FICHA METODOLÓGICA. NOMBRE DEL INDICADOR Porcentaje de personas clasificadas según la CINE (Clasificación Internacional Normalizada de Educación) 1
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- Emilio Serrano Romero
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1 Clasificación Internacional Normalizada de Educación FICHA METODOLÓGICA NOMBRE DEL INDICADOR Porcentaje de personas clasificadas según la CINE (Clasificación Internacional Normalizada de Educación) 1 DEFINICIÓN Relación porcentual entre el número de personas clasificadas en un determinado nivel CINE-A 2, expresado como porcentaje de la población total. FÓRMULA DE CÁLCULO CINE X ;n 01,02,03,1,2,3,4 5,6,7,8,9 Donde: CINE Porcentaje de personas clasificadas en el nivel ) de la CINE,en relación al total de la población. X Número de personas clasificadas en el nivel ) de la CINE. PT Población total de referencia. n Niveles de clasificación CINE0A Logro educativo: CINE- A 01 = Sin escolarización, nunca cursó un programa educativo CINE- A 02 = Educación de la primera infancia en forma parcial CINE- A 03 = Educación primaria en forma parcial CINE- A 1 = Educación primaria CINE- A 2 = Educación secundaria baja CINE- A 3 = Educación secundaria alta 1 La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) representa una clasificación de referencia que permite ordenar los programas educativos y sus respectivas certificaciones por niveles de educación y campos de estudio en categorías consensuadas a nivel internacional, de modo que sean universalmente válidos y aplicables al espectro total de sistemas educativos. 2 La clasificación de programas educativos propuesta en la CINE utiliza dos sistemas paralelos de codificación, uno para programas (Programas-CINE o CINE-P) y otro para logro educativo (Logro-CINE o CINE-A). 1
2 CINE- A 4 = Educación post-secundaria no terciaria CINE- A 5 = Educación terciaria de ciclo corto CINE- A 6 = Grado en educación terciaria o nivel equivalente CINE- A 7 = Nivel de maestría, especialización o equivalente CINE- A 8 = Nivel de doctorado o equivalente CINE- A 9 = No clasificado DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES RELACIONADAS Logro educativo.- El logro educativo de un individuo se define como el nivel CINE más avanzado que el individuo ha concluido. Para fines operativos, se mide con respecto al programa educativo de educación formal más avanzado concluido exitosamente, el cual suele ser validado por una certificación reconocida. Niveles CINE.- CINE 0 (Menos que primaria) Está orientado a dar apoyo temprano al desarrollo cognitivo, físico, social y emocional del niño y familiarizar a los niños de corta edad con la instrucción organizada fuera del entorno familiar. Este nivel solo incluye programas de la primera infancia que incorporan un componente educativo intencionado, generalmente encaminados a desarrollar las destrezas socio-afectivas y académicas que permitirán al niño participar activamente en la vida social e ingresar a la educación primaria. Dirigidos a niños menores que la edad oficial de ingreso al nivel CINE 1. Existen dos categorías de programas: desarrollo educacional de la primera infancia y educación preprimaria. En la primera categoría, el contenido está destinado a niños de entre 0 y 2 años, en tanto que en la segunda se orienta a niños desde los tres años de edad hasta el inicio de la educación primaria. Se incluye en este nivel a las personas que nunca han cursado un programa educativo; cursaron educación de la primera infancia; o cursaron parte de la educación primaria pero no han concluido exitosamente el nivel CINE 1 (habiendo o no cursado el nivel CINE 0). CINE 1 (Educación primaria) Está destinado a proporcionar a los estudiantes destrezas básicas en lectura, escritura y matemáticas (alfabetismo y utilización de números) y sentar una sólida base para el aprendizaje y la comprensión de las áreas esenciales del conocimiento y el desarrollo personal y social como preparación a la educación secundaria baja. Privilegian el aprendizaje a un nivel de complejidad básico con muy poca o ninguna especialización. El único requisito de ingreso es la edad. En general, la edad habitual o legal de ingreso no es inferior a los 5 años de edad ni superior a los 7 años de edad. Este nivel suele tener una duración de seis años, aunque esta puede fluctuar entre cuatro y siete años. A su vez, la edad de salida de la educación primaria está situada típicamente en el rango de 10 a 12 años. Una vez concluidos, el niño 2
3 continúa su educación en el nivel CINE 2. CINE 2 (Educación secundaria baja) Está destinado a reforzar los resultados de aprendizaje del nivel CINE 1, sentando las bases para el desarrollo humano y el aprendizaje a lo largo de la vida. Suelen aplicar un modelo más orientado por asignaturas con el fin de introducir conceptos teóricos sobre una amplia gama de temas. El personal docente debe haber recibido formación pedagógica en asignaturas específicas y una clase puede tener varios profesores especializados en las asignaturas que enseñan. Se inicia tras la educación del nivel CINE 1, la edad típica de ingreso puede variar entre los 10 y 13 años, si bien la edad más común es 12 años. Es probable que algunos sistemas educativos ya ofrezcan programas vocacionales en este nivel, orientados a proporcionar a las personas destrezas relevantes para el acceso al mercado laboral. CINE 3 (Educación secundaria alta) Su principal objetivo es consolidar la educación secundaria como preparación a la educación terciaria, o bien proporcionar destrezas pertinentes al empleo o ambos. Imparten una instrucción más diversificada, especializada y avanzada que los programas del nivel anterior, y presentan un mayor grado de diferenciación, ofreciendo un espectro más amplio de opciones y ramificaciones dentro del mismo nivel. Con frecuencia, los docentes han recibido una sólida formación en las asignaturas o campos de especialización que enseñan, particularmente en los grados superiores. La edad típica de ingreso de los estudiantes fluctúa entre los 14 y 16 años, mientras que el egreso de la educación secundaria alta suele fluctuar entre 11 y 13 años a partir del inicio del nivel CINE 1. CINE 4 (Educación post-secundaria no terciaria) Está orientado a reforzar los conocimientos adquiridos en la educación secundaria, preparando a los estudiantes para el mercado laboral y/o la educación terciaria. Las destrezas, competencias y conocimientos impartidos en este nivel se encuentran debajo del nivel de complejidad que caracteriza a la educación terciaria, no obstante, pertenece a la educación postsecundaria. Sus programas están generalmente diseñados para proporcionar a las personas que han concluido el nivel CINE 3 las certificaciones no terciarias requeridas para avanzar a la educación terciaria o bien para insertarse en el mercado laboral en el caso de que sus certificaciones de nivel CINE 3 no otorgaran acceso a este nivel. CINE 5 (Educación terciaria de ciclo corto) Destinado a impartir al participante conocimientos, habilidades y competencias profesionales. Estos programas están basados en un componente práctico, orientado a ocupaciones específicas, que prepara al estudiante para el mercado laboral. También pueden facilitar el ingreso a otros programas de educación terciaria. Los programas académicos de un nivel inferior al grado en educación terciaria o nivel equivalente también se clasifican en el nivel CINE 5. El ingreso a programas de este nivel requiere la conclusión exitosa de programas de nivel CINE 3 o 4 que den acceso a la educación terciaria. Sus programas suelen tener un contenido más complejo que anteriores niveles, pero más cortos y generalmente menos teóricos que los programas de nivel CINE 6. CINE 6 (Grado en educación terciaria o nivel equivalente) Están destinados a impartir conocimientos, destrezas y competencias académicas o profesionales intermedias (nivel medio de complejidad o intensidad de los contenidos académicos) que conducen a 3
4 un primer título o a una certificación equivalente. Los programas de este nivel son esencialmente teóricos, si bien pueden incluir un componente práctico, y están basados en investigación que refleja los últimos avances en el campo o las mejoras prácticas profesionales. Tradicionalmente, los programas de este nivel son ofrecidos por universidades y otras instituciones de educación superior. El ingreso a estos programas requiere la conclusión exitosa de un programa de nivel CINE 3 o 4 que otorgue acceso a la educación terciaria, que puede depender de la selección de materias de estudio y/o las calificaciones obtenidas en los niveles CINE 3 y/o 4. Asimismo, podría ser necesario aprobar un examen de admisión. Una vez terminados los programas de este nivel, el estudiante puede continuar su educación en el nivel CINE 7. CINE 7 (Maestría, especialización o equivalente) Su objetivo es impartir competencias académicas y/o profesionales avanzadas que conduzcan a un segundo título o a una certificación equivalente. Los programas pueden incluir un importante componente de investigación, aunque no otorgan las certificaciones relacionadas al nivel de doctorado. Se caracterizan por ser esencialmente teóricos -si bien pueden incluir un componente práctico- y por estar basados en investigaciones que reflejan los últimos avances del campo o las mejores prácticas profesionales. El contenido de sus programas es significativamente más complejo que el contenido de los programas de nivel CINE 6, y suele ser más especializado. Además, pueden requerir la finalización de tesis o proyectos de investigación más avanzados que los del anterior nivel. Una vez concluidos, la persona puede continuar sus estudios en el nivel CINE 8. CINE 8 (Doctorado o equivalente) Está orientado a obtener un título de investigación avanzada. Sus programas están dedicados a estudios avanzados e investigaciones originales, en tanto que suelen ser ofrecidos exclusivamente por instituciones de educación superior (universidades) dedicadas a la investigación. Se imparten programas de doctorado tanto en el campo académico como en el profesional. Concluye con la presentación y defensa de una tesis o disertación (o trabajo escrito equivalente en importancia y con calidad de publicación) que representa una contribución significativa al conocimiento en los respectivos campos de estudio. Estos programas están basados en investigación y no únicamente en cursos. CINE 9 (No clasificado en otra parte) Se refiere a programas que no se encuentran clasificados en ninguno de los niveles CINE especificados anteriormente. METODOLOGÍA DE CÁLCULO Se obtiene de dividir cada una de las clasificaciones del CINE-A 2011 para el total de la población. A partir de la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU), sección Información de los miembros del hogar, se obtiene el indicador de la siguiente manera: Clasificación CINE- A 2011 CINE
5 siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Ninguno b. Centro alfabetización, seleccionar 0 años aprobados. c. Jardín de infantes d. Básica, seleccionar de 0 a 1 año aprobado. CINE 03 siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Centro de alfabetización, seleccionar de 1 a 3 grado. b. Primaria, seleccionar de 1 a 5 grado. c. Básica, seleccionar de 2 a 6 grado. CINE 1 siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Centro de alfabetización, seleccionar 4 grado. b. Primaria, seleccionar 6 grado. c. Secundaria, seleccionar de 1 a 2 curso. d. Básica, seleccionar de 7 a 9 grado. CINE 2 siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Secundaria, seleccionar de 3 a 5 curso. b. Básica, seleccionar de 10 grado. c. Media, seleccionar de 1 a 2 curso. CINE 3 1. Respecto a la pregunta Cuál es el nivel de instrucción y año más alto que aprobó (C)? 2. Respecto a la pregunta Por sus estudios obtuvo algún título? Escoger la opción No para c) y d). Escoger las siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Secundaria, seleccionar 6 curso. b. Media, seleccionar de 3 curso. c. Superior no universitario, seleccionar de 1ro a 3er año y que no tenga título superior no universitario. d. Superior universitario, seleccionar de 1ro a 8vo año y que no tenga título universitario. CINE 5 1. Respecto a la pregunta Cuál es el nivel de instrucción y año más alto que aprobó (C)? 2. Respecto a la pregunta Por sus estudios obtuvo algún título? Escoger la opción Sí para a) y b). Escoger las siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Superior no universitario, seleccionar de 2do a 3er año y que sí tenga título no universitario. b. Superior universitario, seleccionar de 2do a 3er año y que sí tenga título universitario. CINE 6 1. Respecto a la pregunta Cuál es el nivel de instrucción y año más alto que aprobó (C)? 3. Respecto a la pregunta Por sus estudios obtuvo algún título? Escoger la opción Sí para 5
6 a). Escoger las siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Superior universitario, seleccionar de 4to a 8vo año y que sí tenga título universitario. b. Post-grado, seleccionar 10mo nivel. CINE 7 y 8 siguientes opciones especificando el nivel y el año/aprobado: a. Postgrado, seleccionar un año mayor o igual a 2. La ENEMDU no capta datos para la clasificación CINE 4: Post-secundaria no terciaria completa. Pero sí para la CINE 5 que se refiere a la educación terciaria de ciclo corto 3. Los datos de ENEMDU en la pregunta nivel de instrucción y años aprobados captan los estudios de maestría y el doctorado de forma agregada. Por lo cual se incluye el CINE 8 en el CINE 7, dado que es imposible separar estas categorías. LIMITACIONES TÉCNICAS Las provincias de Santo Domingo y Santa Elena se incorporan en la ENEMDU como dominios geográficos a partir del Se estima un solo dato para todas las provincias de la Amazonía (Napo, Sucumbíos, Orellana, Morona Santiago, Pastaza y Zamora Chinchipe) en las encuestas semestrales hasta dic-13, debido a que estas rondas la ENEMDU es representativa para la Amazonía como un solo dominio. A partir de dic-14 solo en las encuestas semestrales todas las provincias presentan representatividad total, no urbano, ni rural. Las Zonas de Planificación son dominio de estudio a partir de dic-14 en las encuestas semestrales. UNIDAD DE MEDIDA DEL INDICADOR Porcentaje INTERPRETACIÓN DEL INDICADOR Del total de la población, 28,36% están clasificados como CINE-A 1, es decir, tienen un logro educativo de primaria completa. 3 En la clasificación de CINE 5: Educación terciaria de ciclo corto, se toma en cuenta la educación superior no universitaria que de acuerdo al manual del encuestador de la ENEMDU es la instrucción que imparten los institutos superiores, técnicos o pedagógicos. Son instituciones que no están relacionadas con universidades y que otorgan títulos intermedios y técnicos. 6
7 FUENTE DE DATOS PERIODICIDAD DEL INDICADOR Y/O LAS VARIABLES DISPONIBILIDAD DE LOS DATOS Encuesta de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU), Instituto Nacional de Estadística. Anual Diciembre , Diciembre. GEOGRÁFICO Nacional, Área, Zonas de Planificación NIVEL DE DESAGREGACIÓN GENERAL OTROS ÁMBITOS Sexo, Quintiles de ingreso. No aplica INFORMACIÓN GEO REFERENCIADA No aplica RELACIÓN CON INSTRUMENTOS DE PLANIFICACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE LA CONSTRUCCIÓN DEL INDICADOR Informe sobre Desarrollo Humano, PNUD. Ley Orgánica de Educación Intercultural. Clasificación Internacional Normalizada de la Educación CINE 2011, UNESCO. FECHA DE ELABORACIÓN DE LA FICHA METODOLÓGICA 27/05/2015 FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN DE LA FICHA 27/05/2015 CLASIFICADOR SECTORIAL Educación 07 ELABORADO POR Comisión Especial Interinstitucional de Estadísticas de Educación. ANEXOS ANEXO 1 : Algoritmo de cálculo del Indicador SINTAXIS *========================================* * Clasificación Normalizada de Educación * * Logro Educativo (CINE-A 2011) * 7
8 *========================================* gen cinea=. * Sin escolarización (CINE 01-02) replace cinea=0 if p10a==1 replace cinea=0 if p10a==2 & p10b==0 replace cinea=0 if p10a==3 replace cinea=0 if p10a==5 & (p10b==0 p10b==1) * Primaria Incompleta (CINE 03) replace cinea=1 if p10a==2 & (p10b>=1 & p10b<=3) replace cinea=1 if p10a==4 & (p10b>=1 & p10b<=5) replace cinea=1 if p10a==5 & (p10b>=2 & p10b<=6) * Primaria Completa (CINE 1) replace cinea=2 if p10a==2 & p10b==4 replace cinea=2 if p10a==4 & p10b==6 replace cinea=2 if p10a==6 & (p10b>=1 & p10b<=2) replace cinea=2 if p10a==5 & (p10b>=7 & p10b<=9) * Secundaria Baja Completa (CINE 2) replace cinea=3 if p10a==6 & (p10b>=3 & p10b<=5) replace cinea=3 if p10a==5 & p10b==10 replace cinea=3 if p10a==7 & (p10b>=1 & p10b<=2) * Secundaria Alta Completa (CINE 3) replace cinea=4 if p10a==6 & p10b==6 replace cinea=4 if p10a==7 & p10b==3 replace cinea=4 if p10a==8 & (p10b>=1 & p10b<=3 & p12a==2) replace cinea=4 if p10a==9 & (p10b>=1 & p10b<=8 & p12a==2) * Terciaria de Ciclo Corto Completa (CINE 5) replace cinea=6 if p10a==8 & (p10b>=2 & p10b<=3 & p12a==1) replace cinea=6 if p10a==9 & (p10b>=2 & p10b<=3 & p12a==1) * Educación Terciaria o Nivel Equivalente (CINE 6) replace cinea=7 if p10a==9 & (p10b>=4 & p10b<=8 & p12a==1) replace cinea=7 if p10a==10 & p10b==1 * Maestría o Docotorado o Equivalente completa (CINE 7-8) replace cinea=8 if p10a==10 & p10b>=2 label define cinea 0 "CINE-A 01-02" 1 "CINE-A 03" 2 "CINE-A 1" 3 "CINE-A 2" /// 4 "CINE-A 3" 5"CINE-A 4" 6 "CINE-A 5" 7 "CINE-A 6" 8"CINE-A 7-8" label values cinea cinea tab cinea [iw=fexp] 8
9 **Ejemplo para CINE-A 1** *Denominador del indicador gen cinea1=0 if cinea!=. *Numerador del indicador replace cinea1=1 if cinea==2 tab cinea1 [iw=fexp] 9
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