Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental (EIMCO) PROGRAMA CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA

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1 I. IDENTIFICACIÓN PROGRAMA CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA INSTITUCIÓN : SEDE : CASA CENTRAL NOMBRE DEL CURSO : REFLEXOLOGÍA PODAL KUN-LI COMPETENCIAS : se desarrollan en el curso PRE-REQUISITOS : Licenciatura Ed. Media II. DISTRIBUCIÓN HORARIA HORAS ACADÉMICAS TOTALES : 37 III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA (Actividad Curricular) Este curso pretende que los estudiantes que cumplan los requisitos de aprobación adquieran la capacidad de abordar los desequilibrios de la función corporal a través de una visión holística y humanizada del hombre, la Vida y la Salud, desarrollando técnicas manuales terapéuticas de asistencia podal, de acuerdo a la disciplina y enseñanzas del linaje ancestral Kun-Li. IV. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) Adquirir la capacidad de abordar con una visión holística los desequilibrios de la función corporal. Desarrollar habilidades y destrezas terapéuticas sólidas y fundamentadas de reflexología podal. 1

2 V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al término de este curso de formación continua los estudiantes serán capaces de: Explicar las bases que fundamentan la historia y desarrollo de la reflexología holística podal. Explicar los beneficios para la salud humana del correcto uso de la reflexología holística podal. Fundamentar la importancia de una aproximación holística al concepto de salud y enfermedad, reconociendo la integralidad en la existencia humana. Explicar la importancia anatómica de la función podal. Distinguir las diferentes secciones anatómicas de un pie humano, nombrando correctamente los diferentes hitos anatómicos de su superficie. Reconocer las enfermedades del pie de importancia para la práctica clínica en reflexología podal. Explicar los fundamentos terapéuticos básicos de la reflexología holística podal, describiendo las diferentes técnicas asociadas a esta disciplina. Describir correctamente las diferentes zonas reflejas podales, distinguiendo la ubicación específica de cada una de ellas en el pie humano. Demostrar la correcta ejecución de las diferentes técnicas terapéuticas podales tanto en modelos simulados como en pacientes reales. Reconocer oportunamente las contraindicaciones para realización de una sesión de reflexología podal. Respetar la intimidad de cada paciente, comprendiendo la importancia del secreto profesional en la práctica clínica. Incorporarse armónicamente al trabajo del equipo de salud, valorando la importancia del mutuo respeto. 2

3 VI. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO - Clases teórico prácticas interactivas. Mediante la utilización de herramientas audiovisuales interactivas se entregan los contenidos cognoscitivos necesarios para fundamentar la adquisición posterior de habilidades terapéuticas. - Práctica simulada. Desarrollo de disciplinas y habilidades técnicas específicas mediante la utilización de modelos anatómicos simulados. - Práctica clínica inter estudiantil. Desarrollo de habilidades técnicas integrales mediante la práctica clínica interactiva con otros estudiantes del curso. - Práctica clínica supervisada. Actividad docente asistencial basada en la atención activa supervisada de pacientes voluntarios. Estas actividades se desarrollarán en días sábados y domingos calendarizados. El examen final será fijado después de 2 semanas de terminado el curso. VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS Unidad 1: Introducción a la Reflexología Holística Unidad 2: Beneficios de la Reflexología Holística Unidad 3: Visión Holística Kun-Li de la Enfermedad y el Ser Humano. Unidad 4: Técnicas terapéuticas podales Unidad 5 La Terapéutica Unidad 6: Anatomía y enfermedades del pie. Unidad 7: Las Zonas Reflejas, mapa zonas reflejas podales kunli Unidad 8: Contraindicaciones Unidad 9: Práctica Clínica Supervisada 3

4 VIII. EVALUACIÓN Calificación parcial La calificación parcial se obtendrá producto de la ponderación de evaluaciones parciales realizadas a través del curso antes del examen. Esta calificación parcial se expresará con 2 decimales y representará el 60% de la nota final de la asignatura. Ponderaciones Primer control teórico 30,0% Primera pauta práctica 30,0% Tarea 10,0% CALIFICACIÓN PARCIAL 70,0% Examen práctico final 30,0% NOTA FINAL 100,0% La calificación parcial debe ser expresada con 2 decimales y deberá ser igual o mayor a 4,50 parar poder presentarse al examen final del curso. El estudiante que obtenga una nota menor a 4,50 en esta calificación reprueba automáticamente el curso, no teniendo la oportunidad de rendir examen. También reprueba automáticamente el o la estudiante inasistente a más del 30% de las actividades presenciales calendarizadas. EVALUACIÓN FINAL TEÓRICA-PRACTICA El examen final corresponde al 30% de la nota final del curso y se expresará con un decimal. Para poder aprobar el curso el estudiante debe obtener una nota igual o superior a 5,0 en este examen. La inasistencia a este examen no es justificable, por lo que en caso de inasistencia el estudiante pierde esta oportunidad. En caso de no rendir el examen u obtener en él una nota menor a 5,0 el estudiante tendrá una segunda y última oportunidad de examen a ser rendido en los plazos que la Escuela Internacional estipule. 4

5 El examen de 2 oportunidad también es reprobatorio, es decir, para poder aprobarlo el estudiante debe obtener una nota igual a 5,0. El estudiante que obtenga una nota menor a 5,0 reprueba el examen y la asignatura, sin importar la nota de presentación expresada en su calificación parcial. La inasistencia a este examen no es recuperable, por lo que el estudiante pierde esta oportunidad y reprueba el examen y el curso. IX. INFORMACIÓN COMERCIAL Arancel Curso: $ Opciones de Pago: PAGO CONTADO: $ Plazo 4 Cheques de $ Documentación exigida: 2 fotogra tamaño carnet Cer ficado Licencia Media aprobada CERTIFICACIÓN: Escuela Internacional de Medicina y Cultura Oriental X. CONTACTO Secretaría Administra va: info@escuelainternacional.cl Teléfono: (56 2) Celular (56-9) XI. VERSIÓN Año