Ficha de datos básicos de los aplicativos Estructura de las fuerza laboral RHS y Formación de recursos humanos

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Vanesa Cortés Torregrosa
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1 Ficha de datos básicos de los aplicativos Estructura de las fuerza laboral RHS y Formación de recursos humanos Marzo 2017

2 MODULO ESTRUCTURA DE LA FUERZA LABORAL Registro de Profesionales RHS Año 2010 a 2016 (Por definir) Países Sector Públicos, Privados, Mixto (a confirmar), Total País Subsector a confirmar Sexo Mujeres, Hombres, Total País División territorial (tres niveles) Unidades máxima (Región), Intermedia (Provincia), Básica (ciudad). País de Nacionalidad Según documento de identificación vigente País de Nacimiento Nuevo Corresponde al país donde nació la persona informada País de Obtención de Titulo País donde el RHS obtuvo su titulación o certificación

3 MODULO ESTRUCTURA DE LA FUERZA LABORAL Registro de Profesionales RHS Grupo Etaero Rangos de 5 años desde los 15 a 69 años y 70 y mas Personal de la salud Personal asistencial Personal no asistencial Profesiones Médicos Enfermeras(os) Obstetras Especialidades básicas Médicos de Familia Pediatras Ginecólogos Internistas o Clínicos Cirujano o Cirujano General

4 MODULO ESTRUCTURA DE LA FUERZA LABORAL Registro de la Atenciones realizadas Año 2010 a 2016 (Por definir) Países División territorial (tres niveles) Unidades máxima (Región), Intermedia (Provincia), Básica (ciudad). Sector Públicos, Privados, Mixto (a confirmar), Total País Subsector a confirmar

5 MODULO ESTRUCTURA DE LA FUERZA LABORAL Registro de la Población Total Año 2010 a 2016 (Por definir) Países División territorial (tres niveles) Unidades máxima (Región), Intermedia (Provincia), Básica (ciudad).

6 MODULO DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Registro de Alumnos por especialidad Año Países 2010 a 2016 (Por definir) División territorial (tres niveles) Unidades máxima (Región), Intermedia (Provincia), Básica (ciudad). Sexo Mujeres, Hombres, Total País Instituciones de formación Centros Universitarios y Centros no universitarios de cada país Sector Públicos, Privados, Mixto (a confirmar), Total País Sede Unidades operativas desagregadas territorialmente, dependiente de una universidad o centro tecnológico. Nivel educacional Técnico, Pregrado, Post grado, SD Estado RHS en formación Matriculados en primer año Egresados

7 MODULO DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Registro de Alumnos por especialidad Personal de la salud Personal asistencial Personal no asistencial Profesiones Médicos Enfermeras(os) Obstetras Especialidades básicas Médicos de Familia Pediatras Ginecólogos Internistas o Clínicos Cirujano o Cirujano General Especialidad Especialidades o carreras técnicas o profesionales, impartidas en centros de formación universitarios o no universitarios dependiente de cada universidad, agrupadas por la variable profesión.

8 MODULO DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Directorio de contactos por Especialidad Países Especialidad Especialidades o carreras técnicas o profesionales, impartidas en centros de formación universitarios o no universitarios dependiente de cada universidad, agrupadas por la variable profesión. Sede Unidades operativas desagregadas territorialmente, dependiente de una universidad o centro tecnológico. Autoridad Nombre de la autoridad Cargo Cargo de la autoridad Nombre Contacto Nombre contacto de la carrera Cargo Contacto Cargo Contacto de la carrera Teléfono Contacto Fono del contacto de la carrera Logo Institución

9 ENCUESTA DE VALIDACIÓN DE CONCEPTOS Tiene 3 partes principales: Características generales del sistema de información disponible en cada país. Conceptos y acepciones de las variables y categorías utilizadas en el sistema, según situación de cada país. Características y definiciones de las profesiones médicas y especialidades básicas levantadas en el sistema, según situación de cada país. Con las respuestas remitidas, se realizará una matriz comparativa que venga a complementar el glosario de términos del sistema. El objetivo es permitir la adecuada comparación de los distintos aspectos recogidos en el aplicativo, con el fin de contextualizar adecuadamente las conclusiones y análisis que se puedan realizar en base a los datos disponibles en él.

10 MUCHAS GRACIAS

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