUMEN S.A, Quinta edición, Barcelona 2000) Frascara, Jorge: Diseño gráfico y comunicación (Editorial infinito Bs. As. 6ta edición 1998) Frutiger, Adrián: Signos, símbolos, marcas, señales Guiraud, Pierce: La semiología La significación: Forma y sustancia del signo Jaffe, Aniela: El hombre y sus símbolos El símbolo en las artes visuales (Biblioteca Universal CARALT, Tercera edición, Barcelona 1981) Kane, John: Manual de tipografía (Editorial Gustavo Gili S.A Barcelona 2005) Kotler, Philip:Dirección de Marketing La edición del milenio (PEARSON EDUCACIÓN, México 2001) Meggs, Philip B.: Historia del Diseño Gráfico (Editorial TRILLAS S.A, México 1991) Munari, Bruno: Cómo nacen los objetos? (Editorial Gustavo Gili S.A. 10 a. Tirada 2004) Munari, Bruno: Comunicación Visual (Editorial Gustavo Gili S.A)

3 PLANIFICACION Espacio Curricular: Tipografía Carrera: Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico Computarizado Profesora: D.G. Pasi Claudia Curso: Primer Año Modalidad: Anual Año Lectivo: 2017 CONTENIDOS CONCEPTUALES: Unidad I: El signo Tipográfico (TPNº 1 Abecedarios ) Tipografía. Conceptos. Clasificación, fuentes, familias, variables. Morfología. Forma / Contraforma. Historia. Unidad II: La palabra ( TPNº 2 La palabra diseñada ) Tipografía > Conceptos. Composición Estructura de la palabra. Organización de los signos. Originalidad. El color como organizador de la percepción. La función del diseño como mecanismo mnemotécnico. Unidad III: El párrafo (TPNº 3 Editorial) Tipografía > Conceptos. Grilla y modulación. Elementos textuales y paratextuales. Topologías de textos. Titulo, volanta, copete, destacado, epígrafe, foliado. Texto principal y texto secundario. Desarrollo Socio Comunitario: Enriquecer el proceso educativo del Instituto Superior de Informática y Administración por medio del aprendizaje-servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica para coadyuvar a desarrollar el capital social de la comunidad. Ofrecer al estudiante la oportunidad de realizar actividades relacionadas con el ejercicio profesional, al aplicar los conocimientos y competencias adquiridos que contribuyan a la solución de problemas que confrontan las comunidades.

4 Fortalecer en el estudiante, a través del aprendizaje-servicio, su condición como ciudadano donde el ser, saber, hacer y convivir se conjuguen en pro del desarrollo social. Contenidos Procedimentales: Observación, comparación y clasificación de las imágenes de acuerdo con sus características. Comparación de los datos que aporta la investigación de cada contexto y sus imágenes. Aplicación de estrategias lectoras. Estrategias Didácticas Elaboración de mapas conceptuales. Lectura crítica. Valoración del intercambio plural de ideas en la elaboración de conocimientos y como fuente de aprendizaje y flexibilidad y respeto hacia el pensamiento y producciones ajenas. Exposiciones orales. Régimen de Evaluación y Promoción: La evaluación se realiza a través de un examen parcial obligatorio, presencial y de carácter oral y de la presentación de trabajos prácticos. Los exámenes parciales se califican con una escala de 0 (cero) a 10 (diez) puntos. La materia se Regulariza, si el promedio de la calificación de los exámenes parciales y los trabajos prácticos es 6 (seis) o más puntos y el porcentaje de asistencia es del 60%.. Criterios de Evaluación: Evidenciar profundidad y precisión en la transmisión oral y escrita de los contenidos conceptuales, Producción escrita: coherente, cohesiva y adecuada a la situación comunicativa.

5 Aplicación de estrategias lectoras. Capacidad y/o habilidad para organizar la información a través de esquemas complejos. Diagramación correcta de las producciones solicitadas. Expresión oral clara, ordenada y sin ambigüedades Instrumentos de Evaluación: Exámenes orales. Presentación de trabajos prácticos. Exposiciones orales individuales y grupales. Bibliografía: Aicher, Otl: El mundo como proyecto (Editorial Gustavo Gili S.A. 2001) Barnicoat, J: Los carteles Su historia y lenguaje (Colección Comunicación Visual, Editorial Gustavo Gili S.A, Barcelona 1972) Barthes, Roland: Lo obvio y lo absoluto (Paidós Comunicación) Costa, Joan: La imagen global De la Torres y Rizo Guillermo: El lenguaje de los símbolos gráficos (Ed. LIMUSA, NORIEGA Editores, México 2000) Eco, Humberto: Tratado de semiológica General (LUMEN S.A, Quinta edición, Barcelona 2000) Frascara, Jorge: Diseño gráfico y comunicación (Editorial infinito Bs. As. 6ta edición 1998) Frutiger, Adrián: Signos, símbolos, marcas, señales Guiraud, Pierce: La semiología La significación: Forma y sustancia del signo Jaffe, Aniela: El hombre y sus símbolos El símbolo en las artes visuales (Biblioteca Universal CARALT, Tercera edición, Barcelona 1981) Kane, John: Manual de tipografía (Editorial Gustavo Gili S.A Barcelona 2005) Kotler, Philip:Dirección de Marketing La edición del milenio (PEARSON EDUCACIÓN, México 2001)

6 Meggs, Philip B.: Historia del Diseño Gráfico (Editorial TRILLAS S.A, México 1991) Munari, Bruno: Cómo nacen los objetos? (Editorial Gustavo Gili S.A. 10 a. Tirada 2004) Munari, Bruno: Comunicación Visual (Editorial Gustavo Gili S.A)