El Informe Socioeducativo Competencias y escenarios, de qué y cómo informa el educador/a social?
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- Diego Rivero Méndez
- hace 6 años
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1 GUIA DIDÁCTICA El Informe Socioeducativo Competencias y escenarios, de qué y cómo informa el educador/a social?
2 al curso del Informe Socioeducativo Competencias y escenarios de qué y cómo informa el educador/a social? Te aconsejamos que leas detenidamente esta guía didáctica para conocer los datos principales relacionados con la plataforma virtual, el procedimiento de tutorización, los objetivos del curso y la metodología que se va a utilizar, así como el sistema de evaluación. 2
3 PRESENTACIÓN El Informe Socioeducativo (ISE) Desde el año 2014 en la Región de Murcia se viene trabajando en el ISE por medio de la Comisión Estatal de Trabajo del ISE, coordinada por el Colegio Profesional de Educadores/as de la Región de Murcia (CPESRM). Los trabajos actuales en este sentido vienen recogidos en el presente curso, que partiendo de las diferentes reuniones y aportaciones de la comisión. Coordinada por el profesor Segundo Moyano (UOC), participando en la misma los profesores Juan Sáez Carreras (UM) y José García Molina (UCLM) y los educadores/as sociales Francisco Méndez Colmenero, Miguel Ángel Martínez Fuentes, Juan Carlos Baenas Castelló, Carmen Lozano Garrido, Abraham Fernández Murcia y César Haba Giménez del CPESRM, Roberto Moreno (Castilla-La Mancha), Encarna Medel (Cataluña) y Diego Silva (Uruguay). El curso constará de tres temas y tres casos prácticos. El módulo inicial se habilitará desde el inicio del curso y estará dirigido a darnos a conocer el funcionamiento y herramientas de la plataforma de teleformación en la que se desarrollará el curso. El segundo introductorio nos hace reflexionar sobre las competencias o áreas de responsabilidad del educador/a social en los diferentes escenarios de trabajo, haciendo un recorrido comparado por las propuestas más representativas en materia de competencias desde los ámbitos académicos y profesional, presentando finalmente un ejemplo de funciones y competencias del educador/a social en educación secundaria. El tercero tema se adentra en los trabajos realizados por la comisión sobre el Informe Socioeducativo, presentándose también dos casos prácticos para evidenciar las posibilidades del ISE en su implementación. El ISE, se concibe en el presente documento como una consecuencia de la iniciada en los diferentes Documentos Profesionalizadores. El ISE es un instrumento que ofrece una información del sujeto, grupo o proyecto atendiendo a los fines de la definición profesional de Educación Social y al requerimiento de la entidad demandante de información. El ISE es un instrumento técnico que apuesta por informar veraz y contrastadamente de los efectos que produce en el sujeto la acción socioeducativa que pone en juego el profesional en relación a sus aprendizajes, logros y progresos en una 3
4 determinada situación, consulta o demanda. De este modo, el ISE sirve como instrumento de información, asesoramiento o coordinación con otros profesionales. INFORMACIÓN GENERAL Desde el Colegio Profesional de Educadores Sociales de la Región de Murcia, y dentro de la línea de Formación Estratégica se pretende dar conocer todos aquellos contenidos y/o novedades que puedan ser interesantes para nuestro desarrollo como profesionales. TUTORIZACIÓN Desde nuestra plataforma virtual de aprendizaje, y de cara a facilitar la comunicación grupal, se ha optado porque todas las dudas y consultas referentes al curso, sean expuestas en los foros que se crearán a tal efecto, de forma que todos los integrantes de la acción formativa (tutores y alumnos), puedan enriquecer mutuamente su propio proceso. Para dar respuesta a las diferentes dudas o consultas que puedan plantearse durante la realización de esta acción formativa, habrán dos canales prioritarios: Por correo electrónico a tutor1@cpesrm.org (referentes a matriculación, certificación, cuestiones del funcionamiento de la plataforma, modulo 0) o tutor2@cpesrm.org (en cuanto al contenido y materia). Plantear tu duda a través del foro específico que se creará por cada tema. Con el fin de optimizar las tutorías, habrá un plazo limitado para la participación en cada uno de los foros correspondientes a los temas siendo su cronología la siguiente: Foro del tema 0: Abierto todo curso. Foro del tema 1: Del 5 al 20 de Diciembre Foro del tema 2: Del 21 de Diciembre al 1 de Febrero Fuera de estos plazos las consultas sobre los temas con los foros ya cerrados, se responderán exclusivamente a través del servicio de tutoría por correo electrónico. 4
5 OBJETIVOS GENERALES Reflexionar sobre las diferentes competencias y escenarios de trabajo del educador/a social Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para elaborar informes socioeducativos CONTENIDOS Tema 1. Las competencias y escenarios de trabajo del educador/a social. Caso práctico Tema 2. El informe socioeducativo (ISE) Casos prácticos TEMPORALIZACION Inscripciones hasta el 25/11/2016 La temporalización del curso es abierta, debiendo de ser el propio alumno/a la que marque su propio ritmo de aprendizaje durante el periodo del curso. La plataforma se abrirá el día 01/12/2016, siendo la fecha límite de realización del curso es el 01/02/2017. La disponibilidad de los contenidos será la siguiente: 1. Tema 0. Introducción a la plataforma. Desde el 01/12/ Tema 1. Las competencias y escenarios de trabajo del educador/a social. Desde el 05/12/ Tema 2. El informe socioeducativo: Desde el 21/12/2016 SESIONES VIDEOCONFERENCIA Se realizarán 2 videoconferencias voluntarias los días 16 y 23 de Enero. (Aprox. 2 h. sesión). 5
6 DURACIÓN 60 horas lectivas. ACREDITACION y EVALUACIÓN Para poder optar al certificado emitido por el Colegio Profesional de Educadores Sociales de la Región de Murcia de aprovechamiento de la acción formativa, se deberá tener cumplimentadas todos los temas del curso. Para ello se deberán superar los cuestionarios tipo test de evaluación que se proponen al final de cada tema con un mínimo del 70% de aciertos. Se valorará la creación por parte de los participantes de debates en los foros habilitados. MATRICULA Colegiad@s CPESRM (*) y CGCEES 30 euros. Estudiantes ES/Desemplead@s ES 30 euros Otr@s 48 euros. * Si eres colegiad@ CPESRM consulta tu Cheque formación 2016 ORGANIZA CPESRM Comisión ISE del CPESRM Vocalía de Formación CPESRM 6
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