ESTRUCTURA DE LOS ESCRITOS CIENTÍFICOS. Por qué son importantes? María de los Ángeles García Gómez

Transcripción

1 ESTRUCTURA DE LOS ESCRITOS CIENTÍFICOS. Por qué son importantes? María de los Ángeles García Gómez

2 LA META DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA ES LA PUBLICACIÓN DE SUS RESULTADOS

3 ESTRUCTURA DE UN ESCRITO CIENTIFICO Documento que comunica los resultados de una investigación, a través de una publicación formal. Debe describir de una manera lógica, clara y precisa: Qué hicieron Porque lo hicieron Cómo lo hicieron Cual es la interpretación de los resultados obtenidos Que aprendieron de la investigación

4 La finalidad es dar a conocer los resultados de una investigación, comunicarlo claramente a las personas interesadas en el tema, para lo que se necesita:

5 Se sigue la estructura básica del Método Científico El método es neutral al tema presentado. Tiene un orden flexible para su uso. Es decir, aunque las etapas se listen en el típico orden, en realidad permiten ser permutadas y realizadas de manera flexible. Al hacer uso de las etapas en la práctica habrá vueltas hacia atrás, saltos, comienzos falsos, ciclos, subproblemas y otras divergencias al seguimiento lineal presentado en función de la complejidad del problema que se trate.

6 DIFERENCIAS DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ENTRE UN PROYECTO EXPERIMENTAL Y UNO DESCRIPTIVO

7 LÓGICA O COHERENCIA: La lectura fluye con facilidad en cuanto a sus oraciones, párrafos y secciones, conformando un todo con sentido. Para esto se utilizan frases cortas y oraciones estructuradas de manera natural (sujeto, verbo y complemento).

8 PRECISIÓN: Escrito breve, conciso, que exprese lo necesario con pocas palabras. Considerar las ideas relevantes, la información necesaria y las palabras esenciales.

9 CLARIDAD: Se entiende el significado en la primera lectura, evitando el lenguaje complicado y excesivo (paja). Eliminar en los posible la voz pasiva, por ejemplo: FUERON SELECCIONADOS 5 SUELOS NO; SE SELECCIONARON 5 SUELOS SI.

10 REQUISITOS: La información debe ser original, no publicada antes, ni con modificaciones ligeras. La información debe permitir que otros investigadores puedan REPETIR EXPERIMENTOS EVALUAR EL PROCESO INTELECTUAL DEL TRABAJO COMPROBAR LAS CONCLUSIONES La información debe estar disponible a la comunidad científica en una revista especializada, de preferencia de amplia circulación, por lo que será revisada por un comité técnico y editorial, antes de publicarse.

11 Una vez logrado lo anterior, el escrito se somete a juicio de la comunidad científica interesada, y si pasa la prueba, se agrega a la base de datos conocida como ciencia JUICIO POR PARES

12 Por eso es importante de una redacción clara. Muchos artículos de excelente contenido científico no serán aceptados por revistas de renombre, si el autor no ha sabido expresarse bien, y con ello puede que se pierda información muy valiosa.

13 CARACTERÍSTICAS DE CADA UNA DE LAS PARTES COMPONENTES Titulo : es la sección que presenta la investigación, debe contener la idea cabal y precisa de la materia tratada en el texto. Resumen : da un panorama completo del escrito, reduce a términos breves y precisos la idea central de la investigación realizada. Introducción : fundamentación teórica que proporciona detalles e información para que el lector, posteriormente, pueda entender y evaluar los resultados del estudio.

14 Antecedentes : búsqueda bibliográfica de los aspectos variados relacionados con el tema principal objeto de la investigación, a modo de que el lector enmarque con esta información, la importancia y propósito del mismo.

15 Objetivos : Oraciones breves y concisas que definen las metas que se desean alcanzar con la investigación; temas que el investigador se plantea, para resolverlos.

16 OBJETIVOS Analíticos: estudian la relación entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluación). La dimensión de esta relación se anticipa a través de las hipótesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos. Los objetivos analíticos se subdividen en explicativos y predictivos. explicativos: cuando la causa o factor de estudio se produce espontáneamente, sin intervención del investigador. predictivos: cuando la causa es controlada, administrada o provocada por el investigador.

17 Procedimientos (Materiales y Métodos). Descripción detallada de cómo fue o será realizada la investigación y los elementos utilizados en la misma, tanto en campo como laboratorio y gabinete. Técnicas aplicadas en la recolección de la información, instrumentos de medición, etc.

18 Resultados : Incluye las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados del estudio realizado por el investigador. El primer párrafo de este texto generalmente se utiliza para resumir en una frase concisa, clara y directa, el hallazgo principal del estudio. Esta sección debe ser escrita utilizando los verbos en pasado.

19 Análisis de Resultados : La interpretación de resultados consiste en construir un argumento científico lógico que explique el porque de esos datos. No todas son igualmente válidas. Las interpretaciones científicas no son ni verdades absolutas ni opiniones personales: son inferencias, sugerencias, o hipótesis sobre lo que significan los datos, basadas en el conocimiento científico y la maestría individual.

20 Cuando los científicos empiezan a interpretar los datos, usan su conocimiento personal y colectivo, usualmente discutiendo los resultados con un colega, o confrontando con los antecedentes.

21 Discusión : es una evaluación crítica de los resultados desde la perspectiva del autor tomando en cuenta los trabajos de otros investigadores y el propio.

22 Conclusiones : prácticamente es un resumen sintético de los puntos más importantes y significativos para los autores, infiriendo o deduciendo una verdad, respondiendo a la pregunta de investigación planteada en la introducción.

23 Referencias bibliográficas : Aunque en las tesis y las disertaciones se cita sin restricciones, en el artículo científico se citan solamente las referencias directamente pertinentes al tema de la investigación, es necesario aprender a ser selectivos.

24 Dependiendo de cómo se vayan engarzando estos factores Será el éxito que tengan en la presentación de su protocolo primero Y luego en su proyecto final