TEMA 4: Transformaciones 3D

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 4: Transformaciones 3D"

Transcripción

1 TEMA 4: Transformaciones D

2 Ínice. Sistemas e Coorenaas. Transformaciones Básicas. Traslación. Escalao. Rotación lana 4. Afilamiento 5. Deformaciones. Composición e Transformaciones 4. Rotación General 5. Transformación e Sistemas e Coorenaas

3 Introucción Nos movemos en un muno D Se ebe permitir trabajar irectamente con objetos D Sin embargo al final siempre habrá que generar una image D en pantalla Las transformaciones son las mismas que antes añaieno una tercera componente traslaciones rotaciones escalaos

4 Sistemas e Coorenaas Una escena D se efine por los puntos líneas planos que la componen Necesitamos un sistema para poer referenciar las coorenaas al igual que ocurría en imensiones Hace falta un tercer eje perpenicular al al Cualquier punto se escribe entonces como una terna e valores ara el sentio el eje se usa la regla e la mano erecha

5 Transformaciones -D Son etensiones e las transformaciones en os imensiones En el caso D teníamos inicialmente matrices pero eso sólo nos permitía operaciones el tipo or eso pasamos a matrices utiliano coorenaas homogéneas or tanto en -D aplicano la misma regla habrá que pasar a matrices 44 b b a a b a c c c b b b a a a c b a c c c c b b b b a a a a c b a

6 t t t T T t t t Traslación La transformación inversa sería ara traslaar objetos traslaamos sólo sus vértices reibujamos En forma matricial: Reposiciona un objeto esplaánolo a las nuevas coorenaas t t t T

7 s s s S S s s s Escalao con respecto al origen La transformación inversa sería ara traslaar objetos traslaamos sólo sus vértices reibujamos En forma matricial: La posición el punto se multiplica por una constante Ha que especificar tres factores e escala s s s S

8 Rotación lana alreeor el eje El eje e rotación es paralelo a uno e los ejes principales El signo el ángulo viene ao por la regla e la mano erecha El punto al rotar permanece en el plano perpenicular al eje e rotación La epresión para la rotación en el eje es cos sin sin cos R cos sin sin cos R R En forma matricial:

9 Rotación lana alreeor el eje ara calcular la epresión e rotación alreeor el eje intercambiamos las variables cos sin sin cos cos sin sin cos Alreeor el eje Alreeor el eje cos sin sin cos R R En forma matricial:

10 Rotación lana alreeor el eje ara calcular la epresión e rotación alreeor el eje intercambiamos las variables cos sin sin cos cos sin sin cos Alreeor el eje Alreeor el eje cos sin sin cos R R En forma matricial:

11 Afilamiento shearing Consiste en llevar toos los puntos e una recta que pasa por el origen sobre uno e los ejes principales b Ejemplo: afilar la línea b sobre el eje b a Del mismo moo se transforma la línea a en el eje a

12 Afilamiento -D Combinano ambos afilamientos D obtenemos el D se toma una línea arbitraria que pasa por el origen se mueve al eje ejano los valores e fijos b a b a b a A

13 Ejemplo a Afilar la recta que pasa por los puntos 86 b Obtener las nuevas coorenaas el punto 45 rimero calculamos la epresión e la recta: t t t 6 8 / 5 / 4 La transformación entonces quea: / 5 / 4 la matri: 5 / 4 / A El punto afilao quea: A

14 Deformaciones Son transformaciones no lineales one la magnitu e la transformación epene e caa punto Hasta ahora las transformaciones han sio el tipo: Done: c b a F c b a F c b a F M c c c c b b b b a a a a M Esto permite epresiones el tipo: Estas epresiones son lineales es ecir combinación lineal e Cuanos las funciones F F F no sean lineales DEFORMACIÓN

15 Tapering Consiste en escalar os e las tres coorenaas el punto utiliano un factor e escala que epene e la tercera coorenaa s s one f s f s Ejemplo: f

16 Tapering La función f puee ser lineal sencilla o puee ser too lo complicao que se quiera Ejemplo: f sin NOTAS: La maoría e las veces es obligatorio mallar el objeto El mallao puee ser selectivo: mallar con más etalle one haa más curvatura Ha que tener en cuenta que para el orenaor el objeto no es más que un conjunto e vértices aristas iscreto

17 Twisting Consiste en escalar os e las tres coorenaas el punto utiliano un factor e escala que epene e la tercera coorenaa cos sin sin cos one f NOTAS: Si no se malla el resultao no sale poligonal Si el eje e eformación no coincie con eje sino que está esplaao habrá que traslaar primero eshacer la traslación espués

18 Animación con eformaciones oemos eformar un objeto en el fotograma t luego en el fotograma t Luego el orenaor interpola entre ambos para los fotogramas intermeios t traslación escalao t t La interpolación puee ser lineal o configurable por el usuario % % 8% 5% % t t t % t t t

19 Animación con eformaciones

20 Deformaciones e caja Un tipo istinto e eformaciones son las eformaciones e caja Se coloca una caja mallaa alreeor el objeto se eforman los vértices El sistema calcula la epresión e la eformación resultante le aplica la misma transformación al objeto interior Se usa mucho en software e moelao para moelar objetos imperfectos a partir e una forma básica ieal

21 Ejemplo e twist

22 continuación Como el eje el twist no coincie con el eje habrá que llevarlo primero hasta él hacer el twist evolver el prisma a su sitio ara mover el prisma ha que traslaarlo en cinco uniaes a la iquiera 5 T... 5 D T wist T Ahora calculemos el ángulo el twist Cómo no nos icen como es la eformación en los puntos intermeios asumimos una interpolación lineal En rotamos graos En rotamos 6 graos En 4 rotamos 7 graos α π

23 La matri el twist será: T wist continuación c π s la matri final e la trasnformación será: D T 5 T wist ara obtener el punto A54 transformao: s c one c π s T 5 5c 5 c cos π / s sin π / s c 5s A A D4 54 cosπ / 5 sinπ / 5 5cosπ / 5 5 sinπ / 5 cosπ / 5 5sinπ / 5 A sinπ / 5 5 cosπ / 5 4

24 Composición e Transformaciones El escalao la traslación la rotación son transformaciones lineales a que los nuevos puntos se calculan a partir e combinaciones lineales e las componentes e los puntos originales las eformaciones no lo son! Se efine TRANSFORMACIÓN AFÍN a una combinación e transformaciones lineales aplicaas a un objeto Caa transformación venrá representaa por una sola matri que se obtenrá multiplicano las matrices e caa una e las transformaciones en el mismo oren en el que queremos que se apliquen Este hecho es el que impulsó la creación e las tarjetas gráficas aceleraoras Las transformaciones afines preservan el paralelismo e las líneas pero no sus ángulos longitues Rotación e 45º Escalao en

25 Transformación e planos Hasta ahora hemos visto que las transformaciones se aplican solamente a los puntos ara transformar líneas transformaremos sólo sus os etremos pintaremos la línea en el nuevo sitio ara trasnformar polígonos transformaremos sólo sus vértices ara transformar un plano el que sólo conocemos su ecuación habrá que transformar los coeficientes e la ecuación! Sea el plano A B C D Llamemos N al vector N [ A B C D] one se cumple que A B C es el vector normal al plano ocurre lo mismo con una recta La ecuación el plano en forma matricial puee ponerse como N T one [ ]

26 Transformación e planos Sea M la transformación afín aplicaa al plano ara transformar puntos sueltos el plano haríamos M ero para obtener la ecuación completa el plano transformao necesitamos hacer N N Q one Q es una matri que tenemos que calcular Se ve claro que M no es igual a Q escalano ara eucir la matri Q partimos e la ecuación el plano transformao: T T T... N Q M N e aquí eucimos que: T M Aunque en la práctica es mejor hacer Q Q M T

27 Ejemplo cos sin sin cos α α α α α R M cos sin sin cos α α α α T M Q 6 c s s c Q N N 6 c s s c ara el caso alfa I: 6

28 Cálculo automático e una transformación afín A veces es necesario llevar un objeto e una posición orientación a otra. or ejemplo si tu aplicación tuviese una opción e centrar el objeto en algún sitio concreto. Cómo calculamos la matri e transformación que me hace eso? Ejemplo: Solución: iviieno el problema en subproblemas más sencillos combinano toas las transformaciones

29 continuación Traslaamos al origen T

30 continuación Rotamos sobre el eje hasta llevar el segmento sobre el plano / / / / R

31 continuación Rotamos sobre el eje hasta llevar el segmento sobre el eje φ R φ / / / /

32 continuación 4 Rotamos sobre el eje hasta llevar el punto al plano / / / / R α α La matri final es: α φ R R R T M

33 Ejemplo

34 continuación

35 continuación

36 continuación

37 continuación

38 continuación

39 Rotación General Las rotaciones planas tenían como eje uno e los ejes principales Ahora usaremos como eje e rotación una recta cualquiera que ni siquiera ebe pasar por el origen e coorenaas La recta venrá aa por os puntos La ecuación paramétrica e la recta es: one el vector a b c inica la irección e la recta ara resolver el problema hacemos como anteriormente: iviirlo en subproblemas más sencillos ct t bt t at t

40 continuación Traslaamos al origen T c b a

41 continuación Rotamos en hasta que la recta se coloque sobre el plano a bc c b φ / / / / c b b c R φ

42 continuación Rotamos en hasta que la recta se coloque sobre el eje a a α / / / / a a R α

43 continuación 4 Rotamos en el ángulo que queríamos rotar 5 Hacemos la rotación inversa 6 Hacemos la rotación inversa 7 Deshacemos la traslación inicial Finalmente la matri e transformación completa para una rotación general será el resultao e multiplicar las siete anteriores φ R α R R T T R R R R R T M φ α α φ

44 Ejemplo

45 continuación

46 continuación

47 continuación

48 Ejemplo

49 Transformación e Sistemas e Coorenaas Hasta ahora hemos visto cómo transformar un conjunto e puntos e un objeto en otro mientras el sistema permanece fijo A veces querremos epresar los puntos el objeto en función e un sistema e coorenaas iferente Normalmente los objetos vienen efinios en un sistema local Cuano se monta la escena toos los puntos eben estar referios a un único sistema global

50 Caso D Sea el punto e coorenaas 84 con respecto al sistema V 84 Qué coorenaas tenrá respecto al sistema UV? 5 U La operación es equivalente a aplicarle a la misma transformación que tenríamos que aplicarle al sistema nuevo UV para llevarlo al viejo T 5 5 T 5 4

51 continuación si el sistema UV estuviese rotao con respecto al Qué coorenaas tenrá respecto al sistema UV? 6º V La solución es la misma: utiliar la tranformación que lleva el sistema nuevo UV al viejo U π / sin π / π / cos / cos R π / sin π R π /.548.9

52 Caso general D Dao un sistema UV localiao en el punto ab rotao un ángulo alfa con respecto al sistema la matri e cambio e sistema e referencia viene aa por: V U M T a b R α ab Siempre habrá que traslaar en primer lugar para no mover el sistema nuevo e sitio en la rotación ero eiste un problema no siempre es tan fácil calcular el ángulo e rotación entre ambos sistemas en V<v v > D puee pero en D es mu ifícil! U<u u > Lo más normal es que el sistema nuevo UV venga ao por la posición e su origen por las componentes e sus irecciones es ecir los vectores uv ab Cómo poemos calcular la rotación e forma más sencilla?

53 continuación Supongamos que los os sistemas tienen el mismo origen Los ejes el sistema nuevo son: u < u v < v u v > > α V Es fácil ver que las componentes e los vectores son: u < u cos α u sin α > v < v sin α v cosα > α En realia lo importante no es calcular el ángulo a rotar sino la matri e rotación: U cosα sinα R α sinα cosα ero si los vectores uv estuvieran normaliaos la matri poría ponerse como: u R α u v v

54 Caso D En D puee aplicarse la misma técnica para obtener la matri e rotación! De no ser así para llevar el sistema nuevo UV al viejo habría que hacer rotaciones iferentes Dao un sistema UVW efinio por los vectores unitarios > < > < > < w w w w v v v v u u u u w v u w v u w v u R La matri e rotación necesaria para llevar el sistema nuevo al viejo se forma e la siguiente manera: U V W

55 U V W Caso general D Dao un sistema UVW localiao en el punto abc efinio por los vectores unitarios {uvw} la matri e cambio e sistema e referencia viene aa por: R c b a T M Siempre habrá que traslaar en primer lugar para no mover el sistema nuevo e sitio en la rotación abc w v u w v u w v u c b a M

56 continuación Si los vectores {uvw} no fueran unitarios puee que eso signifique que el sistema nuevo está a una escala iferente Ejemplo: un sistema en metros otro en centímetros ara llevar el nuevo al viejo habrá que escalar por U V Caso general: sean {L U L V L W } las longitues e los vectores {uvw} ara obtener la matri e cambio e sistema final habrá que multiplicar por la matri e escalao siguiente: / / / w v u w v u L L L L L L S La matri final e cambio e sistema es entonces: w v u L L L S R c b a T M

57 Ejemplo

58 continuación

59 Ejemplo

60 continuación

61 Ejemplo

TEMA 5: Vistas en 3D

TEMA 5: Vistas en 3D TEMA 5: Vistas en 3D Índice. Proecciones. Proección Paralela 2. Proección Perspectiva 2. Transformación de Vista. Introducción 2. Parametros de vista 3. Obtención de los vectores del nuevo sistema 4. Construcción

Más detalles

Segundo de Bachillerato Geometría en el espacio

Segundo de Bachillerato Geometría en el espacio Segundo de Bachillerato Geometría en el espacio Jesús García de Jalón de la Fuente IES Ramiro de Maeztu Madrid 204-205. Coordenadas de un vector En el conjunto de los vectores libres del espacio el concepto

Más detalles

Aplicaciones Lineales

Aplicaciones Lineales Aplicaciones Lineales Ejercicio Dada la matriz A = 0 2 0 a) Escribir explícitamente la aplicación lineal f : 2 cuya matriz asociada con respecto a las bases canónicas es A. En primer lugar definimos las

Más detalles

Electromagnetismo Pedagogía en Física R. Lagos. PROBLEMAS RESUELTOS

Electromagnetismo Pedagogía en Física R. Lagos. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS. Un capacitor e lleno e aire está compuesto e os placas paralela, caa una con un área e 7 6 [ 2 ], separaas por una istancia e,8 [mm]. Si se aplica una iferencia e potencial e 20 [V]

Más detalles

6. VECTORES Y COORDENADAS

6. VECTORES Y COORDENADAS 6. VECTORES Y COORDENADAS Página 1 Traslaciones. Vectores Sistema de referencia. Coordenadas. Punto medio de un segmento Ecuaciones de rectas. Paralelismo. Distancias Página 2 1. TRASLACIONES. VECTORES

Más detalles

Tema 1. VECTORES (EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO)

Tema 1. VECTORES (EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO) Vectores Tema. VECTORES (EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO Definición de espacio vectorial Un conjunto E es un espacio vectorial si en él se definen dos operaciones, una interna (suma y otra externa (producto

Más detalles

Nivelación de Matemática MTHA UNLP 1. Vectores

Nivelación de Matemática MTHA UNLP 1. Vectores Nivelación de Matemática MTHA UNLP 1 1. Definiciones básicas Vectores 1.1. Magnitudes escalares y vectoriales. Hay magnitudes que quedan determinadas dando un solo número real: su medida. Por ejemplo:

Más detalles

Transformación de gráfica de funciones

Transformación de gráfica de funciones Transformación de gráfica de funciones La graficación de las funciones es como un retrato de la función. Nos auda a tener una idea de cómo transforma la función los valores que le vamos dando. A partir

Más detalles

Funciones más usuales 1

Funciones más usuales 1 Funciones más usuales 1 1. La función constante Funciones más usuales La función constante Consideremos la función más sencilla, por ejemplo. La imagen de cualquier número es siempre 2. Si hacemos una

Más detalles

VECTORES EN EL ESPACIO. 1. Determina el valor de t para que los vectores de coordenadas sean linealmente dependientes.

VECTORES EN EL ESPACIO. 1. Determina el valor de t para que los vectores de coordenadas sean linealmente dependientes. VECTORES EN EL ESPACIO. Determina el valor de t para que los vectores de coordenadas (,, t), 0, t, t) y(, 2, t) sean linealmente dependientes. Si son linealmente dependientes, uno de ellos, se podrá expresar

Más detalles

LA DERIVADA POR FÓRMULAS

LA DERIVADA POR FÓRMULAS CAPÍTULO LA DERIVADA POR FÓRMULAS. FÓRMULAS Obtener la erivaa e cualquier función por alguno e los os métoos vistos anteriormente, el e tabulaciones y el e incrementos, resulta una tarea muy engorrosa,

Más detalles

BASES Y DIMENSIÓN. Propiedades de las bases. Ejemplos de bases.

BASES Y DIMENSIÓN. Propiedades de las bases. Ejemplos de bases. BASES Y DIMENSIÓN Definición: Base. Se llama base de un espacio (o subespacio) vectorial a un sistema generador de dicho espacio o subespacio, que sea a la vez linealmente independiente. β Propiedades

Más detalles

Esta es la forma vectorial de la recta. Si desarrollamos las dos posibles ecuaciones, tendremos las ecuaciones paramétricas de la recta:

Esta es la forma vectorial de la recta. Si desarrollamos las dos posibles ecuaciones, tendremos las ecuaciones paramétricas de la recta: Todo el mundo sabe que dos puntos definen una recta, pero los matemáticos son un poco diferentes y, aún aceptando la máxima universal, ellos prefieren decir que un punto y un vector nos definen una recta.

Más detalles

( ) 2. Pendiente de una Recta Tangente. Sea f una función que es continua en x. 1. Para definir la pendiente de la recta tangente ( )

( ) 2. Pendiente de una Recta Tangente. Sea f una función que es continua en x. 1. Para definir la pendiente de la recta tangente ( ) Derivaa e una Función Ínice.. Introucción.. Peniente e una recta tangente.. Derivaa e una función. 4. Derivaas laterales. 5. Derivaa e una función compuesta (Regla e la Caena). 6. Tabla e erivaas usuales.

Más detalles

UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano.

UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano. UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano. EL PLANO CARTESIANO. El plano cartesiano está formado

Más detalles

Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno:

Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno: Unidad 7 transformaciones lineales Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno: Comprenderá los conceptos de dominio e imagen de una transformación. Distinguirá cuándo una transformación es lineal. Encontrará

Más detalles

Nuestro modelo a visualizar estará dispuesto en el espacio geométrico 2D ó 3D

Nuestro modelo a visualizar estará dispuesto en el espacio geométrico 2D ó 3D Tema 3 Tema 3 Tema 3. Transformaciones 2D 3.2 Transformaciones en 2D 3.3 Composición de transformaciones 3.4 Transformaciones geométricas respecto a un punto 3.5 Transformaciones entre sistemas de coordenadas

Más detalles

Tema 2. Espacios Vectoriales. 2.1. Introducción

Tema 2. Espacios Vectoriales. 2.1. Introducción Tema 2 Espacios Vectoriales 2.1. Introducción Estamos habituados en diferentes cursos a trabajar con el concepto de vector. Concretamente sabemos que un vector es un segmento orientado caracterizado por

Más detalles

E 1 E 2 E 2 E 3 E 4 E 5 2E 4

E 1 E 2 E 2 E 3 E 4 E 5 2E 4 Problemas resueltos de Espacios Vectoriales: 1- Para cada uno de los conjuntos de vectores que se dan a continuación estudia si son linealmente independientes, sistema generador o base: a) (2, 1, 1, 1),

Más detalles

Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías

Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías Traslaciones, Homotecias, Giros y Simetrías Traslaciones Nombre e indicación Comando equivalente Vector entre Dos puntos Vector [A, B] Seleccionamos el icono correspondiente a la herramienta Vector entre

Más detalles

Matrices equivalentes. El método de Gauss

Matrices equivalentes. El método de Gauss Matrices equivalentes. El método de Gauss Dada una matriz A cualquiera decimos que B es equivalente a A si podemos transformar A en B mediante una combinación de las siguientes operaciones: Multiplicar

Más detalles

5.1Definición transformación lineal de núcleo ó kernel, e imagen de una transformación lineal y sus propiedades

5.1Definición transformación lineal de núcleo ó kernel, e imagen de una transformación lineal y sus propiedades 5- ransformaciones Lineales 5Definición transformación lineal de núcleo ó kernel, e imagen de una transformación lineal sus propiedades Se denomina transformación lineal a toda función,, cuo dominio codominio

Más detalles

MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas

MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas Universidad de Cádiz Departamento de Matemáticas MATEMÁTICAS para estudiantes de primer curso de facultades y escuelas técnicas Tema 4 La recta en el plano Elaborado por la Profesora Doctora María Teresa

Más detalles

OPERACIONES ELEMENTALES CON VECTORES

OPERACIONES ELEMENTALES CON VECTORES VECTORES EN 3D (O EN R 3) Presentación: este apunte te servirá para repasar y asimilar que son los vectores en un espacio tridimensional, sólo hablamos de los vectores como se utilizan en Álgebra, para

Más detalles

1. OPERACIONES CON VECTORES

1. OPERACIONES CON VECTORES 1. Operaciones con Vectores Análisis Predicción del Tiempo 1. OPERACIONES CON VECTORES 1.1 Magnitudes Fundamentales, Unidades Tiempo En meteorología eisten cuatro magnitudes físicas fundamentales: longitud

Más detalles

Vectores: Producto escalar y vectorial

Vectores: Producto escalar y vectorial Nivelación de Matemática MTHA UNLP 1 Vectores: Producto escalar y vectorial Versores fundamentales Dado un sistema de coordenadas ortogonales, se considera sobre cada uno de los ejes y coincidiendo con

Más detalles

Muchas veces hemos visto un juego de billar y no nos percatamos de los movimientos de las bolas (ver gráfico 8). Gráfico 8

Muchas veces hemos visto un juego de billar y no nos percatamos de los movimientos de las bolas (ver gráfico 8). Gráfico 8 Esta semana estudiaremos la definición de vectores y su aplicabilidad a muchas situaciones, particularmente a las relacionadas con el movimiento. Por otro lado, se podrán establecer las características

Más detalles

A continuación voy a colocar las fuerzas que intervienen en nuestro problema.

A continuación voy a colocar las fuerzas que intervienen en nuestro problema. ísica EL PLANO INCLINADO Supongamos que tenemos un plano inclinado. Sobre él colocamos un cubo, de manera que se deslice sobre la superficie hasta llegar al plano horizontal. Vamos a suponer que tenemos

Más detalles

Profr. Efraín Soto Apolinar. Función Inversa

Profr. Efraín Soto Apolinar. Función Inversa Función Inversa Una función es una relación entre dos variables, de manera que para cada valor de la variable independiente eiste a lo más un único valor asignado a la variable independiente por la función.

Más detalles

Vectores. Las cantidades físicas que estudiaremos en los cursos de física son escalares o vectoriales.

Vectores. Las cantidades físicas que estudiaremos en los cursos de física son escalares o vectoriales. Cantidades vectoriales escalares Vectores Las cantidades físicas que estudiaremos en los cursos de física son escalares o vectoriales. Una cantidad escalar es la que está especificada completamente por

Más detalles

_ Antología de Física I. Unidad II Vectores. Elaboró: Ing. Víctor H. Alcalá-Octaviano

_ Antología de Física I. Unidad II Vectores. Elaboró: Ing. Víctor H. Alcalá-Octaviano 24 Unidad II Vectores 2.1 Magnitudes escalares y vectoriales Unidad II. VECTORES Para muchas magnitudes físicas basta con indicar su valor para que estén perfectamente definidas y estas son las denominadas

Más detalles

Divisibilidad y números primos

Divisibilidad y números primos Divisibilidad y números primos Divisibilidad En muchos problemas es necesario saber si el reparto de varios elementos en diferentes grupos se puede hacer equitativamente, es decir, si el número de elementos

Más detalles

VECTORES. Abel Moreno Lorente. February 3, 2015

VECTORES. Abel Moreno Lorente. February 3, 2015 VECTORES Abel Moreno Lorente February 3, 015 1 Aspectos grácos. 1.1 Deniciones. Un vector entre dos puntos A y B es el segmento de recta orientado que tiene su origen en A y su extremo en B. A este vector

Más detalles

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 2013

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 2013 IES Fco Ayala de Granada Junio de 01 (Modelo Específico o Colisión) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 01 m Sea g la función definida por g() para n. ( - n)

Más detalles

Concepto de función y funciones elementales

Concepto de función y funciones elementales Concepto de unción unciones elementales Matemáticas I - º Bachillerato Las unciones describen enómenos cotidianos, económicos, psicológicos, cientíicos Tales unciones se obtienen eperimentalmente, mediante

Más detalles

UNIDAD 6. POLINOMIOS CON COEFICIENTES ENTEROS

UNIDAD 6. POLINOMIOS CON COEFICIENTES ENTEROS UNIDAD 6. POLINOMIOS CON COEFICIENTES ENTEROS Unidad 6: Polinomios con coeficientes enteros. Al final deberás haber aprendido... Expresar algebraicamente enunciados sencillos. Extraer enunciados razonables

Más detalles

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos Cuando dibujamos las proyecciones diédricas (planta, alzado y perfil) de una figura, superficie, sólido, etc.., observamos cómo sus elementos (aristas

Más detalles

Movimientos en el plano

Movimientos en el plano 7 Movimientos en el plano Objetivos En esta quincena aprenderás a: Manejar el concepto de vector como elemento direccional del plano. Reconocer los movimientos principales en el plano: traslaciones, giros

Más detalles

Traslación de puntos

Traslación de puntos LECCIÓN CONDENSADA 9.1 Traslación de puntos En esta lección trasladarás figuras en el plano de coordenadas definirás una traslación al describir cómo afecta un punto general (, ) Una regla matemática que

Más detalles

3.1 DEFINICIÓN. Figura Nº 1. Vector

3.1 DEFINICIÓN. Figura Nº 1. Vector 3.1 DEFINICIÓN Un vector (A) una magnitud física caracterizable mediante un módulo y una dirección (u orientación) en el espacio. Todo vector debe tener un origen marcado (M) con un punto y un final marcado

Más detalles

3. Operaciones con funciones.

3. Operaciones con funciones. GRADO DE INGENIERÍA AEROESPACIAL. CURSO 00. Lección. Funciones derivada. 3. Operaciones con funciones. En esta sección veremos cómo podemos combinar funciones para construir otras nuevas. Especialmente

Más detalles

Geometría Tridimensional

Geometría Tridimensional Capítulo 4 Geometría Tridimensional En dos dimensiones trabajamos en el plano mientras que en tres dimensiones trabajaremos en el espacio, también provisto de un sistema de coordenadas. En el espacio,

Más detalles

Actividades recreativas para recordar a los vectores. 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias:

Actividades recreativas para recordar a los vectores. 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias: Actividades recreativas para recordar a los vectores 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias: a) Dibuja un segmento y oriéntalo en sentido positivo. b) Dibuja un segmento y oriéntalo

Más detalles

Se llama dominio de una función f(x) a todos los valores de x para los que f(x) existe. El dominio se denota como Dom(f)

Se llama dominio de una función f(x) a todos los valores de x para los que f(x) existe. El dominio se denota como Dom(f) MATEMÁTICAS EJERCICIOS RESUELTOS DE FUNCIONES FUNCIONES A. Introducción teórica A.1. Definición de función A.. Dominio y recorrido de una función, f() A.. Crecimiento y decrecimiento de una función en

Más detalles

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas Una ecuación lineal con dos incógnitas es una epresión de la forma a b c donde a, b c son los coeficientes (números) e son las incógnitas. Gráficamente

Más detalles

APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 4: VECTORES 1º BACHILLERATO

APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 4: VECTORES 1º BACHILLERATO APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 4: VECTORES 1º BACHILLERATO ÍNDICE VECTORES EN EL PLANO... 3 Vector Fijo... 3 VECTOR LIBRE... 3 Operaciones con Vectores... 3 Suma de vectores... 3 Producto de un número por

Más detalles

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales.

Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales. Este documento ha sido generado para facilitar la impresión de los contenidos. Los enlaces a otras páginas no serán funcionales. Introducción Por qué La Geometría? La Geometría tiene como objetivo fundamental

Más detalles

Teoría Tema 5 Espacios vectoriales

Teoría Tema 5 Espacios vectoriales página 1/14 Teoría Tema 5 Espacios vectoriales Índice de contenido Puntos en 2 y 3 dimensiones...2 Vectores en el plano...5 Suma de vectores...7 Combinación lineal de vectores...8 Sistema generador...10

Más detalles

LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES Capítulo 9 LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES 9.. Introducción El concepto de ite en Matemáticas tiene el sentido de lugar hacia el que se dirige una función en un determinado punto o en el infinito. Veamos

Más detalles

Subespacios vectoriales en R n

Subespacios vectoriales en R n Subespacios vectoriales en R n Víctor Domínguez Octubre 2011 1. Introducción Con estas notas resumimos los conceptos fundamentales del tema 3 que, en pocas palabras, se puede resumir en técnicas de manejo

Más detalles

FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES

FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES www.matesronda.net José A. Jiménez Nieto FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES 1. FUNCIONES CUADRÁTICAS. Representemos, en función de la longitud de la base (), el área (y) de todos los rectángulos de perímetro

Más detalles

DEFINICION DE DERIVADA Sea una función definida en un intervalo abierto que contiene a a Diremos que f es Derivable en a si: si este límite existe

DEFINICION DE DERIVADA Sea una función definida en un intervalo abierto que contiene a a Diremos que f es Derivable en a si: si este límite existe DERIVADA DEFINICION DE DERIVADA Sea una función efinia en un intervalo abierto que contiene a a Diremos que f es Derivable en a si: si este límite eiste Dicho límite, cuano eiste, se llama DERIVADA e f

Más detalles

Cómo introducir conceptos elementales sobre matrices y solución de sistemas de ecuaciones lineales desde la clase de EXCEL

Cómo introducir conceptos elementales sobre matrices y solución de sistemas de ecuaciones lineales desde la clase de EXCEL Cómo introducir conceptos elementales sobre matrices solución de sistemas de ecuaciones lineales desde la clase de EXCEL Lic. Eric Crespo Hurtado Dr. C. Tomás crespo Borges En 986, la junta directiva del

Más detalles

Geometría analítica. Impreso por Juan Carlos Vila Vilariño Centro I.E.S. PASTORIZA

Geometría analítica. Impreso por Juan Carlos Vila Vilariño Centro I.E.S. PASTORIZA Conoce los vectores, sus componentes y las operaciones que se pueden realizar con ellos. Aprende cómo se representan las rectas y sus posiciones relativas. Impreso por Juan Carlos Vila Vilariño Centro

Más detalles

VECTORES. Módulo, dirección y sentido de un vector fijo En un vector fijo se llama módulo del mismo a la longitud del segmento que lo define.

VECTORES. Módulo, dirección y sentido de un vector fijo En un vector fijo se llama módulo del mismo a la longitud del segmento que lo define. VECTORES El estudio de los vectores es uno de tantos conocimientos de las matemáticas que provienen de la física. En esta ciencia se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Se llaman

Más detalles

EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO CCNN BLOQUE : GEOMETRÍA

EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO CCNN BLOQUE : GEOMETRÍA EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO CCNN BLOQUE : GEOMETRÍA OPCIÓN A EJERCICIO 1 Halle el punto P simétrico del punto P ( 3, 4, 0) respecto del plano Л que contiene a la recta s : x = y 2 = z 1 y al

Más detalles

Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente. Dos consejeros (C y E) están de acuerdo en los mismos candidatos (B, C y D).

Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente. Dos consejeros (C y E) están de acuerdo en los mismos candidatos (B, C y D). ÁLGEBRA DE MATRICE Página 48 Ayudándote de la tabla... De la tabla podemos deducir muchas cosas: Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente. B solo tiene un candidato el C. Dos consejeros

Más detalles

Definición 1.1.1. Dados dos números naturales m y n, una matriz de orden o dimensión m n es una tabla numérica rectangular con m filas y n columnas.

Definición 1.1.1. Dados dos números naturales m y n, una matriz de orden o dimensión m n es una tabla numérica rectangular con m filas y n columnas. Tema 1 Matrices Estructura del tema. Conceptos básicos y ejemplos Operaciones básicas con matrices Método de Gauss Rango de una matriz Concepto de matriz regular y propiedades Determinante asociado a una

Más detalles

Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas Ecuaciones de primer grado con dos incógnitas Si decimos: "las edades de mis padres suman 120 años", podemos expresar esta frase algebraicamente de la siguiente forma: Entonces, Denominamos x a la edad

Más detalles

Lección 7 - Coordenadas rectangulares y gráficas

Lección 7 - Coordenadas rectangulares y gráficas Lección 7 - Coordenadas rectangulares gráficas Coordenadas rectangulares gráficas Objetivos: Al terminar esta lección podrás usar un sistema de coordenadas rectangulares para identificar puntos en un plano

Más detalles

1. Vectores 1.1. Definición de un vector en R2, R3 (Interpretación geométrica), y su generalización en Rn.

1. Vectores 1.1. Definición de un vector en R2, R3 (Interpretación geométrica), y su generalización en Rn. 1. VECTORES INDICE 1.1. Definición de un vector en R 2, R 3 (Interpretación geométrica), y su generalización en R n...2 1.2. Operaciones con vectores y sus propiedades...6 1.3. Producto escalar y vectorial

Más detalles

CAPÍTULO II. 4 El grupo afín

CAPÍTULO II. 4 El grupo afín CAPÍTULO II 4 El grupo afín En geometría clásica, antes de la aparición de los espacios vectoriales, se hablaba de puntos en lugar de vectores. Para nosotros serán términos sinónimos salvo que, cuando

Más detalles

LECCIÓN 3.- FORMAS CUADRÁTICAS PROBLEMA 1. a) La matriz simétrica asociada. b) Cuál es su signo? Justifique su respuesta.

LECCIÓN 3.- FORMAS CUADRÁTICAS PROBLEMA 1. a) La matriz simétrica asociada. b) Cuál es su signo? Justifique su respuesta. LECCIÓN.- FORMAS CUARÁTICAS PROBLEMA Sea la forma cuadrática. Calcule: ) ( φ a) La matri simétrica asociada. b) Cuál es su signo? Justifique su respuesta. a) La matri simétrica A que determina la forma

Más detalles

ÁLGEBRA DE MATRICES. Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente.

ÁLGEBRA DE MATRICES. Al consejero A no le gusta ninguno de sus colegas como presidente. ÁLGEBRA DE MATRICES Página 49 REFLEXIONA Y RESUELVE Elección de presidente Ayudándote de la tabla, estudia detalladamente los resultados de la votación, analiza algunas características de los participantes

Más detalles

De acuerdo con sus características podemos considerar tres tipos de vectores:

De acuerdo con sus características podemos considerar tres tipos de vectores: CÁLCULO VECTORIAL 1. ESCALARES Y VECTORES 1.1.-MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES Existen magnitudes físicas cuyas cantidades pueden ser expresadas mediante un número y una unidad. Otras, en cambio, requieren

Más detalles

Espacio afín. Transformaciones afines y movimientos

Espacio afín. Transformaciones afines y movimientos Capítulo Espacio afín. Transformaciones afines y movimientos. Espacio afín y espacio afín métrico Definición. El espacio afín (tridimensional) está constituido por los siguientes elementos. El espacio

Más detalles

DESIGUALDADES E INTERVALOS

DESIGUALDADES E INTERVALOS DESIGUALDADES E INTERVALOS 1. INTERVALOS: Son regiones comprendidas entre dos números reales. En general, si los etremos pertenecen al intervalo, se dice que cerrado, si por el contrario no pertenecen

Más detalles

Profr. Efraín Soto Apolinar. La función lineal. y = a 0 + a 1 x. y = m x + b

Profr. Efraín Soto Apolinar. La función lineal. y = a 0 + a 1 x. y = m x + b La función lineal Una función polinomial de grado uno tiene la forma: y = a 0 + a 1 x El semestre pasado estudiamos la ecuación de la recta. y = m x + b En la notación de funciones polinomiales, el coeficiente

Más detalles

Boletín audioprotésico número 35

Boletín audioprotésico número 35 Boletín auioprotésico número 35 Cómo asegurar la ganancia in-situ correcta Noveaes el epartamento e Investigación auioprotésica y comunicación 9 502 1041 004 / 06-07 Introucción Normalmente, los auífonos

Más detalles

Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas.

Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas. 4 año secundario Vectores, refrescando conceptos adquiridos Te damos los elementos básicos de los vectores para que puedas entender las operaciones básicas. El término vector puede referirse al: concepto

Más detalles

Definición de vectores

Definición de vectores Definición de vectores Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: Origen: O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre

Más detalles

Colegio Las Tablas Tarea de verano Matemáticas 3º ESO

Colegio Las Tablas Tarea de verano Matemáticas 3º ESO Colegio Las Tablas Tarea de verano Matemáticas º ESO Nombre: C o l e g i o L a s T a b l a s Tarea de verano Matemáticas º ESO Resolver la siguiente ecuación: 5 5 6 Multiplicando por el mcm(,,6) = 6 y

Más detalles

(f + g) (x) = f (x) + g (x) (α f) (x) = α f (x) (f g) (x) = f (x) g(x) + f(x) g (x) (x) = f (x) g(x) f(x) g (x) g. [g(x)] 2 (f g) (x) = f (g(x)) g (x)

(f + g) (x) = f (x) + g (x) (α f) (x) = α f (x) (f g) (x) = f (x) g(x) + f(x) g (x) (x) = f (x) g(x) f(x) g (x) g. [g(x)] 2 (f g) (x) = f (g(x)) g (x) Derivaa e una función en un punto: El concepto e erivaa e una función matemática se halla íntimamente relacionao con la noción e límite. Así, la erivaa se entiene como la variación que experimenta la función

Más detalles

Áreas de figuras planas (I) (p. 107)

Áreas de figuras planas (I) (p. 107) Tema 3: Áreas de figuras planas (I) (p. 107) El cálculo del área de regiones planas está en el origen de las matemáticas. (Egipto, el Nilo y sus crecidas). El proceso de medida de áreas es el mismo que

Más detalles

Tema 3: Vectores y matrices. Conceptos básicos

Tema 3: Vectores y matrices. Conceptos básicos Tema : Vectores matrices. Conceptos básicos 1. Definición Matlab está fundamentalmente orientado al trabajo el cálculo matricial. Veremos que las operaciones están definidas para el trabajo con este tipo

Más detalles

Tema 3. Polinomios y fracciones algebraicas

Tema 3. Polinomios y fracciones algebraicas Tema. Polinomios y fracciones algebraicas. Monomios.. Definiciones.. Operaciones con monomios. Polinomios.. Definiciones.. Operaciones con polinomios. Factorización de un polinomio.. Teorema del resto.

Más detalles

Matemáticas I: Hoja 4 Aplicaciones lineales y diagonalización

Matemáticas I: Hoja 4 Aplicaciones lineales y diagonalización Matemáticas I: Hoja 4 Aplicaciones lineales y diagonalización Ejercicio. Decidir cuáles de las siguientes aplicaciones son lineales. Cuál es la dimensión del espacio imagen? a f(x, x 2, x 3 = (x 2 + x

Más detalles

Seminario Universitario Material para estudiantes. Física. Unidad 2. Vectores en el plano. Lic. Fabiana Prodanoff

Seminario Universitario Material para estudiantes. Física. Unidad 2. Vectores en el plano. Lic. Fabiana Prodanoff Seminario Universitario Material para estudiantes Física Unidad 2. Vectores en el plano Lic. Fabiana Prodanoff CONTENIDOS Vectores en el plano. Operaciones con vectores. Suma y producto por un número escalar.

Más detalles

Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra

Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra www.fisem.org/web/union ISSN: 1815-0640 Número 34. Junio de 2013 páginas 151-167 Coordinado por Agustín Carrillo de Albornoz Cálculo Simbólico también es posible con GeoGebra Antes de exponer las posibilidades

Más detalles

Sistemas de vectores deslizantes

Sistemas de vectores deslizantes Capítulo 1 Sistemas de vectores deslizantes 1.1. Vectores. Álgebra vectorial. En Física, se denomina magnitud fsica (o simplemente, magnitud) a todo aquello que es susceptible de ser cuantificado o medido

Más detalles

KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN. Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones

KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN. Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones GNU/LINEX Mariano Real Pérez KIG KDE Interactive geometry (Geometría interactiva de KDE) es una aplicación

Más detalles

4º ESO 1. ECUAC. 2º GRADO Y UNA INCÓGNITA

4º ESO 1. ECUAC. 2º GRADO Y UNA INCÓGNITA 4º ESO 1. ECUAC. 2º GRADO Y UNA INCÓGNITA Una ecuación con una incógnita es de segundo grado si el exponente de la incógnita es dos. Ecuaciones de segundo grado con una incógnita son: Esta última ecuación

Más detalles

Actividades con GeoGebra

Actividades con GeoGebra Conectar Igualdad - "Netbooks Uno a Uno" Actividades con GeoGebra Nociones básicas, rectas Silvina Ponce Dawson Introducción. El GeoGeobra es un programa que permite explorar nociones matemáticas desde

Más detalles

Interpolación polinómica

Interpolación polinómica 9 9. 5 9. Interpolación de Lagrange 54 9. Polinomio de Talor 57 9. Dados dos puntos del plano (, ), (, ), sabemos que ha una recta que pasa por ellos. Dicha recta es la gráfica de un polinomio de grado,

Más detalles

1 v 1 v 2. = u 1v 1 + u 2 v 2 +... u n v n. v n. y v = u u = u 2 1 + u2 2 + + u2 n.

1 v 1 v 2. = u 1v 1 + u 2 v 2 +... u n v n. v n. y v = u u = u 2 1 + u2 2 + + u2 n. Ortogonalidad Producto interior Longitud y ortogonalidad Definición Sean u y v vectores de R n Se define el producto escalar o producto interior) de u y v como u v = u T v = u, u,, u n ) Ejemplo Calcular

Más detalles

Tema 3. Aplicaciones lineales. 3.1. Introducción

Tema 3. Aplicaciones lineales. 3.1. Introducción Tema 3 Aplicaciones lineales 3.1. Introducción Una vez que sabemos lo que es un espacio vectorial y un subespacio, vamos a estudiar en este tema un tipo especial de funciones (a las que llamaremos aplicaciones

Más detalles

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar

Más detalles

Características de funciones que son inversas de otras

Características de funciones que son inversas de otras Características de funciones que son inversas de otras Si f es una función inyectiva, llamamos función inversa de f y se representa por f 1 al conjunto. f 1 = a, b b, a f} Es decir, f 1 (x, y) = { x =

Más detalles

CURSO CERO. Departamento de Matemáticas. Profesor: Raúl Martín Martín Sesiones 18 y 19 de Septiembre

CURSO CERO. Departamento de Matemáticas. Profesor: Raúl Martín Martín Sesiones 18 y 19 de Septiembre CURSO CERO Departamento de Matemáticas Profesor: Raúl Martín Martín Sesiones 18 y 19 de Septiembre Capítulo 1 La demostración matemática Demostración por inducción El razonamiento por inducción es una

Más detalles

El examen de Geometría afín y proyectiva del 3 de julio del 2007 resuelto por cortesía de Alberto Castellón

El examen de Geometría afín y proyectiva del 3 de julio del 2007 resuelto por cortesía de Alberto Castellón El examen de Geometría afín y proyectiva del 3 de julio del 2007 resuelto por cortesía de Alberto Castellón 1) Considérese la proyectividad σ del plano proyectivo real en sí mismo que, en relación al sistema

Más detalles

Movimientos en el plano

Movimientos en el plano Movimientos en el plano TEORIA Vectores Concepto de vector. Coordenadas Un vector AB está determinado por dos puntos del plano, A(x1, y1) que es su origen y B(x 2,y 2 ) que es su extremo. Las coordenadas

Más detalles

Aplicaciones de vectores

Aplicaciones de vectores Aplicaciones de vectores Coordenadas del punto medio de un segmento Las coordenadas del punto medio de un segmento son la semisuma de las coordenadas de los extremos. Ejemplo: Hallar las coordenadas del

Más detalles

, o más abreviadamente: f ( x)

, o más abreviadamente: f ( x) TEMA 5: 1. CONCEPTO DE FUNCIÓN Observa los siguientes ejemplos: El precio de una llamada telefónica depende de su duración. El consumo de gasolina de un coche depende de la velocidad del mismo. La factura

Más detalles

TIPOS DE RESTRICCIONES

TIPOS DE RESTRICCIONES RESTRICCIONES: Las restricciones son reglas que determinan la posición relativa de las distintas geometrías existentes en el archivo de trabajo. Para poder aplicarlas con rigor es preciso entender el grado

Más detalles

Nota 1. Los determinantes de orden superior a 3 se calculan aplicando las siguientes propiedades:

Nota 1. Los determinantes de orden superior a 3 se calculan aplicando las siguientes propiedades: Capítulo 1 DETERMINANTES Definición 1 (Matriz traspuesta) Llamaremos matriz traspuesta de A = (a ij ) a la matriz A t = (a ji ); es decir la matriz que consiste en poner las filas de A como columnas Definición

Más detalles

Las conexiones conectan cuerpos entre sí formando un mecanismo En el ejemplo, cada cuerpo, en este caso las distintas secciones de la pala mecánica,

Las conexiones conectan cuerpos entre sí formando un mecanismo En el ejemplo, cada cuerpo, en este caso las distintas secciones de la pala mecánica, 1 2 Las conexiones conectan cuerpos entre sí formando un mecanismo En el ejemplo, cada cuerpo, en este caso las distintas secciones de la pala mecánica, es representado por su centro de gravedad, en el

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II ANDALUCÍA CNVCATRIA JUNI 009 SLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCES AUTR: José Luis Pérez Sanz pción A Ejercicio En este límite nos encontramos ante la indeterminación. Agrupemos la

Más detalles

Funciones, x, y, gráficos

Funciones, x, y, gráficos Funciones, x, y, gráficos Vamos a ver los siguientes temas: funciones, definición, dominio, codominio, imágenes, gráficos, y algo más. Recordemos el concepto de función: Una función es una relación entre

Más detalles