Introducción: el contexto y el punto de partida Los instrumentos jurídicos de la inmigración: una aproximación sociológica

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Introducción: el contexto y el punto de partida... 17. 1. Los instrumentos jurídicos de la inmigración: una aproximación sociológica"

Transcripción

1 índice Introducción: el contexto y el punto de partida primera parte El marco legal y normativo de las políticas de integración social de los inmigrantes 1. Los instrumentos jurídicos de la inmigración: una aproximación sociológica 1.1. Estudios sobre el tema El marco jurídico estatal El marco jurídico internacional Instrumentos jurídicos internacionales claves en el estudio de las migraciones El control de flujos frente a la integración social como instrumentos jurídicos en el marco de la UE Análisis descriptivo e interpretativo de la Ley Orgánica 4/2000 (LODLE) con sus modificaciones y del Reglamento Características principales de la LO 4/2000 y sus reformas Los términos de la Ley y su análisis Los principios subyacentes de la Ley Análisis comparativo entre la LODLE y su Reglamento El control social como eje estructurador de la LODLE y la aplicación de su Reglamento Elementos secundarios en la LODLE asociados al control social Los Planes de Integración de las comunidades autónomas 2.1. Los Planes Nacionales de Integración Social: la antesala de los Planes regionales

2 2.2. Conceptos y modelos acerca de la integración social de los inmigrantes Modelo asimilacionista Modelos en los que prima la idea de la adaptación mutua Modelo aislacionista El concepto de integración en el marco de los Planes regionales de Integración Social Enfoque de los Planes, premisas y principios Bidireccionalidad Corresponsabilidad Enfoque global-(integral) Coordinación-cooperación Normalización Transversalidad Igualdad Interculturalidad Otros principios A modo de síntesis Los tres pilares de la política de inmigración desde los Planes de Integración 3.1. El control de los flujos y el debate de la ciudadanía La integración de los inmigrantes desde las áreas de intervención El codesarrollo Conclusiones Un análisis descriptivo-comparativo de las áreas de actuación en los Planes de Integración regionales 4.1. Área de acogida Área de educación Área de empleo Área de servicios sociales Mujer-género Infancia-menores-juventud Área de salud Área de participación

3 4.7. Área de vivienda Área de sensibilización Área de igualdad de trato Conclusiones segunda parte El análisis de los Planes autonómicos de Integración Social de los Inmigrantes Introducción Andalucía: la ambición a falta de la verificación 5.1. La visión de la integración y los derechos de los inmigrantes en el Plan andaluz La opinión general de los entrevistados sobre el Plan y sus características La opinión sobre los principios, ejes transversales, objetivos y áreas del Plan La coordinación interorgánica y el reparto de competencias en el Plan andaluz Temporalidad y presupuesto: cuánto y cuándo para el Plan El apoyo del Plan: consenso social y respaldo político La evaluabilidad del Plan y la percepción social sobre la competencia sobre los recursos Recapitulación y conclusiones Apéndice Cataluña: la plena integración ciudadana de los inmigrantes como telón de fondo 6.1. El Plan catalán como nuevo impulso teórico y visión del modelo integrador La importancia de los principios teóricos en el Plan catalán Opinión sobre el diseño de los objetivos, las medidas y las áreas Temporalidad y presupuesto en el Plan catalán Coordinación vertical y horizontal en Cataluña y respaldo político del Plan Evaluabilidad y competencia social por los recursos

4 6.7. Aplausos y críticas al Plan de Cataluña Apéndice Comunitat Valenciana: de la Dirección General a la Consejería de Inmigración 7.1. Contextualización del Plan Valenciano: aciertos y errores Divergencia de opiniones en la caracterización del Plan y en la propia realidad valenciana El discurso sobre la espacialidad, principios y objetivos del Plan Valenciano Visión de las áreas y medidas sobre las que se estructura el Plan La falta de consenso en la temporalidad y en el presupuesto Espacios de coordinación y comunicación entre los agentes sociales implicados Respaldo político y consenso social sobre el Plan Valenciano Evaluabilidad y competencia por los recursos sociales El discurso sobre el futuro en la Comunitat Valenciana Apéndice Comunidad de Madrid: la experiencia como andamiaje para un Plan completo y técnico 8.1. Elogios y críticas al Plan madrileño La conciliación entre el modelo teórico y el pragmatismo del Plan de Madrid La normatividad, la continuidad y la transversalidad en el Plan madrileño La visión de los entrevistados sobre los principios, objetivos, áreas y medidas La temporalidad y el presupuesto en el Plan de Madrid La coordinación espacial y el reparto competencial como base para un óptimo funcionamiento Espacios de comunicación: la colaboración con el Tercer Sector y el Foro Regional para la Inmigración Evaluabilidad y percepción sobre la competencia por los recursos sociales Conclusiones: la opinión de los entrevistados sobre el Plan madrileño Apéndice

5 9. Región de Murcia: los primeros pasos en pro de la sencillez de lo pragmático 9.1. El funcionamiento un Plan sin un modelo teórico explícito Aciertos y errores del Plan murciano Caracterización del Plan de Murcia según los entrevistados Lo escueto en los principios y objetivos y el desarrollo del Plan por áreas de actuación y sus medidas Temporalidad y presupuesto del Plan murciano La coordinación y la comunicación interorgánicas en la Región de Murcia Respaldo político y percepción social de competencia por los recursos Resultados y mejoras para el futuro de la Región de Murcia Apéndice Conclusiones Anexos metodológicos Anexo 1. La metodología en la fase del análisis de la legislación española y los Planes autonómicos de Integración Social Anexo 2. La metodología para la fase de evaluación de los Planes autonómicos Bibliografía Índice de cuadros Índice de figuras, gráficos y mapas Índice alfabético Nota sobre los autores

Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales

Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales NORMALIZACIÓN EN EL ACCESO A RECURSOS Y EN LA INCORPORACIÓN A LA SOCIEDAD MADRILEÑA Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales 5 6

Más detalles

PROYECTO CODESARROLLO CAÑAR-MURCIA

PROYECTO CODESARROLLO CAÑAR-MURCIA PROYECTO CODESARROLLO CAÑAR-MURCIA DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL PROYECTO El Proyecto Codesarrollo Cañar Murcia es una experiencia piloto impulsada desde la Agencia Española de Cooperación Internacional con

Más detalles

POSTER La Inclusión Educativa en las Personas con Discapacidad en los Estudios Superiores

POSTER La Inclusión Educativa en las Personas con Discapacidad en los Estudios Superiores POSTER La Inclusión Educativa en las Personas con Discapacidad en los Estudios Superiores M.I. García, A. Hernando, A. García y M. Muñoz Universidad de Huelva 1 Tras analizar la normativa jurídica sobre

Más detalles

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE DESARROLLO HUMANO MADRID 2011 EL CAMINO DE ARENA

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE DESARROLLO HUMANO MADRID 2011 EL CAMINO DE ARENA EL CAMINO DE ARENA Financiación: Red Universitaria de Investigación sobre Cooperación al desarrollo Año: 2009 Coordinadora General: Itziar Ruiz-Giménez. Equipo de investigación: - GEA (Grupo de Estudios

Más detalles

TÍTULO V: Medios de comunicación social

TÍTULO V: Medios de comunicación social 3. DERECHOS ESTATUTARIOS Y PRINCIPIOS RECTORES 3.B) PRINCIPIOS RECTORES 3.B) 11 MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMUNITAT VALENCIANA L.O. 1/2006, de 10 de abril, de reforma de la L.O. 5/1982, de 1 de julio, del

Más detalles

MEDIACIÓN SOCIAL E INTERCULTURAL

MEDIACIÓN SOCIAL E INTERCULTURAL MEDIACIÓN SOCIAL E Duración: 900 horas CONTENIDO - ITINERARIO 1. PREVENCIÓN DE CONFLICTOS 2. MEDIACIÓN 3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 4. LA MEDIACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS 5. POLÍTICAS DE IGUALDAD 6. LA

Más detalles

8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES. TÍTULO IV: Las Competencias

8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES. TÍTULO IV: Las Competencias 8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES COMUNITAT VALENCIANA L.O. 1/2006, de 10 de abril, de reforma de la L.O. 5/1982, de 1 de julio, del Estatuto de Autonomía

Más detalles

PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER)

PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) V.01.02/12/10 Página 2 de 17 Para facilitar la labor que desarrollan los evaluadores, nombrados por AGAE, en el proceso

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO. Didáctica de la Educación Infantil. SSC322_3 - Educación Infantil

PROGRAMA FORMATIVO. Didáctica de la Educación Infantil. SSC322_3 - Educación Infantil PROGRAMA FORMATIVO Didáctica de la Educación Infantil. SSC322_3 - Educación Infantil Sector: Servicios Socioculturales y la Comunidad Modalidad: Distancia Duración: 120 Objetivos: Código: 4023 Analizar

Más detalles

ANTEPROYECTO DE LEY DE VOLUNTARIADO

ANTEPROYECTO DE LEY DE VOLUNTARIADO ANTEPROYECTO DE LEY DE VOLUNTARIADO CONSEJO DE MINISTROS 1 POR QUÉ UNA NUEVA LEY DE VOLUNTARIADO? La Ley 6/1996, de 15 de enero, del Voluntariado, casi 20 años después, ha sido superada por la realidad:

Más detalles

PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017

PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017 PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA FAMILIA 2015-2017 CONSEJO DE MINISTROS 1 POR QUÉ ES NECESARIO UN PLAN DE FAMILIA? La realidad lo demanda, la familia es la unidad básica de articulación social, agente de integración,

Más detalles

Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Denominación del Título

Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Denominación del Título Denominación del Título Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Universidad solicitante Universidad Pontificia de Comillas Rama de Conocimiento Ciencias Sociales

Más detalles

CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 114 INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de las Cualificaciones y de la Formación Profesional recoge entre sus novedades la creación de Centros Integrados de Formación

Más detalles

ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO AL PROFESORADO

ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO AL PROFESORADO ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO AL PROFESORADO PROYECTO EDITORIAL BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN PROYECTO EDITORIAL Director: Antonio Bolívar Botia PSICOLOGÍA. MANUALES PRÁCTICOS Directores: Manuel Maceiras Fafián Juan

Más detalles

7- CONVENIOS SUSCRITOS POR LA FAMP

7- CONVENIOS SUSCRITOS POR LA FAMP 7- CONVENIOS SUSCRITOS POR LA FAMP SUSCRITOS CON LA JUNTA DE ANDALUCÍA... 2 CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA... 2 CONSEJERÍA DE GOBERNACIÓN... 2 CONSEJERÍA DE JUSTICIA Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS... 3 CONSEJERÍA

Más detalles

urso de Actualización a distancia la violencia de género en las relaciones de pareja: los mitos románticos y estrategias de prevención (6 ECTS)

urso de Actualización a distancia la violencia de género en las relaciones de pareja: los mitos románticos y estrategias de prevención (6 ECTS) Guía del curso PRESENTACIÓN Desde la dirección y coordinación del curso os queremos dar la más sincera bienvenida al Curso de Actualización a distancia la violencia de género en las relaciones de pareja:

Más detalles

Taller Nacional de Capacitación Perú Hotel BTH- Lima del 04 al 06 de septiembre de 2013

Taller Nacional de Capacitación Perú Hotel BTH- Lima del 04 al 06 de septiembre de 2013 Taller Nacional de Capacitación Perú Hotel BTH- Lima del 04 al 06 de septiembre de 2013 1. Antecedentes El Programa Energía, Ambiente y Población (EAP) es un espacio de diálogo y análisis tripartito entre

Más detalles

7) RELACIONES INSTITUCIONALES. 7.C) 2. Acción Exterior: Proyección exterior, cooperación y convenios

7) RELACIONES INSTITUCIONALES. 7.C) 2. Acción Exterior: Proyección exterior, cooperación y convenios 7) RELACIONES INSTITUCIONALES. 7.C) 2. Acción Exterior: Proyección exterior, cooperación y convenios COMUNITAT VALENCIANA L.O. 1/2006, de 10 de abril, de reforma de la L.O. 5/1982, de 1 de julio, del Estatuto

Más detalles

INDICADORES DE CALIDAD EN EL TRABAJO

INDICADORES DE CALIDAD EN EL TRABAJO Gráfico 3 INDICADORES DE CALIDAD EN EL TRABAJO DIMENSIÓN I: CARACTERÍSTICAS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO 1. CALIDAD INTRÍNSECA DEL EMPLEO Asegurarse de que los empleos sean intrínsecamente satisfactorios

Más detalles

Garantía Juvenil: para la inserción laboral de los jóvenes

Garantía Juvenil: para la inserción laboral de los jóvenes Garantía Juvenil: para la inserción laboral de los jóvenes Javier Saez Cifre Jefe del servicio de participación, actividades y productos Institut Valencià de la Joventut. Generalitat Jove Murcia, 12 de

Más detalles

PROYECTO DESARROLLO CON IDENTIDAD REGIONAL ENTRE ESPAÑA Y NARIÑO- DIRENA- AECID. Fase IV: Identificación de buenas prácticas para transferencia

PROYECTO DESARROLLO CON IDENTIDAD REGIONAL ENTRE ESPAÑA Y NARIÑO- DIRENA- AECID. Fase IV: Identificación de buenas prácticas para transferencia PROYECTO DESARROLLO CON IDENTIDAD REGIONAL ENTRE ESPAÑA Y NARIÑO- DIRENA- AECID Fase IV: Identificación de buenas prácticas para transferencia NOMBRE DE LA BUENA PRÁCTICA CONFESAL ESFERA (Economía Social

Más detalles

Documento de sensibilización Carta de identidad

Documento de sensibilización Carta de identidad ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FUNDACIONES Grupo Sectorial de Fundaciones de Cooperación al Desarrollo e Inmigración General Castaños, 4 4ª planta 28004 Madrid Tel.: 91 310 63 09 Fax: 91 578 36 23 asociacion@fundaciones.org

Más detalles

En este documento se define el módulo como la unidad básica de formación, matrícula y evaluación, para todos los másteres de la Universidad.

En este documento se define el módulo como la unidad básica de formación, matrícula y evaluación, para todos los másteres de la Universidad. MASTER UNIVERSITARIO EN POLITICA SOCIAL, TRABAJO Y GÉNERO UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA PLANIFICACIÓN Explicación general de la planificación del plan de estudios. La Universitat Autònoma de Barcelona

Más detalles

POR EL TRABAJO SEGURO Y SALUDABLE EN EUSKADI

POR EL TRABAJO SEGURO Y SALUDABLE EN EUSKADI POR EL TRABAJO SEGURO Y SALUDABLE EN EUSKADI Justificación Por qué es necesaria una Estrategia de Seguridad y Salud en el Trabajo de la CAE Para responder a la realidad de la prevención de los riesgos

Más detalles

GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD

GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD Previas: GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD Diversidad cultural en las empresas Estrategia corporativa: Es la estrategia integral basada en la creación de una población laboral de perfiles diversos en la organización.

Más detalles

MÓDULO 1: Primer Ciclo de Educación Infantil. 1ª Parte

MÓDULO 1: Primer Ciclo de Educación Infantil. 1ª Parte FORMACIÓN PARA PROFESIONALES DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Objetivos El objetivo de este curso es comprender la legislación vigente en lo que respecta a Educación Infantil, así como los riesgos

Más detalles

COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA

COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA La organización de las competencias se ha realizado y simbolizado del siguiente modo: Competencias generales (CG + un dígito que indica número de orden). Competencias

Más detalles

PROYECTO GESTIÓN POR PROCESOS: INFORME DE AUTOEVALUACIÓN MEDIANTE CUESTIONARIO

PROYECTO GESTIÓN POR PROCESOS: INFORME DE AUTOEVALUACIÓN MEDIANTE CUESTIONARIO PROYECTO GESTIÓN POR PROCESOS: INFORME DE AUTOEVALUACIÓN MEDIANTE CUESTIONARIO UNIDAD: TÉCNICOS DE LABORATORIOS DE DEPARTAMENTOS, CENTROS E INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN (UTLA). Fecha de realización: DICIEMBRE

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE MOTRIL GRANADA

AYUNTAMIENTO DE MOTRIL GRANADA II I EDICIÓN I PREMIO PROGRESO R O AYUNTAMIENTO DE MOTRIL GRANADA POBLACIÓN TOTAL. 2003 53.597 habitantes EXTENSIÓN SUPERFICIAL 109 Km 2 Provincia PRESUPUESTO LIQUIDADO DE INGRESOS DE LA CORPO- RACIÓN.

Más detalles

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características

Más detalles

El caso de la Unidad Técnica de Calidad

El caso de la Unidad Técnica de Calidad La gestión de Calidad en la Universidad de Oviedo El caso de la Unidad Técnica de Calidad Alberto Álvarez Suárez José Ramiro Martís Javier Alonso Miguel Cabana Carlos Catalán Unidad Técnica de Calidad

Más detalles

GUÍA DE USUARIO. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas

GUÍA DE USUARIO. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas. Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas Curso de Sensibilización Ambiental Accesible a Personas Sordas Fuente: www.flickr/autor: Arquera GUÍA DE USUARIO 1 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MEJORAS A LA FPO 3. DESTINATARIOS 4. FICHA TÉCNICA Y ESTRUCTURA

Más detalles

soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

soluciones a un público tanto especializado como no especializado. COMPETENCIAS BÁSICAS CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un

Más detalles

LINEAMIENTOS DE AIETI PARA UNA ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

LINEAMIENTOS DE AIETI PARA UNA ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO LINEAMIENTOS DE AIETI PARA UNA ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO INTRODUCCIÓN AIETI fue creada en 1981 por un grupo de profesionales de diversas especialidades interesados en fortalecer las relaciones

Más detalles

MEMORIA DEL CURSO CURSO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA EN MEDIACIÓN FAMILIAR

MEMORIA DEL CURSO CURSO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA EN MEDIACIÓN FAMILIAR MEMORIA DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO CURSO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA EN MEDIACIÓN FAMILIAR MODALIDAD: ON LINE (Web CT UPO) DURACIÓN: 200 HORAS DIRECCIÓN Dirección Académica: D. Javier Alés Sioli Profesor del

Más detalles

Kit Joven Educar para la diversidad

Kit Joven Educar para la diversidad Incluye CD Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales Kit Joven Educar para la diversidad Sector de la Cultura Organización de las Naciones Unidas para la

Más detalles

Estrategias de dinamización, apoyo y asesoramiento a grupos de profesorado y centros educativos.

Estrategias de dinamización, apoyo y asesoramiento a grupos de profesorado y centros educativos. Autora: Emilia Ramírez Pérez. - 1 - Estrategias de dinamización, apoyo y asesoramiento a grupos de profesorado y centros educativos. Autora: Emilia Ramírez Pérez Resumen: Este artículo analiza algunas

Más detalles

DOCUMENTACIÓN. Código curso 200716301

DOCUMENTACIÓN. Código curso 200716301 Departamento de Formación formacion.iad.ctcd@juntadeandalucia.es DOCUMENTACIÓN Código curso 200716301 ENCUENTRO SOBRE VOLUNTARIADO DEPORTIVO 2007 II Plan Andaluz del Voluntariado *** MANUEL IRIARTE MONCAYOLA

Más detalles

MEDIDAS DE ACTUACION INSTITUCIONAL CON LA POBLACION INMIGRANTE

MEDIDAS DE ACTUACION INSTITUCIONAL CON LA POBLACION INMIGRANTE MEDIDAS DE ACTUACION INSTITUCIONAL CON LA POBLACION INMIGRANTE Las medidas de actuación institucional se pueden abordar desde diferentes ambitos de actución : Ayuntamiento Mancomunidad O.N.G.s Asociaciones,

Más detalles

Curso Internacional de Gestión Eficiente de Residuos de Lámparas

Curso Internacional de Gestión Eficiente de Residuos de Lámparas Curso Internacional de Gestión Eficiente de Residuos de Lámparas Programa del Curso UNEP LA INICIATIVA EN.LIGHTEN El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y del Fondo para el Medio

Más detalles

Estudio sobre la innovación educativa en España

Estudio sobre la innovación educativa en España INTRODUCCIÓN Estudio sobre la innovación educativa en España ÍNDICE CAPÍTULO 1: MARCO TEÓRICO, PROFESIONAL Y LEGAL, por Helena Mª. Juárez 1.1. Introducción 1.2. Definiciones y concepciones de la innovación

Más detalles

Lucha contra la discriminación, el racismo y la xenofobia

Lucha contra la discriminación, el racismo y la xenofobia IMPULSO Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA Lucha contra la discriminación, el racismo y la xenofobia 29 30 31 Unidad Antidiscriminación...pag 184 Grupo de asistencia jurídica contra el racismo y la xenofobia...pag

Más detalles

PRESENTACIÓN DE la OEI y del IDIE - INMIGRACIÓN

PRESENTACIÓN DE la OEI y del IDIE - INMIGRACIÓN PRESENTACIÓN DE la OEI y del IDIE - INMIGRACIÓN Qué es la OEI? La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI- es una entidad gubernamental de carácter internacional

Más detalles

FORO PARA LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LAS CIUDADANAS Y CIUDADANOS INMIGRANTES DEL PAÍS VASCO. Estrategia Vasca por la Inmigración

FORO PARA LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LAS CIUDADANAS Y CIUDADANOS INMIGRANTES DEL PAÍS VASCO. Estrategia Vasca por la Inmigración FORO PARA LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LAS CIUDADANAS Y CIUDADANOS INMIGRANTES DEL PAÍS VASCO Estrategia Vasca por la Inmigración MARCO LEGAL Ámbito internacional: Declaración Universal de

Más detalles

Dinámica de trabajo en Grupo Lan-dinamika taldean

Dinámica de trabajo en Grupo Lan-dinamika taldean Dinámica de trabajo en Grupo Lan-dinamika taldean encuentro agentes de empleo y formación hacia la igualdad berdintasunerako nabigazio-egunkaria osatuz Objetivo de la dinámica Reflexionar conjuntamente

Más detalles

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL TERRITORIO, INVERSIÓN PÚBLICA Y BIENESTAR

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL TERRITORIO, INVERSIÓN PÚBLICA Y BIENESTAR PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL TERRITORIO, INVERSIÓN PÚBLICA Y BIENESTAR RICARDO RIVERO ORTEGA CATEDRÁTICO DE DERECHO ADMINISTRATIVO (Acr.) UNIVERSIDAD DE SALAMANCA SUMARIO DE LA INTERVENCIÓN: Introducción:

Más detalles

RESEÑA. Reseña realizada por Francisco Javier García Castilla. DOI: http://dx.doi.org/10.5944/comunitania.3.8. Reseña:

RESEÑA. Reseña realizada por Francisco Javier García Castilla. DOI: http://dx.doi.org/10.5944/comunitania.3.8. Reseña: RESEÑA Antonio Gutiérrez Resa y Octavio Uña Juárez. Integración de los inmigrantes a través de los servicios sociales municipales en la Comunidad de Madrid / Integration of immigrants through local public

Más detalles

La atención a las diferencias individuales en el marco de la LOMCE. Valencia, 25 de octubre de 2014

La atención a las diferencias individuales en el marco de la LOMCE. Valencia, 25 de octubre de 2014 La atención a las diferencias individuales en el marco de la LOMCE Valencia, 25 de octubre de 2014 Introducción a la LOMCE LOMCE: ARTÍCULO ÚNICO MODIFICACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 MAYO, DE EDUCACIÓN

Más detalles

Desigualdades en salud en Cataluña: el papel de la inmigración

Desigualdades en salud en Cataluña: el papel de la inmigración Desigualdades en salud en Cataluña: el papel de la inmigración Carme Borrell, Rosa Puigpinós i Riera, Rodrigo Villegas, Maica Rodríguez-Sanz Agència de Salut Pública de Barcelona Guión Antecedentes del

Más detalles

Por una visión global de las migraciones Introducción

Por una visión global de las migraciones Introducción Por una visión global de las migraciones Introducción Las migraciones internacionales deben ser abordadas como un fenómeno global en dos sentidos. Por un lado, se producen y son favorecidas por el contexto

Más detalles

0011- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

0011- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 0011- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formacionprofesional@ucam.edu

Más detalles

TEMARIO SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD EN EMPRESAS DE SERVICIOS

TEMARIO SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD EN EMPRESAS DE SERVICIOS TEMARIO SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD EN EMPRESAS DE SERVICIOS 1 La empresa de servicios 1.1 Introducción 1.2 El cliente invisible 1.3 Características del servicio 1.4 Importancia del cliente 1.5 Expectativas

Más detalles

FORMACIÓN EN RECURSOS HUMANOS

FORMACIÓN EN RECURSOS HUMANOS FORMACIÓN EN RECURSOS HUMANOS Duración: 900 horas CONTENIDO - ITINERARIO 1. RASGOS BÁSICOS DEL FORMADOR 2. CÓMO DISEÑAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN 3. GESTIÓN DE GRUPOS DE CLASE 4. RECURSOS

Más detalles

Descripción. Objetivos. Contenidos. Ámbitos de experiencia, Áreas de conocimiento, Materias

Descripción. Objetivos. Contenidos. Ámbitos de experiencia, Áreas de conocimiento, Materias Descripción Nivel educativo Módulo EI1 EI2 X CRN EP1 X EP2 X EP3 EEE ESO EPIU Bachillerato / Ciclos Form. X M-S Educación Especial X NB Todo el centro educativo Todos Actividad de sensibilización sobre

Más detalles

RESUMEN Sanidad-Carteles prohibido fumar

RESUMEN Sanidad-Carteles prohibido fumar RESUMEN Sanidad-Carteles prohibido fumar Un empresario ha informado que la diferente regulación autonómica en cuanto a las características formales de los carteles para la señalización de la prohibición

Más detalles

Media en España. USOS Personas que han -2% comprado a través de Internet en los últimos. 3 meses

Media en España. USOS Personas que han -2% comprado a través de Internet en los últimos. 3 meses murcia (Región de) brecha digital de género Personas que hacen uso de Internet según tipo de uso y sexo. Murcia (Región de) 2011 (%) Brecha digital de género. Murcia (Región de) 2011 (%) Media en España

Más detalles

DISPOSICIONES GENERALES

DISPOSICIONES GENERALES 427 I DISPOSICIONES GENERALES Presidencia de la Junta Decreto 1/2016, de 12 de enero, por el que se regulan las Unidades para la Igualdad de Mujeres y Hombres en la Administración de la Comunidad Autónoma

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR EN SERVICIOS SOCIO COMUNITARIOS

TÉCNICO SUPERIOR EN SERVICIOS SOCIO COMUNITARIOS TÉCNICO SUPERIOR EN SERVICIOS SOCIO COMUNITARIOS IMPARTIDO POR Fundación Aucal TÍTULO OTORGADO POR Título propio de la Universidad Antonio de Nebrija MODALIDAD On line COLABORACIONES Universidad Antonio

Más detalles

INFORMES incremento LEGISLAR MENOS, LEGISLAR MEJOR 1 / 2015

INFORMES incremento LEGISLAR MENOS, LEGISLAR MEJOR 1 / 2015 INFORMES NÚMEROS tendencia incremento alza datos CIFRAS estadísticas números tendencia incremento datos cifras ESTADÍSTICAS datos números tendencia incremento cifras números tendencia incremento datos

Más detalles

Reivindicar el protagonismo de la mujer en el desarrollo del mundo rural.

Reivindicar el protagonismo de la mujer en el desarrollo del mundo rural. 5. Apoyo a los sectores de población con mayores dificultades para el desarrollo en el medio rural: mujeres, jóvenes, personas con discapacidad, tercera edad e inmigrantes -Fomento y promoción de la participación

Más detalles

Pacto del Tiempo de Barcelona

Pacto del Tiempo de Barcelona Pacto del Tiempo de Barcelona BARCELONA, CIUDAD DEL TIEMPO DE LAS PERSONAS Por una ciudad con calidad de vida y sostenible adaptada a los ritmos de vida de las personas Un cambio de paradigma El siglo

Más detalles

La normativa reguladora que rigen las cartas de servicios son:

La normativa reguladora que rigen las cartas de servicios son: NORMATIVA PARA LA IMPLANTACIÓN DE LAS CARTAS DE SERVICIOS EN LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LOS SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA Y SU CERTIFICACIÓN Las Universidades españolas han ido priorizando

Más detalles

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA EXÁMENES ENERO 2014 / 2015

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA EXÁMENES ENERO 2014 / 2015 FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA CÓDIGO ASIGNATURA FECHA HORAAULA1 AULA 2 40472 Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la Educación 20/01/2015 9:00

Más detalles

TEMA 2: NORMATIVA SOBRE DISCAPACITADOS

TEMA 2: NORMATIVA SOBRE DISCAPACITADOS IV Congreso Defensores Universitarios Página 12 TEMA 2: NORMATIVA SOBRE DISCAPACITADOS NORMATIVAS SOBRE DISCAPACITADOS EN LA UNIVERSIDAD Nuestra intervención consistirá en hacer unas reflexiones globales,

Más detalles

10 ARGUMENTOS PARA LA DEFENSA DEL DERECHO DE LOS SERVICIOS SOCIALES PARA TODOS

10 ARGUMENTOS PARA LA DEFENSA DEL DERECHO DE LOS SERVICIOS SOCIALES PARA TODOS RESOLUCIÓN DE LA COMISION DE SERVICIOS SOCIALES DE LA FAMP 10 ARGUMENTOS PARA LA DEFENSA DEL DERECHO DE LOS SERVICIOS SOCIALES PARA TODOS Manifiesto de Palma del Río (Córdoba) Noviembre 2002 1 Los Servicios

Más detalles

El Observatorio del Deporte Español. Enrique Lizalde Gil Coordinador de Proyectos Consejo Superior de Deportes

El Observatorio del Deporte Español. Enrique Lizalde Gil Coordinador de Proyectos Consejo Superior de Deportes SEVILLA, El Observatorio del Deporte Español Enrique Lizalde Gil Coordinador de Proyectos Consejo Superior de Deportes Observatorios del Deporte El término Observatorio del Deporte alude a una institución

Más detalles

El Sistema Estadístico de Andalucía y el Plan Estadístico 2007-2010

El Sistema Estadístico de Andalucía y el Plan Estadístico 2007-2010 Jornadas Ibero Atlânticas de estatísticas regionais 31 de Maío de 2007 Angra do Heroísmo El Sistema Estadístico de Andalucía y el Plan Estadístico 2007-2010 Jose E. Molina Trapero Jefe del Servicio de

Más detalles

DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN

DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN Introducción Grupo FARO es un centro de políticas públicas independiente, apartidista y laico que realiza investigación aplicada, desarrollo

Más detalles

Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes

Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes Duración:

Más detalles

La Cátedra sobre Igualdad y Género de la Universidad de Zaragoza es una Cátedra institucional creada en 2007. En colaboración con.

La Cátedra sobre Igualdad y Género de la Universidad de Zaragoza es una Cátedra institucional creada en 2007. En colaboración con. La Cátedra sobre Igualdad y Género de la Universidad de Zaragoza es una Cátedra institucional creada en 2007. En colaboración con Financiada por La Cátedra nace con la intención y el compromiso no sólo

Más detalles

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos Almudena Del Rosal Dirección General de Investigación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid España Por qué la comunidad de madrid

Más detalles

A propuesta del consejero de Empresa y Empleo y de la consejera de Gobernación y Relaciones Institucionales, el Gobierno

A propuesta del consejero de Empresa y Empleo y de la consejera de Gobernación y Relaciones Institucionales, el Gobierno 1/5 Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya DISPOSICIONES DEPARTAMENTO DE LA PRESIDENCIA ACUERDO GOV/125/2015, de 28 de julio, por el que se aprueban los criterios y el procedimiento general para

Más detalles

EXPERTO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO

EXPERTO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO EXPERTO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO Presentación Descripción del Programa Objetivos Destinatarios Metodología Contenidos Tutor Datos Complementarios Datos Administrativos Presentación Si

Más detalles

ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL POLONIA. ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Página 1

ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL POLONIA. ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Página 1 ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL POLONIA ESTRATEGIA DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL Página 1 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN: PROGRAMAS NACIONALES DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL EN LA ESTRATEGIA DE POLONIA 2.

Más detalles

Ideario de la FEICAT Empresas de Inserción de Cataluña

Ideario de la FEICAT Empresas de Inserción de Cataluña Ideario de la FEICAT Empresas de Inserción de Cataluña Introducción La asociación FEICAT Empresas de Inserción de Cataluña, esta formada por representantes de las Empresas de Inserción que se crean y/o

Más detalles

Módulo I. Aspectos generales educativos (Genérico 14 ECTS)

Módulo I. Aspectos generales educativos (Genérico 14 ECTS) Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo I. Aspectos generales educativos (Genérico 14 ECTS) Común y obligatorio

Más detalles

Programa de la Asignatura

Programa de la Asignatura Programa de la Asignatura 1 Datos generales Nombre de la asignatura Módulo Titulación Curso Carácter Duración Créditos totales Horas lectivas Horas de trabajo personal Área Departamental Profesores Localización

Más detalles

CONVOCATORIA. Los artículos deben ser enviados con sus respectivos anexos, Currículo Vitae, a la siguiente dirección:

CONVOCATORIA. Los artículos deben ser enviados con sus respectivos anexos, Currículo Vitae, a la siguiente dirección: CONVOCATORIA El comité editorial de la Revista Amazonia Investiga, invita a la presentación de artículos inéditos producto de investigaciones (básicas o aplicadas) finalizadas o en desarrollo para considerarlos

Más detalles

SELLO EUROPEO PREMIO SEXTO. Campus MundoSigno, portal de formación. Coordinador Alfredo Gómez Fernández

SELLO EUROPEO PREMIO SEXTO. Campus MundoSigno, portal de formación. Coordinador Alfredo Gómez Fernández Campus MundoSigno, portal de formación SEXTO PREMIO 2009 SELLO EUROPEO F u n d a c i ó n A n d a l u z a A c c e s i b i l i d a d y P e r s o n a s S o r d a s 36 Coordinador Alfredo Gómez Fernández Institución

Más detalles

CURSO DE ADAPTACIÓN DE DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA A GRADUADO EN FISIOTERAPIA

CURSO DE ADAPTACIÓN DE DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA A GRADUADO EN FISIOTERAPIA 2013 CURSO DE ADAPTACIÓN DE DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA A GRADUADO EN FISIOTERAPIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 1 DENOMINACIÓN DEL TÍTULO. Graduado o Graduada en Fisioterapia

Más detalles

Asunción Lledó Carreres. Documento de elaboración propia.

Asunción Lledó Carreres. Documento de elaboración propia. TEMA 5. EL MARCO LEGISLATIVO PARA LA ESCOLARIZACIÓN Y ATENCIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL A través del análisis del marco legislativo

Más detalles

REFERENTES DE CALIDAD DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL RUTA OPERATIVA Y PAI Y ARTICULACIÒN EDUCATIVA

REFERENTES DE CALIDAD DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL RUTA OPERATIVA Y PAI Y ARTICULACIÒN EDUCATIVA REFERENTES DE CALIDAD DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL RUTA OPERATIVA Y PAI Y ARTICULACIÒN EDUCATIVA Desarrollo infantil y educación inicial La EDUCACIÓN INICIAL es un proceso continuo de interacciones

Más detalles

Educación de menores inmigrantes

Educación de menores inmigrantes Educación de menores inmigrantes SÍNTESIS NORMATIVA El artículo 27.1 de la Constitución española reconoce el derecho a la educación. No obstante, el artículo 13 CE (sobre los derechos de los extranjeros

Más detalles

Valor de la producción interior de España relativa a cada persona, expresada en euros

Valor de la producción interior de España relativa a cada persona, expresada en euros PIB POR HABITANTE Valor de la producción interior de España relativa a cada persona, expresada en euros El producto interior bruto (PIB) de un país constituye una medida económica que indica el valor de

Más detalles

Explotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa: Nivel de Formación y Formación Permanente

Explotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa: Nivel de Formación y Formación Permanente Explotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa: Nivel de Formación y Formación Permanente 1. Introducción Notas metodológicas Se presenta información estadística sobre las variables

Más detalles

Estudios Propios de la Universidad de Zaragoza

Estudios Propios de la Universidad de Zaragoza Próxima edición: 2008-2011 Estudios Propios de la Universidad de Zaragoza MASTER EN DERECHO DE LOS DEPORTES DE MONTAÑA Próxima edición: 2008-2011 Coordinación: Escuela Universitaria de Estudios Sociales

Más detalles

Problemática de acreditación del nivel B1 en los títulos de Grado

Problemática de acreditación del nivel B1 en los títulos de Grado Problemática de acreditación del nivel B1 en VIII Jornadas de Gestión Académica de la Universidades Andaluzas Sevilla, 28 y 29 de mayo 2015 Agustín del Castillo García Universidad de Sevilla Origen normativo

Más detalles

La prevención, fuente de seguridad y salud en el trabajo.

La prevención, fuente de seguridad y salud en el trabajo. La prevención, fuente de seguridad y salud en el trabajo. La prevención, fuente de seguridad y salud en el trabajo. La prevención, fuente de competitividad, bienestar y desarrollo social. Instituto Andaluz

Más detalles

ANEXO VI: 12.- PLAN ESCUELA: ESPACIO DE PAZ

ANEXO VI: 12.- PLAN ESCUELA: ESPACIO DE PAZ ANEXO VI: 12.- PLAN ESCUELA: ESPACIO DE PAZ C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN CÓDIGO: 29006684 C/ ESCUELA, Nº 6 29.600 MARBELLA MÁLAGA INDICE: 1) Finalidad 2) Normativa Reguladora 3) Ámbito de actuación

Más detalles

Introducción. Análisis y valoración del impacto del nuevo modelo de financiación autonómica en el subsistema sanitario

Introducción. Análisis y valoración del impacto del nuevo modelo de financiación autonómica en el subsistema sanitario Í N D I C E Introducción Juan Manuel Cabasés Hita, Fernando Lera López y Pedro Pascual Arzoz... 15 PRIMERA Análisis y valoración del impacto del nuevo modelo de financiación autonómica en el subsistema

Más detalles

Propuesta de participación en Foro Social Granada 2010

Propuesta de participación en Foro Social Granada 2010 Propuesta de participación en Foro Social Granada 2010 Thomson Reuters Aranzadi Febrero 2010 Qué es ARANZADI FORMACIÓN? ARANZADI FORMACION es el servicio de Thomson Reuters Aranzadi que le ofrece Cursos

Más detalles

VIRGINIA CARRERA GARROSA virginiacarrera@usal.es

VIRGINIA CARRERA GARROSA virginiacarrera@usal.es VIRGINIA CARRERA GARROSA virginiacarrera@usal.es Experta en Género e Igualdad en las Relaciones Laborales. Doctoranda de la Universidad de Salamanca. Agente de Igualdad en la Secretaría de la Mujer de

Más detalles

LEGISLACIÓN, PLANES E INFORMACIÓN GENERAL SOBRE VOLUNTARIADO POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS ANDALUCÍA

LEGISLACIÓN, PLANES E INFORMACIÓN GENERAL SOBRE VOLUNTARIADO POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS ANDALUCÍA ANDALUCÍA (1991- Decreto 45/1993, de 20 de abril, del voluntariado social. Ley 7/2001, de 12 de Julio Andalucía: III Plan Andaluz de Voluntariado (2010-2014). Red Andaluza de Observatorios para la Participación

Más detalles

1. Contextualización 2. Descripción 3. Diagnóstico de situación: la evaluación de políticas públicas en la Región de Murcia 4.

1. Contextualización 2. Descripción 3. Diagnóstico de situación: la evaluación de políticas públicas en la Región de Murcia 4. EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS Hacia una cultura de evaluación en la Región de Murcia 1 Contenidos 1. Contextualización 2. Descripción 3. Diagnóstico de situación: la evaluación de políticas públicas

Más detalles

Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020

Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020 Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020 Jornada sobre Fondos y Financiación UE para las Empresas. Madrid, 26 de mayo de 2014 Estrategia de Lisboa Europa más competitiva, con más y mejores empleos.

Más detalles

Seguridad y Protección de Datos en la Administración de la Comunidad Foral de Navarra

Seguridad y Protección de Datos en la Administración de la Comunidad Foral de Navarra Seguridad y Protección de Datos en la Administración de la Comunidad Foral de Navarra Seminario Seguridad y Protección de Datos (II) Madrid, 14 de febrero de 2007 Seguridad y Protección de Datos en la

Más detalles

Muchas de las acciones referidas a la promoción de la salud, prevención de la

Muchas de las acciones referidas a la promoción de la salud, prevención de la SALUD PSICOSEXUAL EN LOS JÓVENES Muchas de las acciones referidas a la promoción de la salud, prevención de la enfermedad y atención sanitaria para jóvenes, se realizan a través de servicios sanitarios

Más detalles

Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración PLAN ESTRATÉGICO DE CIUDADANÍA E INTEGRACIÓN 2007-2010

Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración PLAN ESTRATÉGICO DE CIUDADANÍA E INTEGRACIÓN 2007-2010 PLAN ESTRATÉGICO DE CIUDADANÍA E INTEGRACIÓN 2007-2010 Febrero 2007 Índice 1. Introducción págs. 6-13 De país de emigrantes a tierra de inmigración La consolidación del fenómeno inmigratorio La inmigración

Más detalles

Instituto de Lingüística e Interculturalidad Universidad Rafael Landívar

Instituto de Lingüística e Interculturalidad Universidad Rafael Landívar Instituto de Lingüística e Interculturalidad Universidad Rafael Landívar Fue creado en 1986, para promover, coordinar y prestar apoyo a toda actividad relacionada con la investigación lingüística en la

Más detalles

MAPA DE RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD

MAPA DE RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD MAPA DE RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD (Borrador, 13 junio 2012) PROYECTO EUROEMPLEO Medidas de Nueva Oportunidad para trabajadoras y trabajadores con bajos niveles de Cualificación. Orden

Más detalles