Ajuntament del Campello

Transcripción

1 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL CONTRATO DE GESTION DEL SERVICIO DE GABINETE PSICOPEDAGOGICO 1.- OBJETO DEL CONTRATO El objeto del contrato es la gestión del servicio del Gabinete Psicopedagógico que abarca la asistencia a toda la población residente en Municipio de El Campello de 0 a 18 años. Para el desarrollo del servicio, la empresa adjudicataria dispondrá de una oficina propiedad municipal. 2.- CONTENIDO DEL CONTRATO El Servicio se prestará con el siguiente contenido contractual: Profesionales que integren el Gabinete serán como mínimo : un licenciado en psocopedagogía, un licenciado en Psicología colegiado y un trabajador social. El número de profesionales será el suficiente para atender de forma óptima a todos los menores de la localidad de 0 a 18 años. Horario: El contrato de servicios se desarrollará durante todo el año según se detalla a continuación, no obstante podrá sufrir variaciones en función de las necesidades del Ayuntamiento: Horario de invierno: de lunes a viernes de horas Atención al usuario: de lunes a viernes de h. Horario de verano: (15 de junio al 31 de agosto) de lunes a jueves de 8 a 14 horas; atención al usuario: de lunes a viernes de h. Y dos tardes al mes de h. El horario deberá contemplar asimismo que siempre que se considere necesario, un profesional del Gabinete Psicopedagógico deberá prestar sus servicios en el Centro Social de forma que sea posible llevar a acabo una labor multidisciplinar. Para ello el Ayuntamiento designará el responsable del Area de Servicios Sociales que se coordinará con el Servicio del Gabinete Psicopedagógico Municipal. La supervisión se realizará por la Jefa de Servicio de Educación, coordinándose con los Servicios Sociales Municipales pudiendo aquélla solicitar al Servicio de Acción Social cuantos informes considere pertinentes para garantizar la correcta supervisión y ejecución del servicio. 1

2 3.-OBLIGACIONES: Los licitadores deberán presentar un estudio económico desglosando los gastos que suponga el servicio. El estudio económico deberá tener el siguiente CONTENIDO: 1.- Coste del Psicólogo ( sueldo + S. Social) 2.- Coste del Trabajador Social ( sueldo + S. Social) 3.- Gastos fiscales y contables 4.- Gastos de laboral 5.- Gastos para material En cuanto a la planificación del servicio objeto del contrato: servicio de Gabinete Psicopedagógico Municipal, deberán presentar una programación completa, estructurada y clara, que deberá contener como mínimo los siguientes aspectos desarrollados indicando el modo en que se desarrollará el servicio: Intervención psicopedagógica integral con niños de 0 a 18 años. Asesoramiento psicológico/ psicopedagógico y orientación individual y grupal a padres con hijos menores de 18 años. Crear un grupo de autoayuda para padres de niños con necesidades educativas especiales (n.e.e.). Para ello se deberá realizar previamente un análisis cualitativo y cuantitativo de la realidad educativa existente relativo a este sector. Intervención en los IES con grupos de Adolescentes con conflictos, en el propio centro. Trabajar de forma continuada en las tareas escolares creando grupos de apoyo escolar. Crear un Programa de Habilidades Sociales para aquellos padres con hijos de 6-12 años. Intervención comunitaria: promover la educación para la salud. Impulsar y coordinar el Programa de Prevención Municipal de Absentismo Escolar. En relación al Programa de Prevención Municipal de Absentismo Escolar, la empresa adjudicataria deberá coordinar la Comisión de Absentismo para el desarrollo del Programa de Absentismo Escolar de conformidad con lo estipulado por el Ayuntamiento. Una vez puesto en marcha el Programa, deberá reflejar en el informe que se emita al servicio de Educación el número de intervenciones realizadas( entrevistas a padres, alumnos, profesores..) 2

3 Se les dará continuidad a los programas iniciados en Primaria ( unidades didácticas y técnicas de estudio) y Secundaria (habilidades socio emocionales, resolución de conflictos,orientación a jóvenes con dificultades socio educativas y/o familiares). Orientación e intervención individualizada con menores absentistas de primaria y secundaria y familias. Elaboración de informes de menores establecidos por la Comisión de Absentismo. Orientación sobre recursos educativos y sociales. Detección de menores en riesgo social y notificación a los Servicios Sociales, según el protocolo establecido. ESCUELA DE PADRES: Promover el acercamiento entre la familia y la escuela a través del Programa Escuela de Padres. Deberá estar dirigida a padres y madres interesados en mejorar la relación con sus hijos/as. Los temas a tratar serán los propuestos por el Ayuntamiento, atendiendo a la demanda y preocupación de la población. Asimismo estará abierto a aquéllos temas propuestos por las AMPAS al inicio de cada Trimestre. El adjudicatario deberá realizar un estudio acerca de la demanda con el fin de planificar la temática y horarios. Inicio del PROGRAMA DE TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SACUNDARIA. Con los padres( charlas informativas, escuelas de padres, visitas a los IES...). Con los alumnos (talleres de técnicas de estudio, charlas informativas, evaluación y orientación individual. Colaboración con los Servicios Sociales Municipales. Consistente en: - Reuniones periódicas de coordinación con los miembros del equipo base de conformidad con lo estipulado por el Ayuntamiento. Colaboración con el Centro de Salud. Atendiendo a los menores derivados por dicho centro. La colaboración y la necesaria coordinación entre servicios requiere de reuniones periódicas entre ambos, para definir y dar forma a esa colaboración y coordinación, por lo que deberán realizarse reuniones con el Centro de Salud al menos cada dos meses. Por otro lado, la mejor manera de realizar las derivaciones de menores de un servicio a otro sería mediante hojas de derivación entre ambos servicios. Participación en el Servicio Psicopedagógico Escolar del sector (SPE), mediante la coordinación de la Trabajadora Social, que será intermediaria entre el SPE y el propio Gabinete Psicopedagógico. Colaboración con el Ayuntamiento en la aplicación de un Plan Integral de Prevención Escolar de la Drogadicción, cuando se elabore. 3

4 En relación a las obligaciones descritas, la empresa adjudicataria deberá remitir al Servicio de Educación mensual o trimestralmente( a juicio de la Concejalía de Educación) un informe/memoria acerca del cumplimiento de las mismas en base a los sistemas de evaluación que hubiese utilizado, así como de las posibles incidencias que se susciten en la ejecución del servicio. En el informe también se deberá incluir aquéllos servicios complementarios efectivamente realizados, indicando el coste de los mismos. 4.- FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LA TRABAJADORA SOCIAL: Vienen determinadas por el Decreto 131/94 y la Orden del 10 de marzo de 1995, que se concretan en la practica diaria en: Recepción de casos, atención telefónica, elaboración de documentación y gestión de expedientes de absentismo etc. Apoyar a los centros escolares en la detección de situaciones de riesgo y en su caso en la derivación al recurso más adecuado o al servicio competente. Asesorar a las familias y menores en la búsqueda de recursos comunitarios (servicios y/o prestaciones económicas) y derivación hacia actuaciones especializadas. Informar para el acceso a los recursos sociales del municipio. alumnos. Elaboración de documentos informativos y/o de carácter preventivo para padres y Difusión, gestión y coordinación del programa de absentismo escolar del municipio (reuniones de seguimiento con padres y centros educativos, entrevista a padres y/o alumnos, campañas de prevención, etc...) Intervención en caso de absentismo una vez agotadas las vías de resolución desde el centro educativo. Difusión de información y /o orientación, a alumnos y a padres, acerca de las becas escolares de Consellería y en su defecto los requisitos para acceder a las ayudas de Servicios Sociales Municipales. Coordinación con Servicios Sociales, con la Trabajadora Social del Centro de Salud y reuniones periódicas con SPE, para recogida e intercambio de información. Municipal. Participación en programas ofertados desde el Gabinete Psicopedagógico Las funciones mencionadas deberán reflejarse en el programa elaborado por las empresas licitadoras detallando de forma clara y estructurada el modo en el que se van a desarrollar dichas funciones. 4

5 Al acabar el curso se presentará a la Concejalía de Educación una Memoria Final descriptiva de todo lo llevado a cabo por el Gabinete Psicopedagógico, sin perjuicio de la entrega de los informes mensuales o trimestrales que se deberán entregar al Servicio de Educación. Cuando finalice el contrato o el mismo sea resuelto, toda la documentación recabada será entregada al Ayuntamiento. 5.- BASE O TIPO DE LICITACION El presupuesto máximo de licitación será de euros ( EXENTO DE IVA) ( desde el 1 de septiembre de 2011 hasta el 31 de agosto de 2012). 6.- DURACIÓN DEL CONTRATO : la vigencia del contrato será de 24 meses: desde septiembre 2011 hasta agosto de 2013 con posibilidad de prórroga desde el 1 de septiembre 2013 al 31 de agosto CRITERIOS BASE PARA LA ADJUDICACIÓN Los criterios que servirán de base para la adjudicación serán los siguientes: Proyecto que contenga organización y funcionamiento del Servicio: actuaciones y descripción, personal, distribución del horario, metodología, planificación puntos ( criterios subjetivos) Claridad y planificación : 20 puntos Modo de ejecución de las actuaciones : 20 puntos Sistemas/Pautas de Evaluación: 20 puntos Menor Precio : 10 puntos. Se asignará los 10 puntos al que ofrezca el precio más bajo y el resto se le asignará la puntuación proporcionalmente. ( criterios objetivos) Puntuación = P X PL O PL OE P = puntuación máxima PL = precio licitación O = oferta a puntuar OE = oferta más económica Mejoras: 30 puntos Servicios/actividades complementarias a realizar a parte de los mínimos establecidos (aportar programación completa de las mismas. Dichas actividades se deberán justificar en el Informe que se remita al servicio de Educación y no podrán superponerse o duplicar las funciones del SPE) : 30 ptos ( criterios subjetivos) En El Campello a 14 de marzo de La T.A.G (Jefa de Servicio de Educación) Fdo. Mar Soler Tonda 5

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