TALLER DE FORMACIÓN DE INSTRUCTORES

Transcripción

1 Dirigido a Profesionales, docentes y líderes de trabajo que realicen actividades relacionadas con la capacitación dentro de organizaciones familiares, industriales, gubernamentales, educativas y de servicios, así como todas aquellas personas interesadas en mejorar su estilo de instrucción y tener mayor seguridad para hablar ante grupos. Objetivo Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de emplear diversas herramientas y técnicas para la impartición de sesiones de capacitación formal, la transmisión efectiva del conocimiento, y formas de evaluación. Contenido Temario Módulo 1. La Capacitación, un proceso de enseñanza-aprendizaje. Conocer los antecedentes de la capacitación, así como los objetivos e importancia del papel que desempeña el instructor en el aprendizaje de su grupo de trabajo, con lo que podrá alinear hacia ellos sus actividades, dirigiendo de forma adecuada el proceso para un beneficio real a la empresa. Desarrollará su capacidad de autoaprendizaje y búsqueda de información, así como la habilidad de síntesis e interpretación de la misma. Conocerá el proceso enseñanza-aprendizaje ligado al perfil y funciones del instructor como reflejo del aprendizaje de sus grupos de estudio. 1. Capacitación. 2. Educación formal. 3. Educación informal. 4. El proceso enseñanza aprendizaje. 5. Aprendizaje. 6. Andragogía. 7. El instructor como facilitador del proceso enseñanza-aprendizaje. 8. Enseñanza. 9. Perfil del Instructor. 10. Funciones principales del instructor. Derechos Reservados Tecnológico Monterrey Página 1 de 5

2 Módulo 2. Planeación y desarrollo de la capacitación. Desarrollar habilidades para conducir el aprendizaje de acuerdo a las necesidades de su empresa, elaborar los planes y programas que respondan a los requerimientos institucionales y desarrollo personal de quien recibirá la capacitación, además de una adecuada organización en los temas a desarrollar y el alcance de cada uno de ellos. Cada uno podrá diseñar materiales de apoyo al aprendizaje para sus cursos de capacitación; utilizar técnicas de evaluación, diagnóstico inicial del grupo de estudio para unificar el conocimiento de los participantes, además podrá desarrollar herramientas de evaluación final de la capacitación donde se refleje el conocimiento y avance de cada uno. Lenguaje generativo y redes conversacionales. 1. El proceso capacitador y el instructor. 2. Planeación de las acciones de capacitación. 3. Planeación y organización (guía instruccional). 4. Encuadre. 5. Desarrollo. 6. Cierre. 7. Elementos del plan de sesión. 8. Objetivos 9. Actividades Instruccionales. 10. Técnicas didácticas. 11. Apoyos logísticos para la capacitación. Módulo 3. Principios didácticos de la conducción de grupos. Al término del módulo el participante podrá manejar grupos en distintas situaciones, aprovechará las distintas personalidades de los asistentes a través de dinámicas de integración grupal donde además sabrá enfrentarse a diversas contingencias tanto internas como externas. Conocerá y empleará herramientas de motivación en sus equipos de trabajo para obtener los mejores y más rápidos resultados, además de técnicas de programación neurolingüística y aprendizaje acelerado. Derechos Reservados Tecnológico Monterrey Página 2 de 5

3 Cada participante será sometido a pruebas frente al grupo, en el que practicará y demostrará que puede impartir un curso, manejando diversos tipos de grupos. 1. Qué es un grupo? 2. Características de grupo. 3. Conformación de grupos. 4. Etapas de integración de grupos. 5. Dinámica grupal. 6. Tipos de grupos. 7. Motivación en el trabajo de grupos. 8. Comunicación efectiva en los grupos de aprendizaje. Módulo 4. La tecnología como aliada en los procesos de capacitación. Al término del módulo el participante conocerá la importancia del e-learning y las ventajas de este tipo de capacitación, entenderá los diversos apoyos tecnológicos y algunos de sus factores técnicos que le permitirán capacitar personas a distancia. Podrá desarrollar programas orientados a la educación virtual para lo cual se desarrollarán y aplicarán nuevas estrategias didácticas en la realización de actividades académicas que le permitan en un futuro implementar una plataforma educativa de calidad para cualquier participante. 1. Qué es e-learning? 2. De lo presencial a lo virtual. 3. Plataformas tecnológicas. 4. Retos del instructor. 5. Manejo a cuadro. 6. Audio. 7. Video. 8. Off line. 9. On line. 10. Dinámicas a distancia. Inicio del Programa: 09 de octubre de 2015 La sede se reserva el derecho de apertura del diplomado una vez que se cumpla con Derechos Reservados Tecnológico Monterrey Página 3 de 5

4 el número de participantes necesario (mínimo 15). Lugar: Sede Tula Blvd. Tula-Iturbe No.106, local 7, Plaza San Carlos, Tula, Hgo. Días y horarios de sesiones Viernes 16:00 22:00 hrs. Sábados 08:00 14:00 hrs. Fecha límite de inscripción: 18 de septiembre de 2015 Inversión: $15,000 + IVA. Pagos Importe 1 $8, $8, Total $17, Promociones - 6 o12 meses sin intereses pagando con tarjeta de crédito Bancomer. - Pago de contado 10% de descuento. Becas por convenio** Becas Empresa Porcentaje Condiciones Alumnos ExaTec s. Incluye familiares directos (cónyuges e hijos) 25% Profesional y maestría Empleado de ExaTec s (Sólo aplica en caso que el dueño y/o director general de la empresa de la cual provenga el empleado sea egresado de la institución) 22.5% Profesional y maestría Empleado del Tecnológico de Monterrey 30% En activo CEMEX 20% Personal y Familiares COPARMEX 34% Personal y Familiares FEMSA 20% Personal Gobierno del Estado de Hidalgo 34% Personal y Familiares Derechos Reservados Tecnológico Monterrey Página 4 de 5

5 PRITSA 34% Personal y Familiares SGM 20% Personal SORIANA 20% Personal y Familiares Tec Milenio 20% Personal Consejo Coordinador Empresarial: Cámara Nacional de la Industria de Desarrollo y Promoción de Vivienda Asociación de Mujeres Empresarias A.C Capítulo Pachuca Hgo. Cámara Nacional de la Industria de la Transformación, Delegación Tulancingo Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados Asociación de Industriales de Sahagún, A. C. Asociación de Agencias de Viajes del Estado de Hidalgo, A.C. Asociación de la Zona Industrial de la Región de Apan Haciendas, Casas Rurales y Campamentos del Estado de Hidalgo Cámara Nacional de la Industria de la Transformación, Delegación Tizayuca Asociación de Industriales de Tizayuca Cámara Nacional de la Industria de la Transformación, Delegación Pachuca Cámara Nacional de la Industria del Vestido Cámara Nacional de la Industria de la Construcción Asociación de Hoteles y Moteles del Estado de Hidalgo CANACO Pachuca **Becas no acumulativas 34% Empleados y Familiares Requisitos de inscripción Deberá enviar a la cuenta de correo tula.hgo@itesm.mx, la siguiente documentación: - Formato de admisión al diplomado - Copia de una identificación oficial - Copia de RFC (únicamente en caso de requerir factura) Informes e inscripciones: Tecnológico de Monterrey, Sede Tula tula.hgo@itesm.mx Teléfono: Horario de atención: Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y de las 16:00 a las 18:00 horas Tecnológico de Monterrey, Sede Tula Derechos Reservados Tecnológico Monterrey Página 5 de 5