Curso de Educación Continua (CEC) LIDERAZGO PROACTIVO COMO EJE DE LAS HABILIDADES GERENCIALES

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1 Centro Integral de Educación Continua (CIEC) Curso de Educación Continua (CEC) LIDERAZGO PROACTIVO COMO EJE DE LAS HABILIDADES GERENCIALES Del 24 de marzo al 23 de abril de 2015 Martes y jueves de a horas DURACIÓN 21 horas lectivas LUGAR Campus de la Universidad de Lima INTRODUCCIÓN El liderazgo es un tema significativo en el desarrollo sostenido de las organizaciones de cualquier tipo y en el escenario actual tiene una importancia superlativa debido a la exigencia que genera la competencia globalizada; esta tendencia trae consigo la necesidad de contar con personas eficientes y capaces de dar lo mejor de sí para el bienestar y progreso de la organización. Al hablar de los colaboradores resulta indispensable el rol que juegan los líderes en la tarea de orientar, desarrollar potencialidades, formar nuevos líderes y sobretodo retener el talento en la empresa. En la actualidad las empresas de mayor desarrollo saben bien que no basta tener el mejor talento laboral, también es necesario formar líderes con los que los colaboradores deseen trabajar, entendiendo con profundidad el nuevo paradigma del desarrollo empresarial se tiene una de las ventajas competitivas más fuertes en la actualidad. El líder, como toda persona, posee fortalezas y debilidades que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo y conocerse para luego entender a los demás y reflejar lo que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los demás para conseguir el éxito. Este necesario análisis permite mejorar nuestro desempeño para beneficio personal y/o de nuestra organización. DIRIGIDO A Este curso está dirigido a todo aquel que aspira a tener una posición dirigente en una empresa, así como para los que han asumido deberes gerenciales y desean reforzar sus 1

2 habilidades de gestión de personas, es útil para los que deseen mejorar su desarrollo personal y los que deseen consolidar sus propias empresas fortaleciendo sus habilidades de liderazgo actualizándose con los nuevos enfoques acerca del tema. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conocimientos actualizados sobre liderazgo, reconociendo y reforzando sus habilidades directivas y esclareciendo las actitudes más importantes de un líder efectivo. OBJETIVOS Al finalizar el curso los estudiantes serán capaces de: Entender la importancia de la generación de la influencia por el líder. Reconocer su rol básico de Liderazgo Reconocer los estilos básicos de Liderazgo Divulgar entre los participantes los modelos de liderazgo proactivo y holístico. Lograr el autoconocimiento del su rol básico de liderazgo Conocer y aplicar ejercicios de Autoconocimiento Conocer y aplicar ejercicios de Autocontrol para la influencia efectiva Comprometerse al desarrollo de su liderazgo reconociendo su importancia para el desarrollo personal y laboral. CONTENIDO Sesión 1 Taller. Roles básicos y estilos de liderazgo. Los tres roles y los siete estilos Características El caso Nelson Mandela. Invictus. El hombre en la arena Discusión. Sesión 2 Taller. Roles básicos y estilos de liderazgo. Estudio de casos. Visualizar los casos de las películas. Influencia y manejo emocional eficiente. Liderazgo y la teoría del cerebro primario o picapiedra. Liderazgo y manejo emocional adecuado. Casos de aplicación de manejo emocional. La conversación de mejora. Sesión 3 Motivación y automotivación en el liderazgo. Neurobiología de la Motivación Tipos de Motivación Taller de estrategias de motivación. La automotivación y la teoría de las metas Los factores de la llamada Fuerza de impulso interior 2

3 Automotivación y emociones Sesión 4 Liderazgo holístico, el continuum entre habilidades gerenciales y liderazgo. Gerencia funcional y liderazgo holístico, diferencias. Los elementos del liderazgo holístico. Taller de capacidades del liderazgo holístico. Sesión 5 Taller: metodología Action Learning Aspectos de influencia del liderazgo empresarial. Casos de Liderazgo y comportamiento organizacional. Casos de Liderazgo y clima organizacional. Casos de Liderazgo y cultura organizacional. Reflexión: En el blanco del liderazgo. Balance entre calidad humana y laboral. Sesión 6 Taller: metodología Action Learning. Competencias gerenciales y liderazgo. Liderazgo y comunicación. Casos de comunicación inefectiva Casos de Comunicación asertiva Estrategias de mejora de la comunicación Sesión 7 Taller: metodología Action Learning. Cuál es la misión de los líderes?. Compromisos de manutención y desarrollo de nuestro lliderazgo Ejercicios de Autoconocimiento Autocontrol Tolerancia a la frustración Autoestima Información Extra Liderazgo global según el grupo Hay Requerimientos de Liderazgo en el Perú Examen final: Martes 21 de abril de 2015 de a horas Entrega de notas: Jueves 23 de abril de 2015 de a horas Advertencia: Por ningún motivo habrá exámenes rezagados. El participante que no asista a las evaluaciones programadas será calificado con cero. METODOLOGÍA La metodología del curso es eminentemente interactiva y aplicativa, la cual incluye los siguientes aspectos: Presentación. Exposiciones sobre el marco conceptual del liderazgo. 3

4 Talleres. Desarrollo de casos prácticos en forma grupal. Se empleará fundamentalmente el método de Action Learning para la mayoría de los talleres. Revisión. Retroalimentación de los resultados obtenidos y de la correcta aplicación de los conceptos y criterios señalados en clase. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación del curso considera la siguiente ponderación: Tarea académica: 50% Examen final: 50% CERTIFICACIÓN Al finalizar el curso, el participante que haya asistido, por lo menos, al 60% de las clases recibirá una constancia de participación otorgada por el CIEC. Adicionalmente, aquel que, habiendo cumplido con el mínimo de asistencia exigido, haya obtenido en el curso la nota mínima aprobatoria (11) obtendrá una constancia de notas emitida por la Dirección Universitaria de Servicios Académicos y Registro de la Universidad de Lima. EXPOSITOR Luis Yushimito Rubiños Magíster en Educación Superior, especialidad Didáctica Universitaria, Universidad de San Martín de Porres. Programa de Dirección Comercial en la Universidad de Piura, Programa de Especialización en Administración y Dirección para Ejecutivos - ESAN. Docente del MBA IT de la Escuela de Postgrado y del Centro Integral de Educación Continua (CIEC) de la Universidad de Lima. Asesor, consultor y capacitador de empresas públicas y privadas, también se desempeña como asesor adjunto a la Gerencia General, Integrante del Comité de Bussiness Development de Teva Perú S.A. Ha sido Director Médico de Laboratorios Cofana S.A y Gerente Comercial de Laboratorios Medco SAC. INVERSIÓN Personas naturales: Público en general S/ Graduados de la Universidad de Lima S/ Comprobante de pago: boleta Empresas e Instituciones: Público en general (un participante) S/ * Tarifa corporativa (dos a cuatro participantes) S/ Tarifa corporativa especial (cinco o más participantes) S/

5 Comprobante de pago: factura *En el caso de los graduados de la Universidad de Lima, prevalece la tarifa de exalumno. Advertencia: Las anulaciones de inscripciones o cambios de participantes se deberán realizar dos días útiles antes de la fecha de inicio del curso, enviando una carta con la solicitud correspondiente. En caso contrario, la Universidad de Lima no aceptará modificaciones en el proceso de inscripción. INFORMES E INSCRIPCIÓN Universidad de Lima Centro Integral de Educación Continua (CIEC) Av. Javier Prado Este, cuadra 46, Urb. Monterrico Edificio H, tercer piso Teléfono anexos 30124, 30127, y ciecinformes@ulima.edu.pe /ulimaciec 5