Descripción Metodológica

Transcripción

1 Descripción Metodológica El estudio de la Encuesta de Percepción de Planes Sociales, parte del proyecto Política de Ingresos en Argentina del Banco Mundial, consistió en desarrollar una encuesta de opinión sobre políticas sociales, cuyo objetivo fue recabar información sobre actitudes y preferencias de la población general sobre las políticas públicas, asistenciales y de seguridad social. Entre otros aspectos, el estudio ha permitido relevar el conocimiento y opinión sobre los programas existentes; analizar aspectos relevantes de estas políticas (como por ejemplo temas de universalidad versus focalización) y preguntar específicamente a los beneficiarios potenciales de estos programas sobre sus percepciones y sus preferencias con respecto a eventuales contraprestaciones. En cuanto a los criterios del muestreo, se elaboró una muestra probabilística de diseño multietápico de entrevistas cara a cara efectivas a Jefes de Hogar y Cónyuges residentes en hogares particulares de todo el territorio de la República Argentina. A continuación se presentan las características generales de diseño muestral, de los métodos para la selección de unidades muestrales y de los entrevistados, y de los ponderadores utilizados para el análisis de los datos. A. Universo Los programas sociales más importantes en Argentina se han caracterizado por: (1) tener alcance nacional, (2) dirigirse a hogares, representados especialmente en las figuras de Jefes de Hogar y Cónyuges y (3) enfocarse centralmente en los hogares de bajos recursos. Por ende, se ha diseñado un estudio de alcance nacional, que contempló el conjunto de los hogares particulares del país a partir de una encuesta a jefes y cónyuges que incluyó un detallado análisis de los hogares de menores ingresos. A continuación se detalla la información censal de referencia que fue utilizada para la extracción de la muestra:

2 Distribución de hogares por estratos de población ESTRATO Localidades con número de hogares: Hogares % de hogares Encuestas % de encuestas o más 4,955, % % 2 Entre y ,585, % % 3 entre y ,777, % % 4 Entre 500 y ,228, % % 5 menos de 500/rural 526, % 140 6% Total % % Fuente: Elaboración propia en base al Censo 2001 del INDEC. Distribución de hogares por región geográfica REGIÓN Hogares % de hogares Encuestas % de encuestas Metropolitana 3,557, % % Pampeana 3,545, % % NEA 991, % % NOA 839, % % Cuyo 660, % % Patagonia 479, % % Total 10,073, % % Fuente: Elaboración propia en base al Censo 2001 del INDEC. B. Muestra Este universo ha sido estudiado a partir de una muestra de hogares efectivos. La misma ha sido seleccionada a partir de un muestreo aleatorio multietápico estratificado por tamaño de localidades y regiones del país. A continuación se detalla la distribución la muestra realizada:

3 Localidad Provincia Región Estrato Hogares Casos Gran Buenos Aires Buenos Aires METROPOLITANA Ciudad de Buenos Aires Buenos Aires METROPOLITANA Gran Córdoba Córdoba PAMPEANA Gran Rosario Santa Fe PAMPEANA Gran San Miguel de Tucumán Tucumán N.O.A Gran Mendoza Mendoza CUYO Neuquén Neuquén PATAGONIA Gran Río Cuarto Cordoba PAMPEANA Gran Salta Salta N.O.A Gran Resistencia Chaco N.E.A Gran Corrientes Corrientes N.E.A Gran San Luis San Luis CUYO Rawson Chubut PATAGONIA Olavarría Buenos Aires PAMPEANA San Pedro Jujuy N.O.A Goya Corrientes N.E.A Rivadavia Mendoza CUYO Ingeniero Luis A. Huergo Río Negro PATAGONIA S. Antonio de Areco Buenos Aires PAMPEANA Rosario de Lerma Salta N.O.A Santa Lucía Corrientes N.E.A Tupungato Mendoza CUYO Villa Manzano Neuquén PATAGONIA Chapadmalal Buenos Aires PAMPEANA La Caldera Salta N.O.A San Hilario Formosa N.E.A San José Mendoza CUYO Dados los objetivos del estudio de obtener representatividad tanto rurales como urbanas, así como de cada región del país, el diseño muestral sobrerrepresenta intencionalmente a las regiones más despobladas. Por lo tanto, para la lectura de datos totales, se incluyen los correspondientes ponderadores por región que equilibran las distancias entre el peso de las regiones en el universo y en la muestra resultante. La muestra es representativa del 100% de los hogares ubicados en localidades censadas y cartografiadas por el INDEC. Fue controlada por sexo y edad del jefe o cónyuge entrevistado

4 de acuerdo a los datos paramétricos provinciales disponibles en el INDEC según el Censo Nacional C. Especificación de los factores de ponderación: Con el objetivo de permitir lecturas por regiones del país, segmento de la población definido como rural y la población definida como potencial beneficiaria de programas sociales, se han incluido porcentajes de entrevistas de dichos segmentos proporcionalmente mayores al peso relativo que los mismos tienen en el universo. Los sesgos resultantes se corrigieron, para la lectura de los datos totales de la muestra, mediante el uso de factores de ponderación. Coeficientes de ponderación según grupos de edad y sexo del jefe de hogar Grupos de edad y sexo del jefe Total Hogares 2001 % UNIVERSO MUESTRA % MUESTRA POND años Varones ,93% 64 2,60% 1,13 Mujeres ,13% 15 0,61% 1, años Varones ,95% ,59% 0,95 Mujeres ,34% ,19% 0, años Varones ,15% ,78% 0,98 Mujeres ,89% ,35% 0,87 65 años o Varones ,30% 227 9,21% 1,34 más Mujeres ,31% 140 5,68% 1, % % Fuente: Elaboración propia en base al Censo 2001 del INDEC. Coeficientes de ponderación según regiones geográficas Región Total Hogares 2001 % UNIVERSO MUESTRA % MUESTRA POND. CUYO ,56% ,40% 0,456 METROPOLITANA ,17% ,00% 0,363 N.E.A ,07% ,40% 0,561 N.O.A ,11% ,40% 0,702 PAMPEANA ,67% ,40% 2,546 PATAGONIA ,76% ,40% 0, ,00% ,00% Fuente: Elaboración propia en base al Censo 2001 del INDEC.

5 Para el análisis del TOTAL de la muestra, los ponderadores utilizados fueron sexo y edad del jefe del hogar y región geográfica (Pondtot); para el análisis por REGIÓN, se utilizaron únicamente los ponderadores según edad y sexo del jefe del hogar (pond3). Ejemplo 1: Para cruzar la variable planhog (tenencia de al menos un plan en el hogar en los últimos 5 años) por P72 (autopercepción de pobreza), el ponderador a utilizarse debe ser Pondtot. En cambio, si se cruza la variable planhog por región, el ponderador utilizado debe ser Pond3. Ejemplo 2: Para cruzar la variable encuest (variable que indica si el respondente de la encuesta responde el submódulo de programas sociales) por sexojefe (sexo del jefe del hogar), el ponderador a utilizarse debe ser Pondtot. En cambio, si se cruza la variable encuest por región, el ponderador utilizado debe ser Pond3. D. Error muestral El margen de error muestral para la lectura de datos totales, para una selección de casos aleatoria simple de casos, con un nivel de confianza del 95% en variables de distribución simétrica (50% / 50%, esto es, la estimación más conservadora posible) es de +/- 2,0%. E. Diseño general de la muestra, selección de unidades muestrales y entrevistados. Para cada uno de las localidades seleccionadas se procedió a elegir en forma sucesiva y aleatoria con probabilidad proporcional al tamaño distintas unidades muestrales: a) secciones censales, b) fracciones censales y finalmente c) radios censales. La selección del punto muestra (PM) dentro del radio censal que por lo general consta de entre 4 y 10 manzanasfue aleatoria sencilla. a. Selección de la vivienda. Para la selección de la vivienda se empleó el siguiente procedimiento: el mapa del PM contiene tres tipos de datos: i. La manzana por la que debe comenzar el rastreo

6 ii. El orden en el que se deben recorrer las manzanas que se hallan señaladas desde el punto muestra y luego los reemplazos numerados de 1 a 4. iii. El sentido en el que se deben recorrer las manzanas, que resulta de conservar el brazo derecho pegado a la pared, es decir, en el sentido de las agujas del reloj. 1 4 PM 2 3 La selección de la vivienda comienza con la identificación de la esquina superior izquierda de la manzana de arranque en el mapa del Punto Muestra. El primer timbre corresponde a la primera vivienda comenzando desde dicha esquina. Todos los timbres se registran en la Hoja de Ruta, a excepción de instituciones (cuartel, colegio, hospital, etc.), local comercial/ industrial sin vivienda. Las viviendas no habitadas (con claros signos de que al momento de la visita no vive nadie) se consignan en la hoja de ruta, pero no deben ser tomadas en cuenta. b. Selección de los entrevistados: La selección de los entrevistados dentro del radio censal se realizó controlando las variables de edad y sexo. Las mismas respondieron a las características generales de la población de jefes de hogar según los datos disponibles en el INDEC. Con el objeto de optimizar el rendimiento de la muestra, evitar sesgos muestrales, y reducir el número de reemplazos, se recurrió a un sistema de revisitas. El criterio utilizado fue el siguiente: si en el hogar vivía una persona que cumplía las condiciones de la entrevista y en ese momento no se encontraba, el encuestador debía volver hasta dos veces (en un horario distinto) antes de reemplazarlo por una persona de otro hogar. Se empleó el mismo criterio en el caso de la situación ausente total : es decir que, en el caso de los hogares en donde el encuestador no pudo tomar contacto con nadie, debió volver dos veces (en horario distinto) antes de reemplazar al hogar. En las situaciones de rechazo, se reemplazó el hogar inmediatamente.

7 F. Submódulo del cuestionario. El cuestionario incluyó una sección llamada Submódulo Programas Sociales, integrada por 7 preguntas sobre preferencias relacionadas con beneficios de planes sociales a beneficiarios presentes, pasados o potenciales de planes sociales. El camino para seleccionar a los respondentes del submódulo han sido 2. El primer filtro estaba determinado por la relación entre el total de los ingresos mensuales del hogar y la cantidad de miembros del hogar. El encuestador indagaba la cantidad de niños menores a 10 años que vivía en el hogar y multiplicaba el número por $300. Luego, preguntaba la cantidad de personas de 10 años o más que vivía en el hogar y multiplicaba el número por $400. A continuación, se sumaban ambos productos. Podría decirme cuántos miembros entre 0 y 9 años cumplidos hay en su hogar? Podría decirme cuántos miembros de 10 años cumplidos o más edad hay en su hogar? ENCUESTADOR: SUMAR LOS MÚLTIPLOS DE LOS MIEMBROS Cantidad de miembros Multiplicar x 300 Multiplicar x 400 $ Múltiplos Luego, el encuestador indagaba si los ingresos mensuales totales del hogar eran mayores o menores a la suma de los productos. Si eran menores, el encuestado respondía el submódulo. En caso contrario, había que esperar hasta el segundo filtro para determinar si el encuestado respondería o no el submódulo. Merece señalarse que los multiplicadores ($300 y $400) se eligieron para lograr una aproximación al nivel de ingreso total familiar de los hogares hasta el cuarto decil inclusive de acuerdo a la EPH del segundo semestre de El segundo filtro para determinar respondentes del submódulo estaba compuesto por preguntas acerca de la recepción personal o por parte del cónyuge, de un plan social que entregara dinero mensualmente el los últimos 5 años.

8 Diccionario de la Base EPPS Nombre de la Etiqueta Descripción variable nrocue Número de Cuestionario Número de cada uno de los cuestionarios cod_enc Código de encuestador El código que identifica a cada encuestador vive Este hogar vive en... Variable observacional del entrevistador que describe el tipo de vivienda en el que habita la familia 1: casa; 2: rancho; 3: casilla; 4: departamento; 5: Pieza/s en hogar region provinc estrato localid encuest f0 f1 Material del piso del hogar... Región Provincia Estrato Localidad RESPONDE SUBMODULO / PROGRAMAS SOCIALES Podría decirme que rol ocupa ud. en el hogar? SEXO DEL ENTREVISTADO inquilinato; 6: Pieza/s en hotel o pensión; 7: otro Variable observacional del entrevistador que describe el material del piso de la vivienda 1:Mosaico/ baldosa/ madera/ cerámica/ alfombra; 2: Cemento/ ladrillo fijo o suelto/ tierra u otro material; 7: Otro Variable que contiene las siguientes categorías 1: CUYO; 2: METROPOLITANA; 3: N.E.A.; 4: N.O.A.; 5: PAMPEANA y 6: PATAGONIA Variable nominal (categórica)que contiene las siguientes categorías: 1: Mendoza, 2: San Luis, 3: AMBA, 4: Corrientes, 5: Chaco, 6: Formosa, 7: Jujuy, 8: Salta, 9: Tucumán, 10: Buenos Aires, 11: Córdoba, 12: Santa Fe, 13: Chubut, 14: Río Negro y 15: Santa Cruz Variable de 5 categorías: 5: Menos de 500 hogares; 4: Entre 500 y hogares; 3: Entre y hogares; 2: Entre y hogares; 1: o más hogares. Variable nominal (categórica)que contiene las siguientes categorías: 1: Gran Mendoza: 2: Rivadavia: 3: Tupungato; 4: San José; 5: Gran San Luis; 6: Gran Buenos Aires; 7: Ciudad de Buenos Aires; 8: Gran Corrientes; 9: Goya; 10: Santa Lucía; 11: Gran Resistencia; 12: San Hilario; 13: San Pedro; 14: Gran Salta; 15: Rosario de Lerma; 16: La Caldera; 17: Gran San Miguel de Tucumán; 18: Olavaria; 19: San Antonio de Areco; 20: Chapadmalal; 21: Gran Córdoba; 22: Gran Río Cuarto; 23:Gran Rosario; 24: Comodoro Rivadavia; 25: Ingeniero Huergo; 26: Villa Manzano y 27: Rawson Si el respondente contesta el Submódulo de programas sociales o no 1: Si contesta el SM; 2: No contesta el SM Variable nominal (categórica) que contiene las siguientes categorías: 1: Es el jefe/la jefa de hogar; 2: Es cónyuge del jefe/la jefa de hogar; 3: Es hijo del jefe/la jefa de hogar; 4: Hermano del jefe/la jefa de hogar; 5: Padre/madre del jefe/la jefa de hogar; 6: Nieto del jefe/la jefa de hogar; 7: Otros. Solo responde la encuesta si es jefe/jefa del hogar o su cónyuge. Sexo del entrevistado 1: Varón; 2: Mujer

9 PRIMER FILTRO SUBMÓDULO sexojefe f2 edadinde f2_cerra f3 f3_cerra f4 f4x300 f5 f5x400 Sexo del jefe del hogar Podría decirme cuál es su edad? Edad segun indec para ponderador Edad Cerrada Podría decirme la cantidad de miembros que vive en el hogar? Podría decirme la cantidad de miembros que vive en el hogar? Cuántos miembros entre 0 y 9 años hay en su hogar? Multiplicación de miembros menores a 10 por $300 Cuántos miembros de 10 años cumplidos o más edad hay en su hogar? Multiplicación de miembros mayores a 9 años por $400 f6$ f4x300 + f5x400 f7 p1_1 p1_2 p1_3 p1_4 p1_5 p1_6 Ud diría que esta suma es más o menos de...? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? Sexo del jefe del hogar. Variable reconstruida a partir de rol del respondente en el hogar y sexo del respondente 1: Varón es el jefe; 2: Mujer es la jefa Edad abierta del respondente Edad recodificada según categorías del INDEC para armar los ponderadores: 1: 14 a 24;2: 25 a 44; 3: 45 a 64 y 4: 65 años o + Edad recodificada para cruces: 1: 15 a 19 años; 2: 20 a 29 años; 3: 30 a 39 años; 4: 40 a 49 años; 5: 50 a 59 años; 6: 60 a 69 años y 7: 70 o más años Cantidad de personas que vive en el hogar Cantidad de personas que vive en el hogar recodificada 1: 1 persona; 2: 2 personas; 3: 3 personas; 4: 4 personas; 5: 5 personas; 6: 6 personas o más. Miembros de 9 años o menos que viven en el hogar Multiplicación de miembros menores a 10 por $300 Miembros mayores a 9 años que viven en el hogar Multiplicación de miembros mayores de 9años por $400 Multiplicación que estima la línea de pobreza del hogar (ingreso menor al producto indica que es un hogar es pobre o en el umbral de la pobreza) Variable que determina si los ingresos en el hogar del entrevistado son menores o mayores a la línea de pobreza estimada para ese hogar 1: Los ingresos son menores a la suma; 2: Los ingresos son mayores a la suma Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente. Para ver su recodificación, ir a P1_1r Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_2r Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_3r Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_4r Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_5r Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_6r

10 p1_7 P1_1r P1_2r P1_3r P1_4r P1_5r P1_6r P1_7r Qué planes sociales donde se entrega dinero mensualmente conoce? P1_1rec según nuevos códigos P1_2rec según nuevos códigos P1_3rec según nuevos códigos P1_4rec según nuevos códigos P1_5rec según nuevos códigos P1_6rec según nuevos códigos P1_7rec según nuevos códigos Valores de las categorías de las P1 recodificadas Variable que determina el conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P1_7r Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento espontáneo de planes sociales que entreguen dinero mensualmente 0: Seguro de Desempleo; 1: Plan Jefes y Jefas de Hogares Desocupados; 2: Seguro de Capacitación y Empleo; 3: Plan Familias; 4: Plan Trabajar; 5: Ciudadanía porteña-con todo derecho; 6: Caritas; 7: AMIA; 8: Planes Provinciales; 10: Pensión graciable para quienes nunca trabajaron; 11: Madres; 12: Barrios Bonaerenses; 13: Juventud; 14:Piqueteros; 15: Plan Vida; 16: Planes de Jubilados; 17: Plan Provincia; 18: Autoempleo; 19: Nuestra Familia; 20: PEP; 21: Plan Amas de Casa; 22: Becas escolares; 23: Manos a la obra; 24: PROFE; 25: Vale lo Nuestro; 26: Primer Paso; 27: Plan Medicamentos; 28: Plan Hogar Clase Media; 29: Subsidio por Invalidez; 30: PEC; 31: MST Movimiento señor trabajo; 32: CCC; 33: Desamparados sanpedreños; 34: Tres edades; 35: PECO; 36: Bono solidario; 37: Plan mayores; 38: Bolson; 39: Emergencia climática; 40: Vale mas; 41: Pancita; 42: Nacer; 43: Remediar; 44: Tercera Edad; 45: Más de 7 hijos; 46: Escuela para Todos; 47: Olan banquito comunitario Padre Martiarena; 48: PEL; 49: Becas Nacionales; 50: Nutri Vale; 51: Escolaridad Ahora; 52: Proyecto Joven; 53: Mixto; 54: Comer en familia; 55: H Masu; 56: Comer en Casa; 57: Madres Solteras; 58: Plan 2128; 59: Caja; 60: Mil madres; 61: Barrios de Pie H y U; 62: Madre de 7 hijos; 63: Plan nuevo hogar del instituto de la vivienda; 64: Proliferas; 65: Pan casero Bolsas de harina; 66: Pasantías; 67: Proyectos productos micro emprendiminentos; 68: Pensión para mayores de 60 años; 69: Volver a estudiar; 70: Sifam; 71: Mi proe; 72: Padres de familia; 73: Albanil disperso; 74: UOCRA; 75: Plan de los Abuelos; 76: El hambre es mas urgente; 77: Plan vecinos del barrio; 78: Ticket Social; 79: PER; 80: Posoco; 98: Ninguno; 99: Ns/Nc

11 p2_1 p2_2 p2_3 p2_4 p2_5 p2_6 p2_7 P2_1r P2_2r P2_3r P2_4r P2_5r P2_6r P2_7r Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? Alguna vez escuchó hablar de los siguientes planes de gobierno? P2_1rec según nuevos códigos P2_2rec según nuevos códigos P2_3rec según nuevos códigos P2_4rec según nuevos códigos P2_5rec según nuevos códigos P2_6rec según nuevos códigos P2_7rec según nuevos códigos Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_1r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_2r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_3r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_4r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_5r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_6r Conocimiento guiado de los siguientes planes sociales que entreguen dinero mensualmente Para ver su recodificación, ir a P2_7r Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente Recodificación de la variable que determina conocimiento guiado de planes sociales que entreguen dinero mensualmente

12 Valores de las categorías de las P2 recodificadas p3_a p3_b p3_c p3_d p3_e p3_f Conoce alguna persona que haya recibido el plan Seguro de Desempleo? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Jefes y Jefas de Hogar Desocupados? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Seguro de Capacitación y Empleo? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Familias? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Trabajar? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Ciudadanía Porteña-con todo derecho? 0: Seguro de Desempleo; 1: Plan Jefes y Jefas de Hogar Desocupados; 2: Seguro de Capacitación y Empleo; 3: Plan Familias; 4: Plan trabajar; 5: Ciudadanía porteña - con todo derecho; 6: Caritas; 7: AMIA; 8: Planes provinciales; 10: Pensión graciable para quienes nunca trabajaron; 11: Madres; 12: Barrios Bonaerenses; 13: Juventud; 14: Piqueteros; 15: Plan Vida; 16: Pan de Jubilados; 17: Plan provincia; 18: Autoempleo; 19: Nuestra Familia; 20: PEP; 21: Plan Amas de Casa; 22: Becas escolares; 23: Manos a la Obra; 24: PROFE; 25: Vale lo nuestro; 26: Plan Primer Paso; 27: Plan Medicamentos; 28: Plan Hogar Clase Media; 29: Subsidio por Invalidez; 30: PEC; 31: MST Movimiento señor trabajo; 32: CCC; 33: Desamparados sanpedreños; 34: Tres edades; 35: PECO; 36: Bono solidario; 37: Plan mayores; 38: Bolson; 39: Emergencia climática; 40: Vale mas; 41: Pancita; 42: Nacer; 43: Remediar; 44: Tercera Edad; 45: Más de 7 hijos; 46: Escuela para Todos; 47: Olan banquito comunitario Padre Martiarena; 48: PEL; 49: Becas Nacionales; 50: Nutri Vale; 51: Escolaridad Ahora; 52: Proyecto Joven; 53: Mixto; 54: Comer en familia; 55: H Masu; 56: Comer en Casa; 57: Madres Solteras; 58: Plan 2128; 59: Caja; 60: Mil madres; 61: Barrios de Pie H y U; 62: Madre de 7 hijos; 63: Plan nuevo hogar del instituto de la vivienda; 64: Proliferas; 65: Pan casero Bolsas de harina; 66: Pasantías; 67: Proyectos productos micro emprendiminentos; 68: Pensión para mayores de 60 años; 69: Volver a estudiar; 70: Sifam; 71: Mi proe; 72: Padres de familia; 73: Albanil disperso; 74: UOCRA; 75: Plan de los Abuelos; 76: El hambre es mas urgente; 77: Plan vecinos del barrio; 78: Ticket Social; 79: PER; 80: Posoco; 98: Ninguno; 99: Ns/Nc Variable que determina si quienes conocen el Plan Seguro de Desempleo, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen el Plan Jefes y Jefas de Hogar Desocupados, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen el Plan Seguro de Capacitación y Empleo, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen el Plan Familias, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen el Plan Trabajar, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen el Plan Ciudadanía Porteña de la Ciudad de Buenos Aires, conocen además algún beneficiario de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde

13 p3_g p3_j p3_k p4_1 p4_2 p4_3 p4_4 Conoce alguna persona que haya recibido el plan Provincia? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Otro 1? Conoce alguna persona que haya recibido el plan Otro 2? Podría decirme cuáles son las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan? Podría decirme cuáles son las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan? Podría decirme cuáles son las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan? Podría decirme cuáles son las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan? Valores de las categorías de P4 Variable que determina si quienes conocen algún Plan Provincial, conocen además algún beneficiario de uno de esos planes 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen algún otro plan, conocen además algún beneficiario de uno de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que determina si quienes conocen algún otro plan, conocen además algún beneficiario de uno de ese plan 0: No; 1: Sí; 9: No responde Variable que mide el conocimiento de las personas sobre las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan. Primera respuesta. Variable que mide el conocimiento de las personas sobre las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan. Segunda respuesta. Variable que mide el conocimiento de las personas sobre las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan. Tercera respuesta. Variable que mide el conocimiento de las personas sobre las características que hay que tener o las exigencias que existen para recibir un plan. Cuarta respuesta. 1: Ser pobre/indigente; 2: Estar desocupado; 3: Tener hijos pequeños o en edad escolar o una familia numera; 4: No tener un trabajo en blanco; 5: Vivir cerca de un municipio o centro de inscripción a los planes; 6: Tener conexiones políticas, militar para un puntero; 7: Conocer a personas que reciban o tengan información sobre los planes; 8: Otro; 9: No hay que cumplir ninguna exigencia; 10: Hay que cumplir exigencias pero no sé cuales son; 11: No tener vivienda; 12: Ser madre soltera; 13: Tener alguna discapacidad; 14: No tener beneficios sociales; 15: Tener bien cuidados a los hijos; 16: No recibir jubilación; 17: Estudiar; 18: Ir a reuniones; 19: Ser mayor de edad; 21: Ser caradura; 22: Mano de obra barata no calificada; 24: Seguimiento por asistente social; 99: Ns/Nc p5_1men p5_rest1 p5_rest2 Criterios que Ud. consideraría más importante para dar un plan Criterios que Ud. consideraría más importante para dar un plan Criterios que Ud. consideraría más importante para dar un plan Variable que indica la principal mención que la persona consideraría para decidir a quién darle un plan. Respuesta guiada. Variable que indica la segunda mención que la persona consideraría para decidir a quién darle un plan. Respuesta guiada. Para ver su recodificación, ir a p5_1menr Variable que indica la tercera mención que la persona consideraría para decidir a quién darle un plan. Respuesta guiada.

14 p5_rest3 p5_1menr Criterios que Ud. consideraría más importante para dar un plan p5_1menr según nuevos códigos Valores de las categorías de P5 p6 p7 p8_1men p8_rest1 p8_rest2 p8_rest3 Para recibir un plan las personas tienen que hacer alguna actividad a cambio? Cree Ud. que quienes reciben planes deberían hacer algo? De las siguientes cosas que voy a leerle y que podrían hacerse a cambio de recibir un plan, por favor dígame cuáles cree que deberían ser las tres más importantes De las siguientes cosas que voy a leerle y que podrían hacerse a cambio de recibir un plan, por favor dígame cuáles cree que deberían ser las tres más importantes De las siguientes cosas que voy a leerle y que podrían hacerse a cambio de recibir un plan, por favor dígame cuáles cree que deberían ser las tres más importantes De las siguientes cosas que voy a leerle y que podrían hacerse a cambio de recibir un plan, por favor dígame cuáles cree que deberían ser las tres más importantes Variable que indica la cuarta mención que la persona consideraría para decidir a quién darle un plan. Respuesta guiada. Variable que indica la principal mención que la persona consideraría para decidir a quién darle un plan recodificada. Respuesta guiada. 1: Ser pobre; 2: Estar desocupado; 3: Trabajar para un puntero o manzanera del barrio; 4: Ser madre soltera; 5: Ser discapacitado o estar imposibilitado de trabajar; 6: Tener una familia con hijos pequeños o en edad escolar; 7: Vivir en vivienda precaria o muchas personas por habitación; 8: Pertenecer a una comunidad indígena; 9: Tener 4 hijos o más; 10: Vivir en la calle; 11: A gente que lo necesite pero SIN acomodo; 12: A gente que tenga estudios; 13: A huérfanos; 14: Ser mayor de edad; 15: No tener jubilación; 16: Ser viudo; 17: A nadie no entregaría planes; 18: Tener un hijo discapacitado; 19: Separadas con hijos; 20: Debería darse trabajo no un plan; 21: Personas de tercera edad, ancianos; 22: Familias indigentes; 24: Verificar que de verdad lo necesitan; 25: A quienes no alcanza el dinero que ganan trabajando; 26: A las personas sin trabajo después de las cosechas; 99: Ns/Nc Variable que recoge si las personas saben si para recibir o mantener un plan las personas tienen que hacer alguna actividad a cambio 1: Sí; 2: No; 3: Nunca pensó en este tema; 9: Ns/Nc Variable que recoge si las personas creen que quienes reciben un plan deberían hacer alguna actividad a cambio 1: Sí; 2: No; 3: No daría planes; 4: Depende del estado civil/si tiene familia; 8: Depende de la salud de la persona/ discapacidad; 9: Ns/Nc; 10: Depende de si puede trabajar; Depende de si puede trabajar; 12: Depende de la cantidad de hijos; 14: Depende de la edad; 15: Depende (Otros) Variable que indica la primera opción sobre qué deberían hacer las personas a cambio de recibir un plan, de aquellas personas que creen que se debería hacer algo a cambio. Variable que indica la segunda opción sobre qué deberían hacer las personas a cambio de recibir un plan, de aquellas personas que creen que se debería hacer algo a cambio. Variable que indica la tercera opción sobre qué deberían hacer las personas a cambio de recibir un plan, de aquellas personas que creen que se debería hacer algo a cambio. Variable que indica la cuarta opción sobre qué deberían hacer las personas a cambio de recibir un plan, de aquellas personas que creen que se debería hacer algo a cambio.

15 Valores de las categorías de P8 p9_a p9_b p9_c p10 p11_1 p11_2 p11_3 p11_4 p11_5 p11_6 p11_7 p11_8 p11_9 Ud. cree que sin estos planes el problema de la pobreza sería más grave, igual o menos grave? Y sin los planes, el problema de la inseguridad sería más grave, igual o menos grave? Y el del desempleo sería más grave, igual o menos grave? Qué opción elegiría? Los planes hacen que la gente no sepa resolver sus propios problemas La gente que tiene planes se siente como ciudadana de segunda La plata que dan los planes no alcanza para llegar a fin de mes Falta información sobre cómo acceder a un plan Los planes hacen que la gente no salga a buscar trabajo Mucha gente que necesita ayuda económica no tiene acceso a los planes La gente miente para que le den un plan Los planes son usados políticamente Los planes hacen que la gente sea menos solidaria Valores de las categorías de las P11 1: Trabajar a cambio de recibir el plan (sin recibir otro salario); 2: Asegurar la asistencia de sus hijos a la escuela/ realizar; 3: Asistir a cursos de formación y entrenamiento laboral; 4: Iniciar un proyecto productivo propio como un pequeño negocio; 5: Buscar activamente trabajo; 6: Participar en alguna organización comunitaria (comedor, etc.); 7: Terminar la escuela primaria o secundaria; 8: Trabajar para un puntero o manzanera del barrio; 98: Ninguna; 99: Ns/Nc Variable ordinal que indica si la persona cree que sin los planes sociales el problema de la pobreza sería más grave, igual o menos grave. 1: Más grave; 2: Igual; 3: Menos grave; 9: Ns/Nc Variable ordinal que indica si la persona cree que sin los planes sociales el problema de la inseguridad sería más grave, igual o menos grave 1: Más grave; 2: Igual; 3: Menos grave; 9: Ns/Nc Variable ordinal que indica si la persona cree que sin los planes sociales el problema del desempleo sería más grave, igual o menos grave. 1: Más grave; 2: Igual; 3: Menos grave; 9: Ns/Nc Variable que indica la elección entre Eliminar los planes sin reemplazarlos y Dejar los planes tal como están 1: Eliminar los planes sin reemplazarlos; 2: Dejar los planes tal como están; 3: Ninguna; 9: ns/nc Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Los planes hacen que la gente no sepa resolver sus propios problemas Grado de acuerdo con la siguiente crítica: La gente que tiene planes se siente como ciudadana de segunda Grado de acuerdo con la siguiente crítica: La plata que dan los planes no alcanza para llegar a fin de mes Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Falta información sobre cómo acceder a un plan Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Los planes hacen que la gente no salga a buscar trabajo Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Mucha gente que necesita ayuda económica no tiene acceso a los planes Grado de acuerdo con la siguiente crítica: La gente miente para que le den un plan Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Los planes son usados políticamente Grado de acuerdo con la siguiente crítica: Los planes hacen que la gente sea menos solidaria 1: Muy en desacuerdo; 2: En desacuerdo; 3: Ni de acuerdo ni en desacuerdo; 4: De acuerdo: 5: Muy de acuerdo; 9: Ns/Nc

16 p12 p13 p14_1 p14_2 p14_3 p14_4 p14_1r p14_2r p14_3r p14_4r Con cuál frase sobre la entrega de planes esta Ud. más de acuerdo? Con cuál frase está Ud. más de acuerdo? Qué debe entregar el gobierno a las personas más necesitadas? Qué debe entregar el gobierno a las personas más necesitadas? Qué debe entregar el gobierno a las personas más necesitadas? Qué debe entregar el gobierno a las personas más necesitadas? P14_1 recode según nuevos códigos P14_2 recode según nuevos códigos P14_3 recode según nuevos códigos P14_4 recode según nuevos códigos Valores de las categorías de las P14 Variable que indica la elección entre Los planes se deben dar de manera flexible aunque los reciba gente que no los necesita y Los planes se deben dar de manera estricta aunque quede afuera gente que los necesita 1: Los planes se deben dar de manera flexible aunque los reciba gente que no los necesita; 2: Los planes se deben dar de manera estricta aunque quede afuera gente que los necesita; 3: Depende; 4: Ninguna de las dos; 5: Que se den a todos, pero en forma estructurada; 6: Según la situación social de cada uno; 7: Hacer un buen estudio para ver quién lo necesita realmente; 9: Ns/Nc Variable que indica la elección entre Sólo debe alcanzar para la alimentación básica de una familia y Debe alcanzar para otros gastos de las familias (como vestimenta y transporte) además de la alimentación 1: Sólo debe alcanzar para la alimentación básica de una familia; 2: Debe alcanzar para otros gastos de las familias (como vestimenta y transporte) además de la alimentación; 3: Depende; 4: Ninguna de las dos; 5: Depende de lo que cada uno necesite; 9: Ns/Nc Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, primera opción. Respuesta guiada. Para ver su recodificación, ir a P14_1r Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, segunda opción. Respuesta guiada. Para ver su recodificación, ir a P14_2r Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, tercera opción. Respuesta guiada Para ver su recodificación, ir a P14_3r Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, cuarta opción. Respuesta guiada. Para ver su recodificación, ir a P14_4r Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, primera opción recodificada. Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, segunda opción recodificada. Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, tercera opción recodificada. Variable que indica la opinión sobre qué debería entregar el Gobierno a las personas más necesitadas, cuarta opción recodificada. 1: Sólo dinero; 2: Ropa, útiles, comida; 3: Otros; 4: No debe entregar nada; 5: Trabajo; 6: Viviendas; 7: Educación; 8: Productos de limpieza; 9: Ns/Nc; 10: Acceso a la salud; 11: De todo; 12: Seguro de defunción o sepelio; 13: Obra social; 14: Seguridad; 16: Materiales de construcción; 17: Remedios; 19: 50% dinero, 50% comida; 20: Proyectos de capacitación

17 p15 p16 p17_1men p17_res1 p17_res2 p17_res3 Con cuál de las frases está más de acuerdo? Y a quién dentro del hogar debería entregarse el dinero o los bienes que entregue un plan? Quién cree Ud. que debería decidir a quién dar estos planes? Quién cree Ud. que debería decidir a quién dar estos planes? Quién cree Ud. que debería decidir a quién dar estos planes? Quién cree Ud. que debería decidir a quién dar estos planes? Valores de las categorías de las P17 p18_1men p18_res1 p18_res2 p18_res3 p18_res4 Y quién debería controlar para que los planes se apliquen correctamente? Y quién debería controlar para que los planes se apliquen correctamente? Y quién debería controlar para que los planes se apliquen correctamente? Y quién debería controlar para que los planes se apliquen correctamente? Y quién debería controlar para que los planes se apliquen correctamente? Variable que indica la elección de las personas que consideran que el Gobierno debe entregar dinero, entre: Las personas deben elegir libremente en qué gastar el dinero del plan y Las personas deberían gastar el dinero del plan sólo en ciertas cosas (como comida) 1: Las personas deben elegir libremente en qué gastar el dinero del plan; 2: Las personas deberían gastar el dinero del plan sólo en ciertas cosas (como comida); 3: Otros; 4: No debe entregar nada; 9: Ns/Nc Variable que indica la opinión sobre a quién dentro del hogar debería entregarse el dinero o los bienes que otorgue un plan 1: La mujer/ La madre/ La jefa de hogar; 2: El hombre/ El padre/ El jefe de hogar; 3: A cualquiera de los dos; 4: Otros; 5: No debe entregar nada; 9: Ns/Nc; 11: Al mas calificado; 12: Al más responsable/al que mejor lo administre; 13: El que tenga a los hijos a cargo; 16: Al principal sostén del hogar Variable que indica la opinión sobre quién debería decidir a quién dar estos planes, primera opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería decidir a quién dar estos planes, segunda opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería decidir a quién dar estos planes, tercera opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería decidir a quién dar estos planes, cuarta opción. 1: El gobierno en general; 2: El gobierno nacional; 3: El gobierno provincial; 4: El gobierno municipal/ la municipalidad; 6: Empresas privadas; 7: Organizaciones sociales/ comunitarias/ barriales; 8: La Iglesia; 9: Asistente Social; 12: Ministerio de Trabajo; 13: Algún ente independiente; 14: La escuela; 17: Una persona responsable; 18: Otros; 26: Secretaría de desarrollo y acción social; 97: Nadie/ No se deberían entregar; 99: Ns/Nc Variable que indica la opinión sobre quién debería controlar a (respuesta en pregunta anterior) para que los planes se apliquen correctamente, primera opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería controlar a (respuesta en pregunta anterior) para que los planes se apliquen correctamente, segunda opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería controlar a (respuesta en pregunta anterior) para que los planes se apliquen correctamente, tercera opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería controlar a (respuesta en pregunta anterior) para que los planes se apliquen correctamente, cuarta opción. Variable que indica la opinión sobre quién debería controlar a (respuesta en pregunta anterior) para que los planes se apliquen correctamente, quinta opción.

18 Valores de las categorías de las P18 p19_a p19_b p20_a p20_b p20_c p20_d p20_e p20_f p20_g p20_h p20_i Con cuál de estas frases está usted más de acuerdo? Con cuál de estas frases está usted más de acuerdo? Los planes deberían pagar más plata a las familias con más hijos Sólo hay que darle planes a las familias que tienen hijos pequeños o en edad escolar, y al resto no Sólo debería recibir planes las personas con muchas dificultades para trabajar Debería darse un sólo plan por familia Se deberían dar planes también a los habitantes extranjeros que los necesiten Los planes funcionan bien así y deben seguir como están Los planes sólo deberían capacitar a la gente y ayudarla a conseguir trabajo Los planes sólo deberían destinarse a proyectos comunitarios Muchos de los que reciben planes podrían encontrar un trabajo si realmente lo quisieran 1: El gobierno nacional; 2: El gobierno provincial; 3: El gobierno municipal/ la municipalidad; 4: El gobierno; 5: Un ente controlador independiente; 6: El Congreso Nacional; 7: Organizaciones sociales/ comunitarias/ barriales; 8: Un organismo internacional; 9: los sindicatos/obras sociales; 10: La Iglesia; 11: Empresas privadas; 12: Asistente Social; 17: Secretaría de desarrollo y acción social; 18: Otros; 35: El pueblo/la gente; 37: Los mismos beneficiaros; 97: Nadie/ No se deberían entregar; 99: Ns/Nc Variable que indica la elección entre Sólo tendría que haber planes cuando haya crisis económicas y Siempre tiene que haber planes porque siempre va a haber gente que los necesite 1: Sólo tendría que haber planes cuando haya crisis económicas; 2: Siempre tiene que haber planes porque siempre va a haber gente que los necesite; 3: No deberían existir nunca; 99: Ns/Nc Variable que indica la elección entre Los planes tendrían que ser sólo para los que no tienen trabajo y Hay que darle planes a todos los que son pobres, no importa si tienen trabajo o no 1: Los planes tendrían que ser sólo para los que no tienen trabajo; 2: Hay que darle planes a todos los que son pobres, no importa si tienen trabajo o no; 3: No deberían existir nunca; 99: Ns/Nc Grado de acuerdo con la siguiente frase: Los planes deberían pagar más plata a las familias con más hijos Grado de acuerdo con la siguiente frase: Sólo hay que darle planes a las familias que tienen hijos pequeños o en edad escolar, y al resto no. Grado de acuerdo con la siguiente frase: Sólo deberían recibir planes las personas con muchas dificultades para trabajar (madres solteras, discapacitados, ancianos, etc.), y el resto no. Grado de acuerdo con la siguiente frase: Debería darse un sólo plan por familia Grado de acuerdo con la siguiente frase: Se deberían dar planes también a los habitantes extranjeros que los necesiten Grado de acuerdo con la siguiente frase: Los planes funcionan bien así y deben seguir como están Grado de acuerdo con la siguiente frase: Los planes sólo deberían capacitar a la gente y ayudarla a conseguir trabajo Grado de acuerdo con la siguiente frase: Los planes sólo deberían destinarse a proyectos comunitarios, que ayuden a barrios, grupos de familias, clubes, etc., y no a otras cosas. Grado de acuerdo con la siguiente frase: Muchos de los que reciben planes podrían encontrar un trabajo si realmente lo quisieran

19 p20_j Las familias deben recibir los planes por tiempo limitado Valores de las categorías de las P20 p20_2a p20_2b p21 p21a_$ p22 p23_peso p23 p24_a p24_b El Estado tiene que asegurar un nivel de vida aceptable a todos los ciudadanos El gobierno debería pagarle asignaciones familiares a todas las familias con hijos y no solo a las personas con trabajo Conoce aproximadamente el monto mensual del plan Jefes y Jefas de Hogares Desocupados? PESOS Cree que habría que cambiar ese monto de $150? PESOS A cuánto habría que cambiarlo? Bajar el presupuesto en salud Bajar el presupuesto en educación Grado de acuerdo con la siguiente frase: Las familia deben recibir los planes por tiempo limitado (por ejemplo, por uno o dos años) 1: Muy en desacuerdo; 2: En desacuerdo; 3: Ni de acuerdo ni en desacuerdo; 4: De acuerdo: 5: Muy de acuerdo; 9: Ns/Nc Variable que determina acuerdo o desacuerdo con que la siguiente frase: El Estado tiene que asegurar un nivel de vida aceptable a todos y que para eso, debe pagarle una asignación fija por mes a todos los habitantes del país, sea cual sea su situación económica 1: De acuerdo; 2: En desacuerdo; 3: Ni de acuerdo ni en desacuerdo; 9: Ns/Nc Variable que determina acuerdo o desacuerdo con que la siguiente frase: El gobierno debería pagarle asignaciones familiares a todas las familias con hijos y no solo a los personas con trabajo 1: De acuerdo; 2: En desacuerdo; 3: Ni de acuerdo ni en desacuerdo; 9: Ns/Nc Variable que indaga si las personas conocen o no conocen el valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados 0: Ns/Nc; 1: Sí; 2: No Variable numérica abierta que indaga cuál es valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados. Sólo la responden aquellos que dijeron saber cuál es dicho monto en la pregunta anterior. Variable que indaga si el valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados de $150 debería cambiarse. Las categorías son: 1: Si; 2: No, dejarlo como está en $150; 3: No deberían pagarles nada; 9: Ns/Nc Variable numérica abierta que indaga a quienes piensan que se debería cambiar en monto de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados, a cuánto habría que cambiarlo Variable codificada que indaga a quienes piensan que se debería cambiar en monto de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados, a cuánto habría que cambiarlo 1: Disminuirlo (menos de $150); 2: Entre $151 y $199; 3: Entre $200 y $299; 4: Entre $300 y $399; 5: Entre $400 y $499; 6: Entre $400 y $599; 7: $600 o más; 9: Ns/Nc Variable que indica si aquellos que sostienen que debería aumentarse el valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados, están dispuestos a financiar tal aumento bajando el presupuesto en salud Variable que indica si aquellos que sostienen que debería aumentarse el valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados, están dispuestos a financiar tal aumento bajando el presupuesto en educación

20 SEGUNDO FILTRO SUBMÓDULO p24_c p25_a p25_b p25_c p25_c1 p25_c2 p25_d p25_e p25_f p26_1 p26_2 Aumentar los impuestos Últimos 5 años Ud. tuvo alguno de estos planes que dan dinero mensualmente? Últimos 5 años...su cónyuge tuvo alguno de estos planes que dan dinero mensualmente? Últimos 5 años...y algún otro miembro del hogar tuvo alguno de estos planes que dan dinero mensualmente? Quién? Qué Plan? Últimos 5 años...a Ud. o a algún miembro de su hogar le ofrecieron un plan y no lo aceptó? Últimos 5 años...ud. o a algún miembro de su hogar buscaron o pidieron un plan y no lo obtuvieron? Últimos 5 años...ud. alguna vez pensó en anotarse en un plan? Cuál es el plan que recibe o recibió? Cuál es el plan que recibe o recibió? Valores de las categorías de las P26 Variable que indica si aquellos que sostienen que debería aumentarse el valor actual de los Planes Jefes y Jefas de Hogares Desocupados, están dispuestos a financiar tal aumento con un incremento impositivo Variable nominal (categórica) que indica si el respondente tuvo o no tuvo un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 0: No; 1: Sí Variable nominal (categórica)que indica si el/la cónyuge del respondente tuvo o no tuvo un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 0: No; 1: Sí Variable nominal (categórica)que indica si algún miembro del hogar distinto del respondente y de su cónyuge tuvo o no tuvo un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 0: No; 1: Sí Variable nominal (categórica)que indica qué miembro del hogar distinto del respondente y de su cónyuge tuvo un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 1: Hermano; 2: Hijos; 3: Madre/padre; 4: Primo; 5: Cuñado; 6: Nuera/Yerno; 7: Otros. Variable nominal (categórica)que indica qué plan tuvo el miembro del hogar distinto del respondente y de su cónyuge que tuvo un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 1: Plan Trabajar; 2: Barrios Bonaerenses; 3: Plan Familias; 4: Plan Jefes y Jefas; 5: Fondo de Desempleo; 6: Becas de Estudio; 7: Vale lo nuestro; 8: Plan Primer Paso; 9: NS/Nc; 10: PEC; 17: Plan Inclusión; 18: Plan por discapacidad; 20: Otro Variable que indaga que si al respondente u a otro miembro del hogar le ofrecieron un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 0: No; 1: Sí Variable que indaga que si el respondente u otro miembro del hogar buscaron un plan que entregara dinero mensualmente en los últimos 5 años. 0: No; 1: Sí Variable que indaga a los respondentes que no hayan tenido un plan que entregue dinero mensualmente en los últimos 5 años, si en ese período pensaron en anotarse en uno de esos planes. 0: No; 1: Sí Variable que determina qué plan recibe o recibió el respondente o su cónyuge, primera respuesta. Variable que determina qué plan recibe o recibió el respondente o su cónyuge, segunda respuesta. 1: Jefes y Jefas; 2: Familias; 3: Seguro de Capacitación y Empleo; 4: Otros; 5: Plan Bonaerense; 6: Fondo de desempleo; 7: Autoempleo; 9: Ns/Nc; 13: Vale lo Nuestro; 17: Con todo derecho; 18: Subsidio por Invalidez; 19: Plan Social; 20: Plan Trabajar; 22: PEC; 23: PEL; 27: Plan Inclusión; 28: Sifam; 30: Plan 2128; 32: Uocra