JINGLES PROGRAMA LIBRE DE IDIOMAS 10/07/2012. J. Javier S. Acuña. en Física (LCME-UFSC)

Transcripción

1 JINGLES PROGRAMA LIBRE DE IDIOMAS 10/07/2012 J. Javier S. Acuña Pós-Doctor en Física (LCME-UFSC)

2 JINGLES V E R S I O N B E T A 1. 0 ( 1 0 D E J U L I O D E ) JINGLES JINGLES es un programa computacional, creado en Matlab, para aprender inglés. El programa es interactivo entre oraciones aleatorias (del computador) en español/portugués y traducciones (del usuario) en inglés. El programa trabaja, 1. español-ingles, a través de los módulos memorizar, conjugar y oraciones, (en algunos de los niveles se encuentra también la pronunciación). 2. español-portugués-inglés, a través del módulo curso. Pronunciación incluida en todas las lecciones. La lógica del programa es simple. El programa te muestra una frase u oración (de forma aleatoria-randómica) en español/portugués, y la traducción/respuesta debe ser entregada en inglés. Si te equivocas en apenas una letra, el programa no te deja avanzar. El algoritmo del programa está desarrollado tal que todas las bases de datos (por ejemplo, verbos, adjetivos, adverbios, sustantivos, pronombres) pueden ser acrecentadas o mejoradas. Es sólo revisar los archivos.txt. El programa tiene la opción de parar, que guarda la secuencia de juego actual (incluso siendo de orden aleatoria). Un archivo.mat es generado en el directorio de JINGLES. Este archivo que contiene toda a información de la secuencia de juego actual, puede ser transportado a otro computador que tenga Matlab, colocado en el directorio de JINGLES, que será reconocido como la última secuencia de juego. El arachivo es re-escrito cada vez que guardas una nueva secuencia de juego. La entrada 0 (cero) te muestra siempre la respuesta esperada, sin embargo el programa la reconoce como un error contado para caso de estadísticas. La forma aleatoria y randómica es una opción que puede ser habilitada, o no, dependiendo del módulo en juego. Requerimientos y algoritmo: Matlab 4.0 en adelante. Hablando en un sentido simple de lenguaje de programación en Matlab, se trabajan palabras como si fueran números, en un matriz de datos. En un sentido un poco más complejo de programación, es una secuencia de ciclos if, for y while donde el comando textread lee palabras como si fueran datos numéricos, pero no lo son. Deja cada palabra como un elemento de matriz, pero no como un "string" (que tiene significado numérico). El comando str2mat lo transforma después a un string. Para entender la diferencia, por ejemplo, es como explicarle al computador cuando el Página 1

3 símbolo 0 (cero) significa que es la letra cero como elemento de los caracteres textuales, o es el número cero donde las operaciones matemáticas pueden ser aplicadas. Pero eso ya es otra historia. Aquí va una lista de comandos usados en JINGLES. COMANDO ACCION 0 Entrega la entrada esperada 1 Quiebra y sale del programa Guarda la secuencia actual de juego (en parar un archivo.mat) y sale del programa pausa Para el tiempo contabilizado de juego Memorizar Este módulo está divido en los siguientes niveles: 1) verbos regulares clásicos, 2) verbos irregulares clásicos y 3) verbos especiales, que fueron extraídos de diferentes fuentes. 4) frases proposicionales y 5) frases corrientes, obtenidas del libro [1]. 6) adverbios y 7) adjetivos, extraídos de diferentes fuentes. 1) verbos regulares. MEMO 1) primera clase (frecuentes). 2) segunda clase. Infinitivo del verbo (ej. to drink) 2) verbos irregulares. 1) primera clase (frecuentes). 2) segunda clase. 1) por tipo de conjugación. (pregunta por: infinitivo, pasado o participio) 2) por traducción directa. (pregunta directamente el verbo conjugado) 1) por tipo de conjugación. (pregunta por: infinitivo, pasado o participio) 2) por traducción directa. (pregunta directamente el verbo conjugado) 3) verbos especiales. 1) por tipo de conjugación. (pregunta por: infinitivo, pasado o participio) 2) por traducción directa. (pregunta directamente el verbo conjugado) 4) frases proposicionales. Aquí hay 65 expresiones corrientes y muy comunes del inglés 5) frases corrientes. Aquí hay 113 expresiones de uso diario. 6) adverbios. Aquí hay 92 adverbios de uso diario. 7) adjetivos. Aquí hay 41 adjetivos de uso diario. En algunos de los niveles se encuentra también la pronunciación. Este módulo tiene abreviaciones o contracciones (p.ej., do not pasa para don t) El programa te pregunta (de forma aleatoria y randómica) en español, y la respuesta debe ser en ingles. Si te equivocas en una letra, el programa no te deja avanzar. Página 2

4 La entrada 0 (cero) te muestra la respuesta esperada, sin embargo el programa la reconoce como un error para caso de estadísticas. Aquí, entre algunos módulos como frases corriente, adverbios, adjetivos, etc., se debe traducir incluso lo que está entre paréntesis. Lo que está al lado izquierdo del símbolo /, no se traduce. El algoritmo del programa está desarrollado tal que todas las bases de datos (por ejemplo, verbos, adjetivos, adverbios, sustantivos, pronombres) pueden ser acrecentadas o mejoradas. Es sólo revisar los archivos: verbos_regulares.txt verbos_regulares2.txt verbos_irregulares.txt verbos_irregulares2.txt verbos_especiales.txt frases_proposicionales.txt frases_corrientes.txt advervios.txt adjetivos.txt Conjugar Este módulo está basado en el inglés británico estricto para la conjugación. Aquí se hace diferencia, por ejemplo, entre shall y will para los pronombres en el tiempo futuro (I shall go, you will go). Lo mismo pasará para should y world para el condicional, y así para adelante los otros tiempos verbales. Este módulo no tiene abreviación o contracción (p.ej., do not no pasa para don t). Hay un total de 69 verbos irregulares a ser aleatoreamente preguntados. Para las conjugaciones se sigue el diccionario Españo-inglés VOX da Oxford, ver figura en la referencia [2]. Las opciones para escoger son: 1) Práctica de caso particular. Escoge cuantos verbos quiera, y también apenas una forma y un tiempo verbal. 2) Modo aleatorio. Escoge cuantos verbos quiera, pero es aleatorio entre todos los tiempos y formas verbales (4x8=32 posibilidades). 3) Modo opción. Escoge cuantos verbos quiera, y también la secuencia, tiempos y formas. Presente Pasado Futuro Condicional Presente perfecto Pluscuamperfecto Futuro perfecto Condicional perfecto forma: afirmativa forma: negativa forma: interrogativa forma: interrogativanegada En cada una de las 3 opciones será preguntado, de forma aleatoria y randómica, apenas 3 de los 5 posibles pronombres personales usados en inglés (yo, tu, él../ella/eso, nosotros y ellos). Se dará como ejemplo el primer pronombre Página 3

5 yo, y se deberá ingresar el pronombre entre paréntesis. Ejemplo: Verbo "jugar" : 1 de 1 Conjuga_el_tiempo_verbal = yo no he jugado (ellos)...: Aquí se debe traducir/pensar la oración: ellos no han jugado (they have not play). (ellos)...: they have not play (él../ella/eso)...: Aquí se debe traducir/pensar la oración: él no ha jugado (he has not play). (él../ella/eso)...: he has not play El algoritmo del programa está desarrollado tal que la base de datos (para los 69 verbos) puede ser aumentada. Revisar el archivo: verbos_irregulares.txt 1) Práctica de caso partícular. 2) Modo aleatorio 3) Modo opción CONJUGA Se puede escoger cuantos verbos se quiera, pero apenas una forma y un tiempo verbal. Se puede escoger cuantos verbos se quiera, pero es aleatorio entre todos los tiempos y formas verbales (4x8=32 posibilidades) Se puede escoger cuantos verbos se quiera, junto con escoger también la secuencia, tiempos y formas verbales previamente establecidas Formas Verbales 1) Afirmativa. 2) Negación. 3) Interrogativa. 4) Negación-interrogativa. Tiempos Verbales (modos) 1) Presente. 2) Pasado. 3) Futuro. 4) Condicional. 5) Presente perfecto. 6) Pluscuamperfecto. 7) Futuro perfecto. 8) Condicional perfecto. Página 4

6 Curso Este módulo está basado en el curso audiovisual colombiano hablando inglés. Curso audiovisual constituido por 12 DVD s, donde se practica la fonética y las frases/oraciones más frecuentemente usadas en el inglés. Este puede ser comprado directamente del sitio o obtenido gratis directamente desde un servidor torrent, por ejemplo: El curso divide cada lección en 3 partes: vocabulario, oraciones y expresiones comunes. Los módulos para el curso hablando ingles son: 1) Javi-Repasos 2) DVD2: lecciones ) DVD3: lecciones ) DVD4: lecciones ) DVD5: lecciones ) DVD6: lecciones ) DVD7: lecciones ) DVD8: lecciones ) DVD9: lecciones ) DVD10: lecciones ) DVD11: lecciones ) DVD12: lecciones Vocabulario básico con pronunciación. Extraído do módulo memo. Curso hablando ingles. 13) DVD: todas las lecciones Las 51 lecciones, todas juntas 14) Lecciones de vocabulario 15) Lecciones de oraciones Selección de las lecciones de los DVDs 16) Lecciones de expresiones comunes 17) Por categorías, todos. Divido en 3 partes: vocabulario, oraciones y expresiones comunes. El algoritmo del programa está desarrollado tal que todas las bases de datos (para las 51 lecciones) pueden ser acrecentadas o mejoradas. Antes de usar este módulo es muy importante revisar los archivos: jav.repaso.01.txt curso.dvd02.txt curso.dvd03.txt, curso.dvd04.txt, curso.dvd05.txt, curso.dvd06.txt, curso.dvd07.txt curso.dvd08.txt, curso.dvd09.txt, curso.dvd10.txt, curso.dvd11.txt, curso.dvd12.txt Página 5

7 Oraciones Este módulo toma las frases clásicas usada y mostradas en el curso audiovisual hablando inglés, y juega intercambiando sustantivos, intercambiando adjetivos, e intercambiando verbos en diferentes tiempos verbales Por ejemplo, una oración clásica en el presente, puede ser vas a la cocina?, y el programa intercambiará (de forma aleatoria y randómica,) el verbo y sustantivo femenino, resultando en algo como dices a la nariz? o juegas a la guitarra?. Otro ejemplo podría ser el hombre está caminando, y el programa podría perfectamente escribir el puerco está hablando. Estas oraciones pueden no tener sentido real, cuando las analizamos de manera aislada, pero dentro de algún contexto, nadie puede negar que pudiéramos algún día utilizar. 1) Frases y verbos clásicos: presente. Trabaja los verbos Ser, Estar, Haber y Tener en tiempo presente. 2) Frases de comparativas y de pertenencia: en presente Trabaja frases como p.ej.: es el más, es tan grande como. Trabaja también la pertenencia de objetos como: su, suyos, tus, nuestros, etc. 3) Verbos "de acción" en presente. Trabaja los verbos de inglés de dialogo rápido como: can, may, must, should, would, can t, may not, musn t, shouldn t, wouldn t, could, couldn t. 4) Verbos en presente y futuro. Trabaja conjugaciones de verbos en tiempo futuro 5) Verbos en presente y pasado. Trabaja conjugaciones de verbos en tiempo pasado 6) Verbos en presente, pasado y futuro. Trabaja conjugaciones de verbos en todos los tiempos Las bases de datos de los verbos fueron obtenidas de la Internet. Estos pueden ser adicionados directamente al archivo verbos_espanol.txt, desde los sitios-web Por en cuanto el programa muestra un error en el modulo de crioraciones al traducir los plurales de los sustantivos, pues hay algunas excepciones del inglés que no es sólo s al final del sustantivo y sí es. El algoritmo del programa está desarrollado tal que todas las bases de datos (para todos los módulos) pueden ser acrecentadas o mejoradas. Esto quiere decir que podemos agregar nuevas oraciones para que el programa monte y creé nuevas oraciones. Esto puede ser hecho siguiendo la lógica de las sentencias en los archivos datoraciones.m que se encuentran en el directorio de JINGLES. Página 6

8 Referencias e Notas 1 Inglês. Conversación y Pronunciación figurada. Métodos de Roberston. Editorial Ramón Sopena, S.A. B Barcelona. Espana Vox Diccionario Inglês-Español. Salvat. ISBN: X. Espana Página 7

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