PRÁCTICA INDIVIDUAL CALIFICADA

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1 PRÁCTICA INDIVIDUAL CALIFICADA TÍTULO Calor y Temperatura Calificativo GRADO ÁREA CTA CI IE Entrega y Publicación 09/04/ TRIMESTRE / MES TIEMPO I / Abril 60 minutos Nº LISTA APELLIDOS Y NOMBRES COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN Analiza información sobre los procesos físicos. COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN FECHA Presentación/ evaluación 19/04/ (*) INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN Aplica principios y leyes físicas para interpretar y resolver situaciones relacionadas con fenómenos físicos. Analiza situaciones ambientales relacionadas con el calor y la temperatura. I. Completar los espacios punteados con la información científica correcta. 1) La temperatura es la medida de la energía.. que promedio que poseen las moléculas de un cuerpo. 2) En forma general, el instrumento para medir la temperatura es el.. y para medir la cantidad de calor es el. 3) Se denomina a la cantidad de energía transferida de un cuerpo caliente a otro con menor cantidad de calor al ponerlos en contacto. 4) Según el Sistema Internacional (SI) la unidad de medida de temperatura es el 5) El fundamento de los actuales termómetros de líquido es la.. de los cuerpos que sufren por acción del calor. 6) En el caso de los termómetros de resistencia, la base teórica de su fruncimiento se encuentra en la variación de su.. eléctrica que los metales experimentan con la temperatura. 7) La unidad de medida del calor según el SI es. 8) Los efectos del calor 9) En el estado sólido las fuerzas de. son mayores que las fuerzas de repulsión. 10) En el estado líquido las fuerzas de cohesión se encuentran en equilibrio con las fuerzas de.. 11) En el estado gaseoso las fuerzas de cohesión son. que las fuerzas de repulsión. 12) Los efectos del calor son: a) la temperatura de los cuerpos. b) Cambia el.. de la materia. c). los cuerpos, es decir aumentan su volumen. 13) Los cambio de estado físico endotérmico es cuando los cuerpos calor. 14) Los cambios de estado físico exotérmico es cuando los cuerpos.. liberan calor. 15) El agua en la escala centígrada hierve a los ; en la escala Fahrenheit a los y en la escala Kelvin a los 16) Los cuerpos según la conduzcan o no el calor se clasifican en: a). Transmiten el calor. b). Impiden la transmisión del calor porque tienen muy baja conductividad térmica. 17) La transmisión del calor se da tres formas: a).. es la transmisión del calor en los sólidos (buenos conductores). b).. es la transmisión del calor en los líquidos y gases, existe movimiento de masas. c). es la transmisión del calor a través del espacio mediante ondas. 18) El calor pasa desde un cuerpo caliente a otro menos caliente, alcanzando el equilibrio 19) La.. y la. son fenómenos en los que el volumen de la materia varia. 20) El Joule (J) y la caloría (cal) son la unidades que sirven para medir el.. de un cuerpo. (*) La evaluación escrita sólo será de 25 minutos con preguntas seleccionadas de toda la práctica

2 II. Escribir V si la afirmación es verdadera y F si la afirmación es falsa. En caso que sea falsa, explicar cómo debe ser la afirmación para que se convierta en verdadera. (Hacerlo en hoja adicional). a) El agua cuando se enfría se contrae y disminuye su volumen. ( ) b) El hierro es un mal conductor del calor. ( ) c) El calor es una energía de tránsito. ( ) d) Al calentar un cuerpo las moléculas pierden energía cinética. ( ) e) Un cuerpo blanco absorbe todos los colores de onda de la luz. ( ) f) Un cuerpo negro absorbe todos los colores de onda de la luz. ( ) g) Cuando un conejo come alfalfa toda la energía de la alfalfa pasa al conejo. ( ) h) En la vaporización las moléculas del cuerpo tienen menos agitación térmica que en el líquido. ( ) i) En un cuerpo congelado, las moléculas no poseen energía cinética. ( ) j) El calor de la tierra se debe a los rayos ultravioletas. ( ) k) El efecto invernadero es dañino para el planeta. ( ) l) El incremento del efecto invernadero se debe a los gases invernadero: CH 4, CO 2, H 2 O (v). ( ) m) Si una persona siente frío es porque está liberando su calor. ( ) n) El cero absoluto de la escala Kelvin solo se ha logrado en los laboratorios. ( ) o) El británico que construyó las primeras máquinas de vapor fue James Watt. ( ) p) La mayoría de los cuerpos experimentan aumento de volumen cuando absorben calor. ( ) q) Las sustancias que se dilatan más en una dirección, se dicen que son sustancias isótropas. ( ) r) Un bloque de acero se dilata igual en las tres direcciones, es una sustancia anisótropa. ( ) s) El agua presenta una dilatación anómala, ya que al calentarla de 0 a 4 ºC se contrae. ( ) III. Explicar en qué consiste cada uno de los siguientes conceptos: 1) Condensación: 2) Vaporización: 3) Evaporación: 4) Ebullición. 5) Volatilización: 6) Licuefacción: IV. Explicar cada uno de los siguientes casos: 1. Un depósito con gas como se muestra en la Figura X, después de gastar la mitad, cómo se graficaría. Explicar por qué. (UNC). Los puntos indican las moléculas de gas. En la figura B y C, tienen la mitad de gráfico con gas. Figura X Figura A Figura B Figura C La respuesta es la Figura Porque.

3 2. Cómo graficarías cuando una persona siente frío o siente calor? Realizar un gráfico en función a la transferencia del calor. Persona que siente frío Persona que siente calor 3. En un caso hipotético que exista una habitación hermética, donde no hay ni salida ni entrada de calor al exterior; dentro de dicha habitación existe una persona y a su costado derecho existe un cilindro de agua líquida y a su costado izquierdo un cilindro con agua sólida (hielo). Explicar con un dibujo (gráfico explicativo), los siguientes casos: 1º. Si la persona deseara sentir calor, qué le conviene que el agua sólida se convierta en líquida o la líquida en sólida? 2º. Si la persona deseara sentir frio, que le conviene que el agua sólida se convierta en líquida o la líquida se convierta en sólida? Señalar con flechas el flujo del calor para ambos casos. Indicando si son cambios endotérmicos y exotérmicos. Hielo Agua líquida Respuesta a la pregunta 1: Respuesta a la pregunta 2:

4 4. Cuál es la ventaja en el planeta que el agua al congelarse tenga menos densidad? Fundamentar. 5. A qué tipos de energía se puede convertir la energía calórica? 6. La ropa mojada puesta en un colgadero frente al sol, se seca por acción del calor? SI o NO. Por qué. INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN ESCALAS TERMOMÉTRICAS 1. Convertir: a) 230 ºC a Kelvin b) 752 ºF a ºC c) 450 ºK a ºC 2. Al construir una nueva escala de temperatura se establece que el 0ºX corresponde a -32 ºC y que 250 ºX corresponde a 368 ºC A cuántos ºC equivale 50 ºX? 3. El alcohol etílico hierve a 78,5 ºC y se solidifica a -117 ºC a la presión de una atmósfera. Convertir estas temperaturas a la escala Fahrenheit y Kelvin. 4. A qué temperatura debe calentarse un baño para que la lectura de un termómetro Fahrenheit, sea tres veces mayor que la de uno centígrado? 5. En un termómetro Fahrenheit se observa una marca de 125 F y en un Celsius se leen 45 C, cuál de los dos indica mayor estado térmico? 6. Juana una estudiante de Física propone una nueva escala termométrica con el nombre de Escala Moderna ºM, para dicha escala el punto de fusión del hielo corresponde a 200 ºM y para el punto de ebullición 400 ºM. Determinar: - La expresión matemática que relacione la escala Moderna, con la escala Celsius, Fahrenheit y Kelvin. - A cuántos grados Celsius es igual 300 ºM - A cuántos grados Modernos es igual 150 ºC. - A cuántos grados Fahrenheit es igual a 120 ºM

5 ESCALAS TERMOMÉTRICAS: En el siguiente gráfico se muestra el calentamiento de una sustancia X pura que inicialmente se encuentra en estado sólido. Temperatura (ºC) D E C B A Tiempo en Minutos 1) Qué sucede en el tramo E? 2) Qué sucede en el tramo A? 3) Cuál es la temperatura de fusión y cuál la temperatura de ebullición de la sustancia X? 4) En qué estado físico se encuentra la sustancia X en los tramos 2 y 4? 5) Qué tiempo demora la sustancia en convertirse en líquido? La teoría nos sirve para analizar situaciones ambientales presentes. EFECTOS DEL CALOR Y OTROS 1. Explicar mediante un dibujo (gráfico explicativo) en qué consiste el efecto invernadero y el incremento del efecto invernadero. Considerar dentro de la explicación mínimo los siguientes términos: Temperatura, dióxido de carbono, metano, vapor de agua, reflexión de la luz, espectro de la luz visible, rayos infrarrojos, ondas y frecuencia de los rayos infrarrojo, contaminación industrial. 2. Tiene relación el incremento del efecto invernadero con la disminución de la capa de ozono. 3. Explicar cómo se da el adelgazamiento de la capa de ozono mediante un gráfico. 4. A qué se debe la desglaciación de los casquetes polares y de los nevados de diferentes partes del planeta?