INGLÉS NIVEL A1. Código: Modalidad: Online. Duración: 154 horas. Objetivos: Curso 1

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1 INGLÉS NIVEL A1 Código: 5244 Modalidad: Online. Duración: 154 horas. Objetivos: Curso 1 El alumno aprenderá las herramientas fundamentales para comunicarse en inglés, introduciendo el correcto uso del artículo indefinido, los pronombres de sujeto y la sintaxis básica, incluyendo el verbo to be (ser) y el alfabeto. El curso abarca funciones como: saludos y presentaciones, nacionalidades, a través de ejercicios contextuales significativos. Mediante la introducción de estructuras fundamentales y vocabulario necesario para hablar de las áreas temáticas mencionadas, el estudiante es alentado a practicar la pronunciación desde un principio. Curso 2 En este nivel, el alumno aprenderá las herramientas fundamentales para comunicarse en inglés. Introduciendo la forma del presente simple de los verbos más comunes, el correcto uso de artículo, determinantes, adverbios de frecuencia y sintaxis básica; el curso abarca funciones como: trabajo, comer fuera y decir la hora, a través de ejercicios contextuales significativos. Al final de este nivel, el alumno habrá encontrado las estructuras necesarias para comunicarse en tiempo presente en situaciones relevantes, será capaz de comunicar sus necesidades básicas y deseos, así como hacer observaciones y dar respuestas apropiadas a comentarios típicos, y la introducción de estructuras fundamentales y vocabulario necesario para hablar de las áreas temáticas mencionadas. El estudiante es alentado a practicar la pronunciación desde un principio. Contenidos: Curso 1 Unidad 1: Greetings elementos de vocabulario. Lección 2: Introducción del presente simple afirmativo del verbo to be, ortografía, el alfabeto. Lección 3: Consolidar lo que se ha estudiado en lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos como la comprensión oral de diálogos cortos y reales y la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario.

2 Unidad 2: Happy birthday! elementos de vocabulario, estructuras y funciones, el verbo to be en la forma corta afirmativa, hablar sobre la edad, vocabulario y presentaciones: tercera persona. Lección 2: Introducción y reciclaje de estructuras y oraciones a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la práctica de escuchar dirigida a estudiantes, con los elementos de vocabulario como la familia y el hogar, números del 0 al 10. Lección 3: Consolidar el vocabulario, estructuras y gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como completar oraciones, elegir la palabra u opción correcta, ejercicios de audiciones y repaso de las estructuras estudiadas previamente: El verbo to be en la forma corta afirmativa, vocabulario relacionado con la edad, familia y hogar y presentaciones. Unidad 3: Meeting new people elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma afirmativa, información personal y el uso correcto de los pronombres sujeto. Hablar sobre países y nacionalidades. Expresiones cotidianas. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en su forma afirmativa. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar las frases. El verbo to be en su forma afirmativa. Hablar sobre apellidos. Determinantes para hablar sobre información personal: a/ an. Deletrear apellidos. Expresar similitud: also/ too. Hablar sobre países y nacionalidades.

3 Unidad 4: At the party elementos de vocabulario, estructuras y funciones, adjetivos, el verbo to be en la forma interrogativa y negativa. Hablar sobre trabajos: información personal. Pronombres demostrativos en plural: this/ these. Vocabulario. Hablar y preguntar sobre nacionalidades. Lección 2: Aprender y practicar gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo to be en sus formas interrogativa y negativa. Trabajos. Determinantes: this/ these. Pronombre interrogativo: what, a través de una serie de ejercicios interactivos como rellenar los huecos, escoger la palabra correcta, etc. Pronunciación: escucha y repite. Lección 3: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras estudiadas previamente a través de una serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir, pronunciación de frases útiles: escucha y repite, escoger la palabra correcta y completar los huecos, etc. El verbo to be en forma interrogativa y negativa. Trabajos: información personal. Determinantes: this/ these. Plurales. Curso 2 Unidad 1: Megan s job. Her first day elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a decir la hora. Determinantes: this/ that, these/ those. Introducción a los días de la semana. Lección 2: Estudiar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre estructuras y funciones. Decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Expresar similitudes: also/ too. Vocabulario. Vocabulario relacionado con el trabajo. Los días de la semana. Vocabulario relacionado con el cine. Introducción a los números ordinales: first, second, third, etc. serie de ejercicios interactivos como: Pronunciación: escuchar y repetir, escuchar y escribir. Escoger la palabra correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre decir la hora: números 0-12, o clock. Determinantes: this/ that, these/ tose. There is/ there are: positive, negative e interrogativo. Posesivos: my, its, his, her, their. Posesivos: s. Los números ordinales: first, second, third, etc. Practicar con los días de la semana. Horas del día: morning, afternoon, evening, night.

4 Unidad 2: Talking about themselves elementos de vocabulario. Estructuras y funciones y pronunciación de frases escuchándolas y repitiéndolas. Preposiciones de lugar y tiempo: at home/ the beach, in a meeting, at one o clock. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Lección 2: Introducción y práctica de gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre la forma afirmativa del presente simple de verbos comunes. Números: serie de ejercicios interactivos como escuchar y repetir frases útiles, escuchar y escoger la opción correcta, escoger la opción correcta y completar las frases. Reconocer frases sinónimas sobre el presente simple en afirmativo de verbos comunes. Vocabulario relacionado con la comida: breakfast, lunch, dinner. Dinero. Números: Unidad 3: Day-to-day of a Mayor elementos de vocabulario. Estructuras y funciones. Introducción a las expresiones de frecuencia: every, usually. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, alter. Vocabulario. Actividades diarias. Plurales irregulares: person/ people. Lección 2: Practicar la gramática y algunas frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre adverbios y expresiones de frecuencia: every, usually, sometimes. Presente simple afirmativo de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Artículos: a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Las actividades pueden incluir pronunciación: escucha y repite. Completar oraciones. serie de ejercicios interactivos como escuchar y escribir. Pronunciación: escuchar y repetir. Ordenar. Escoger la palabra u opción correcta. Leer y escribir: errores de corrección. Reconocer frases sinónimas sobre expresiones de frecuencia: every, until, after. Artículos:

5 a, an, the o (no artículo). Let s más infinitivo para hacer sugerencias. Plurales irregulares: person/ people. Tiempo: fracciones de una hora, etc. Actividades. Unidad 4: A table for two, please! elementos de vocabulario. Lección 2: Introducir, presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como seleccionar la imagen correcta, escoger la palabra u opción correcta, escuchar y repetir oraciones, completar huecos, construir oraciones interrogativas y negativas partiendo de oraciones afirmativas y viceversa. Ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some. serie de ejercicios interactivos como practicar la pronunciación, escuchar y repetir frases útiles, escuchar y completar huecos, escoger la palabra u opción. Reconocer frases sinónimas sobre temas como ordenar comida en un restaurante. Preguntar sobre el precio: How much? Presente simple negativo e interrogativo de verbos comunes. A/ some. Vocabulario sobre comida. Números: Dinero, etc Unidad 5: The typical English housewife Lección 1: Revisar los contenidos del curso a través de una serie de vídeos y ejercicios para escuchar así como ejercicios de completar huecos, seleccionar la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas sobre los que se trate. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes, describir la rutina diaria, adjetivos, nacionalidades, trabajos, la hora, días de la semana. Lección 2: Revisar los contenidos del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos como lectura, pronunciación de vocabulario visto en el curso, escuchar y completar huecos, escoger la opción correcta, etc. Revisión comprensiva de los temas que se hayan visto. El estudiante repasará: presente simple de verbos comunes. Describir la rutina diaria. Some. Adjetivos. There is/are en forma positiva, negativa e interrogativa. Nacionalidades. Trabajos. La hora. Días de la semana. Números: