METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN

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1 METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN Asignatura Clave: FIM 048 Número de Créditos: 5 Teóricos: 4 Prácticos: 1 Asesor Responsable: Ing. Manuel Oswaldo Valenzuela Valenzuela (Correo Electrónico osw_73@yahoo.com.mx). INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible desde un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionadote de los escenarios informativos adecuados. Los periodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de Unidades, 2.- Relación de Activos, 3.- Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. COMPETENCIAS: El Titular Académico, conocerá las Normas a las que están sujetos los instrumentos y procedimientos metrológicos con el fin de utilizarlos como medios eficientes para uniformar las características de cualquier producto. SUMARIO: El titular Académico tendrá capacidad para programar e implantar métodos de verificación de las características de cualquier producto, ya sea en sus fases, inicial, intermedia y Terminal tomando como base una Norma establecida. METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN CONTENIDOS Unidad I Instrumentos de medición Unidad II Metrología Óptica Unidad III Metrología electromecánica Unidad IV Proceso de normalización

2 Unidad V Normas Oficiales Mexicanas A C T I V O S UNIDAD I Instrumentos de medición I.1 Generalidades. Instrumentos eléctricos, mecánicos, hidráulicos, neumáticos, ópticos. I.2 Tipos de instrumentos de medición. Analógicos y digitales. Ventajas y desventajas. Actividad 1.- Conocer físicamente algunos instrumentos de medición analógicos y digitales, con el fin de identificar partes básicas, algunas cualidades y características especificas desde un punto de vista comparativo. Actividad 2.- Conocer lógica de funcionamiento de algunos de ellos, manejo adecuado y toma de lecturas. UNIDAD II Metrología Óptica III.3.- Introducción a la óptica. Óptica física, geométrica y fotometría. III.4.- Instrumentos ópticos. MicroScopio Lupas Comparadores Perfilómetros Telescopios Niveles Cámaras fotográficas III.5.- Mediciones con óptica física. Interferómetro Topografía de Moire III.6.- Fotometría, calorimetría, termometría y radiometría. Actividad 3.- Conocer instrumentos ópticos, funcionamiento, características, manejo seguro.

3 Actividad 4.- Elaborar un instrumento de medición de intensidad de la luz. Pendiente. UNIDAD III Metrología electromecánica IIII.7.- Conceptos básicos de metrología dimensional. Introducción Campos de aplicación Clasificación de instrumentos y aparatos de medición Errores de las mediciones. IIII.8.- Instrumentos de medición directa. Calibrador vernier Tornillo micrométrico Calibrador de alturas Calibrador pasa no pasa Dilatómetro Comparador de carátula IIII.9.- Rugosidad Verificación de la mesa Características que definen el estado de la superficie Análisis de una superficie Sistemas que existen para medir rugosidad Elementos del signo de estado de la superficie Rugosidad obtenida por diferentes procesos y sus aplicaciones Promedio de rugosidad por diferentes procesos IIII.10.- Tolerancias y mediciones Principios de base Definiciones Sistemas I.S.C. de tolerancias Tolerancias generales IIII.11.-Características de los instrumentos de medición eléctrica El galvanómetro El derivador (SHUNT) y la resistencia multiplicadora volumétrica Instrumentos electromecánicos Instrumentos de inducción Instrumentos térmicos Simbología de los instrumentos Instrumentos tipo rectificador. Actividad 5.- Conocer físicamente algunos instrumentos de medición de dimensiones e instrumentos para mediciones eléctricas, medir, para comprobar algunos tipos de errores.

4 UNIDAD IV Proceso de Normalización IV.12.-Normalización Definición y conceptos Filosofía Principios Clasificación de las normas IIV.13.-Antecedentes de la normalización A nivel nacional A nivel internacional IV.14.-Ventajas y aplicaciones de la normalización Mejoramiento de la calidad Precios Unificación de criterios Protección al consumidor Transferencia de tecnología IV.15.- Procedimientos De normalización Etapas de la normalización Actividad 6.-Comentar y entregar conclusiones de manera escrita. UNIDAD V Normas Oficiales Mexicanas V.16.-Tipos de Normas Nacionales. V.17.-Organismos de Normalización Nacional. V.18.-Procedimiento para la obtención de una Norma Oficial Mexicana. Actividad 7.- Conocer para comentar los tipos de Normas Nacionales y en qué consisten, conocer los Organismos de Normalización Nacional, comentar y entregar conclusiones escritas. ESCENARIOS INFORMATIVOS:

5 duccion_catnom.html BIBLIOGRAFÍA: Gonzáles Gonzáles, Carlos. Metrología, ed. Mc-Graw-Hill Gutiérrez, Zavala, Patricia y Marco A. Paredes Lizarraga, Apuntes de metrología y normalización METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN PRINCIPIA TEMATICA: I.1.- Conocer el concepto de metrología, áreas en que se divide el estudio de la metrología, clasificación de los instrumentos de medición, características, cualidades metrológicas y partes básicas de cada uno de ellos y los tipos de errores que se pueden presentar en su operación. II.2.- Conocer la diferencia entre los instrumentos de medición analógicos y digitales. III.3.- Definir óptica, conocer sus divisiones de estudio, los tipos de instrumentos ópticos que existen, que son tres, a saber, instrumentos visuales, de proyección y fotográficos, medidores y modificadores. III.3.- Definir fotometría, conocer sus características. III.4.- Conocer físicamente, el manejo y buen uso de los instrumentos ópticos, su desarrollo, principios y tipos. Al menos los que se tengan al alcance. III.5.- Conocer instrumentos de medición de óptica física y técnicas de medición. II.6.- Investigar el desarrollo y los tipos de fotómetros, concepto de calor, unidades de medición, caloría, capacidad térmica, calor específico y sensible de un cuerpo. Los dos principios de la calorimetría, que es un calorímetro y

6 sus características, tipos de calorímetros, ventajas y desventajas de usar un calorímetro, funcionamiento básico. III.7.- Definir metrología dimensional, conocer los campos donde se aplica, instrumentos utilizados y su clasificación. Conocer los errores mas frecuentes en las mediciones y su clasificación de acuerdo a su origen. III.8.- Conocer algunos instrumentos de medición directa, su función y operación, a saber; vernier, tornillo micrométrico, calibrador de alturas, calibrador pasa no pasa, dilatómetro, comparador de carátula, etc. III.9.- Leer para conocer la rugosidad en superficies y acabados, sistemas de medición, procesos de obtención de la rugosidad y sus aplicaciones industriales. III.10.-Entender por qué es importante un sistema de unidades de medida en los procesos de medición, qué es un sistema de unidades de medida, quiénes tuvieron la inspiración y transpiración para crearlo, dónde fueron sus inicios, cómo se llama el sistema adoptado y sus unidades fundamentales. III.11.-Conocer los instrumentos de medición eléctrica, sus usos y aplicaciones, multímetro (voltímetro, amperímetro, ohmetro). IV.12.-Definir norma, normalización, aspectos fundamentales de la normalización. Clasificación de normas, analizar importancia de la normalización en las mediciones en el mundo moderno. Conocer los principios de la normalización. IV.13.-Investigar los antecedentes sobre la normalización nacional e internacional. IV.14.-Analizar las ventajas y desventajas de sujetarse a un sistema de normalización. IV.15.-Conocer el procedimiento de normalización nacional, analizar las etapas. V.16.- Conocer los tipos de normas nacionales y en qué consisten. V.17.- Identificar los Organismos de Normalización Nacional. REVISADO POR LA COORDINACIÓN GENERAL EDUCATIVA EL DIA 25 DE OCTUBRE DE 2007.

7 REPORTES CRÍTICOS O SUGERENTES A; Dr. Ernesto Guerra García, Coordinador General Educativo. (Correo electrónico eguerra@uaim.edu.mx) Geranios 1362 pte. Colonia Jardines de Fátima, Los Mochis, Sinaloa, México. C.P Tel