CURRICULUM VITAE. Fecha de Nacimiento: 27 de Setiembre de Alférez Silva 1252 c/ Díaz de Solís

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1 CURRICULUM VITAE I. Datos personales Nombres: Apellidos: Gloria Corazón Comas de Alvarez C.I.: Fecha de Nacimiento: 27 de Setiembre de 1968 Estado civil: Dirección: Casada Alférez Silva 1252 c/ Díaz de Solís Teléfono: Celular: Correo electrónico: II. Estudios realizados Doctorado en Educación: Universidad Tecnológica Intercontinental. Año Tesis. Estrés laboral y Estrategias de Afrontamiento que utilizan los Docentes de la Educación Inicial y la Educación Escolar Básica. Curso de Postgrado: Diplomado en Metodología de la Investigación Científica: Universidad Americana Año Tesis: El papel que ocupa la inteligencia emocional en el desempeño laboral de las alumnas docentes del Nivel Inicial de la Facultad San Andrés, período Maestría en Psicopedagogía con énfasis en Trastornos del Aprendizaje. Universidad Autónoma de Asunción. Año Tesis: Uso de la metodología activa en el aprendizaje de las matemáticas de los niños del Nivel Inicial Especialización en Trastornos del Aprendizaje. Universidad Autónoma de Asunción Año 2005 Postgrado en Didáctica Universitaria. Facultad de Filosofía. Universidad Nacional de Asunción. Año 2001 Curso de Capacitación Necesidades Educativas Especiales. Colegio Cristo Rey. Año 2002

2 Curso de Capacitación Abordaje de Trastornos del Aprendizaje desde la Neuropsicología. Colegio Santa Helena. Año 2003 Licenciada en Psicología Educacional. Facultad de Filosofía. Universidad Nacional de Asunción Año Registro Profesional No III. Experiencia laboral para el cargo - Colaboró en la actualización de la Malla de Formación Docente en Educación Inicial. Facultad San Andrés. Universidad Evangélica del Paraguay. Año Coordinadora académica y participación de su institución como grupo de control en la implementación de la Malla Experimental de Formación Docente Nivel Inicial - del MEC en el año Elaboración del Proyecto Educativo del Curso de Postgrado Diplomado en Trastornos del Aprendizaje. Facultad de Psicología y Desarrollo Humano. Universidad Evangélica Elaboración del Proyecto Educativo del Curso de Postgrado en Diplomado en Psicopatología Infantil y del Adolescente. Facultad de Psicología y Desarrollo Humano. Universidad Evangélica Elaboración del Proyecto Educativo del Curso Postgrado: Especialización en Didáctica Universitaria. Facultad de Postgrado. Universidad de Desarrollo Sustentable Elaboración del Proyecto Educativo del Curso Postgrado Maestría en Ciencias de la Educación. Facultad de Postgrado. Universidad de Desarrollo Sustentable Elaboración del Proyecto Educativo del Curso Postgrado Doctorado en Ciencias de la Educación. Facultad de Postgrado. Universidad de Desarrollo Sustentable Elaboración del Proyecto Educativo del Curso Postgrado Maestría en Educación con énfasis en Dirección y Gestión Educativa de Calidad. Facultad de Postgrado. Universidad Iberoamericana Organización de Talleres de Plan de Clases para Docentes de la Universidad Iberoamericana, Áreas Salud, Derecho y Humanidades Revisión de planes en la Coordinación de la Carrera Psicopedagogía, Facultad de Psicología y Desarrollo Humano, Universidad Evangélica:

3 - Revisión de planes en la Coordinación de Formación Docente, Facultad San Andrés: Revisión de planes en la Coordinación de las carreras de Humanidades, Derecho y Salud, en el proceso de acreditación de Carreras Universidad Iberoamericana: Taller de docentes para ajustar los planes al enfoque por Competencias. Universidad iberoamericana Dirección Académica de Humanidades. Universidad Iberoamericana Coordinación del Doctorado en Educación. Universidad Iberoamericana IV. Otros conocimientos Conocimiento de herramientas informáticas (Excel, Word, Power Point, Internet) Manejo de la plataforma virtual Moodle Conocimiento básico del inglés: lee y entiende. Conocimiento intermedio del portugués: lee, entiende, habla un poco. Conocimiento intermedio del guaraní: habla, lee, escribe y entiende. V. Experiencia laboral general A NIVEL DE POSTGRADO 1) Universidad Iberoamericana Coordinadora del Doctorado en Educación Año Profesora de Metodologìa de Investigación en los Cursos de Didáctica Universitaria y de Maestría en Administración Hospitalaria 2) Universidad Evangélica del Paraguay- Facultad de Psicología y Desarrollo Humano Coordinadora Académica del Curso de Postgrado en Trastornos del Aprendizaje. Facultad de Psicología y Desarrollo Humano. Año 2008 Profesora de la cátedra de postgrado en Trastornos del Aprendizaje: Clínica psicopedagógica Profesora de la cátedra de postgrado en Trastornos del Aprendizaje: Iniciación a la Lectoescritura y al Cálculo. 2008

4 Profesora de la cátedra de postgrado en el Diplomado Psicopatología del Niño y del Adolescente Coordinadora Académica del Curso de Postgrado en Diplomado en Psicopatología Infantil y del Adolescente. Año 2009 Elaboración del Proyecto Educativo del Curso de Postgrado en Trastornos del Aprendizaje Elaboración del Proyecto Educativo del Curso de Postgrado en Diplomado en Psicopatología Infantil y del Adolescente ) Universidad Americana convenio con el Instituto Superior IDEIA de Brasil Profesora de la cátedra de Fundamentos de las Neurociencias en la Maestría de Salud Pública. Julio 2010, Enero y Julio 2011, Enero y Julio 2012, Enero y Julio 2013, Enero 2014 Participación de las bancas examinadoras con los alumnos de IDEIA. Profesora de las cátedras Metodología de la investigación y Cambios Sociales con los alumnos de IPTP. Enero ) Universidad de Desarrollo Sustentable Coordinadora Académica del Postgrado Especialización en Didáctica Universitaria. Años Elaboración del Proyecto Educativo del Postgrado en Ciencias de la Educación Profesora de las cátedras de Teorías de la Educación, Evaluación en la Educación Superior, Metodología de la Enseñanza-Aprendizaje: Año 2011 Profesora de las cátedras de Fundamentos de Neurociencias, Gestión Educativa: Año 2012 Tutora de Tesis de Maestría 2012, 2013 Participación en bancas examinadoras. 5) Universidad San Lorenzo Profesora del Seminario Educación Inclusiva. Maestría en Educación. Enero 2012 Profesora de Metodología de la Investigación Cuantitativa y Metodologia de la Investigación Cualitativa. Julio 2012

5 6) Universidad UNIDA Profesora del Seminario Teorías del Aprendizaje. Doctorado en Educación. Enero A NIVEL DE PREGRADO: 1) Universidad Iberoamericana Coordinadora Académica del Área de Humanidades. Año Orientadora Pedagógica de las Carreras de Enfermería y Derecho Profesora de la cátedra Neuropsicología, Historia de los Sistemas Psicológicos, Psicometría I. 2) Universidad Evangélica del Paraguay Coordinadora Académica de la carrera Psicopedagogía. Facultad de Psicología y Desarrollo Humano. Años Coordinadora Académica de la Licenciatura en Educación Inicial. Facultad San Andrés Tutora de Tesis de la Licenciatura. Profesora de la cátedra Neuropsicología. 2008, 2010, 2012 Profesora de la cátedra Psicopatología Infantil. 2008, 2010, 2012 Profesora de la cátedra de Intervención Socioeducativa y 2011 Profesora de la cátedra de Consejería Familiar y 2011 Profesora de Gerenciamiento Educativo Profesora de la cátedra Técnicas de Medición y Evaluación conductual 2009 y 2011 Profesora de la cátedra Evaluación Institucional Profesora de la cátedra Educación Comparada Profesora de Etica profesional Tutora de Tesis de Licenciatura y miembro de la Mesa Examinadora Elaboración del PEI 2011 A NIVEL DE FORMACIÓN DOCENTE

6 Coordinadora Académica de la Carrera Educación Inicial. Facultad San Andrés. Universidad Evangélica del Paraguay Años Directora Académica de la Carrera de Educación Inicial. Facultad San Andrés. Universidad Evangélica del Paraguay Años Profesora de la cátedra Psicología General Profesora de la cátedra Psicología Evolutiva Profesora de la cátedra Psicología del Aprendizaje , 2010 Profesora de la cátedra Abordaje Psicopedagógico Profesora de la cátedra de Educación Inclusiva 2008 Profesora de la cátedra Orientación Educativa Profesora de la cátedra Consejería Familiar A NIVEL DE COLEGIOS 1) Colegio Bautista Villa Morra Psicóloga educacional de Secundaria, Primaria y Preprimaria Profesora de las cátedras de Psicología y Filosofía ) Colegio San Andrés Psicóloga educacional de Secundaria, Primaria y Preprimaria Profesora de las cátedras de Psicología ) Colegio Alberto Schweitzer Psicóloga educacional de Secundaria, Primaria y Preprimaria Disertante de charlas para maestros: Diferencias interpersonales, El acoso escolar, El temperamento del maestro, La motivación en el aula y otros. Disertante de charlas para padres: La disciplina de los hijos, El desarrollo del pensamiento en el niño, Características del niño del preescolar, Familias con propósito, Los medios masivos de comunicación y sus efectos, Las necesidades básicas de los niños, entre otros. A NIVEL PARTICULAR:

7 Elaboración de la Malla Curricular y Coordinación académica para la formación de funcionarios públicos en Buen Gobierno, entidad sin fines de lucro Disertante de charlas para funcionarios públicos en el Ministerio de Educación, en el Buen Pastor, en el Tribunal Superior de Justicia Electoral, en la Academia de Policía y otros. Programa Buen Gobierno Consultorio privado VI. Seminarios y Talleres: Segundo Seminario Universitario de Psicología: La experiencia psicoanalítica : Facultad de Filosofía (UNA) 1995 Primeras Jornadas de Programación Neurolinguística: Primer Instituto de Neurolinguística del Paraguay 1997 I Congreso de Educadores Cristianos: Pedagogía Liberadora y la misión de la Iglesia 1997 Introducción a la Neuropsicología Instituto de Neuropsicología del Aprendizaje y del Lenguaje 1998 Proyectos Educativos: Universidad del Cono Sur de las Américas (UCSA) 1999 Técnicas Modernas de Enseñanza: Universidad del Cono Sur de las Américas (UCSA) 1999 Jornadas Latinoamericanas de Educación: Asociación de Instituciones Educativas Privadas del Paraguay (AIEPP) III Congreso de Educadores Cristianos: Mediación y transformación de conflictos en el marco de Instituciones Educativas I Congreso Internacional sobre Problemas de Aprendizaje: Dirección de Educación Especial (MEC) Jornadas de Neurología Pediátrica Foro Zonal sobre la Reforma de la Educación Media (MEC) Curso de Ceremonial y Protocolo Escolar: Instituto Paraguayo de Estudios de Protocolo y Ceremonial II Congreso Internacional sobre Problemas de Aprendizaje: Dirección de Educación Especial (MEC) V Congreso de Educadores Cristianos: El desafío de educar a jóvenes posmodernos 2002.

8 III Congreso Internacional sobre Problemas de Aprendizaje: Dirección de Educación Especial (MEC) Jornada de la Media Educación en valores y área transversales Reforma de la Media del Segundo Año Colegio Pdte. Franco 2003 IV Congreso sobre Dificultades de Aprendizaje 2005 V Congreso sobre Dificultades de Aprendizaje 2007 Seminario sobre La educación inclusiva 2007 Estrategias de enseñanza para niños con problemas de conducta y de aprendizaje 2008 Congreso de Trastornos del espectro autista. Mayo 2009 Congreso de Trastornos neurológicos y déficit atencional. Noviembre 2010 Congreso de Calidad de la Educación Superior. Julio 2011 Foro de Investigadores. Universidad Iberoamericana. Noviembre 2013 VII. Referencias laborales: Mgr. Nelson Aguilera Teléfono: Lic. María Inés Franco Teléfono: Mgr. Miguel Naggy Teléfono /4 Universidad de Desarrollo Sustentable (Turno tarde/noche) VIII. Referencias personales: Dr. Diosnel Centurión, Ph.D. Teléfono Lic. Felicia de Almada Teléfono: Mgr. Judit Marchese Teléfono