Licensed Practitioner de PNL

Transcripción

1 Programa de Certificación Internacional Licensed Practitioner de PNL TENERIFE Septiembre - Diciembre 2012 Avalado y certificado por The Society of NLP y el Dr. Richard Bandler, co-creador de la PNL.

2 presentación Innov-arte Coaching & PNL cuenta con un equipo de Trainers altamente cualificados y formados directamente con las figuras más relevantes dentro de la PNL, cumpliendo con los más elevados estándares dentro del mundo de la PNL internacional. De esta manera podemos garantizar una formación de calidad, sin distorsiones y en constante actualización. En Innov-arte Coaching & PNL sólo impartimos los niveles oficiales de certificación de la Society of NLP (USA) con reconocimiento internacional: Licensed Practitioner of Neuro-Linguistic Programming y Licensed Master Practitioner of Neuro-Linguistic Programming. La certificación que obtienen nuestros alumnos, tras realizar la formación, viene directamente de Estados Unidos, firmada por el Dr. Richard Bandler para garantizar la más alta calidad de nuestros programas formativos. La metodología de Innov-arte Coaching & PNL es innovadora, vivencial, y en constante actualización con el fin de ofrecer una formación adaptada y diseñada para nuestros alumnos/as con la tecnología y herramientas más avanzadas en PNL. De esta manera garantizamos la formación de buenos profesionales para que puedan aplicar la PNL en su vida personal y profesional.

3 Para quién Para toda persona que desee: Adquirir herramientas de comunicación eficaces aplicables a su vida cotidiana y profesional. Potenciar un perfil personal más carismático e influyente. Desarrollar habilidades para entrar en sintonía y generar confianza en las personas. Ampliar los recursos personales y profesionales que le permitan alcanzar sus objetivos. Desarrollar y/o perfeccionar las habilidades de comunicación verbal y no verbal para hablar en público, realizar presentaciones, gestionar clientes, negociar, etc. Mejorar la comunicación persuasiva para la negociación, la argumentación y la oratoria. Desarrollar estrategias para mejorar en el ámbito personal y profesional (estrategias de motivación, de toma de decisiones, de gestión del tiempo, de negociación, de estudio, de relajación, de adaptación al cambio, etc.).

4 objetivos Nuestro principal objetivo es crear una actitud mental sólida, que les permita expandir la capacidad de reflexión y percepción, detectando creencias limitadoras y transformándolas en potenciadoras con los últimos avances en esta tecnología. Así como, mejorar sus habilidades de persuasión, negociación, comunicación, argumentación, oratoria, motivación y autoconocimiento, lenguaje, carisma, etc. Todo esto es implementado a través de un modelo actualizado, eficaz y en constante evolución que permite incrementar el potencial interno que cada persona llevamos dentro, aumentando sus recursos y herramientas, así como explorando los procesos mentales, emocionales y comunicativos de los demás y de sí mismo. Estableciendo una gestión más eficaz de todos estos procesos se consiguen potenciar todas las habilidades y capacidades que las personas poseen, para alcanzar sus objetivos de una forma más eficiente. metodología La metodología de esta formación se caracteriza por ser eminentemente práctica y vivencial, siempre en busca de la máxima implicación de las personas que participan para conseguir una asimilación más profunda de los conocimientos y de las poderosas herramientas y técnicas que se van a poner en práctica. Nuestros entrenamientos en PNL están diseñados para que la persona adquiera un aprendizaje verdaderamente significativo, a través de la propia vivencia para adquirir un conocimiento profundo que pueda luego ser llevado a su vida personal y aplicado a su entorno profesional o laboral.

5 Equipo Mari Cruz Serrano Directora Fundadora de Innov-arte Coaching & PNL. Licensed Trainer of Neuro-Linguistic Programming por The Society of NLP y Dr. Richard Bandler. Coach Profesional Certificada por ASESCO (Asociación Española de Coaching) y por la Asociación de Coaching Pymes, Profesionales y Personas (AC3). Miembro de ICF (International Coach Federation). Coach Personal, Ejecutivo, Empresarial y de Equipos. Experta en Coaching, Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística, acreditado por la Asociación Española de Coaching (ASESCO), por la ICF (ACSTH) y por la Asociación de Coaching para Pymes, Profesionales y Personas (AC3). Experta en Gestión e Intervención del estrés y la ansiedad. Formador de formadores. Especialista Habilidades Sociales y de Comunicación. Habilidades empresariales e Hipnosis. Diplomada en Ciencias de la Educación de Ciencias Humanas. Universidad de La Laguna. Priscila González Socia Fundadora de Innov-Arte Coaching & PNL. Licensed Trainer of Neuro-Linguistic Programming por The Society of NLP y Dr. Richard Bandler. Coach Personal, Ejecutivo, Empresarial y de Equipos. Experta en Coaching, Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística, acreditado por la Asociación Española de Coaching (ASESCO), por la ICF (ACSTH) y por la Asociación de Coaching para Pymes, Profesionales y Personas (AC3). Licenciada en Pedagogía. Universidad de La Laguna. Persuasion Engineering - Ingeniería de la Persuasión, por Dr. Richard Bandler y John La Valle. Miembro de ICF (International Coach Federation). Experta en Gestión e Intervención del estrés y la ansiedad. Formadora Ocupacional. Especialista Habilidades sociales y de comunicación.

6 Programa Formativo MÓDULO 1 (18 horas) Introducción a la PNL Se da respuesta a preguntas cómo: Qué es la PNL? Cuáles son sus orígenes? Cómo se ha ido desarrollando desde su nacimiento hasta hoy en día?. Además de hacer un recorrido y análisis de las Presuposiciones de la PNL. Estrategias 1ª Parte - Modelo POPS Descubre las estrategias que utilizas en tu vida diaria para tomar decisiones, motivarte, relajarte, gestionar tu tiempo, estudiar, relacionarte con otras personas, etc. y aprende cómo modificarlas de una forma positiva para alcanzar los objetivos que deseas. Calibración Mediante la calibración aprendes a leer las respuestas tanto conscientes como inconscientes de otra persona en una interacción. Esto se consigue a través de la identificación de claves de conducta observables basadas en las respuestas específicas de cada individuo como: gestos, postura corporal, tono de voz, respiración, movimientos musculares, coloración y temperatura de la piel, etc. El estudio de la comunicación verbal y, sobre todo, la comunicación no verbal nos aporta una información muy valiosa acerca de las personas con las tratamos en nuestra vida profesional y personal. Sistemas Representacionales Los seres humanos experimentan el mundo a través de estímulos sensoriales, mediante los cuales las personas filtran, organizan, almacenan y dan significado a la información que les llega. Estos filtros neurológicos pueden generar limitaciones, o bien, pueden abrir un abanico amplio de posibilidades y oportunidades para potenciar la creatividad de las personas. Tomando conciencia de los sistemas representacionales que usan las personas y nosotros mismos, logramos aumentar nuestra capacidad de comunicarnos y relacionarnos con las personas e influir positivamente en ellas. MÓDULO 2 (18 horas) Rapport El rapport es uno de los elementos más importantes de la comunicación efectiva. Se trata de establecer sintonía con otras personas, facilitando y generando confianza y armonía.

7 Acompasando a otros conseguimos acercarnos al modelo del mundo que tiene la otra persona, y de esta manera mejorar la comunicación y la influencia que tenemos sobre los demás. - Qué es el rapport. - El proceso de Igualar: Generar rapport para entrar en sintonía con nuestro interlocutor, paciente, cliente, alumno o público. - Liderar:Dirigir el rapport en la comunicación. Claves de acceso ocular Con las claves de acceso se consigue identificar aquellas conductas sutiles que indican cómo las personas procesan la información, así como las diferentes representaciones internas en sus diferentes modalidades. Los tipos más comunes de claves de acceso incluyen movimientos oculares, tono de voz, patrones de respiración, etc. Principalmente a través del estudio del movimiento de los ojos podemos descifrar como está procesando información una persona, por ejemplo: si está teniendo un diálogo interno, si está generando nueva información en forma de imágenes, sonidos o sensaciones. De esta manera damos respuesta a las necesidades de la persona a partir de la información que nos ha transmitido de forma no verbal. Estrategias 2ª parte Descubre las estrategias que utilizas en tu vida diaria para tomar decisiones, motivarte, relajarte, gestionar tu tiempo, estudiar, relacionarte con otras personas, etc. y aprende cómo modificarlas de una forma positiva para alcanzar los objetivos que deseas. - Detectar y describir estrategias. - Representar estrategias para proceder a su análisis profundo. - Aplicación de las estrategias a diferentes contextos. - Cómo modificar estrategias para alcanzar el éxito. Etapas del Aprendizaje La PNL determina diferentes etapas del aprendizaje en la vida de las personas. Cómo vamos aprendiendo desde el momento que nacemos hasta alcanzar habilidades que nos hacen ser quienes somos. La toma de conciencia de estas diferentes etapas nos permite una profunda reflexión sobre que partes de nuestra vida se encuentran en determinada etapa, y si es bueno para nosotros avanzar o seguir en el mismo sitio.

8 MÓDULO 3 (18 horas) Submodalidades Son las distinciones que hace cada individuo de las cualidades sensoriales específicas de cada uno de los cinco sentidos. Detectar las submodalidades, tanto nuestras como de nuestro interlocutor, nos permite adentrarnos en las imágenes, sonidos, sensaciones, etc. que está generando la persona en su mente para acceder a la información interna y comprender su mundo. Generación y elicitación de estados La PNL ha desarrollado una serie de herramientas poderosas, técnicas y modelos que pueden ser aplicados para definir estados deseados, identificar recursos y mejorar el desempeño en una gran variedad de áreas. Se trata de identificar estados, situaciones o conductas con las que no estamos satisfechos, y aplicar estas herramientas para conseguir los resultados deseados. Anclas y Anclajes Las anclas son una herramienta extraordinariamente útil ya que nos permiten asociar un estímulo a una respuesta determinada, logrando que la persona dispare una estrategia específica. Los anclajes se pueden construir para controlar el acceso a determinadas respuestas emocionales o conductuales. Los anclajes están presentes en la mayoría de las campañas publicitarias de éxito, tratándose de uno de los recursos más poderosos en el área de la comunicación para las ventas por su capacidad de generar estados emocionales en las personas. Cambio Personal La PNL nos proporciona un enfoque práctico y potente para trabajar con las personas y sus situaciones limitantes o problemáticas, aportando una serie técnicas para aprender a manejar las emociones, modificar conductas, cambiar creencias, superar hábitos, etc. MÓDULO 4 (18 horas) Las Presuposiciones del lenguaje A través de estudio de las Presuposiciones Lingüísticas logramos describir la información o las relaciones que establece una persona dentro de su cabeza para aceptar como verdadera determinada información que le llega. Las presuposiciones tratan de dar sentido a lo que las personas expresan por medio del lenguaje, proporcionando valiosa información sobre el proceso que ocurre entre las palabras y lo que realmente esta sucediendo dentro de la persona.

9 Metamodelo Modelo desarrollado por John Grinder y Richard Bandler a partir de estudiar los patrones lingüísticos de las personas, analizando los procesos mentales que acompañan ciertas conductas humanas. El metamodelo desafía la estructura mental profunda para llegar a transformar el interior de las personas. A través del lenguaje se consigue ampliar el mapa mental y abrir un mundo de opciones y posibilidades. Metaprogramas Los metaprogramas son los filtros a través de los cuales percibimos la información del mundo que nos rodea y como la procesamos. Tienen una gran influencia en la manera en que nos comunicamos con las personas y en los comportamientos que manifestamos. MÓDULO 5 (18 horas) Modelo Milton Modelo desarrollado por John Grinder y Richard Bandler a partir del trabajo realizado por Milton H. Erickson, que utilizó el lenguaje y los patrones de comunicación, revolucionando el mundo de la hipnosis. Se utiliza para crear estados alterados de conciencia, relajación, trance, lenguaje hipnótico, etc. Objetivos Todas las personas deseamos alcanzar determinados objetivos en nuestra vida, tanto personales como profesionales, pero en muchas ocasiones no llegamos a alcanzarlos por determinadas creencias limitantes, por falta de motivación, por falta de planificación, por falta de recursos, o simplemente porque el objetivo no está bien definido. - Definición de objetivos. - Generación de preguntas para generar estados deseados para el objetivo. - Elementos de los objetivos.

10 información e inscripciones Duración del Programa Formativo: 90 Horas. Fechas: del 18 de septiembre al 13 de diciembre. Horarios: Martes y jueves de 17:30 a 21:30h. Lugar: Fundación Empresa de la Universidad de La Laguna. Inversión por alumno/a: Precio promocional para inscripciones y/o reserva de plaza realizadas antes del 1 de septiembre. (Reserva de plaza: 200 ). Facilidades de pago. Plazas limitadas. Precio regular fuera de plazo promocional: Incluido en el coste del curso, las tasas de certificación por la Sociedad Internacional de PNL de EEUU, The Society of NLP y la emisión del Título con reconocimiento internacional firmado por el Dr. Richard Bandler. INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: info@feu.ull.es Campus Central. Facultad de Educación Aulario Torre Profesor Agustín Arévalo, Planta entrada. Avenida de La Trinidad, s/n Teléfonos: