"Un gran viaje comienza con un pequeño paso"

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1 "Un gran viaje comienza con un pequeño paso"

2 En un artículo, Ignacio Álvarez de Mon (profesor de Comportamiento Organizacional del Instituto de Empresa) cita que, algunas escuelas de negocios (IE, ESADE, IESE, EADA, EOI y ESIC) están incorporando, a sus programas de formación, la denominada formación emocional, utilizando herramientas psicológicas como el Coaching, el Eneagrama de la personalidad, la Programación Neurolingüística (PNL) y el Feedack 360º.

3 Además de estas cuatro áreas del conocimiento es necesario considerar, para hablar de liderazgo y sus competencias, incluir tres más, ellas son: - Liderazgo. - Motivación. - Comunicación.

4 Definición de competencias Este término ha sido definido de las siguientes maneras: 1.- como los conocimientos y cualidades que una persona aporta a su trabajo y que le permiten desempeñar esa tarea correctamente. 2.- los conocimientos, que ha adquirido a lo largo de su vida, su experiencia, tanto vital como profesional y sus habilidades, adquiridas o innatas. Estos tres elementos, unidos e indisolubles: conocimiento, habilidades y experiencias, integran las competencias profesionales del individuo.

5 PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA (PNL) La PNL se crea a principios de 1970 como resultado de la colaboración entre John Grinder (profesor de Lingüística de la Universidad de California) y de Richard Bandler (estudiante de Psicología de la Universidad de California). Se preguntaron la razón de que determinadas personas tuvieran éxito relevante en su profesión y otras, con la misma preparación, no pasaban del nivel de un modesto aprendiz. Seleccionaron, entre las personas de prestigio, a aquellas que comunicaban de forma más sobresaliente; tras una observación exhaustiva llegaron a perfilar el primer embrión de la PNL.

6 Se puede definir como una herramienta de desarrollo personal que ayuda a comprender cómo utilizamos la mente, cómo vemos el mundo y cómo comunicamos nuestra experiencia subjetiva a terceros, a través del lenguaje. Albert Serrat, (PNL para docentes) la define como la excelencia en la comunicación, tanto intrapersonal como interpersonal. También cita que, en la denominación PNL intervienen 3 conceptos que conviene clarificar: 1. Programación: hace referencia al proceso que sigue nuestro sistema sensorial para organizar sus representaciones, creando sus estrategias operativas. 2. Neuro: indica que todo el comportamiento es el resultado de alguna actividad neurológica dentro de la persona. 3. Lingüística: finalmente la actividad neurológica y las estrategias que se derivan son transmitidas en todo tipo de comunicación y, especialmente, en el lenguaje.

7 PNL PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA UN MODELO QUE NOS PERMITE EXPLORAR NUESTROS PROCESOS MENTALES, COMPARARLOS CON LOS DE LAS PERSONAS QUE LOGRAN EXCELENCIA EN ALGÚN ÁMBITO DE LA VIDA Y MODELARLOS

8 El objetivo de la PNL es aprender a dar la respuesta más positiva y proactiva a cualquier persona o situación, para eso es necesario analizar cuál es el modelo mental utilizado por cada persona y qué resultados le comporta en su vida personal y profesional, estudiando cómo se comunica consigo mismo y con los demás. Todo lo antes mencionado va a depender del grado de compromiso que tenga la persona, con su autoconocimiento y desarrollo personal. La PNL sirve para cambiar la manera de pensar y para cambiar la manera de comunicarse, sustituyendo creencias de carácter negativo y limitador por otras creencias mucho más objetivas y proactivas que nos garanticen la consecución de los resultados esperados.

9 EL LENGUAJE COMO CENTRO DEL MODELO DE ÉXITO PERSONAL TOMAR ACCIÓN VISIÓN DE FUTURO FOCO MENTAL AUTOESTIMA LENGUAJE RESPONSABILIDAD LA VIDA COMO MISIÓN PENSAR POSITIVO

10 USAMOS EL LENGUAJE PARA REPRESENTARNOS EL MUNDO, ACTIVIDAD QUE DENOMINAMOS RAZONAR, PENSAR, FANTASEAR, ENSAYAR AL USAR EL LENGUAJE DE ESTA FORMA, ESTAMOS CREANDO UN MODELO DE NUESTRA EXPERIENCIA

11 ADEMÁS UTILIZAMOS EL LENGUAJE PARA COMUNICARNOS UNOS A OTROS NUESTRA REPRESENTACIÓN DEL MUNDO, ACTIVIDAD QUE DENOMINAMOS HABLAR, PERSUADIR, DISCUTIR, SEDUCIR, CONFERENCIAR. AL USAR EL LENGUAJE DE ESTA FORMA ESTAMOS PRESENTANDO A OTROS NUESTRO PROPIO MODELO DEL MUNDO

12 EL LENGUAJE COMO GENERADOR DE PENSAMIENTO LA FORMA EN QUE USAMOS EL LENGUAJE INTERNAMENTE ESTRUCTURA NUESTRA COMPRENSIÓN DEL MUNDO. NUESTROS PENSAMIENTOS ESTÁN DETERMINADOS POR LA CANTIDAD Y LA CALIDAD DE NUESTRO LENGUAJE. LA FORMA DE HABLAR DE UN SER HUMANO, INDICA SU FORMA DE PENSAR

13 NUESTROS SOFTWARES MENTALES LAS PALABRAS DAN FORMA A NUESTROS PENSAMIENTOS Y A NUESTRAS CREENCIAS, TIENEN RESONANCIA EN NUESTRA FORMA DE VER EL MUNDO E IMPACTAN NUESTROS ACTOS LAS CREENCIAS SON NUESTROS SOFTWARES PROGRAMAS QUE INSTALAMOS EN NUESTRA MENTE DESDE QUE SOMOS PEQUEÑOS Y QUE GENERAN EN CADA UNO DE NOSOTROS UNA PARTICULAR VISIÓN DEL MUNDO

14 LAS CREENCIAS QUE TE AYUDAN SON CREENCIAS CRECEDORAS LAS CREENCIAS QUE TE LIMITAN SON LIMITANTES Y ESAS LAS DEBES CAMBIAR AHORA!!

15 LIDERAZGO Y PNL De las múltiples definiciones de liderazgo incluyo varias de ellas - Proceso de influir en los demás y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo, en el logro de objetivos comunes. - Capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas. - Las habilidades para influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común y con el carácter que inspira confianza. ( Las claves de la paradoja. James C. Hunter). En estas tres definiciones hay un elemento común: la capacidad de influir, de forma no coactiva, para conseguir objetivos.

16 CARACTERISTICAS DE UN LIDER A continuación se incluyen las características que Stephen Covey (Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva) considera primordiales en un líder: - Confianza en sí mismo - Sentido de la misión - Aprendizaje continuo - Vocación por servir - Irradian energía positiva - Conocimiento de los demás - Equilibrado en sus vidas: física, emocional, intelectual y espiritual - Ven su vida como una aventura - Son sinérgicos - Se ejercitan para la autorrenovación

17 Lo más curioso del caso es que estos autores vanguardistas, no hacen más que reproducir las palabras de un autor menos actual: Buscando el bien de nuestros semejantes encontraremos el nuestro. Platón.

18 Después de dedicar tiempo a la lectura de esta área del conocimiento y tomar notas de libros y artículos, me di cuenta de que varios eran los autores que, sobre liderazgo afirman: La principal función del líder es la de servir a sus subordinados: (James C. Hunter, del libro La paradoja). Servir a los demás, es el camino que conduce al éxito: (Stephen Covey). Un líder es conciente de que su función es servir a sus empleados para que se sientan seguros en su trabajo (Albert Jovell, médico y experto en Sociología de la Organizaciones y autor del libro, La confianza. En su ausencia no somos nadie )

19 INNOVA HOY Acciones para un futuro sin límites RESULTADOSCON PNL CAMBIOS EN LA ACTITUD DE LAS PERSONAS A TRAVÉS DE POTENTES ENTRENAMIENTOS MOTIVACIONALES TRANSFORMACIÓN DE CREENCIAS Y LIMITANTES POR NUEVOS Y CRECEDORES PARADIGMAS Y FORMAS DE VER EL MUNDO TRANSFORMACIÓN Y COHESIÓN DE CULTURAS ORGANIZACIONALES LOGRO DE METAS Y OBJETIVOS

20 INNOVA HOY Acciones para un futuro sin límites CONTACTO

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