Guía Docente INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL

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1 Guía Docente MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Azahara Muñoz 2º Semestre 1 0 OB Obligatoria Español Nº de Créditos: 0.5 ÁREA de POSTGRADO Ultima actualización: septiembre 2014

2 ÍNDICE 1. DATOS DEL PROFESORADO DESCRIPCIÓN OBJETIVOS COMPETENCIAS METODOLOGÍA SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES PROGRAMA DE LA ASIGNATURA A. PROGRAMA ANALÍTICO... 8 B. PROGRAMA DESARROLLADO RELACIÓN ENTRE TEMARIO Y COMPETENCIAS FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.9 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA C. BIBLIOWEB

3 1. DATOS DEL PROFESORADO. Azahara, Muñoz Doctora en Economía y Administración de Empresas Tutorías: Previa solicitud de cita por parte del alumno/a por correo electrónico. Sala: 3.1 de área de posgrado 2. DESCRIPCIÓN. El módulo Finanzas del Master Universitario en Gestión Comercial y Master en Dirección de Marketing se divide en 4 materias: - Introducción a las Finanzas - Análisis Económico-Financiero - El Presupuesto Comercial - El Control de los Resultados Comerciales En esta primera materia, Introducción a las Finanzas, se pretende dar al alumno una visión global e introductoria en el campo de las finanzas empresariales. Las Finanzas se reducen a las decisiones de inversión y financiación que han de adoptar las empresas. Para ello, se explicará a través de ejemplos prácticos dichas decisiones. Se expone el papel del director financiero dentro de la empresa. La gestión financiera exige una colaboración eficaz entre todas las funciones y los departamentos de la empresa, por ello, es necesario compartir los objetivos, los problemas e intentar minimizar las diferencias entre los diversos grupos de poder dentro de las compañías. A su vez, se identificarán cuáles son los principales métodos de selección de inversiones. Finalmente, se plantea la ética y la responsabilidad social empresarial y las razones que pueden llevar a una empresa a actuar de forma ética. 2

4 3. OBJETIVOS. El objetivo de la presente materia es la introducción al ámbito de las finanzas empresariales. En concreto: - Conocer las finanzas en la empresa - Identificar los proyectos de inversión y de financiación - Valorar el papel del director financiero dentro de la empresa - Conocer los principales métodos de selección de inversiones - Por último, conocer el papel de la Responsabilidad Social Corporativa dentro de las empresas, su importancia en el mundo financiero y cuáles han sido los factores que han impulsado su avance 4. COMPETENCIAS. COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CI1.- Capacidad de análisis y síntesis: analizar, sintetizar, valorar y tomar decisiones a partir de los registros relevantes de información sobre la situación y previsible evolución de una empresa. CI2.- Capacidad de organización y planificación: organizar, planificar y administrar una empresa u organización de tamaño pequeño o mediano, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades. CI3.-Capacidad de comunicación oral y escrita en lenguaje nativo: comprender y ser capaz de comunicarse en español con corrección y en diferentes escenarios. Hacerse entender por jefes y subordinados de forma clara y concisa y ser capaz de elaborar informes de asesoramiento y proyectos de gestión empresarial (fundamental en las áreas funcionales del marketing y la venta). CI4.-Comunicación oral y escrita en una lengua extranjera: comprender y ser capaz de comunicarse en contextos empresariales, de marketing y comercial, en lengua inglesa. CI5.-Conocimientos de informática relativos al ámbito de marketing y comercial: uso habitual de de las tecnologías de la información y las comunicaciones en su desempeño profesional. CI6.-Habilidad para analizar, buscar y discriminar información proveniente de fuentes diversas, ser capaz de identificar las fuentes de información económica relevante, obtener y seleccionar información relevante imposible de conocer por no profesionales. CI7.- Capacidad para esquematizar y extrapolar: el alumno debe ser capaz de entender las instituciones como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funcionan la economía, los mercados y las empresas. CI8.- Capacidad para la resolución de problemas. CI9.-Capacidad para tomar decisiones. CI10.- Capacidad para aplicar, al análisis de los problemas, criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos. CP1.-Motivación por la calidad y el rigor en el trabajo 3

5 CP2.-Creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor. CP3.-Capacidad para trabajar en equipo y fluidez en la comunicación: el alumno deberá ser capaz de integrarse en cualquier área funcional de una empresa mediana o grande (en especial en las áreas de Marketing y Comercial) y desempeñar con soltura la labor encomendada. CP4.-Trabajo en un equipo interdisciplinar. CP5.- Trabajo en un contexto internacional CP6.- Habilidad en las relaciones personales. CP7.-Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales, reconocimiento y respeto a la diversidad. CP8.-Capacidad crítica y autocrítica. CP9- Compromiso en el trabajo. CP10.-Trabajo en entornos de presión. CS1.- Aprendizaje autónomo. CS2.-Adaptación a nuevas situaciones. CS3.-Creatividad. CS4.-Liderazgo. CS5.-Iniciativa y espíritu emprendedor CS6.-Motivación por la calidad. CS7.-Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales CPR1.- Aplicar los conocimientos en la práctica. CPR2.-Investigar. CPR3.-Diseñar y gestionar proyectos. CPR4- Ser capaz de divulgar y hacer asequibles cuestiones empresariales, de marketing o comerciales. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1-Elaborar un presupuesto y ejercer eficazmente su control. 2-Identificar los distintos escalones de costes que inciden sobre la política de precios e identificar sistemas de reducción de los de distribución y comerciales. 3-Contribuir al establecimiento de políticas de financiación de las ventas. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS R-1. Conocer las finanzas en la empresa CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, R-2. Identificar los proyectos de CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, inversión y de financiación R-3. Valorar el papel del director financiero dentro de la empresa CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, R-4. Conocer los principales métodos CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, 4

6 de selección de inversiones R-5. Conocer el papel de la Responsabilidad Social Corporativa dentro de las empresas, su importancia en el mundo financiero y cuáles han sido los factores que han impulsado su avance CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, 5

7 5. METODOLOGÍA. o o En la impartición de esta asignatura introductoria se utilizarán explicaciones teóricas soportadas por presentaciones power point que se pondrán a disposición del alumno con carácter previo a fin de poder agilizar la exposición. Asimismo se proporcionará una guía bibliográfica para poder ampliar y profundizar los contenidos expuestos. La metodología llevada a cabo por el profesor será ampliamente participativa e interactiva como método eficaz para que el aprendizaje sea realmente duradero y consistente. ACTIVIDAD Exposición de los temas y resolución de ejercicios prácticos por parte del profesor RELACIÓN CON LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE HORAS DE DEDICACIÓN DEL ALUMNO EN EL AULA R1, R2. R3. R4, R5 3 FUERA DEL AULA Trabajos individuales Trabajos en grupo R1, R2. R3. R4, R5 6.5 Evaluación continua Evaluación final Tutorías 3 Trabajo autónomo del alumno Total

8 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES. - Participación activa en clase. Se valora muy positivamente la participación continua y activa durante las explicaciones con el aporte de ejemplos prácticos. - Resolución, al finalizar la materia, de un breve caso práctico donde tendrán que identificar las actividades de Inversión de una compañía y el modo de financiarlas. La evaluación de la adquisición de las competencias se realizará tal y como se muestra en la siguiente tabla: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Caso o casos de estudio RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS R1, R2. R3. R4, R5 PORCENTAJE 100 Para superar la asignatura, será necesario: Superar con éxito las pruebas propuestas por el profesor, caso o casos de estudio, con una valoración mínima de 5, en escala de valoración de 0 a 10. 7

9 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. A. PROGRAMA ANALÍTICO. 1-Introducción a las Finanzas: 2-La Función Financiera 3-El Director Financiero 4-La valoración de Inversiones 5-La Responsabilidad Social de la Empresa 6-Ejemplos y casos B. PROGRAMA DESARROLLADO. 1-Introducción a las Finanzas: Qué se entiende por Finanzas? Las áreas de las Finanzas 2-La Función Financiera Las decisiones de Inversión y Financiación La evolución de las Finanzas La función financiera 3-El Director Financiero El papel del Director Financiero en la Empresa El tesorero El controller 4-La valoración de Inversiones Principales métodos de Selección de Inversiones 5-La Responsabilidad Social de la Empresa La ética empresarial La RSC y las Finanzas 6-Ejemplos y casos 8. RELACIÓN ENTRE PROGRAMA Y COMPETENCIAS. PROGRAMA ANALÍTICO 1-Introducción a las Finanzas: 2-La Función Financiera 3-El Director Financiero 4-La valoración de Inversiones 5-La Responsabilidad Social de la Empresa 6-Ejemplos y casos COMPETENCIAS CG: CI1, CI2, CI3, CI4, CI5, CI6, CI7, CI8, 8

10 9. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA: A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Pérez-Carballo Veiga, J.F. Introducción a las Finanzas de la Empresa. ISBN: Partal, A.; Moreno, F.; Cano, M.; Gómez, P. (2013) Introducción a las Finanzas Empresariales. Editorial Pirámide, ISBN: Brealey, Myers, Marcus, Mateos (2010) Finanzas Corporativas. ISBN: Monografías de Juan Mascareñas sobre Finanzas Corporativas. ISSN: Introducción a las Finanzas B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA López, F. y otros (2009). Diccionario de dirección de empresas y Marketing. Editorial Ecobook. ISBN: Oriol, A. (2008). Contabilidad y Finanzas para no financieros Ediciones Deusto. ISBN: ISBN C. BIBLIOWEB: Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN. 9

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