Demografía. Sonia Catasús Cervera. Selección de Guías de Estudio: Estudios Socioculturales. ISBN

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Demografía. Sonia Catasús Cervera. Selección de Guías de Estudio: Estudios Socioculturales. ISBN"

Antonio Espejo Santos
hace 6 años
Vistas:

1 Demografía Sonia Catasús Cervera Selección de Guías de Estudio: Estudios Socioculturales. ISBN

2 UNIVERSIDAD DE LA HABANA FACULTAD DE FILOSOFÍA E HISTORIA GUIA DE ESTUDIO TIPO DE CURSO: UNIVERSALIZACIÓN ASIGNATURA: DEMOGRAFÍA CARRERAS: ESTUDIOS SOCIOCULTURALES, Y SOCIOLOGÍA (TRABAJO SOCIAL) TERCER AÑO SEGUNDO SEMESTRE

3 Objetivos Educativos. 1. Contribuir a que los estudiantes apliquen los conocimientos de la filosofía marxista leninista en el análisis del comportamiento que experimenta la población como elemento activo dentro de todo modo de producción y en la interpretación de su propio desarrollo en cada formación económica social. 2. Contribuir a que los estudiantes se identifiquen con los principios leninistas de la teoría del conocimiento la contemplación viva, al reflejar los procesos demográficos observados a través de las diferentes fuentes de información; el pensamiento abstracto y el regreso a la práctica cuando del análisis de los datos cuantitativos e indicadores demográficos se establecen generalizaciones sobre e comportamiento demográfico de las poblaciones. Objetivos Instructivos. El estudiante debe: 1. Caracterizar los métodos y fuentes de información demográfica. 2. Dominar los instrumentos del análisis demográfico necesarios para su trabajo profesional. 3. Dominar el conjunto de indicadores que permiten medir el comportamiento de las variables demográficas y sus factores determinantes. Sistema de conocimientos. La población, su papel e importancia en la sociedad La Demografía como ciencia; su sistema de conocimientos. Las fuentes de información demográfica, características. Aspectos metodológicos de la Demografía: los movimientos de la población: consideraciones generales, e indicadores principales. El movimiento de la población: la mortalidad, la fecundidad, El movimiento territorial de la población: las migraciones. indicadores de la población como fuerza de trabajo. 2

4 Sistema de habilidades. 1. Identificar las fuentes de información demográfica. 2. Dominar métodos y técnicas de carácter práctico para la medición de los diferentes eventos poblacionales. 3. Medir e interpretar analíticamente las variables demográficas: mortalidad, fecundidad, migraciones y sus indicadores. 4. Analizar los factores que influyen en el comportamiento de las variables demográficas anteriores. 5. Conocer las técnicas mas universales para la representación de la composición y estructura de la población. 6. Medir e interpretar analíticamente las variables que intervienen en el análisis de la participación económica de la población, considerada como elemento activo de la producción de bienes y servicios. Bibliografía: Demográficos. Universidad d e La Habana Centro de Estudios Demográficos. Demografía. Orientaciones Metodológicas

5 Asignatura: Demografía. Guía de estudio # 1. Tema I: Introducción al estudio de la población y sus fuentes. El estudiante debe: Interpretar las relaciones que se dan a nivel del conjunto de las ciencias demográficas. Establecer las características de cada una de las fuentes de información estudiadas, evaluando en cada caso las ventajas y desventajas de sus usos. Contenido: La Demografía como ciencia. Las fuentes de información demográfica: los métodos de recolección de la información. El Censo de Población, las Encuestas por Muestreo y los Registros Demográficos: definiciones. Orientaciones para la preparación: Leer y estudiar: Demográficos. Universidad d e La Habana Pp Centro de Estudios Demográficos. Demografía. Orientaciones Metodológicas Pp.13-14;

6 Guía de estudio # 2: Tema II: Estado y movimiento de la población. El estudiante debe: Interpretar analíticamente la ecuación compensadora o expresión del cambio neto de la población. Expresar claramente los tipos de modelos que describen el crecimiento de la población. Contenido: La ecuación Compensadora. El crecimiento de la población. Tipos de incrementos. Orientaciones para la preparación: Leer y estudiar: Centro de Estudios Demográficos. Demografía. Orientaciones Metodológicas P.39 Demográficos. Universidad d e La Habana Pp.17-18;

7 Guía de estudio # 3. Tema III: Las Variables Demográficas: El estudiante debe: Caracterizar cada uno de los indicadores de la mortalidad, la fecundidad, las migraciones, procediendo al cálculo de los mismos. Señalar el efecto que tienen las variables demográficas sobre el tamaño y la estructura de la población. Contenido: La Mortalidad, la Fecundidad, las Migraciones. Estructura de la Población. Orientaciones para la preparación: Leer y estudiar: Demográficos. Universidad d e La Habana Pp ; 51-54; 75-76; 6-7, 88-92; 93-99; 19-23; p.75, p.87. Centro de Estudios Demográficos. Demografía. Orientaciones Metodológicas Pp.31-46; ;47-49; 69-70; 86-88; 91-99;

8 Guía de estudio # 4. Tema IV. La población como fuerza de trabajo El estudiante debe:. Definir los conceptos básicos que se manejan sobre la participación de la población en la actividad económica. Calcular los indicadores fundamentales que expresan esa relación. Contenido: Conceptos básicos e indicadores fundamentales de la población en la actividad económica. Orientaciones para la preparación: Leer y estudiar: Demográficos. Universidad d e La Habana Pp ; pp Centro de Estudios Demográficos. Demografía. Orientaciones Metodológicas Pp ;

Documentos relacionados

UNIVERSIDAD DE LA HABANA PROGRAMA ANALITICO

UNIVERSIDAD DE LA HABANA PROGRAMA ANALITICO Carreras: Sociología y Estudios Socioculturales Tipo de Curso: Curso por Encuentros para Trabajadores Disciplina: Metodología de la Investigación Social. Asignatura: