7. Terminaciones de muebles y elementos de carpintería

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1 7. Terminaiones de muebles y elementos de arpintería INTRODUCCIÓN El presente módulo, 228 horas pedagógias, está orientado al desarrollo de ompetenias neesarias para desempeñarse en las áreas de terminaiones de muebles, puertas ventanas y tabiques, aspirando a familiarizarlos on las ténias de preparaión de superfiies, reubrimiento, lijado y pulido, para luego avanzar en las ténias de teñido, laado y barnizado. Para desarrollar dihas ompetenias, se espera que las y los estudiantes desarrollen las ténias de uso de máquinas y equipos para las terminaiones, omo también proedimientos para preparar y apliar los insumos. Finalmente, este módulo posee una fuerte orientaión prátia, siendo la mayoría de las atividades desarrolladas en taller. Para ejeutar lo anterior, se debe disponer del equipamiento neesario para trabajar on herramientas manuales, máquinas y equipos para terminaiones, prensado, armado, barnizado, tallado y tapizado de muebles, así omo también se debe disponer de materias primas e insumos para el trabajo, tales omo lijas, pastas de retape, selladores, barnies, pinturas, hapas, telas, aesorios, entre otros. El módulo en su onjunto proura formar estudiantes on un fuerte omponente de trabajo en taller, lo ual supone realizar las labores on una atitud de orden y buen uso de los reursos, utilizando raionalmente la energía, respetando el medio ambiente y las ondiiones de seguridad y salud laboral. Se busa que ada estudiante desarrolle una atitud rigurosa en el umplimiento de proedimientos y ompromisos, y estableza relaiones de trabajo olaborativo on doentes y estudiantes. 104 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio

2 APRENDIZAJES ESPERADOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MóDULO 7 TERMINACIONES DE MUELES Y ELEMENTOS DE CARPINTERÍA objetivos de Aprendizaje de la espeialidad 228 HORAS CUARTO MEDIO OA 6 Proteger, embelleer y terminar, muebles, puertas y ventanas, molduras y tabiques, apliando ténias de tallado, impregnaión superfiial, sellado, pulido, teñido, barnizado, laado y tapizado, de modo manual y utilizando máquinas, equipos y herramientas adeuadas, resguardando el umplimiento de los estándares de alidad de auerdo al diseño. Aprendizajes Esperados 1. Retifia, lija y pule superfiies de madera natural mediante proedimiento manual o on máquinas, de auerdo al estándar definido en el proedimiento de ontrol de alidad. Criterios de Evaluaión 1.1 Realiza el retape de imperfeiones, grietas, et., en muebles y elementos de arpintería, de auerdo a parámetros de alidad exigidos en la informaión ténia. 1.2 Seleiona los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para las terminaiones, de auerdo a la informaión ténia del produto. 1.3 Realiza el lijado y pulido de superfiies mediante proedimiento manual o on máquinas, en onformidad a los parámetros de alidad y seguridad exigidos en la informaión ténia del produto. Objetivos de Aprendizaje Genérios b b b k Ejeuta el teñido y laado de muebles on elementos de arpintería, en ondiiones de seguridad, higiene ambiental y proteión del medio ambiente. 2.1 Realiza una pieza de prueba, orroborando la tonalidad deseada, de auerdo a las exigenias ontenidas en la informaión ténia del produto. 2.2 Aplia tinta, pintura u otro produto, de auerdo a la informaión ténia y en onordania on las reomendaiones del fabriante. 2.3 Limpia y ordena el lugar de trabajo, de auerdo a las disposiiones de proteión del medio ambiente, higiene y seguridad requeridas por la autoridad pertinente. C i k Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 105

3 Aprendizajes Esperados 3. Aplia produtos de aabado en forma manual y on máquinas, de auerdo a reomendaiones del fabriante, en ondiiones de seguridad para la salud y el medio ambiente. 4. Tapiza muebles, usando herramientas básias, obteniendo un produto estétio que se ajuste a los estándares de alidad estableidos. Criterios de Evaluaión 3.1 Realiza piezas de prueba para orroborar la tonalidad deseada, de auerdo a las exigenias ontenidas en la informaión ténia del mueble y las reomendaiones del fabriante. 3.2 Aplia sellador, laa, barnies u otro produto de aabado a superfiies de muebles, de auerdo a parámetros de alidad que reomienda el fabriante y en ondiiones de seguridad y proteión al medio ambiente. 3.3 Limpia y ordena el lugar de trabajo, de auerdo a las disposiiones de higiene y seguridad requeridas por la autoridad pertinente. 4.1 Soliita los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para el tapizado (manual), de auerdo a la informaión ténia del produto. 4.2 Corrobora el estado de los omponentes a tapizar, preparando su superfiie de auerdo a los requerimientos del plano o informaión ténia. 4.3 Confeiona plantillas de ada omponente que será tapizado, de auerdo al plano o informaión ténia del mueble. 4.4 Corta y dimensiona los materiales (tela, produtos de relleno, et.), de auerdo a plantillas de ada omponente a tapizar. 4.5 Arma el tapizado de diferentes omponentes, on el sistema de fijaión orrespondiente, prourando obtener el estándar de alidad que exige la informaión ténia del produto. 4.6 Limpia y ordena el lugar de trabajo, de auerdo a las disposiiones de higiene y seguridad requeridas por la autoridad pertinente. Objetivos de Aprendizaje Genérios i k k I k K 106 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio

4 Aprendizajes Esperados Criterios de Evaluaión Objetivos de Aprendizaje Genérios 5. Aplia ténias de tallado, dibujo, pirograbado, entre otros, sobre o bajo relieve, a piezas de muebles, de auerdo a diseños y espeifiaiones ténias, en ondiiones de seguridad y prevenión de riesgos. 5.1 Fabria plantilla para tallado, de auerdo a diseño, resguardando umplir on los requerimientos de la informaión ténia. 5.2 Mara piezas para tallado, de auerdo a la plantilla, obteniendo el diseño soliitado en la informaión ténia. 5.3 Realiza entalladuras de auerdo al trazado, en ondiiones de seguridad y prevenión de riesgos. 5.4 Lija y pule superfiies talladas, mediante proedimiento manual, umpliendo on los estándares de alidad soliitados en la informaión ténia. K 7. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 107

5 Ejemplo de atividad de aprendizaje NOMRE DEL MÓDULO Terminaiones de muebles y elementos de arpintería NOMRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Lijado y pulido de superfiies DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 6 horas AprendizajeS esperados 1. Retifia, lija y pule superfiies de madera natural mediante proedimiento manual o on máquinas, de auerdo al estándar definido en el proedimiento de ontrol de alidad. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios de evaluaión que inluye 1.1 Realiza el retape de imperfeiones, grietas, et., en muebles y elementos de arpintería, de auerdo a parámetros de alidad exigidos en la informaión ténia. 1.2 Seleiona los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para las terminaiones, de auerdo a la informaión ténia del produto. 1.3 Realiza el lijado y pulido de superfiies mediante proedimiento manual o on máquinas, en onformidad a los parámetros de alidad y seguridad exigidos en la informaión ténia del produto. Demostraión guiada Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Doente: Prepara diferentes piezas de madera natural para realizar demostraión de lijado, pulido manual y on máquinas. Prepara los abrasivos que serán utilizados. Prepara las máquinas que serán utilizadas. Prepara los elementos de proteión personal, protetor visual, auditivo, masarilla, dando la importania que tiene su uso durante el desarrollo del trabajo. Reursos: Piezas de madera natural. Abrasivos. Máquinas de lijado y pulido. Elementos de proteión personal. 108 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio

6 Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: Ejeuión Cierre Doente: Muestra a sus estudiantes las piezas de madera, las máquinas y abrasivos que intervienen en la demostraión. Realiza demostraión de lijado manual, usando lijador y expliando a sus estudiantes el proedimiento y las implianias que tiene en el proeso de terminaiones. Muestra a sus estudiantes el proedimiento de lijado, usando máquinas lijadoras roto-orbitales y de banda, expliando su uso orreto y seguro. Responde onsultas de sus estudiantes. Realiza el pulido de piezas de madera natural de forma manual. Supervisa el trabajo y responde onsultas de sus estudiantes. Interviene si sus estudiantes ometen errores. Estudiantes: Vestidos on ropa de trabajo y elementos de proteión personal, realizan lijado y pulido manual en piezas de madera natural, ejeritando de auerdo a la demostraión efetuada por su doente. Realizan el lijado de piezas on máquinas lijadoras. Lijan y pulen superfiies de muebles en forma autónoma, obteniendo los parámetros de alidad que exige la informaión ténia. Doente: Resume la atividad desarrollada, haiendo hinapié en aspetos ténios, orientaiones del lijado, uso orreto de materiales y máquinas para lijar y pulir, así omo en las disposiiones de seguridad y prevenión de riesgos. 7. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 109

7 Ejemplo de atividad de aprendizaje NOMRE DEL MÓDULO Terminaiones de muebles y elementos de arpintería NOMRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Teñido y barnizado de la madera DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 6 horas AprendizajeS esperados 2. Ejeuta el teñido y laado de muebles on elementos de arpintería, en ondiiones de seguridad, higiene ambiental y proteión del medio ambiente. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Criterios de evaluaión que inluye 2.1 Realiza una pieza de prueba, orroborando la tonalidad deseada, de auerdo a las exigenias ontenidas en la informaión ténia del produto. 2.2 Aplia tinta, pintura u otro produto, de auerdo a la informaión ténia y en onordania on las reomendaiones del fabriante. 2.3 Limpia y ordena el lugar de trabajo, de auerdo a las disposiiones de proteión del medio ambiente, higiene y seguridad requeridas por la autoridad pertinente. Demostraión guiada Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Doente: Prepara los materiales e insumos para realizar el teñido y barnizado de piezas de madera natural o reonstituida (tintas, brohas, huaipe, solventes, selladores, laas, et.). Prepara los equipos para realizar el barnizado on sistema de aire omprimido. Prepara las piezas de prueba on apliaión de tintas y barnizado. Prepara los elementos de proteión personal en los trabajos de terminaiones. Reursos: Material e insumos para teñir y barnizar. Piezas de madera. Elementos de proteión personal. 110 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio

8 Desripión de las tareas que realizan doentes y estudiantes, y los reursos que se utilizan en ada una de las siguientes etapas: Ejeuión Cierre Doente: Explia a sus estudiantes la forma de preparar los produtos, las dosifiaiones y aleaiones orrespondientes, de auerdo a las reomendaiones del fabriante y la informaión ténia del mueble. Realiza el trabajo de teñido manual, de auerdo a los parámetros de alidad que india la informaión ténia. Realiza una demostraión de ténias de barnizado on sistema de aire omprimido. Ejemplifia posibles errores que se pueden ometer durante el proeso. Realiza las observaiones durante el trabajo de ada estudiante, e interviene solo si es preiso. Estudiantes: Ejeritan el trabajo de teñido y barnizado on ténia manual y por sistema de aire omprimido, de auerdo a la demostraión efetuada por su doente y en ondiiones de seguridad y prevenión de riesgos. Realizan el teñido y el barnizado en forma autónoma, adoptando omportamientos de seguridad y prevenión de riesgos en el trabajo on materiales inflamables. Limpian y ordenan el lugar de trabajo. Doente: Resume el trabajo de teñido y barnizado. Responde onsultas de sus estudiantes. Estudiantes: Realizan una autoevaluaión de su trabajo. 7. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 111

9 Ejemplo de atividad de EVALUACIÓN NOMRE DEL MÓDULO Terminaiones de muebles y elementos de arpintería Aprendizaje ESPERADO Criterios de evaluaión OJETIVOS DE APRENDIZAJE genérios a evaluar 1. Retifia, lija y pule superfiies de madera natural mediante proedimiento manual o on máquinas, de auerdo al estándar definido en el proedimiento de ontrol de alidad. 1.1 Realiza el retape de imperfeiones, grietas, et., en muebles y elementos de arpintería, de auerdo a parámetros de alidad exigidos en la informaión ténia. 1.2 Seleiona los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para las terminaiones, de auerdo a la informaión ténia del produto. C Realizar las tareas de manera prolija, umpliendo plazos estableidos y estándares de alidad, y busando alternativas y soluiones uando se presentan problemas pertinentes a las funiones desempeñadas. 1.3 Realiza el lijado y pulido de superfiies mediante proedimiento manual o on máquinas, en onformidad a los parámetros de alidad y seguridad exigidos en la informaión ténia del produto. 112 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio

10 Seleión de ómo evaluar Desripión de atividades de evaluaión Lijado y pulido de superfiies. Se evaluará el proeso de lijado y pulido de piezas de madera natural, mediante el uso de abrasivos, apliando ténia manual y on máquinas lijadoras, en ondiiones de seguridad y prevenión de riesgos, mediante una pauta de otejo basada en los riterios de evaluaión. Instrumentos de evaluaión seleionados Lista de otejo Criterios para la elaboraión del reporte: Realiza el retape de imperfeiones, grietas, et., en muebles y elementos de arpintería, de auerdo a parámetros de alidad exigidos en la informaión ténia. Seleiona los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para las terminaiones, de auerdo a la informaión ténia del produto. Realiza el lijado y pulido de superfiies mediante proedimiento manual o on máquinas, en onformidad a los parámetros de alidad y seguridad exigidos en la informaión ténia del produto. 7. Lista de otejo Criterios para la elaboraión del reporte Sí NO Realiza el retape de imperfeiones, grietas, et., en muebles y elementos de arpintería, de auerdo a parámetros de alidad exigidos en la informaión ténia. Seleiona los elementos de proteión personal, materiales e insumos, herramientas y equipos neesarios para las terminaiones, de auerdo a la informaión ténia del produto. Realiza el lijado y pulido de superfiies mediante proedimiento manual o on máquinas, en onformidad a los parámetros de alidad y seguridad exigidos en la informaión ténia del produto. Realiza el trabajo en forma prolija. Programa de Estudio 3 y 4º medio Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 113

11 ILIOGRAFÍA Crump. D. (1993). Guía de los aabados en madera. arelona: Grupo editorial CEAC.. Esuer, A. (2000). Cómo deorar muebles de madera natural. arelona: Salvat. Jakson, A. y Day, D. A. (1993). Manual ompleto de la arpintería y la ebanistería. Madrid: Ediiones del Prado. Juvé, J. (2011). Preparaión de produtos espeífios para aabados deorativos. Málaga: Antequera. Rokwell Manufaturing Company. Delta Power Tool Division. (1972). Métodos prátios de aabado. Ciudad de Méxio: Diana. Sitios web reomendados Ténias de teñido: Enias-Para-Aabados-De- Cómo barnizar un mueble paso a paso?: De-Madera-paso-a-paso.htm Proyetos, pinturas, barnies, sellantes e impermeabilizantes: (Los sitios web y enlaes sugeridos en este Programa fueron revisados en septiembre de 2014). 114 Espeialidad Muebles y terminaiones en madera 3 y 4º medio Programa de Estudio