IES JOANOT MARTORELL. ORIENTACIÓN 3º y 4º DE ESO

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1 IES JOANOT MARTORELL ORIENTACIÓN 3º y 4º DE ESO Valencia, mayo de 2012

2 CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO MI HIJO/A PUEDE ACCEDER AL PRIMER CURSO DE BACHILLERATO EN CUALQUIERA DE SUS MODALIDADES ACCEDER DIRECTAMENTE A UN CICLO FORMATIVO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO (CFGM) ACCEDER AL MUNDO LABORAL l

3 SIN EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO MI HIJO/A PUEDE ACCEDER: PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INCIAL (PCPI) ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIO FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL ESCUELA PERMANENTE DE ADULTOS (EPA) ACCESO MEDIANTE PRUEBA: Ciclos formativos de Grado Medio (Requisito: tener 17 años) ACCEDER AL MUNDO LABORAL

4 CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN 3º ESO Al terminar 3º ESO Todo aprobado 2 ó 3 materias no superadas 3 ó más materias no superadas 4º ESO 4º ESO programa refuerzo para pendientes Si no has repetido 3º Si eres repetidor de 3º Repetir 3º ESO Plan Específico 4º ESO Medidas de atención Si has repetido anteriormente en ESO PDC 1º/2º PDC Programa de Cualificación Profesional Inicial

5 Alternativas desde 4º curso de ESO al finalizar 4º de la ESO Todo aprobado 2 (ó 3*) materias no superadas 3* o más materias no superadas TÍTULO GRADUADO EN ESO Si NO ha repetido 4º o ha repetido en toda la ESO 4º Si es REPETIDOR de 4º 4º ESO con Plan Específico Personalizado 4º ESO con Medidas de Atención a la Diversidad O ha REPETIDO anteriormente en la ESO** Programa de Diversificación Curricular (PDC) Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) *Excepcionalmente, promoción con evaluación negativa en tres materias cuando equipo docente considere que hay expectativas favorables de recuperación y que dicha promoción beneficiará evolución académica. Cómputo de materias no superadas las del propio curso y cursos anteriores (todas). ** Para alumnos a partir de 16 años (excepcionalmente 15).

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se consideraran pendientes las asignaturas de otros cursos. El alumnado que curse la E.S.O. y no obtenga el título de Graduado Escolar recibirá un Certificado de Escolaridad en el que constarán los años y materias cursadas. En toda la etapa se podrá repetir dos veces como máximo.

7 CRITERIOS DE EVALUACIÓN El mismo curso se podrá repetir una sola vez y, excepcionalmente, una segunda vez en 4º si no se ha repetido en cursos anteriores de la etapa. Cuando la segunda repetición se produzca en el último curso de la etapa se estará escolarizado hasta los 18 años, cumplidos en el año en que finalice el curso.

8 QUÉ HACER AL ACABAR 4º DE ESO? CON GRADUADO Bachillerato Formación Profesional (Ciclo Formativo de Grado Medio) Otros Estudios (Enseñanzas Artísticas, Idiomas SIN GRADUADO Programa de Cualificación Profesional Inicial Matricularse en Escuela Permanente de Adultos Inserción Laboral

9 MI HIJO/A QUIERE REALIZAR EL BACHILLERATO, QUÉ HE DE SABER? Principios básicos: Etapa no obligatoria Dos años de duración Objetivo: adquirir formación, madurez intelectual y humana, así como contenidos científicos y tecnológicos de las materias que se cursan. Principal finalidad: La capacitación para cursar estudios posteriores: Formación Profesional de Grado Superior o Estudios Universitarios.

10 BACHILLERATO MODALIDADES HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ARTES

11 BACHILLERATO MATERIAS COMUNES 6 materias DE MODALIDAD 3 materias OPTATIVAS: 1 optativa HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ARTES

12 BACHILLERATO Estructura: Materias comunes: que contribuyen a la formación general del alumnado. Materias de modalidad: proporcionan una formación más especializada. Materias optativas: redundan en la formación especializada y en los intereses de los alumnos. Título de Bachiller: para todos aquellos que obtengan una evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato.

13 1º BACHILLERATO Materias Obligatorias (Comunes) Ciencias para el Mundo Contemporáneo (2h) Lengua Castellana y Literatura I (3h) Educación Física (2h) Lengua Valenciana y Literatura I (3h) Filosofía y Ciudadanía (2h) Lengua Extranjera I: Ingles o Francés (3h) Religión o Estudio asistido (2h)

14 CIENCIAS DE LA SALUD MATERIAS DE MODALIDAD OBLIGATORIAS Matemáticas I (4 horas) Física y Química (4 horas) Biología y Geología (4 horas) Optativas(*) (Se cursa 1): Dibujo Técnico I (4 horas) Informática I (4 horas) Psicopedagogía (4 horas) Francés 2º idioma (4 horas) *(Señalar del 1 al 4 por orden de preferencia)

15 B. HUMANIDADES Materias de Modalidad Obligatorias: Latín (4 horas) Historia del Mundo Contemporáneo (4 horas) Elegir entre: Griego I (4 horas) Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales (4 horas) Optativas (Se cursa 1): Informática I (4 horas) Psicopedagogía (4 horas) Francés (4 horas) (Señalar del 1 al 4 por orden de preferencia)

16 B. CIENCIAS SOCIALES Materias Mod. Obligatorias: Economía y Org. Empresas (4 h) Matemáticas C. Sociales (4 h) Hª del Mundo Contemporáneo (4h) Optativas (*): Informática I (4h) Psicopedagogía (4h) Francés 2º idioma (4h) *(Señalar del 1 al 4 por orden de preferencia)

17 B. de TECNOLOGÍA Materias Modalidad Obligatorias: Matemáticas I (4h) Física y Química (4h) Elegir 1 entre: Dibujo Técnico (4h) Tecnología Industrial I (4h) Optativas (*) (Se cursa 1): Dibujo Técnico I (4h) Informática I (4h) Psicopedagogía (4h) Francés 2º idioma (4h) *(Señalar del 1 al 4 por orden de preferencia)

18 Alemán OTRAS OPTATIVAS Castellano: Lengua y Documentación Fund. Léxicos de la Ciencia y de la Técnica Inglés Práctico Métodos Científicos Patrimonio Musical de la Comunidad Valenciana Valenciano: Lengua e Imagen (Todas ellas de 4horas)

19 La modalidad realizada en el Bachillerato condicionará los estudios superiores. La familia profesional a la que pertenezca el CFGS condicionará los estudios superiores. Toma de Decisión Adecuada

20 Estudios a los que acceder con el título de Bachiller Estudios Universitarios de Grado (superada la PAU). Ciclo Formativo de Grado Superior. Grados y Estudios Superiores de Enseñanzas Artísticas. Iniciar otros estudios. Inserción en el mundo laboral.

21 La Universidad

22 Nuevos Estudios Universitarios Grado: Formación general en una o diversas disciplinas orientada a la preparación para el ejercicio de actividades profesionales. Máster: Formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar orientada a la especialización académica o profesional o a la iniciació en la investigación. Doctorado: Formación avanzada en técnicas de investigación.

23 Modalidades de Bachiller Ramas de conocimiento Enseñanzas de Grado ARTES Plàsticas, Imatge i Diseny ARTS I HUMANITATS Escèniques, Música i Dança HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES CIÈNCIES I TECNOLOGIA CIÈNCIES CIÈNCIES DE LA SALUT INGENIERIA I ARQUITECTURA

24 Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales Artes Ciencias y Tecnología Estudios Universitarios Filologías (Alemana, Árabe, Catalana, Clásica, Eslava, Francesa, Gallega, Inglesa, Hispánica,, Italiana, etc.), Historia del Arte, Historia, ADE, Empresariales, Relaciones Laborales, Magisterio, Arquitecto Técnico, Diseño Industrial, Bellas Artes, Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño, Magisterio, Ingenierías y Arquitectura Matemáticas, Química, Biología, Biotecnología, Enfermería, Medicina, Veterinaria, Psicología, Familias CF Hostelería y Turismo, Administración, Comercio y Marketing, Actividades Físicas y Deportivas, Servicios Socio-culturales, Administración, Comercio y Marketing, Informática, Comunicación, Imagen y Sonido, Artes Gráficas, Madera y Mueble Química, Informática, Edificación y Obra Civil, Imagen personal, Sanidad, Industrias Alimentarias,

25 La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)

26 L accés als graus: la nova selectivitat PAU: Se estructura en dos fases GENERAL ESPECÍFICA Obligatoria Valora madurez y destrezas básicas Materias comunes: 4 (3+1) Materias de Modalidad: 1 elegida por el estudiante Validez: indefinida Opcional Valora conocimientos y capacidades Ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios Materias de Modalidad elegidas por el estudiante Validez: dos cursos

27 LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Esta prueba será válida para acceder a las distintas titulaciones de las Universidades Españolas. Las asignaturas de las que se examinaran corresponden al 2º curso de Bachiller.

28 Nota de acceso, validez indefinida. Con esta nota la admisión es directa, siempre y cuando en las Titulaciones haya mayor oferta que demanda. Nota de admisión, validez será de 2 cursos. Con esta nota la admisión es ordenada, siempre y cuando en las Titulaciones la oferta sea menor a la demanda. La nota de admisión incorpora las calificaciones de la fase específica solamente en el caso en que las materias estén adscritas a la rama de conocimiento del Grado al que se accede. El Ministerio pondera 0,1. Las Universidades podrán subir hasta 0,2 en aquellas materias consideradas más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas del Grado. Las Universidades publican los valores de los parámetros para las materias seleccionadas al inicio de curso.

29 PONDERACIONES Estudios relacionados con Ciencias y CC. De la Salud, Asignaturas que ponderan 0 2: Biología, Física, Química, Matemáticas II Ingenierías y Arquitectura Asignaturas que ponderan 0 2 : Física, Química, Matemáticas II, Dibujo Técnico y Tecnología Filologías, Periodismo, Turismo Asignaturas que ponderan 0 2 : Frances, Latín, Griego, Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales. Geografía, Literatura Universal Derecho, Economía, Marketing, Asignaturas que ponderan 0 2 : Economía de la Empresa Matemáticas II Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales Magisterio: Ponderan todas

30 L accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: nota de admisión Fase Específica Cada materia superada 5 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*m1+b*m2 = nota ponderada M1,M2= dos mejores calificaciones superadas en la fase específica a, b= parámetros de ponderación 0,1 a 0,2 nota ponderada = nota de admisión admisión ordenada (validez dos cursos) UNIVERSIDAD Titulaciones oferta < demanda

31 Formación Profesional

32 La Formación Profesional CICLO DE GRADO MEDIO OBTIENE TÍTULO DE TÉCNICO MUNDO LABORAL CFGS DE LA MISMA FAMILIA MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO CICLO DE GRADO SUPERIOR OBTIENE TÍTULO SE TÉCNICO SUPERIOR MUNDO LABORAL ACCESO A UNIVERSIDAD

33 Formación Profesional Ciclo Formativo Grado Medio: Técnico Formación de 1300 a 2000 h. (300 a 720 FCT) Dividida en módulos: Base o Transversales, Específicos, Formación y Orientación Laboral (FOL) y Formación en centro de trabajo (FCT).

34 CÓMO SE ACCEDE A UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO? ACCESO DIRECTO (80%) Con Graduado en ESO Importancia de aprobar en Junio Se tendrá en cuenta la nota media de la ESO PRUEBA DE ACCESO (20%)

35 ACCESO A LA UNIVERSIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR La nota de acceso a una determinada titulación para los estudiantes de ciclos formativos se calculará con la fórmula siguiente: Nota de acceso a la titulación = NMC + FASE ESPECÍFICA NMC: Es la nota media del ciclo formativo, expresada con tres cifras decimales.

36 Programas de Cualificación Profesional Inicial Dirigidos a: Jóvenes entre 16 y 21 años (excepcionalmente 15) Corren riesgo de abandonar enseñanza reglada o ya lo han hecho. Finalidad: - Obtener, al menos, una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. - Completar la formación básica para posibilitar el acceso a CFGM o el título de Graduado en ESO. Organización PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL Módulos específicos profesionales Módulos formativos de carácter general Módulos para obtener el Graduado Escolar en ESO

37 Otras opciones para obtener el título de graduado en ESO Matricularse en la Escuela Permanente de Adultos (EPA) Se accede desde los 16 años con trabajo, o con 18 sin él. Pruebas libres.

38 CÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTRO HIJO/A EN LA ELECCIÓN ESCOLAR Y/O PROFESIONAL Actuar desde lo que mi hijo/a es, con sus capacidades y limitaciones. Sin implicar los deseos acerca de lo que me gustaría que fuese o hiciese mi hijo/a Actuar desde el respeto a nuestro hijo/a como proyecto autónomo de futuro.

39

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