PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO

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1 VICERRECTORIA DE DOCENCIA PÁGINA: 1 5 FACULTAD DE: QUÍMICA Y FARMACIA. PROGRAMA DE: FARMACIA. PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE : BIOTECNOLOGÍA CÓDIGO : SEMESTRE : VI NUMERO DE CRÉDITOS : 2 PRERREQUISITOS : INMUNOLOGÍA (45802) HORAS PRESENCIALES DE DOS HORAS TEÓRICAS SEMANALES : ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO ÁREA DE FORMACIÓN : BIOMÉDICAS TIPO DE CURSO : PRESENCIAL FECHA DE ACTUALIZACIÓN : JULIO DE DESCRIPCIÓN: El curso ofrece una introducción a la biotecnología y su aplicación en una variedad disciplinas con énfasis en las ciencias farmacéuticas. Incluye el estudio la bioquímica procesos celulares, técnicas biología molecular y métodos producción y purificación moléculas origen biotecnológico. 3. JUSTIFICACIÓN Existe una tenncia mundial hacia la obtención y diseño medicamentos origen biotecnológico. Cerca un 20% los fármacos tipo innovador introducidos actualmente al mercado son ya obtenidos por técnicas

2 PÁGINA: 2 5 VICERRECTORIA DE DOCENCIA biotecnología, y hasta un 50% los fármacos en fase investigación clínica corresponn a productos biotecnológicos. Así mismo la reglamentación los países en don se comercializan este tipo productos viene siendo cada vez más estricta lo que exige al profesional Químico Farmacéutico conocer los mecanismos biotecnológicos involucrados en el diseño y producción nuevas moléculas uso biomédico. Esta asignatura se relaciona con otras como Biología Molecular, Microbiología, inmunología, Farmacología y Tecnología farmacéutica. 4. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO Brindar herramientas para comprenr los mecanismos involucrados en la obtención fármacos origen biotecnológico, que permitan al estudiante entenr el papel l farmacéutico en la biotecnología, las ventajas y sventajas los productos origen biotecnológico, los criterios para la aprobación reglamentaria los mismos y los conflictos éticos asociados a esta tecnología. 5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO Comprenr y analizar los mecanismos celulares y moleculares involucrados en la obtención fármacos origen biotecnológico, sus características, uso biomédico y atributos calidad. 6. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN Ver instructivo adjunto para el diligenciamiento cada uno los campos l Formato Contenido Curso. 7. BIBLIOGRAFÍA 7.1. BÁSICA BIOQUÍMICA. Libro texto con aplicaciones clínicas. Vol II. Thomas M. Devlin. Ed. Reverté, S.A

3 VICERRECTORIA DE DOCENCIA Genes VIII. B. Lewin. Oxford University Press PÁGINA: 3 5 Biotecnología Aplicada a la medicina. Jesús A Tresguerres. Ed. Díaz Santos Madrid. España 2003 Artículos científicos relacionados con el tema. ( PMC Pub Med, Proquez). Handbook of Pharmaceutical Biotecnology. PDF. Shyne Cox Gad. Wiley- Intersciencia Gary Walsh. Pharmaceutical Biotechnology. Concepts and applications. Jhon Wiley & Sons, LTDA COMPLEMENTARIA

4 PÁGINA: 4 5 VICERRECTORIA DE DOCENCIA UNIDAD 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOTECNOLOGÍA : Una semana COMPETENCIA CONTENIDOS Intificar claramente un producto origen biotecnológico acuerdo a las características fundamentales que finen la biotecnología. Explicar el papel l Químico Farmacéutico en la práctica la Biotecnología analizando la cana valor esta industria. OMICS: Genómica, Proteómica, Metabolómica, Transcriptómica y Farmacogenómica. Definición biotecnología. Desarrollos biotecnológicos en la historia. Biotecnología Farmacéutica. Medicamentos origen biotecnológico. Productos biotecnológicos aprobados para uso en humanos. Lecturas inpendientes, discusión en mesa redonda y elaboración ilustración esquemática. El estudiante establece diferencias entre productos origen biológico y biotecnológico. El estudiante ubica al profesional químico farmacéutico en distintas actividas la cana valor la industria biotecnológica. actividas realizadas y la entrega resúmenes y ilustración esquemática.

5 VICERRECTORIA DE DOCENCIA PÁGINA: 5 5 UNIDAD 2. REPLICACIÓN, TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN: Dos semanas COMPETENCIA CONTENIDOS Explicar los mecanismos celulares y moleculares involucrados en la obtención proteínas recombinantes en células eucariotas y procariotas. Ácidos nucleicos y cromosomas. Ciclo celular. Replicación. Transcripción. Traducción. Código genético. Estructura y propiedas las proteínas. Transformaciones posttraduccionales. Conferencia dinámica, utilización vios y otras ayudas audiovisuales. El estudiante establece diferencias entre los procesos replicación, transcripción y traducción. El estudiante intifica las etapas los procesos replicación, transcripción y traducción y las principales moléculas que participan en ellas. actividas realizadas y se realizará un examen rápido.

6 VICERRECTORIA DE DOCENCIA PÁGINA: 6 5 UNIDAD 3. TÉCNICAS DE BIOLOGÍA MOLECULAR CON APLICACIÓN EN TECNOLOGÍA DE ADN RECOMBINANTE: Tres semanas COMPETENCIA CONTENIDOS Proponer protocolos técnicos generales para aislamiento y secuenciación fragmentos ADN. Utilizar los fundamentos las técnicas biología molecular estudiadas para dar respuesta a preguntas investigación relacionadas con la biotecnología. Extracción ADN. PCR Enzimas restricción. Ligasas. Electroforesis. Secuenciación. Revisión técnicas biología molecular y sus aplicaciones en artículos investigación. Trabajo grupal: Sustentación artículos y discusión. Taller interpretación resultados técnicas biología molecular. Trabajo grupal: generación protocolos generales para aplicar las técnicas estudiadas. El estudiante conoce los fundamentos las técnicas biología molecular con aplicación biotecnológica. El estudiante propone protocolos técnicos generales con aplicación en tecnología ADN recombinante. actividas realizadas. Se evaluará la coherencia l protocolo general entregado y la interpretación resultados l taller en clase.

7 PÁGINA: 7 5 VICERRECTORIA DE DOCENCIA UNIDAD 4. OBTENCIÓN DE PROTEÍNAS RECOMBINANTES: Tres semanas COMPETENCIA CONTENIDOS Explicar los mecanismos moleculares y celulares involucrados en la tecnología l ADN recombinante o ingeniería genética en la producción moléculas uso biomédico. Explicar los diferentes sistemas utilizados en biotecnología para la expresión moléculas recombinantes estableciendo las diferencias y utilidas acuerdo a su uso. Tecnología ADN recombinante. Vectores clonación Sistemas expresión recombinante. Librerías ADN y cadn. Producción proteínas recombinantes. Caracterización proteínas recombinantes producidas. Intificación productos biotecnológicos potenciales. Lecturas en clase, elaboración cuadros sistematización información. Conferencia dinámica. Desarrolla habilidas para aplicar manera crítica los diferentes sistemas expresión, las estrategias moleculares en cada sistema, sus ventajas y sventajas. actividas realizadas. Se evaluará la coherencia los cuadros sistematización realizados. Se realizará un examen rápido.

8 VICERRECTORIA DE DOCENCIA PÁGINA: 8 5 UNIDAD 5. PRODUCCIÓN DE MEDICAMENTOS POR VÍA BIOTECNOLÓGICA TIEMPO: dos semanas COMPETENCIA CONTENIDOS Intificar las actividas que hacen parte los procesos Upstream y Downstream en la producción medicamentos por vía biotecnológica. Procesos Upstream : Biorreactores. Procesos Downstream : recuperación, purificación, estabilización, formulación. Conferencia dinámicas. Vios y otras ayudas audiovisuales. Lecturas inpendientes experiencias en sarrollos biotecnológicos. Trabajo grupal: relacionamiento actividas para la producción medicamentos por vía biotecnológica. Adquiere strezas para discernir, interpretar y relacionar los diferentes procesos biotecnológicos empleados en la actualidad para producir moléculas uso médico. actividas realizadas. Se evaluará la coherencia los trabajos entregados.

9 PÁGINA: 9 5 VICERRECTORIA DE DOCENCIA UNIDAD 6. NUEVAS TENDENCIAS EN BIOTECNOLOGÍA TIEMPO: Tres semanas COMPETENCIA CONTENIDOS Explicar los mecanismos moleculares y celulares involucrados en la clonación mamíferos y su utilización en el campo farmacéutico. Explicar e interpretar las diferentes tenncias en el diseño In silico nuevos fármacos a través la Genomica, la proteomica Transferencia nuclear célula somática. Plantas y animales transgénicos como fuente productos recombinantes. Células madre. Terapia génica. Anticuerpos monoclonales. Conferencia dinamica. Lectura y discusión artículos investigación. Adquiere strezas para discernir e interpretar las diferentes metodologías empleadas para la clonación mamíferos Adquiere strezas para discernir e interpretar las diferentes metodologías moleculares empleadas para el diseño nuevos fármacos. actividas realizadas.

10 VICERRECTORIA DE DOCENCIA PÁGINA: 10 5 UNIDAD 7. REGLAMENTACIÓN PARA MEDICAMENTOS DE ORIGEN BIOTECNOLÓGICO: Una semana COMPETENCIA CONTENIDOS Reconocer los puntos críticos la producción, comercialización y uso medicamentos origen biotecnológico s el punto vista legal y ético. Reglamentaciones : OMS, FDA, EMEA, ANVISA, INVIMA. Biosimilares. Ética los procesos biotecnología. Lectura inpendiente. Proyección documentales informativos. Foro virtual. El estudiante resalta los aspectos críticos la producción, comercialización y uso medicamentos origen biotecnológico a partir la lectura las reglamentaciones vigentes. actividas realizadas. El estudiante sarrolla una opinión crítica sobre el componente ético la práctica la biotecnología.