Español 1003 (web enhanced) Primavera 2015

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1 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 1 Español 1003 (web enhanced) Primavera 2015 SEMANA de enero a domingo 25 de enero, 2014 Capítulo Preliminar: Conectémonos Course Introduction Guided Tour of Websites (, Turn It In, Moodle) Browsers: For PC users Internet Explorer For Mac users Safari OJO: 1 st week s MSL assignments due at 11:55pm on Sunday, Jan. 25. After week 1, all assignments due at 11:55 on date listed except for those listed on Fridays, which are due at 11:55 pm on Sunday. Be aware that these lessons have due dates, and are intended to be completed on the days assigned. Although for some activities you will have more than one day to complete the lesson, it is your responsibility to keep up- to- date with these due dates in Moodle. Capítulo Preliminar: Así es la vida; Así lo decimos: (4-6) Así lo hacemos 1: Review of Present Tense (8-12) SAM (Student Activities Manual, also known as My Spanish Lab): P - 02, P- 03, P- 04 P- 08, P- 09, Tutorial Present Indicative TXT (In text online activity) 0P- 30 (Páginas, después de leer) P- 10, P- 11 Antes de leer (21) (and Reading Strategies) viernes PARA EL DOMINGO View VideoBlog 0P: El proyecto de Mauricio P- 14, 0P- 15 Lectura guiada, Prueba y Foro sobre Páginas: Cuál es el tuyo? Los perfiles de Facebook. Due: Sunday night, 11:55 pm

2 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 2 SEMANA 2 26 de enero a domingo 1 de febrero Capítulo 1: La moda Páginas: Cuál es el tuyo? P- 20 (21-24) P- 17, P- 18, Conéctate Videoblog (13-14); después de verlo Explicar el proyecto oral final: Videoblog Así lo hacemos 2: Uses, position and forms of adjectives (16-20) Imágenes: Los pretendientes (15) Note: For Preliminary Chapter in class view Questions on Art (all other chapters have this as homework before viewing) In class quiz. Capítulo Preliminar: reading, grammar and culture topics. Cap. 1 Así es la vida, Así lo decimos (30-33) Así lo hacemos 1: The Preterit Tense (34-41) Starting: All homework due day listed, 11:55 pm Tutorials: Position of adjectives Singular, plural formation Noun- adjective agreement P , 01-2 At home, review for in- class quiz tomorrow. Quiz will include questions on reading, grammar and culture pertaining to Preliminary Chapter. 01-3, , 01-08, Tutorials: Preterit 01-09, viernes PARA EL DOMINGO View VideoBlog 01: La moda 01-20, Lectura guiada, Prueba y Ensayo sobre Comparaciones La casa Pineda Covalín * All of the Ensayos (essays) are to be completed in Turn It In Due: Sunday night, 11:55 pm

3 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 3 SEMANA 3 2 de febrero a domingo 8 de febrero Capítulo 1: La moda Conéctate: Videoblog y 01-14, Comparaciones La casa 01-22, Pineda Covalín (47-48) Tutorials: Imperfect Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm Así lo hacemos 2: The Imperfect Tense (42-46) Ritmos: Un de vez en cuando (49) Así lo hacemos 3: The Preterit vs the Imperfect Tense (54-60) Explicar pasos para completar en Google Docs para el proyecto final: VideoBlog Imágenes: El arte de la moda (61) Antes de leer 1-60 (62) (and Reading Strategies) , Tutorials: Summary and uses of preterit and imperfect 01-34, Questions on Art : Imágenes Capítulo 1 TXT (Páginas activity. You need to read the text before completing this activity) viernes (Páginas activities) Lectura Guiada, Prueba y Foro sobre Páginas: A la moda Due: Sunday night, 11:55 pm

4 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 4 SEMANA 4 9 de febrero a domingo 15 de febrero Capítulo 1: La moda - Capítulo 2: Por un mundo más verde Páginas: A la moda (62-4) Repaso para el Examen 1 A escuchar: Una encuesta del periódico 1-38 (52) Spanish Extra Practice (various, ungraded. These are in you Additional Practice folder for relevant chapter) Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm Examen 1 sobre el Cap. Prelminar y el Capítulo , 02-02, 02-03, 02-04, Capítulo 2 Así es la vida, así lo decimos (70-74) 02-07, 02-08, 02-09, Tutorials: Ser, estar, haber. Así lo hacemos 1: Uses of ser, estar, haber (75-79) 02-10, viernes PARA EL DOMINGO View VideoBlog 02: Proyectos verdes en la capital de México 02-21, Lectura Guiada, Prueba Ensayo Comparaciones: ECOBICI Due: Sunday, 11:55 pm SEMANA 5 16 de febrero a domingo 22 de febrero Capítulo 2: Por un mundo más verde Conéctate Videoblog y Comparaciones ECOBICI la manera inteligente de moverse (83-84) Así lo hacemos 2: The future tense (79-82) A escuchar: 2-41 El cultivo de café de comercio justo (94) 02-15, 02-16, 02-17, 02-18, Tutorials: The future tense , 02-34, Tutorials: Subjunctive in noun clauses Ritmos: Latinoamérica (85) Así lo hacemos 3: The subjunctive in noun clauses (90-96) Imágenes: Mar, 2010 (97) Questions on Art: Imágenes Cap. 2 TXT (Páginas activity. Read the text before completing activity Antes de leer (98) 2-52 (and Reading Strategies) viernes - - (Páginas activities) 02-41, , 03-2, 03-3, Lectura Guidada, Prueba y Foro: Páginas: Génesis, Apocalipsis Due: Sunday 11:55 pm

5 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 5 SEMANA 6 23 de febrero a domingo 1 de marzo Capítulo 2 y 3: Por un mundo más verde y Por un mundo mejor Páginas: Génesis, Apocalipsis (98-100) Capítulo 3: Así es la vida, así lo decimos ( ) 03-05, , 03-08, Tutorials: Nosotros commands Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm Así lo hacemos 1: Nosotros Commands ( ) Así lo hacemos 2: Indirect Commands (113-14) Ritmos Ay Haití! (117) Así lo hacemos 3: Direct Object Pronouns and the Personal a (122-25) 03-10, , Tutorials: Indirect commands 03-25, Tutorials: Direct object pronouns & personal a Extra Practice (various activities, graded and assigned) viernes - - PARA EL DOMINGO View VideoBlog 03: Un hogar digno 03-13, Lectura Guiada, Prueba y Ensayo sobre Comparaciones: Hábitat para la humanidad. Due Sunday 11:55 pm SEMANA 7 2 de marzo a domingo 8 de marzo Capítulo 3: Por un mundo mejor Conéctate Video Blog y Comparaciones Hábitat para la humanidad (115-6) Tutorials: Indirect Object pronouns Así lo hacemos 3 (cont.): Indirect Object Pronouns (note- not covering double object pronouns) (122-25) A escuchar 3-48 Un noticiero hondureño (130) Extra Practice (various) 03-31, 03-33, Tutorials: Gustar and similar verbs Así lo hacemos 4: Gustar and similar verbs (122-25) Imágenes: Una arpillera chilena (131) Questions on Art: Capítulo 3: una arpillera chilena Antes de leer (132) (and Reading Strategies) viernes , (Páginas activities) Actividad: Buena Memoria (foro posting) Lectura Guiada, Prueba y Foro Masa Due Sunday 11:55 pm

6 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 6 SEMANA 8 9 de marzo a domingo 15 de marzo Capítulo 4: Somos lo que somos Páginas Masa (132-34) Extra Practice Various Repaso para el Examen 2 (various, ungraded. These are in Presentation Prep for you Additional Practice folder Video Blog (see timeline for relevant chapter) document in Moodle for task) Due: *Tuesday night 11:55 pm. Extra time given due to exam. Examen 2 sobre capítulos 2-3 Mesa Redonda Assignment Explanation and Workshop 1: Pre- writing and writing Capítulo 4: Asî es la vida, Asi lo decimos ( ) 04-01, 04-02, 04-03, , viernes For next week >>> Ensayo Redacciones 1 *This is the re- writing of 2 of the previous 3 essays. Done in class on Monday. See below. Midterm course feedback survey on Moodle site. For Monday after break: * Bring to class 2 hard copies of your Ensayos with instructor comments. You ll re- write them in class Mesa Redonda: Bring 2 copies of composition to work on revising & peer editing activity in class. Typed lines. The Ensayos & Mesa Redonda are major assignments & graded. SEMANA 9 16 de marzo a domingo 22 de marzo VACACIONES DE PRIMAVERA

7 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 7 SEMANA de marzo a domingo 29 de marzo Capítulo 4: Somos lo que somos Redacción 1: In class re- write of 2 of your previously 3 corrected 04-11, 04-12, Tutorials: Reflexives and Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in essays. Bring in 2 hard reciprocal actions Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm copies with your instructor s comments Mesa Redonda Workshop 2: Content. Bring in 2 copies of your typed 1 st draft. Así lo hacemos 1 y 2: Reflexive Constructions and reciprocal actions (146-50) At home: make revisions of Mesa Redonda. Bring in new typed draft for next workshop. Mesa Redonda Workshop 3: Organization 04-26, 04-27, 04-28, 04-29, Tutorials: Present Perfect Indicative and Subjunctive Así lo hacemos 3: Present Perfect indicative and subjunctive (159-61) 04-30, viernes - - PARA EL DOMINGO View VideoBlog 04: Los tatuajes y la expresión personal 04-16, Lectura Guiada, Prueba y Ensayo sobre Comparaciones La movida madrileña Presentation Prep Activity Turn in: individual components each person turns in an individual outline, sources info and a description of how s/he will present (Due Sunday in Google Docs)

8 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 8 SEMANA de marzo a domingo 5 de abril Capítulo 4: Somos lo que somos Make sure to study the following pages before Conéctate Videoblog y Comparaciones La expresión personal y la movida madrileña Moodle Course Site At home: make revisions of Mesa Redonda. Bring in new typed draft for next workshop. Mesa Redonda Workshop 4: Vocabulary A escuchar 4-15 Escucho (150) 04-33, 04-34, 04-35, instructor graded Ritmos activity. Write words. Links to video & lyrics: Así lo hacemos 4: Future perfect and pluperfect (162-64) Ritmos Ella (153) Imágenes: Las dos Fridas (165) Antes de leer (166) 4-48, 4-49 (and Reading Strategies) Tutorials: Future perfect and pluperfect 04-38, Questions on Art: Capítulo 4 viernes - - Lectura Guiada, Pruebas y Foro sobre Páginas A Julia de Burgos

9 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 9 SEMANA 12 6 de abril a domingo 12 de abril Capítulo 5: Luz, cámara, acción! Páginas A Julia de Burgos (166-68) En clase: Tarea Oral a base de Páginas Capítulo 4. Una práctica para el Intercambio Oral Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm At home: make revisions of Mesa Redonda. Bring in new typed draft for next workshop. Mesa Redonda Workshop 5: Grammar Capítulo 5: Así es la vida, así lo decimos (174-77) En clase: Tarea Oral a base de Así es la vida/decimos Capítulo 5. Una práctica para el Intercambio Oral , 05-03, 05-05, , , Tutorials: Subjunctive or indicative in adjective clauses At home: make revisions of Mesa Redonda. Bring in new typed draft for next workshop. Mesa Redonda revised draft, preliminary drafts, and pre- writing DUE in a folder. Así lo hacemos 1: Subjunctive or indicative in adjective clauses (178-80) Ritmos El wanabi (187) viernes PARA EL DOMINGO View VideoBlog 05: La música y los castillos humanos 05-17, 05-18, Lectura Guiada, Prueba y Ensayo sobre Comparaciones El tango en el cine Due: Sunday 11:55 pm

10 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) SEMANA de abril a domingo 19 de abril 10 Capítulo 5: Luz, cámara, acción! Conéctate Videoblog y Comparaciones El tango y el cine (185-6) 14 de abril Intercambio Oral (Oral Exam) All sections will be in either Jones Hall 10, 15 or 30. Ask instructor for details. Así lo hacemos 2: Subjunctive or indicative in adverbial clauses (181-84) Así lo hacemos 3:Formal commands (193-5) 05-12, 05-13, 05-14, 05-15, Tutorials: Subjunctive or indicative in adverbial clauses 05-29, 05-30, Tutorials Formal Commands TXT (Páginas activity. You need to read the text before completing this activity) viernes , Tutorials: Informal commands Lectura Guiada, Prueba y Foro sobre Páginas El concierto Due: Sunday 11:55 pm

11 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 11 SEMANA de abril a domingo 26 de abril Capítulo 5 Luz, cámara, acción! Paginas El concierto Spanish Extra Practice Various ( ) * Note: This is a bit out of sequence, but follows the homework from Friday. Mesa Redonda revised draft returned w/ instructor comments. Make final revisions & hand entire project next week. Moodle Course Site Tarea: Correct Mesa Redonda based on instructor comments. Final Draft Due next Monday. Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: Monday night 11:55 pm Así lo hacemos 4:Informal (tú) commands (196-98) Imágenes: Quién lleva el ritmo? (199) Repaso Touch base about video blog project. Examen 3 Capítulos Questions on Art Capítulo 5 viernes Ensayo- Redacciones 2 *This is the re- writing of 1 of the last 2 essays. This will be done in class on Monday. Bring in hard copy of 1 of the graded essays with instructor comments for the re- writing activity on Monday. Finish the Mesa Redonda based on instructor comments. Oral presentation in small groups next week.

12 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 12 SEMANA de abril a domingo 3 de mayo Redacción 2 In class re- write of one of your previously corrected essays. Bring in hard copy with instructor comments. Repaso de gramática (elegir): De nuevo: 5-8 Chismes preterit /imperfect (p. 177) De nuevo: 5-42 Una entrevista Ser y estar (p. 192) viernes Mesa Redonda Oral Component In Class ** Final Draft, all previous drafts and pre- writing DUE in class today in a folder** Videoblog Presentation 1 Videoblog Presentation Presentation Prep for Video Blog (see timeline document in Moodle for task) Due: tonight 11:55 pm Upload final Version of Presentations Last day to request make up exam SEMANA 16 5 de mayo a viernes 8 de mayo Videoblog Presentation 3 Videoblog Presentation 4 Repaso estrategias de lectura. A elegir: 3-30 Save the Children (p. 121) 4-7 El Puente (p. 144) 5-15 Gracias a la vida (p. 183) Examen auditivo Parte 1 del Examen Final Repaso viernes (74 días) IMPORTANT ALL SPANISH 1003 CLASSES FINAL EXAM Wednesday, May 13th, :30-8:30 pm - PLACE: TBD