1. La química de la vida. Bioelementos y oligoelementos

Transcripción

1

2 1. La química de la vida Bioelementos y oligoelementos

3 Biomoléculas Biomoléculas Proteínas Hidratos de carbono (glúcidos) Función que cumplen en un ser vivo Construir tejidos. Sistema inmunitario. Función estructural. Sistema hormonal Energía inmediata Grasas (lípidos) Ácidos nucleicos Vitaminas y minerales Almacenamiento de energía. Membranas celulares. Función estructural Formación del ADN, expresión de los genes. Información genética Regulacióndel metabolismo y de los órganos asícomo los sentidos

4 Proteínas

5 Hidratos de carbono

6 Grasas

7 Grasas Membrana de grasa

8 Ácidos nucleicos ADN

9 Vitaminas y minerales Sentido de la vista Funcionamiento muscular Funcionamiento del cerebro

10 Clasificación de alimentos según composición química

11 Clasificación de alimentos según composición química

12 1.2) La respiración: Reacción química DEFINICIÓN DE REACCIÓN QUÍMICA fundamental En los seres vivos ocurren millones de reacciones químicas diferentes Una de ellas es fundamental para OBTENER LA ENERGÍA NECESARIA PARA VIVIR

13 Quétres sustancias básicas necesita nuestro cuerpo para mantenerse? Agua(beber) Nutrientes energéticos (Comer) Oxígeno (Respirar)

14 Quéocurre dentro de nuestro cuerpo con esos ingredientes? La reacción química llamada respiración Nutrientes + Oxígeno CO2+ H2O + Energía A los seres vivos que realizan esta reacción química para obtener energía a se les llama AERÓBICOS Utilizada por todos los órganos del cuerpo para funcionar, incluidos los músculos y sentidos

15 De donde procede cada ingrediente? Nutrientes + Oxígeno CO2+ H2O + Energía Del 21% que hay en la atmósfera Dos vías de obtener los nutrientes: De los alimentos ingeridos (ANIMALES, HETERÓTROFOS) AUTOFABRICACIÓN (AUTÓTROFOS)

16 Seres que se autofabrican sus propios nutrientes: AUTÓTROFOS Los hay de dos tipos a su vez 1. Autótrofos fotosintéticos Pigmento: clorofila Agua + CO2 + sales minerales + LUZ Nutrientes + O2O Reacción n de la fotosíntesis

17 2. Autótofos quimiosintéticos Usan la energía de reacciones químicas del medio para fabricar su alimento Agua + CO2 + sales minerales + Energía a otra reacción Nutrientes Reacción n de la quimiosíntesis

18 2. El origen de la vida en la Tierra _3Z0

19 2.2) Edad de la vida en la Tierra. Método del C-14 ISÓTOPO: Átomos distintos de un mismo elemento que se diferencian en su masa Ejemplo: Del carbono existen el C-12, C-13 y C-14

20 Algunos isótopos son INESTABLES, emiten radiación al desintegrase (RADIOACTIVIDAD), transformándose en otros átomos mas estables

21 A pesar de su peligrosidad, son usados con FINES POSITIVOS, de manera controlada 1- Radioterapia (Control de tumores) 2- Yodometrías (detección de tumores 3- Centrales nucleares (obtención de energía eléctrica)

22 Y la que nos interesa Datación de fósiles (Concretar cuantos años hace desde la muerte de un ser vivo

23 Para ello usamos el isótopo 14 de carbono, C-14, que es uno de los bioelementos mas abundantes en un ser vivo Todos los seres vivos contenemos cierta cantidad de C-14 en nuestro organismo, que continuamente emite radiación

24 Al fallecer, la cantidad de C-14 va disminuyendo en el organismo porque dicho ser vivo ya no se alimenta

25 Basta con saber cuanto C-14 queda para saber cuanto tiempo ha transcurrido desde la muerte de dicho ser. Ello se hace midiendo la radioactividad del C-14 en sus restos

26 Método del C14 Quién descubrió la técnica? Pon ejemplos reales de cosas datadas con esta técnica Quémargen de error tiene la técnica? Altera la muestra sobre la que se aplica la técnica?

27 3. La evolución de las especies y sus pruebas

28 A partir de seres unicelulares sencillos aparecen cada vez seres mas complejos y variados a esto se le llama EVOLUCIÓN Se agrupan en ESPECIES: Conjunto de individuos que pueden reproducirse entre sí y tener descendencia fértil

29 La selección natural En la Tierra han existido millones de especies diferentes ( especies catalogadas) Unas relacionadas con otras y otro gran número ya extinguidas 1- Quéha hecho cambiar a las especies? 2- Por quéalgunas desaparecen y otras han perdurado tanto?

30 Archaeopteryx Celacantos

31 La selección natural Charles Darwin ( ) propuso que el propio medio natural selecciona a aquellas especies que mejor se adaptan a él, pereciendo pues los menos aptos (especies desaparecidas)

32 Ejemplo de los pinzones TODO DEPENDERÁ DE LO QUE ABUNDE EN EL ENTORNO NATURAL Mas adecuado para alimentarse de semillas Mas adecuado para cazar insectoss

33 Y quérazón hay para que los pinzones tengan picos distintos? Jean Baptiste de Lamarck ( ) propone que los organismos se adaptan a las necesidades, adquiriendo nuevas características morfológicas que les permiten adaptarse al medio. Esto luego se transmite a la descendencia.

34 Otro ejemplo según el Lamarckismo La necesidad de estirar el cuello para tomar la comida de zonas altas le hizo desarrollar un cuello largo a lo largo de su vida (CARÁCTER ADQUIRIDO) que luego se transmite a la descendencia

35 Si fuera así Cómo sería el brazo del hijo de Rafa Nadal según esta teoría?

36 LOS CARACTERES ADQUIRIDOS NO SON HEREDABLES La clave estápor tanto en la variedad en síde los seres vivos, aquello que nos hace ser distintos por naturaleza LOS GENES

37 El ADN La estructura de la molécula de la vida hace posible que dentro de una misma especie haya individuos con características muy distintas VARIABILIDAD GENÉTICA

38 Se han producido millones de cambios en el ADN de las especies a lo largo de la historia para dar lugar a tanta variedad debido a dos causas Las MUTACIONES Reproducción SEXUAL

39 La variedad de especies se debe por tanto a la genéticay a la selección natural NEODARWINISMO

40 Esto supone la existencia de relaciones entre especies que habitan la Tierra Hay pruebas de ello?

41 Pruebas biológicas Similitud morfológica entre órganos de especies muy distintas actualmente

42 Pruebas biológicas Órganos vestigiales, partes del cuerpo sin utilidad, que aun perduran.

43 Pruebas biológicas Pruebas embrionarias, el parecido de los embriones de especies muy distintas

44 Pruebas paleontológicas Fósiles de especies que son el nexo de unión entre especies muy diferentes actualmente

45

46 4. Las grandes extinciones

47 Los científicos buscan una explicación HIPÓTESIS CAUSAS CONSECUENCIAS Efecto dominó Impacto asteroide Cenizas cubren el cielo Falta de luz Enfriamiento atmosférico Muerte inmediata por el impacto Asfixia Muertes especies sangre fría y plantas Muerte hipotermia Finalmente se buscan pruebas para corroborar la hipótesis emitida

48 Las nuevas condicionesen el planeta actúan mediante la selección natural