Observatorio de Investigación Educativa Gremial Aplicada COLEGIO DE PEDAGOGOS DE HONDURAS 2016 SECRETARIA DE ASUNTOS PEDAGOGICOS

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1 Observatorio de Investigación Educativa Gremial Aplicada COLEGIO DE PEDAGOGOS DE HONDURAS 2016 SECRETARIA DE ASUNTOS PEDAGOGICOS

2 El Colegio de Pedagogos de Honduras con la necesidad de generar incidencia política y ser una fuente de opinión calificada. De ahí la necesidad de crear un Observatorio Alterno, desde el Colegio de Pedagogos de Honduras (COLPEDAGOGOSH) razón por las cuales se Diseñan y Desarrollan la propuesta conceptual y organizativa del Observatorio de Investigación Educativa Gremial Aplicada, la cual es aprobada en 2013, sin embargo por las condiciones de inestabilidad producto de la aplicación de una sanción de la SEDUC de no realizar los descargos de colegiación obligatoria y de préstamos, el COLPEDAGOGOSH al igual que otros colegios magisteriales entramos en crisis, fue hasta el 2015, que se aprobó presupuesto para el Observatorio de Investigación Educativa Gremial Aplicada del COLPEDAGOGOSH, comenzando a desarrollar operaciones en 2016, bajo la coordinación de la Secretaria de Asuntos Pedagogicos con el apoyo de consultores externos

3 Coordinar, elaborar y conducir proyectos de investigación educativa entre el COLPEDAGOGOSH y sus aliados estratégicos. Formular proyectos de investigación de interés nacional y del sector educación con el objeto de generar incidencia política. Coordinar, elaborar, conducir y evaluar procesos de formación gremial de doctrina del COLPEDAGOGOSH, tanto a sus directivos como a los afiliados en las regionales. Formular proyectos de formación profesional y educación continua para fortalecer la cultura y el pensamiento propio de los educadores. Desarrollar alianzas estratégicas con organizaciones que persiguen los mismos objetivos institucionales que el Observatorio

4 Diseñar metodológicamente investigaciones en el sector educativo para contribuir al diseño de estrategias de incidencia política en el Estado. 2. Desarrollar líneas de investigación priorizadas de acuerdo al contexto del sector educación. 3. Diseñar, conducir y evaluar los procesos de formación de educadores tanto de los directivos del COLPEDAGOGOSH como de sus agremiados en las regionales. 4. Formular proyectos de investigación y de formación gremial 5. El Observatorio hará un informe anual que proporcionará un análisis general de las fuentes de información.

5 Como líneas de trabajo o Áreas de Acción se prevé que el Observatorio de Investigación Educativa Gremial aplicada administrado por el COLPEDAGOGOSH desarrolle las siguientes acciones: -Organización de un Centro de Documentación de Investigación y Educación Gremial - - Conducción de Investigaciones Organización de Capacitaciones

6 Producto del Dialogo con múltiples actores involucrados en el desarrollo de la investigación e incidencia en el sector educación, se han identificado cuatro líneas de investigación básicas:

7 CUTH Fe y Alegria COLPEDAGOGOSH ICEFI Foro Dakar Fundación Friederich Ebert COFADEH Un aprendizaje que hemos tenido en el Observatorio de Investigación Educativa Gremial Aplicada del COLPEDAGOGOSH es la necesidad de hacer vínculos, sinergias, alianzas con distintas organizaciones de la sociedad civil con la que podemos juntar esfuerzos para fortalecer la experiencia investigativa de formación e incidencia en el sector educación.

8 En el 2016, hemos diseñado un Plan de Capacitación y Formación de Pedagogos, para aumentar las capacidades de los Colegas, con respecto a la legislación y política educativa. También en este año, hemos producido el estudio denominado El Estado de la Educación en Honduras 2016, el cual hemos dado a conocer en noviembre de este año, como parte de las sinergias que desarrollamos con el Foro Dakar y con organizaciones fraternas como Fe y Alegría, con quienes el próximo año profundizaremos alianzas y colaboraciones conjuntas. En el marco de la línea de investigación de Calidad de la Educación y del Derecho Humano a la Educación, el Observatorio de Investigación Educativa Gremial y Aplicada, la Secretaria de Asuntos Pedagógicos del COLPEDAGOGOSH, junto al Foro Dakar y Fe y Alegría, se impulsara que nuestro Observatorio sea contraparte del Observatorio Latinoamericano para la Inclusión Educativa.

9 lo que demuestra un paso decidido en trabajar en red, lo que fortalecerá el trabajo que se pretende desarrollar en el marco de la Agenda 2030 para lograr alcanzar y profundizar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Como parte de la Investigación hacia adentro se ha potenciado el desarrollo de una Memoria Anual del COLPEDAGOGOSH como parte de la lectura de los avances, logros, desafíos superados en el 2016 y la proyección de trabajo hacia el 2017.

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