El currículum vitae de los famosos CVs of the celebrities

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1 Ejercicio 1: Cuál es la opción correcta? El currículum vitae de los famosos CVs of the celebrities 1. El currículum vitae es un documento que sirve para a. hacer tu plato de comida favorito. b. solicitar un trabajo. c. viajar en avión. 2. En el currículum vitae aparece/n a. información personal. b. un poema. c. instrucciones. 3. Un currículum vitae normalmente es un documento a. de una a tres páginas. b. de cuatro a seis páginas. c. de más de seis páginas. 4. Un currículum vitae tiene que estar escrito a. a mano. b. a ordenador. 5. En un currículum vitae aparecen generalmente a. frases y párrafos largos. b. frases cortas. Ejercicio 2: Este es el currículum vitae de William Shakespeare, pero le faltan las secciones. Ponlas en el lugar correcto. formación académica lugar de residencia apellido nacionalidad aficiones e intereses publicaciones idiomas referencias experiencia profesional nombre datos personales fecha de nacimiento Page 1 of 5

2 William Shakespeare inglés de abril de Stratford-upon-Avon Estudios de bachillerato, Colegio King s New School, Stratford-upon-Avon : dramaturgo y co-propietario de la compañía teatral King s Men, Londres 1599: agente inmobiliario; constructor y propietario del teatro The Globe, Londres : actor, dramaturgo y co-propietario de la compañía teatral Lord Chamberlain s Men, Londres Tragedias: Hamlet, Macbeth, El Rey Lear, Romeo y Julieta Comedias: La Tempestad, Sueño de una noche de verano, El Mercader de Venecia Sonetos Inglés: nivel nativo Latín: nivel avanzado Francés: nivel intermedio Montar a caballo Pasar tiempo con la familia Leer Richard Burbage, actor John Heminges, actor y editor de obras de teatro Page 2 of 5

3 Ejercicio 3: Ahora vamos a escribir el currículum vitae de personajes famosos del mundo hispanohablante. Ejercicio 3a: Primero, decide si la siguiente información corresponde a Fernando Torres, Gabriel García Márquez o Frida Kahlo de marzo de de julio de de marzo de 1984 novelas: Cien años de soledad, El amor en los tiempos del cólera mexicana español 1982: Premio Nobel de Literatura Coyoacán, México todos los deportes leer ir a museos escuchar música (pop, rock) el cine las tradiciones populares mexicanas Madrid, España Aracataca, Colombia escuchar música clásica Londres París, Bogotá y México DF México DF español: nivel nativo licenciado en Derecho, Universidad Nacional de Colombia : periodista y reportero para los periódicos El Universal y El Heraldo 1954-presente: escritor y novelista a tiempo completo clases de dibujo extraescolares Diego Rivera, pintor Pablo Picasso, pintor Escuela Preparatoria Nacional 1938: exhibición en la galería Julian Levy, Nueva York 2010: Copa del Mundo de Fútbol con la selección española : delantero para el club de fútbol Atlético de Madrid : delantero para el club de fútbol Liverpool FC 2003-presente: miembro de la selección nacional española de fútbol colombiano 1939: exhibición en París inglés: nivel avanzado español: nivel nativo 1943: profesora de pintura en la escuela de arte La Esmeralda 2012: campeón de la Eurocopa 2012 con la selección española Mario Vargas Llosa, escritor español: nivel nativo Rafael Benítez, entrenador Fidel Castro, político cubano inglés americano: nivel avanzado 2011: presente: delantero para el club de fútbol Chelsea FC francés: nivel medio Page 3 of 5

4 Ejercicio 3b: En grupos o en parejas, escribid el currículum vitae de uno de los famosos del ejercicio anterior. Seguid el modelo y las secciones (si son pertinentes) del CV de William Shakespeare. Ejercicio 3c: En clase o en casa: escoge a un famoso del mundo hispanohablante (Rafa Nadal, Shakira, Miguel de Cervantes, Penélope Cruz, Isabel Allende, Pablo Picasso ) y haz su currículum vitae. Podéis pegar todos los currículos en una de las paredes de la clase, como galería de famosos hispanohablantes. También puedes hacer el CV de otros famosos, no necesariamente del mundo hispanohablante Page 4 of 5

5 Teaching notes Note: the following activities can be done in conjunction with the ones about applying for a job and writing a cover letter ( Los famosos buscan trabajo ). Level: KS4 and above Timing: one hour approximately Topic: work and studies / personal information / hobbies and interests Aims: write a basic CV in Spanish Skills: reading and writing Answers Exercise 1: 1b, 2a, 3a, 4b, 5b. Exercise 2: 1 datos personales, 2 nombre, 3 apellido, 4 nacionalidad, 5 fecha de nacimiento, 6 lugar de residencia, 7 formación académica, 8 experiencia profesional, 9 publicaciones, 10 idiomas, 11 intereses y aficiones, 12 referencias. Exercise 3: students create the CV of one of three celebrities from the Spanish speaking world, following the template from Shakespeare s CV in exercise 2. 3a answers: column1gabriel García Márquez, column 2 Frida Kahlo, column 3 Fernando Torres Page 5 of 5

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