La Competència digital i les TAC. Jordi Vivancos Gener 2009
|
|
- Sofia Márquez Ramírez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 La Competència digital i les TAC Jordi Vivancos Gener 2009
2 Guió Aproximació a les Competències bàsiques La Competència digital Perspectives i mirades de les TAC
3 Currículum i legislació educativa LGE 1970 Programa Orientacions LOGSE 1990 LOE 2006 Objectius Continguts (Fets, Conceptes Procediments Actituds i Valors) Criteris avaluació Competències bàsiques Objectius Continguts Criteris d avaluació Mètodes pedagògics
4 Competències ocupacionals (McClelland) Productivitat (FER) Coneixements (SABER) Capacitats + Aptituds Habilitats (SABER FER) Trets de personalitat Motivació Actituds (SABER ESTAR)
5 Pilars de l Educació (UNESCO 1996) Aprendre a ser Aprendre a conèixer Aprendre a fer Aprendre a conviure Educació: hi ha un tresor amagat a dins
6 Competències bàsiques a Catalunya: els inicis (FREREF CNE 2001) Capacitat de posar en pràctica de manera integrada aquells coneixements adquirits i trets de personalitat, que permeten resoldre situacions diverses. Inclou tant els sabers (coneixements teòrics) com les habilitats(coneixements pràctics o aplicatius) i les actituds (compromisos personals). Capacitat d'usar funcionalment els coneixements i habilitats que tenim, en contextos diferents. Implica comprensió, reflexió i discerniment.
7 COMPETENCIES CLAU per a l aprenentatge permanent 1. Comunicació en la llengua materna; 2. Comunicació en llengües estrangeres; 3. Competència matemàtica, en ciències i en tecnologia; 4. Competència digital; 5. Aprendre a aprendre; 6. Competències socials i crítiques; 7. Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor; 8. Consciència i expressió culturals. Recomanació del Parlament Europeu i del Consell de la UE. 2006
8 Competències bàsiques al currículum LOE (2007)
9 Tipologies i finalitats de les competències
10 Competències bàsiques i Principi de Pareto 20% 80% Causes 80% 20% Resultats
11 La Competència digital segons la UE Generat amb
12 La Competència digital al currículum LOE Generat amb
13 Competencia digital = suma d alfabetitzacions TICD Alf. In TICD= Alfabetització informacional + Alf. Audiovisual+ Alf. TIC
14 Elements de la Competencia digital (ISTE)
15 Dimensions de la Competència digital Cultural Cognitiva Col laborativa Tecnològico instrumental Comunicacional
16 Evolució de les TIC a l Educació Context Recurs Quins continguts i metodologies faciliten millors aprenentatges? Com integrar les TIC al currículum? Objecte Què ensenyar sobre informàtica? x
17 Perquè les TAC? Anys 70: Tècniques audiovisuals, Tecnologia Educativa Anys 80 i 90: Ensenyament assistit per ordinador, Informàtica educativa, Mitjans audiovisuals, Tecnologies de la Informació, (CAI; CBL; CML; ICT; Media Education) Ara: elearning, mlearning, gestió del coneixement, Web TAC = elearning + Gestió coneixement
18 TAC: perspectiva de la tecnologia educativa + competències Actitudinal Tecnologies col laboratives Procedimental Tecnologies interactives Instruccional Tecnologies expositives + col laboració Adaptat de Joan Simon (UB) Centrades en el professor/a Centrades en l alumne/a Centrades en el grup
19 TAC: Perspectiva dels usos dels continguts digitals Interacció oberta Instruments de creació i treball intel lectual Projectes col laboratius Materials de consulta i referència Focus en el contingut Simulacions Exercitacions Webquest Focus en les competències Tutorials Jocs educatius Presentacions Continguts adaptatius Interacció dirigida
20 TAC i Psicologia de l aprenentatge
21 TAC: Mirada des de la governança Autodiagnosi TAC del centre educatiu Planificació i coordinació de les responsabilitats i usos de les tecnologies: el Pla TAC de centre Gestió de les adquisicions i manteniment dels recursos tecnològics
22 Les TAC: altres mirades...
23 El professorat i la competència digital Professor Potachov 2007
24 Les competències docents Koehler & Mishra 2007 Context
25 Dimensions de la Competència digital per al professorat (ISTE)
26 Recerca i avaluació Formació en competències Professorat Projectes telecol laboratius Innovació metodològica Centres en i a la xarxa Centre Inclusió digital Personalització aprenentatges Creació compartida de coneixement Alumnat Ús segur de les TIC Competència digital i comunicativa Programari lliure Administració Governança de Estàndards oberts la tecnologia Equipaments XTEC 2.0 a mida Infraestructures avançades Pla director TAC
27
La Competència digital i les TAC.
La Competència digital i les TAC jvivancos@xtec.cat Guió de la sessió El què, el perquè i el com de la Competència digital De les TIC a les TAC: Continguts i metodologies per l'escola del s. XXI Evolució
Más detallesPROJECTE EDUCATIU. Escola Els Pins
PROJECTE EDUCATIU Escola Els Pins Escola Famílies TRETS D IDENTITAT Alumnat Equip Acollidora i inclusiva. Oberta a l entorn i a la cultura. Treball globalitzat i metodologia activa. Investigadora, flexible
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA OBJECTIUS... DOTAR A L ALUMNE/A DE CAPACITATS I COMPETÈNCIES QUE LI PERMETI: SER UNA PERSONA COMPROMESA AMB EL SEU ENTORN. APRENDRE
Más detallesTITOL DE L ACTIVITAT: Jclic del Tapís de la Creació
TITOL DE L ACTIVITAT: Jclic del Tapís de la Creació ETAPA/CICLE/NIVELL TEMPORALITZACIÓ MATERIAL AGRUPAMENT Primària/ CM/CS 3 sessions Pag. web Individual/grup petit 1. COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1.Competències
Más detallesPROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT
PROGRAMA D APRENENTATGE PERMANENT COMISSIÓ EUROPEA. 2007-2013 pap@xtec.cat sllengua@xtec.cat PRESSUPOST 13620 MILIONS PER ALS SET ANYS OBJECTIUS (2) Comenius: 1/20 alumnes 2007-2013 Erasmus: 3.000.000
Más detallesCurrículum educació infantil Segon cicle (parvulari)
Currículum educació infantil Segon cicle (parvulari) Direcció General de l Educació Bàsica i el Batxillerat Setembre de 2008 14/04/08 Finalitat de l educació infantil En els centres educatius es contribuirà
Más detallesDecret d ordenació dels ensenyaments de l educació primària. Direcció General d Educació Infantil i Primària Febrer - març de 2015
Decret d ordenació dels ensenyaments de l educació primària Direcció General d Educació Infantil i Primària Febrer - març de 2015 Un currículum competencial per a l educació primària Aquest currículum:
Más detallesUN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT
UN CURRÍCULUM COMPETENCIAL PER A L EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA AVANÇAMENT Aspectes destacats del currículum a l ESO Un model pedagògic coherent S orienta a l adquisició de les competències bàsiques
Más detallesOPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei
OPERACIÓ POESIA Centre: INS Bernat el Ferrer Població: Molins de Rei Responsable de l activitat: Montserrat Forcada i Cot Cicle / Nivell: 2n ESO Objectius Projecte del Departament de Llengua Catalana per
Más detallesGRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Facultat de Ciències de l Educació - UAB
1283 / 1363 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil i Educació Primària per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Aprovat
Más detallesBloc Escola inclusiva
Educació Infantil i Primària Bloc Escola inclusiva 1. Educació emocional i resolució de conflictes adreçat a professorat de primària Activitat que permet conèixer aspectes sobre intel ligència emocional:
Más detallesETAPA/CICLE/NIVELL TEMPORALITZACIÓ MATERIAL AGRUPAMENT Primària/ CM/CS 4 sessions Guies Competència comunicativa lingüística i audiovisual.
TITOL DE L ACTIVITAT: Jclic del claustre ETAPA/CICLE/NIVELL TEMPORALITZACIÓ MATERIAL AGRUPAMENT Primària/ CM/CS 4 sessions Guies Individual/grup petit mestre/alumne 1. COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1.Competències
Más detallesCursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera
Cursos de formació del professorat La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera Idioma de les sessions Català. Sector educatiu dels participants Professors de català per a estrangers
Más detallesGRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016
GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016 Grup 21 curs Societat, Ciència i Cultura Societat, Ciència i Cultura 103699 i contextos I 103700 i contextos II 102011 / 6ECTS Teories i Pràctiques contemporànies
Más detallesLES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació
JORNADA DE FORMACIÓ EN XARXA DEL PROFESSORAT D EDUCACIÓ ESPECIAL DE LA ZONA Barcelona, 12 de maig de 2010 LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació
Más detallesGrau de multimèdia. Disseny i codi, un espai de coneixement interdisciplinari.
Grau de Disseny i codi, un espai de coneixement interdisciplinari www.uoc.edu Definició de l àmbit Creativitat Disseny Tècniques Desenvolupament 2 uports Multimèdia Dispositius 1 Treball en equip Producció
Más detallesCentralitat i descentralització de les estratègies educatives al sector norueg de les TIC
Educació i descentralització Lliçons apreses Centralitat i descentralització de les estratègies educatives al sector norueg de les TIC Øystein Johannessen Director general adjunt Ministeri noruec d Ensenyament
Más detallesMissió de Biblioteques de Barcelona
Missió de Biblioteques de Barcelona Facilitar a tota la ciutadania -mitjançant els recursos materials, la col lecció i la programació de les biblioteques- l accés lliure a la informació, al coneixement
Más detallesMetodologia de la intervenció social
Serveis socioculturals i a la comunitat Metodologia de la intervenció social CFGS.ISO.M02/0.14 CFGS - Integració social Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
Más detallesL autonomia pedagògica i el Projecte Educatiu de Centre Subdirecció General d Ordenació Curricular i Serveis Educatius
L autonomia pedagògica i el Projecte Educatiu de Centre Subdirecció General d Ordenació Curricular i Serveis Educatius Consorci d Educació de Barcelona: Formació per als equips directius 18/01/2011 La
Más detallesFamília i Escola Junts X l educació
Presentació del web Família i Escola Junts X l educació Amb la col laboració del Departament de Benestar Social i Família i el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya 15 de setembre de 2011
Más detallesGRAU EN EDUCACIÓ INFANTIL Facultat de Ciències de l Educació - UAB
847 - Pla d'estudis del títol de Graduat o Graduada en Educació Infantil per la Universitat Autònoma de Barcelona, impartit a la Facultat de Ciències de l Educació. Memòria aprovada per la Comissió d'afers
Más detallesInformació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres
Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació
Más detallesEl treball en equip a la Xarxa: estratègies docents
El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents Montse Guitert i Marc Romero Àrea de Capacitació Digital Jornada Institucional de Docents, 9 juliol 2011 Índex Conceptualització d'activitats en equip
Más detallesLideratge per a l aprenentatge
Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL Lideratge per a l aprenentatge, director adjunt de Jesuïtes Educació 10 de desembre de 2014 El centre educatiu com a paradigma d una organització del coneixement Alineació
Más detallesPROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP
PROCÉS 29 PROCÉS-Q-410-T-29-FP ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 ORGANIGRAMA DE SERVEIS
Más detallesPEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A FUNCIONS I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL COL LEGI DE PEDAGOGS DE CATALUNYA
PEDAGOG/A I PSICOPEDAGOG/A I ÀMBITS D INTERVENCIÓ PROFESSIONAL PEDAGOG/A DE DESENVOLUPAMENT ORGANITZATIVA ANALÍTICA Educació, instrucció i formació global i específica socioeducatiu global i específic
Más detallesLogística sanitària en situació d emergències
Sanitat Logística sanitària en situació d emergències CFGM.EMS.M02/0.16 Emergències sanitàries Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada des
Más detallesEscola Marià Galí i Guix Terrassa. Competència en el tractament de la informació i competència digital
Escola Marià Galí i Guix Terrassa Competència en el tractament de la informació i competència digital TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ CERCAR IDENTIFICAR TRANSFORMAR COMUNICAR COMPETÈNCIA DIGITAL ELS MITJANS,
Más detallesAvaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014
Avaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014 Esquema de les competències avaluades Obtenció d informació - Localitzar informació explícita - Identificar
Más detallesCriteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008
Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d
Más detallesLES TAC ENS HO POSEN FÀCIL
LES TAC ENS HO POSEN FÀCIL Lleida. 12 de novembre de 2010 Núria Sans Ribolleda Continguts Per què ens ho posen fàcil? El repte com a docents! El teu paper és important Altres recursos Atenció a la diversitat
Más detallesFitxa Tècnica de l Activitat
Fitxa Tècnica de l Activitat Descripció/ Objectius de l activitat: Saps quines son les competències que has desenvolupat en el transcurs de la teva formació i experiència professional? Saps com ho has
Más detallesEmpresa i iniciativa emprenedora
Transversal Empresa i iniciativa emprenedora CFGX.TRAN.EIE/0.12 CFGS - Cicle formatiu grau superior CFGM - Cicle formatiu grau mitjà Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada des de l Institut
Más detallesPLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 2013 DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 203 DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA Àrea de formació Denominació del curs Destinatar is Edicio ns Lloc de realitzaci ó Modalitat Hore s Àrea 0. Legislació i processos Legislació
Más detallesL avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA
L avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA El nen s esforça i se n surt prou bé tant en l escriptura com parlant ORDRE ENS/164/2016, de 14 de
Más detallesPLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL
PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI
Más detallesCOMPETÈNCIA ARTÍSTICA I CULTURAL
Institut Puig de la Creu Castellar del Vallès COMPETÈNCIA ARTÍSTICA I CULTURAL Context: Centre inaugurat el curs 2004-2005 Edifici nou que permet intervencions artístiques en els seus espais Projecte Art-Tic
Más detallesCodi Nom de l'activitat Curs Hores
Perfil professional: Competència digital docent Activitats de formació organitzades o reconegudes pel Departament (a partir del curs 2010-2011 i amb un mínim de 20 hores) REC0080652 1,2,3 Aumentaty: Aumenta
Más detallesAvaluació anual de centres (AVAC) Novetats
Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats 2015-2016 Inspecció d Educació a Lleida PLENARI DIRECTORS/ES PRIMÀRIA Lleida, 6 d octubre de 2015 Informació per als centres Octubre 2015 Justificació de l actuació
Más detallesL ús del diari d aula com a eina d aprenentatge: experiència en els nivells bàsics
L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge: experiència en els nivells bàsics CNL Vallès Occidental 3 Maria Badia, Montserrat Campoy i Palmira Freixa 1 L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge:
Más detallesFils Conductors : Transversalitat docent i pensament analític a treball Social 29 d Octubre de 2014
Jornada de divulgació Grup d Innovació Docent : Trans@net Fils Conductors : Transversalitat docent i pensament analític a treball Social 29 d Octubre de 2014 Jornada de divulgacio. Grup d Innovació docent
Más detallesÍndex de la Guia del professor
Índex de la Guia del professor UNITAT PROGRAMACIÓ REFORÇ 1 El procés tecnològic Pàgina 19. 2 Dibuix Pàgina 29 3 Materials i fusta Pàgina 53 4 Estructures Pàgina 79 Maneig d instruments auxiliars 36 Vistes
Más detallesQuaderns. d estratègies EDUCACIÓ PRIMÀRIA T E X T G R U P QUADERNS PER A TREBALLAR QUADERNS D EFICÀCIA LECTORA
Quaderns d estratègies EDUCACIÓ PRIMÀRIA L E C T O G R U P QUADERNS D EFICÀCIA LECTORA QUADERNS PER A RESOLDRE PROBLEMES MATEMÀTICS T E X T G R U P QUADERNS D EXPRESSIÓ ESCRITA QUADERNS PER A TREBALLAR
Más detallesLlei de formació i qualificació professional de Catalunya. 4 de juny de 2015
de Catalunya 4 de juny de 2015 Finalitats de la llei (I) Foment de l ocupació i millora professional. La formació com a eina de progrés personal i continu al llarg de la vida. La formació com a clau per
Más detallesRendiment de l Activitat del Centre
curs 2014-2015 Rendiment de l Activitat del Centre Mitjançant la informació en aquest fulletó, l escola vol apropar les principals dades de la seva activitat a les famílies. 01 generals escola 1.693 EI
Más detallesCàtedra UNESCO en e-learning
Càtedra UNESCO en e-learning La nostra raó de ser La Càtedra UNESCO en e-learning és un espai de recerca, formació, informació i documentació sobre l ús intensiu de les TIC en l educació. La Càtedra està
Más detallesAraEscric. Programa d Escriptura a l Educació Infantil, Primària i Secundària. Barcelona, 13 de juliol de 2015
AraEscric Programa d Escriptura a l Educació Infantil, Primària i Secundària Barcelona, 13 de juliol de 2015 De la lectura a l escriptura El curs 2011-2012 el Departament d Ensenyament inicia L Impuls
Más detallesTÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Secretaria de Polítiques Educatives Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme Servei d Immersió i Acolliment Lingüístics Programa biblioteca escolar
Más detallesUNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats
PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Sensibilització en la igualtat d oportunitats DADES GENERALS DEL CURS 1. Família professional: FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Àrea professional: ORIENTACIÓ LABORAL
Más detallesEmpresa i iniciativa emprenedora
Transversal Empresa i iniciativa emprenedora CFGM.TRAN.EIE/0.09 CFGM - Cicle formatiu de grau mitjà Aquesta col lecció està dissenyada i coordinada des de l Institut Obert de Catalunya. Coordinació de
Más detallesMàster Universitari en Formació del Professorat d Educació Secundària (UOC UPF) Ales i arrels. Reflexions sobre l educació i el seu futur
Màster Universitari en Formació del Professorat d Educació Secundària (UOC UPF) Ales i arrels Reflexions sobre l educació i el seu futur Ferran Ruiz Tarragó Consell Superior d Avaluació del Sistema Educatiu
Más detallesTEMA 1. La Educación Infantil en el sistema educativo. Marco legal en la organización de la etapa y Principios metodológicos.
TEMA 1. La Educación Infantil en el sistema educativo. Marco legal en la organización de la etapa y Principios metodológicos. Evolución ASISTENCIAL (SANIDAD) CUSTODIA (TRABAJO) EDUCATIVA (EDUCACIÓN) 1.
Más detallesÍndex de figures i taules
Índex de figures i taules Capítol 1. Introducció... 13 Capítol 2. Vint-i-cinc anys de polítiques d integració de les TIC als centres docents de Catalunya... 27 Taules Taula 1. Formació del professorat
Más detallesCurs Últimes tendències TIC en el món educatiu
Curs Últimes tendències TIC en el món educatiu Objectius Donar a conèixer les últimes tendències i possibilitats de les TIC en el món educatiu i per extensió en el marc de la formació de persones adultes.
Más detallesAdscripcions Instituts Zona 26
Adscripcions s Zona 26 9 febrer 2016 www.edubcn.cat 0 1 Previsió per la preinscripció curs 2016-207 Alumnes actualment matriculats a 6è de primària a les escoles de la Z26 el curs 2015 2016: 425 alumnes.
Más detallesLa tortuga Poruga. Un nou material didàctic de l Estany de Sils. 2ª Jornada de l Estany de Sils
La tortuga Poruga Un nou material didàctic de l Estany de Sils 2ª Jornada de l Estany de Sils Temporània, Associació d Educació Ambiental de la Selva Joan Mas Josep Noguerol Llicenciats en Ciències Ambientals
Más detallesMÀSTER EN PSICOPEDAGOGIA
MÀSTER EN PSICOPEDAGOGIA CURS 2017-2018 FACULTAT D EDUCACIÓ UNIVERSITAT DE BARCELONA TRETS FONAMENTALS DEL MÀSTER FORMACIÓ INTEGRAL I MULTIDISCIPLINAR El màster s'adreça a titulats universitaris que vulguin
Más detallesEducació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA
Educació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA Índex 2 Fitxes de Comprensió lectora 3 Lectures 3 La nau dels llibres 4 Pla lector 6 Ortografia 7 Cal ligrafia 8 Referència
Más detallesEscola Les Acàcies. per créixer junts. Més de 45 anys d experiència en constant evolució
Escola Les Acàcies per créixer junts Més de 45 anys d experiència en constant evolució Educació infantil i primària per a nens i nenes de 3 a 12 anys TRETS D IDENTITAT 1 Promotora de valors P Com a institució
Más detallesAlfabetització Digital
Alfabetització Digital IFLA Public Library and Library Building and Equipement sections Midterm Meeting, 28 de febrer de 2015 Anna Bröll Nadal Pla d Alfabetització Digital de Barcelona 2010 2015 Eina per
Más detallesLa identificació de competències a MC MUTUAL
La identificació de competències a MC MUTUAL Algunes dades sobre MC MUTUAL MC MUTUAL és una mútua d accidents de treball i enfermetats professionals Entitat gestora de la Seguretat Social Sense ànim de
Más detallesDirecció: Dra. Marina Romeo
GRAU EN COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL DOCUMENT DE TREBALL PER A L ELABORACIÓ DE L ASSIGNATURA PROJECTES I AUTORS: GRUP GID CAV (Grup d Innovació Docent consolidat per la Universitat de Barcelona) Direcció: Dra.
Más detallesJornada de presentació de PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES. Crp-Cervera. 15 d abril de 2009 Francesc Solans
Jornada de presentació de PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES. Crp-Cervera. 15 d abril de 2009 Francesc Solans [fsolans@xtec.cat] QUÈ ÉS UNA PISSARRA DIGITAL (PDI)? ORDINADOR PC o PORTÀTIL PROJECTOR. El projector
Más detallesProposta formativa de l Impuls de la lectura. per al curs
Proposta formativa de l Impuls de la lectura per al curs 2016-2017 Inscripció del 12 al 28 de setembre de 2016 Índex d activitats Centres educatius de primer any en l Impuls de la Lectura...3 Centres educatius
Más detallesUnitat 2: L escola i l institut
Direcció General d Ordenació i Innovació Educativa Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social Llibre del professor Unitat 2: L escola i l institut Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via
Más detallesDisseny i elaboració de materials didàctics, que després s incorporaran a la plataforma Moodle de la seva entitat.
Formació d autors i tutors de formació online. Disseny i elaboració de materials didàctics, que després s incorporaran a la plataforma Moodle de la seva entitat. TALLER DE FORMACIÓ D AUTORS I TUTORS DE
Más detallesL opinió dels responsables dels centres de primària i secundària sobre la formació dels docents Martí Casadesús Director d AQU Catalunya
www.aqu.cat L opinió dels responsables dels centres de primària i secundària sobre la formació dels docents Martí Casadesús Director d AQU Catalunya Barcelona, 26 d Octubre de 2015 Sumari 1. Enquesta d
Más detallesFIBSYS - Sistemes de Telecomunicació de Fibra-Óptica per a Internet (IP Sobre Wdm)
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 230 - ETSETB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria de Telecomunicació de Barcelona 739 - TSC - Departament de Teoria del Senyal
Más detallesRecursos humans i responsabilitat social corporativa
Administració i gestió Recursos humans i responsabilitat social corporativa CFGS.AFI.M04/0.12 CFGS - Administració i finances Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquest material ha estat
Más detallesDidàctica de l educació infantil
Serveis socioculturals i a la comunitat Didàctica de l educació infantil CFGS.EDI.M02/0.10 CFGS - Educació infantil Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
Más detallesMATFIN - Matemàtiques Financeres
Unitat responsable: 801 - EUNCET - Centre Universitari Euncet Unitat que imparteix: 801 - EUNCET - Centre Universitari Euncet Curs: Titulació: 2014 GRAU EN ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D'EMPRESES (Pla 2009).
Más detallesPla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC
Pla docent del curs: El Dibuix Tècnic amb eines informàtiques. Sortida per impressora 2D/3D. REC9090473 Objectiu general El Dibuix Tècnic amb eines L'objectiu que persegueix aquest curs és doble: 1. Resoldre
Más detalles4. Múltiples maneres de comunicar-se
4. Múltiples maneres de comunicar-se Cicle de conferències 1. Currículum i oportunitat d aprenentatge 2. Planificació de l atenció educativa 3. Múltiples maneres d aprendre 4. Múltiples maneres de comunicar-se
Más detallesUn currículum competencial per a l educació primària
Un currículum competencial per a l educació primària Un pas més cap a l assoliment de les competències bàsiques Març 2016 DECRET 119/2015, de 23 de juny, d ordenació dels ensenyaments de l educació primària
Más detallesDues experiències de foment de la lectura en català amb alumnat nouvingut
Dues experiències de foment de la lectura en català amb alumnat nouvingut Simposi Internacional La literatura que acull: infància, immigració i lectura Margarida Castellano i Sanz Maite Monar Van Vliet
Más detallesDINÀMICA I GESTIÓ DE GRUPS I D'EQUIPS
GUIA DOCENT DINÀMICA I GESTIÓ DE GRUPS I D'EQUIPS Coordinació: Cristina Torrelles Any acadèmic 2014-15 Informació general de l'assignatura Denominació DINÀMICA I GESTIÓ DE GRUPS I D'EQUIPS Codi 14459 Semestre
Más detallesEines bàsiques de PNL per a docents
CURS 2014-2015 TARDOR 2014 3 NOVEMBRE AL 14 DESEMBRE 2014 Guia docent: Eines bàsiques de PNL per a docents Primària Secundària. Codi - REC0123127 / 2014-2015 Professor/a: Lorena Araujo Convocatòria: Tardor
Más detallesSSCMOB - Sistemes de Suport a les Comunicacions Mòbils
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 230 - ETSETB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria de Telecomunicació de Barcelona 744 - ENTEL - Departament d'enginyeria
Más detallesDimensions Competències que es treballen Continguts clau que es treballen
ÀMBIT D EDUCACIÓ FÍSICA: Àrea d educació física Dimensions Competències que es treballen Continguts clau que es treballen Activitat física Competència 1: resoldre situacions motrius de forma eficaç en
Más detallesELS DINOSAURES PER: Laura Muñoz Molina.
ELS DINOSAURES PER: Laura Muñoz Molina. Curs DEI2 Recursos TAC i estratègies per a l'educació Infantil. Centre d interès: Els dinosaures. Aquests centre d interès ha estat treballat amb nens i nenes d
Más detallesDimensions Competències que es treballen Continguts clau que es treballen
ÀMBIT LINGÜÍSTIC: Àrea de llengua castellana Dimensions Competències que es treballen Continguts clau que es treballen Comunicació oral Competència 1: comprendre textos orals de la vida quotidiana, dels
Más detallesMETODOLOGIA GENERAL DE L'ENSENYAMENT DE LA LLENGUA CATALANA
METODOLOGIA GENERAL DE L'ENSENYAMENT DE LA LLENGUA CATALANA Objectius 1. Revisar la importància de la competència comunicativa i lingüística en el desenvolupament integral i harmònic dels aspectes intel
Más detallesELS MITJANS DE COMUNICACIÓ DE MASSES
GUIA DOCENT ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ DE MASSES Informació general de l assignatura Denominació Nombre de crèdits ECTS Coordinació Departament/s Idioma d impartició Professorat ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ
Más detallesAEM1-TEC - Aprenentatge i Ensenyament de la Tecnologia a Secundària I
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 270 - FIB - Facultat d'informàtica de Barcelona 410 - ICE - Institut de Ciències de l'educació MÀSTER UNIVERSITARI EN FORMACIÓ
Más detallesEstudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català
Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS
Más detalleshttps://sites.google.com/a/xtec.cat/elpesdelsmotxilles/
Títol El pes de les motxilles Guia didàctica per a professorat: https://sites.google.com/a/xtec.cat/elpesdelsmotxilles/ Accés al recurs web per l alumnat: http://motxilles.weebly.com/ Autor Dídac Chias
Más detallesGestió de Recursos Humans
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 310 - EPSEB - Escola Politècnica Superior d'edificació de Barcelona 732 - OE - Departament d'organització d'empreses MÀSTER
Más detallesAvançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
Más detallesCurrículum educació secundària obligatòria
ÀMBIT DIGITAL (transversal) COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE L ÀMBIT DIGITAL Desenvolupar les competències bàsiques de l àmbit digital implica, d una banda, que les competències associades al domini instrumental
Más detallesEines d orientació acadèmica i professional a l INS Can Peixauet de Sta. Coloma de Gramenet 26 d octubre 2013 Neus Agut
EI Eines d orientació acadèmica i professional a l INS Can Peixauet de Sta. Coloma de Gramenet 26 d octubre 2013 Neus Agut Treball en equip Assessorament a l equip docent ORIENTACIÓ Fotografies: Dpt.visual
Más detallesRESULTATS DE CATALUNYA 2015
Programa per a l Avaluació Internacional de l Alumnat Programme for International Student Assessment RESULTATS DE CATALUNYA 2015 Barcelona, 6 de desembre de 2016 L estudi PISA Estudi continu i periòdic
Más detallesGraduat Superior en Arxivística i Gestió de Documents
Informació general Centre docent Escola Superior d'arxivística i Gestió de Documents Proposta docent Proporcionar una formació adequada sobre els principis i els procediments metodològics i tècnics emprats
Más detallesBATXILLERAT (PLA D ESTUDIS)
BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS) El batxillerat forma part de l'educació Secundària i es distribueix en dos cursos acadèmics. Es desenvolupa en diverses modalitats, s organitza de manera flexible i, si cal,
Más detallesPage 1 of 10 Estadística -- Enquesta de valoració dels seminaris TIC. Curs 2006-07 Filtre aplicat en les estadístiques: No s'ha aplicat cap filtre 1.- Edat Fins a 25 anys 0 (0%) De 26 a 30 anys 2 (4,26%)
Más detallesCultura Biblioteques. Direcció General de Cooperació Cultural Subdirecció General de Biblioteques
Direcció General de Cooperació Cultural Subdirecció General de Biblioteques Què és Eureca? Eureca és un cercador de col leccions digitals catalanes. Té com a objectius: Augmentar la visibilitat dels dipòsits.
Más detallesMTCD - Màrqueting, Tecnologia i Competències Directives a l'empresa
Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2016 230 - ETSETB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria de Telecomunicació de Barcelona 732 - OE - Departament d'organització d'empreses
Más detallesPEDAGOGIA. PLA DOCENT
PEDAGOGIA. PLA DOCENT Curs: 4t Especialitat: Escenografia/Direcció i Dramatúrgia/Interpretació Escola: ESAD Codi de l assignatura: 540001 Assignatura (nom): Pedagogia Tipus d assignatura (Obligatòria,Optativa):
Más detallesPROCEDIMENT 50 PROCEDIMENT DE TRIA DE MATÈRIES OPTATIVES I ESPECÍFIQUES A L ESO I BATXILLERAT PR-Q-750-D-17-ET
PROCEDIMENT 50 PROCEDIMENT DE TRIA DE MATÈRIES OPTATIVES I ESPECÍFIQUES A L ESO I BATXILLERAT PR-Q-750-D-17-ET ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA
Más detallesN O S A L T R E S S O M... Escola Collbaix
N O S A L T R E S S O M... Escola Collbaix ESCOLA COLLBAIX DE SANT JOAN DE VILATORRADA Projecte educatiu del CEIP Collbaix: Escola integrada a la comunitat educativa de Sant Joan de Vilatorrada. Escola
Más detalles