MEJORADEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES DEL TOMATE PARA INDUSTRIA. TESIS DOCTORAL POR: Juan Gragera Facundo Director: Jesús Cuartero Zueco

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MEJORADEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES DEL TOMATE PARA INDUSTRIA. TESIS DOCTORAL POR: Juan Gragera Facundo Director: Jesús Cuartero Zueco"

Transcripción

1 MEJORADEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES DEL TOMATE PARA INDUSTRIA TESIS DOCTORAL POR: Juan Gragera Facundo Director: Jesús Cuartero Zueco

2 EN EL MUNDO: IMPORTANCIA DEL TOMATE DE INDUSTRIA (MUNDIAL Y EN LA UE) 30 Producción (x 10 6 t) campañas Resto países UE EEUU Producción (x 10 6 t) EN LA UE: Francia Portugal Grecia España Italia cam pañas En España la región productora más importante es Extremadura (Vegas del Guadiana).

3 LOS SÓLIDOS SOLUBLES Y LA CALIDAD DEL TOMATE DE INDUSTRIA USO MAYORITARIO: TOMATE CONCENTRADO Si el contenido en sólidos solubles es bajo: Si el contenido en sólidos solubles es alto:

4 LOS SÓLIDOS SOLUBLES Y LA CALIDAD DEL TOMATE DE INDUSTRIA Composición media de un fruto de tomate fresco Compuestos solubles del tomate fresco sales minerales (10%) sólidos insolubles (2%) sólidos solubles (4%) otros c. orgánicos (10%) agua (94%) ácidos orgánicos (20%) azúcares (60%) El contenido en sólidos solubles se mide en ºBrix: 1ºBrix = índice de refracción de una disolución de sacarosa en agua al 1%. Los cultivares de tomate de industria actuales alcanzan entre 4 y 5,5 ºBrix.

5 PRECEDENTES EN LA MEJORA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES Mejora genética clásica: Líneas con más de 7 ºBrix. No reúnen las características de un cultivar de industria. Mejora genética aplicando técnicas de biología molecular. Hasta la fecha pocos resultados prácticos por: Alta influencia del ambiente sobre el carácter. Interacciones genotipo x ambiente frecuentes. Relaciones desfavorables entre el contenido en sólidos solubles y otros caracteres que requieren un determinado nivel de expresión en los cultivares de industria.

6 REQUISITOS NECESARIOS PARA ACOMETER UN PROGRAMA DE MEJORA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES DEL TOMATE DE INDUSTRIA Fuentes de variabilidad adecuadas. Metodología adecuada para evaluar el carácter. Genética del carácter. Conocimiento concreto del tipo ideal de cultivar que se pretende conseguir. Relaciones genéticas entre el carácter a mejorar y otros que deben alcanzar un determinado nivel en un cultivar de industria.

7 FUENTES DE VARIABILIDAD DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES EN EL GÉNERO Lycopersicon En cultivares de tomate de industria: variabilidad escasa (entre 4,7 y 6,6 ºBrix). En distintas variedades de tomate cultivado: variabilidad moderada (hasta 9,9 ºBrix). En especies silvestres emparentadas con el tomate: alta variabilidad (hasta 16 ºBrix).

8 METODOLOGÍA DE MEDIDA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES Rápida Medida del índice de refracción (ºBrix) Precisa Métodos de análisis de azúcares Cromatográficos: -HPLC -Gases Químicos Bioquímicos (enzimáticos) Suficientemente contrastada Son rápidos y precisos. Requieren poca especialización

9 ESTUDIOS PREVIOS SOBRE LA GENÉTICA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES -Basados en técnicas de genética cuantitativa: Permiten conocer el efecto genético global de los genes que gobiernan el carácter. - Basados en técnicas de biología molecular: Permiten conocer el efecto individual de algunos genes que gobiernan el carácter.

10 GENÉTICA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES La herencia del contenido en sólidos solubles es poligénica.

11 EFECTOS ADITIVOS Dentro de L. esculentum pueden llegar a 1 ºBrix. Dentro del género Lycopersion superan los 2 ºBrix. Frecuentes. EFECTOS DOMINANTES En genotipos de fruto pequeño suelen ser hacia alto contenido en sólidos solubles. EFECTOS DEBIDOS A INTERACCIONES Frecuentes dentro del género Lycopersicon.

12 EL IDEOTIPO DE UN CULTIVAR DE TOMATE DE INDUSTRIA Cuajado Tipo de planta CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES ph Color de fruto Peso de fruto

13 PROBLEMÁTICA DEL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE MEJORA CLÁSICA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES EN EL TOMATE DE INDUSTRIA Reconocimiento del genotipo a través del fenotipo Evaluar varias veces cada genotipo y realizar la selección en condiciones similares a las del cultivo comercial. Posibilitar el reagrupamiento de genes de altos sólidos solubles. Ir lentamente hacia la homocigosis 1. Evaluar gran número de plantas 2. Cruzamientos entre hermanos 3. Selección asistida por marcadores Dificultad para eliminar caracteres indeseables Seleccionar los genotipos que reúnan la mejor combinación para varios caracteres.

14 OBJETIVOS Exploración de la posibilidad de obtener, mediante mejora genética, variedades de tomate de industria de alto contenido en sólidos solubles: Caracterizando los posibles parentales a utilizar. Estudiando la herencia del contenido en sólidos solubles, contenido en azúcares solubles, peso de fruto, ph, cuajado, tipo de planta y color del fruto, y la posible relación entre el contenido en sólidos solubles y el resto de caracteres. Desarrollando un programa de mejora adecuado en el que se maximicen las posibilidades de selección y se minimice el efecto ambiental.

15 MATERIAL Y MÉTODOS Material vegetal Parentales Descendencias De caracterización de parentales Ensayos Del estudio de la herencia de los caracteres evaluados Desarrollo del programa de mejora

16 MATERIAL VEGETAL Parentales recurrentes: H-324-1, FM-6203, Peelmech y UC-204. Son líneas puras. En numerosos ensayos llevados a cabo en las Vegas del Guadiana se ha comprobado que todos ellos reúnen: - Buenas características agronómicas - Buena calidad industrial

17 MATERIAL VEGETAL Parentales donantes: Entradas de L. cheesmanii f. minor, que según las fuentes consultadas alcanzan más de 12 ºBrix: Líneas de L. esculentum de alto contenido en sólidos solubles obtenidas por Rick (1974) a partir de un LA-530 y LA cruzamiento entre un antiguo cultivar de industria y una Su aspecto dista mucho del de un tomate cultivado. entrada de L. chmielewskii: Líneas LA-1500, LA-1501 y LA Según las fuentes consultadas alcanzan en torno a 7 LA-530 ºBrix, pero no se pueden considerar cultivares de industria.

18 MATERIAL VEGETAL Descendencias: Recurrentes x líneas esculentum Recurrentes x entradas L. cheesmanii F 1 F 1 F 2 RC 1 (hacia los recurrentes) F 2 RC 1 (hacia los recurrentes) Continuación del programa de mejora (retrocruces, cruzamientos entre hermanos y autofecundaciones)

19 Ensayos de caracterización de parentales y estudio de la herencia de los caracteres evaluados Invierno 1992/1993 Primavera/ verano 1993 Invernadero Aire libre Caracterización de parentales y obtención de F 1. Caracterización de parentales, evaluación de F 1, y obtención de F 2 y RC 1. Invierno 1993/1994 Invernadero Caracterización de parentales, y evaluación de F 1, F 2 y RC 1. Primavera/ verano 1994 Aire libre Caracterización de parentales, y evaluación de F 1, F 2 y RC 1, selección y obtención de cruzamientos para continuar el programa de mejora.

20 DESARROLLO DEL PROGRAMA DE MEJORA 1994 Primer retrocruce (RC 1 ) 1998 civ 2001 civ clones (5 plantas/clon) clones (4 plantas/clon) Selección por ºBrix Selección por BPfrCA Selección por BPfrCA Intercruzamiento (IC 1 ) autofecundación autofecundación civ 2002 civ Selección por ºBrix clones (3 plantas/clon) clones (5 plantas/clon) Selección por BPfrCA Selección por BPfrCA RC 2 esquejes esquejes 1997 c. in vitro (civ) IC 2 IC 3 clones (9 plantas/clon) 2000 civ Selección por ºBrix, clones (3 plantas/clon) peso de fruto y caracteres Selección por BPfrCA agronómicos (BPfrCA) esquejes autofecundación a año 1998 RC 3 a año 2001

21 CARACTERES EVALUADOS Sólidos solubles (ºBrix). Azúcares solubles. ph. Peso del fruto. Cuajado del fruto. Color (intensidad en familias intraespecíficas, tonalidad en familias interespecíficas). Tipo de planta.

22 EVALUACIONES REALIZADAS ADITIVIDAD Y DOMINANCIA EN PARENTALES Y F 1 VARIANZA GENÉTICA Y AMBIENTAL HEREDABILIDAD EN PARENTALES, F 1 Y GENERACIONES SEGREGANTES ADITIVIDAD, DOMINANCIA E INTERACCIONES NÚMERO DE GENES RELACIÓN ENTRE EL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES Y EL RESTO DE CARACTERES

23 RESULTADOS Caracterización de parentales Contenido en sólidos solubles (ºBrix) Modo de herencia de: Contenido en azúcares solubles Peso del fruto Relación entre ºBrix y: ph Cuajado Desarrollo del programa de mejora Tipo de planta Color del fruto

24 CARACTERIZACIÓN DE PARENTALES Sólidos solubles ºBrix LA-530 LA-1627 LA-1500 LA-1501 LA-530 y LA-1627 son muy buenas fuentes de variabilidad para contenido en sólidos solubles. LA-1563 LA-1500, LA-1501 y LA-1563 aportan variabilidad limitada. FM-6203 H Peelmech UC-204

25 CARACTERIZACIÓN DE PARENTALES Azúcares solubles g/100 ml Glucosa Fructosa LA-530 LA-1500 LA-1501 LA-1563 FM-6203 H Peelmech UC-204 Los únicos azúcares detectados fueron glucosa y fructosa, y la proporción relativa de los estos fue igual en todos los parentales. LA-530 presentó el mayor contenido en azúcares solubles.

26 CARACTERIZACIÓN DE PARENTALES ph 4,9 4,8 4,7 4,6 4,5 4,4 4,3 4,2 4,1 3,9 4 3,8 LA-530 LA-1500 LA-1501 LA-1563 FM-6203 H Peelmech UC-204 En un programa de mejora en el que se partiese de LA-1500, LA o LA-1563 podría haber dificultades para seleccionar genotipos de bajo ph.

27 CARACTERIZACIÓN DE PARENTALES LA-530 y LA-1627 tienen frutos de color naranja. a/b (escala Hunter) 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,3 2,2 2,1 Intensidad de color LA-1500 LA-1501 LA-1563 FM-6203 H Peelmech LA-1500, LA-1501 y LA-1563 tienen escaso potencial de mejora para el color. UC-204 Peso fruto (g) LA-530 0,2 LA ,2 LA ,2 LA ,6 FM ,2 H ,9 Peelmech 64,7 UC ,9 LA-530 y LA-1627 tienen un tipo de planta muy distante del de cualquier tipo de tomatera. El tipo de planta de LA-1500, LA y LA-1563 dista mucho del de una tomatera de un cultivar de industria.

28 CARACTERES FAVORABLES Y DESFAVORABLES APORTADOS POR LOS DONANTES Entradas de L. cheesmannii f. minor Líneas LA-1500, LA-1501 y LA-1563 Sólidos solubles Peso de fruto Tipo de planta Color Sólidos solubles ph Tipo de planta

29 HERENCIA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES (ºBrix). Familias intraespecíficas Resultados del ensayo de parentales y F 1 : P 2 = FM-6203 P 2 = H P 2 = Peelmech P 2 = UC-204 8,5 8,5 8,5 8, ºBrix 7,5 7 6,5 6 ºBrix 7,5 7 6,5 ºBrix 7,5 7 6,5 6 ºBrix 7,5 7 6,5 6 5,5 5 4,5 4 P1=LA-1500 P1=LA-1501 P1=LA-1563 P2 F1 P1 6 P2 F1 P1 5,5 P2 F1 P1 Casi siempre se observó aditividad. Ningún recurrente ni ninguna línea destacó por producir híbridos de mayor o menor ºBrix que el resto. 5,5 P2 F1 P1

30 HERENCIA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES (ºBrix). Familias intraespecíficas Resultados de los ensayos en los que intervinieron parentales,, F 1 y F 2 : F2 F1 LA-1563 Media FM Modelo º Brix P 1 = 8,8 m= 7,64 P 2 = 6,5 d= 1,15 F 1 = 6,9 h= -0,79 F 2 = 7,2 p = 0,98 H 2 = 0,64 grupos de ligamiento= F2 F1 LA-1500 H Media º Brix Modelo P 1 = 8,0 m= 6,77 P 2 = 5,8 d= 1, F 1 = 7,0 h= -0,07 F 2 = 6,7 p = < 0,01 H 2 = 0,33 grupos de ligamiento = 1-3 0

31 HERENCIA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES (ºBrix). Familias interespecíficas Parentales y F 1 descendientes de los recurrentes: P 2 = FM-6203 P 2 = H P 2 = Peelmech P 2 = UC-204 ºBrix P1=LA-530 P1=LA-1627 P2 F1 P1 ºBrix P2 F1 P1 ºBrix P2 F1 P1 ºBrix P2 F1 P1 Siempre se observó aditividad.

32 HERENCIA DEL CONTENIDO EN SÓLIDOS SOLUBLES (ºBrix). Familias interespecíficas: Parentales y generaciones segregantes de H (azul) x LA-530 (amarillo) RC1 F2 F1 Parentales º Brix Media Modelo Grupos de ligamiento: P 1 = 14,3 m= 8,83 A partir del P 2 = 6,2 d= 3,97 modelo de medias: 3 a 6 F 1 = 10,3 h= 1,44 Por Sánchez- F 2 = 9,5 i = 1,40 Monge y Jouvé (1985): 8 RC 1 = 8,0 p = 0,42 H 2 = 0,

33 HERENCIA DEL CONTENIDO EN AZÚCARES SOLUBLES. Familias intraespecíficas. Se evaluaron parentales y F 1 de: FM-6203 H Peelmech UC-204 Los únicos azúcares detectados fueron glucosa y fructosa. x LA-1500 LA-1501 LA-1563 Parentales y F 1 de FM-6203 (P 2 ): P 1 = LA-1500: P 1 = LA-1501: P 1 = LA-1563: Glucosa Fructosa 3 2,5 3 2,5 3 2,5 2 1,5 1 Azúcar (g/100 m l) 2 1,5 1 Azúcar (g/100 m l) 2 1,5 1 Azúcar (g/100 m l) 0,5 0,5 0,5 P2 F1 P1 0 P2 F1 P1 0 P2 F1 P1 0

34 HERENCIA DEL CONTENIDO EN AZÚCARES SOLUBLES. Familias interespecíficas Se evaluaron parentales y F 1 de: FM-6203 H Peelmech UC-204 x LA-530 LA-1627 Los únicos azúcares detectados fueron glucosa y fructosa. Parentales y F 1 de H (P 2 ): P 1 = LA-530: Glucosa Fructosa P2 F1 P1 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Azúcar (g/100 ml) P 1 = LA-1627: P2 F1 P1 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Azúcar (g/100 ml)

35 HERENCIA DEL CONTENIDO EN GLUCOSA. Parentales, F 1 y generaciones segregantes de Peelmech x LA-530 : 20 Nº de plantas F2 0 RC1 1,2 2 2,8 3,6 Glucosa (g/100 ml) 4,4 5,2 F1 Peelmech LA-530 Media Modelo Grupos de ligamiento: P 1 = 4,2 m= 3,11 A partir del P 2 = 1,8 d= 1,31 modelo de medias: 2 F 1 = 3,6 h= -1,02 Por Sánchez- F 2 = 3,0 l = 1,51 Monge y Jouvé (1985): 1 ó 2 RC 1 = 2,3 p = 0,49 H 2 = 0,80

36 HERENCIA DEL CONTENIDO EN FRUCTOSA. Parentales, F 1 y generaciones segregantes de Peelmech x LA-530 : Media Modelo P 1 = 4,2 m= 3,18 P 2 = 1,9 d= 1,29 F 1 = 3,5 h= -1,17 Nº de plantas ,2 2 2,8 3,6 Fructosa (g/100 ml) 4,4 5,2 F2 RC1 F1 P2 P1 F 2 = 3,0 l = 1,49 RC 1 = 2,3 p = 0,32 Grupos de ligamiento: A partir del modelo de medias: 2 a 6 Por Sánchez- Monge y Jouvé (1985): 1 ó 2 H 2 = 0,86

37 RELACIÓN ENTRE EL ºBRIX Y EL PESO DEL FRUTO EN LAS FAMILIAS INTERESPECÍFICAS. Ejemplo: F 2 y RC 1 de Peelmech x LA-530 ºBrix y = -1.31Ln(x) (S.E ȧ = 0.10, S.E. b = 0.23) R2 = 0.41 (p < 0.000) n = peso medio del fruto (g) Existe ligamiento entre peso de fruto y sólidos solubles pero se puede romper, al menos parcialmente, y recuperar genotipos con aceptable peso del fruto y altos sólidos solubles.

38 RELACIÓN ENTRE EL ºBRIX Y EL ph. RC 1 DE H x LA y = 3.61x (S.E. a = 0.59, S.E. b = 2.53) R2 = 0.18 (p < 0.000) n = ºBrix ,9 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 ph

39 RELACIÓN ENTRE EL ºBRIX Y EL TIPO DE PLANTA EN LAS FAMILIAS INTERESPECÍFICAS Familia Peelmech Peelmech x LA-530 : F 2 RC 1 ºBrix ,0 10,4 10,3 9,6 ºBrix ,9 a 8,5 a 7,8 b clase clase En los RC 1 siempre se observó que las plantas más esculentum tuvieron menor ºBrix.

40 RELACIÓN ENTRE EL ºBRIX Y EL COLOR DEL FRUTO EN LAS FAMILIAS INTERESPECÍFICAS. Familia H x LA-530 : F 2 RC 1 ºBrix ,4 9,7 1 2 ºBrix ,8 b 8,8 a 1 2 clase clase Las plantas de fruto naranja solían presentar mayor ºBrix que las plantas de frutos color rojo, aunque eran frecuentes las plantas de fruto rojo y alto ºBrix

41 DESARROLLO DEL PROGRAMA DE MEJORA n o de ºBrix ± error (ºBrix de Peso de ph Producción Tipo planta (1=cheesm., 4 plantas UC-204) fruto(g) (kg/planta) = esc.) RC 1 (1994) 57 8,1 ± 1,1 (6,2) 20,7 4,3-3,3 RC 1 sel.(1994) 4 10,3 ± 0,7 (6,2) 18,3 4,1 - - IC 1 (1995) 166 6,9 ± 0,8 (4,6) 28,3 4,2 - - IC 1 sel. (1995) 5 8,5 ± 0,9 (4,6) 17,3 4,4 - - RC 2 (1997) 54 5,7 ± 0,4 (4,9) 46,1 4,0 6,6 - RC 2 sel.(1997) 10 6,2 ± 0,2 (4,9) 38,1 4,0 7,3 - (1998) 146 5,9 ± 0,8 (4,6) 32,1 4,2 3,1 - sel.(1998) 10 6,7 ± 0,2 (4,6) 32,7 4,1 4,1 - (1999) 169 6,4 ± 0,8 (4,9) 48,8 4,3-2,2 sel.(1999) 19 7,0 ± 0,7 (4,9) 53,3 4,2-2,7 IC 2 (2000) 79 7,2 ± 0,8 (4,8) 41, ,7 IC 2 sel. (2000) 4 8,2 ± 0,5 (4,8) 40, ,6 RC 3 (2001) 166 4,9 ± 0,3 (4,3) 71,8 4,2 12,7 4,0 RC 3 sel.(2001) 19 5,5 ± 0,1 (4,3) 63,3 4,2 12,5 4,0 (2002) 198 5,4 ± 0,1 (4,9) 78,2(82,7) 4,1(4,1) -(8,5) 4,0 sel.(2002) 9 6,8 ± 0,2 (4,9) 62,5(82,7) 4,2(4,1) 14,0(8,5) 4,0

42 RESULTADOS DE LA MEJORA EN UC-204 x LA-530 (PLANTAS)

43 RESULTADOS DE LA MEJORA EN UC-204 x LA-530 (FRUTOS) UC-204 4,9 ºBrix 22 8,1 ºBrix 64 6,8 ºBrix 125 6,2 ºBrix 56 6,9 ºBrix 83 6,3 ºBrix 169 7,5 ºBrix LA ,7 ºBrix 58 6,9 ºBrix 117 6,2 ºBrix 174 6,3 ºBrix

44 Conclusiones Generales 1.- Los cruzamientos intraespecíficos estudiados aportaron una variabilidad limitada para contenido en sólidos solubles. Esto unido a la transmisión hereditaria de alto ph y tipo de planta inadecuado por parte de las líneas "LA- 1500", "LA-1501" y "LA-1563", dificultaría la mejora del contenido en sólidos solubles a partir de este tipo de cruzamientos. 2.- Los cruzamientos interespecíficos estudiados permitieron comprobar que las entradas de L. cheesmanii f. minor "LA-530" y "LA-1627" son excelentes fuentes de variabilidad para contenido en sólidos solubles, midiéndose valores de la aditividad de en torno a 4 ºBrix, aunque tanto la dominancia hacia bajo contenido en sólidos solubles como las interacciones jugaron su papel en la herencia del carácter.

45 Conclusiones Generales (continuación) 3.- El color y el peso del fruto, y el tipo de planta de "LA-530" y "LA-1627" estaban muy alejados del ideotipo de un cultivar de industria y en los cruzamientos interespecíficos se observó que los tres caracteres estaban desfavorablemente relacionados con el contenido en sólidos solubles. 4.- Se detectó herencia monogénica dominante hacia color de fruto naranja; también se pudo comprobar que tanto la aditividad, como la dominancia hacia bajo peso y las interacciones interalélicas regían la herencia del peso del fruto, y que la herencia del tipo de planta era poligénica y aproximadamente intermedia..

46 Conclusiones Generales (continuación) 5.- En todos los genotipos analizados la proporción glucosa/fructosa se mantuvo constante, indicando la falta de variabilidad para esta proporción en todos los parentales de partida y consecuentemente la falta de interés práctico del análisis de glucosa y fructosa en un programa de mejora del contenido en sólidos solubles en el que se partiese de los cruzamientos estudiados. 6.- Si se quiere obtener un valor fenotípico que refleje fielmente el valor genotípico del contenido en sólidos solubles, es necesario evaluar varias plantas del mismo genotipo. La obtención de varias plantas por genotipo se consigue de un modo fácil y rápido mediante cultivo in vitro.

47 Conclusiones Generales (continuación) 7.- Con el programa de mejora aplicado, intercalando retrocruzamientos con intercruzamientos a partir de un cruzamiento interespecífico, se lograron obtener plantas con fenotipo vegetativo de cultivar de industria, elevada producción de fruto, ph por debajo del exigido por la industria del concentrado, tamaño de fruto aceptable para recolección mecánica, y un 30% más de ºBrix que el cultivar de partida.

CALIDAD DEL TOMATE CONCENTRADO

CALIDAD DEL TOMATE CONCENTRADO CALIDAD DEL TOMATE CONCENTRADO Juan Gragera Facundo Servicio de Investigación y Desarrollo Tecnológico Finca La Orden 06187 Guadajira (Badajoz) E-mail: juan.gragera@aym.juntaex.es EL TOMATE PARA CONCENTRADO

Más detalles

Tomate de industria: Generalidades del cultivo, calidad y resultados de un programa de mejora

Tomate de industria: Generalidades del cultivo, calidad y resultados de un programa de mejora Tomate de industria: Generalidades del cultivo, calidad y resultados de un programa de mejora Juan Gragera Facundo Centro de Investigación LA Orden- Valdesequera, Autovía A-5, km 372 06187 Guadajira (Badajoz)

Más detalles

Métodos de Mejora en Plantas Autógamas

Métodos de Mejora en Plantas Autógamas Métodos de Mejora en Plantas Autógamas Objetivo de la Mejora en Autógamas Concentrar diferentes genes útiles en un mismo genotipo. Aspectos a considerar En plantas completamente autógamas no hay recombinación

Más detalles

PRINCIPIOS DE GENÉTICA CUANTITATIVA

PRINCIPIOS DE GENÉTICA CUANTITATIVA PRINCIPIOS DE GENÉTICA CUANTITATIVA CARACTERES ANALIZADOS POR MENDEL Pisum sativum CARACTERES CUALITATIVOS CARACTERES QUE SE PUEDEN DESCRIBIR LOS INDIVIDUOS SE CLASIFICAN CLARAMENTE EN CATEGORIAS EL ESTUDIO

Más detalles

GENÉTICA CUANTITATIVA Y LAS BASES MOLECULARES DE LOS RASGOS MULTIFACTORIALES.

GENÉTICA CUANTITATIVA Y LAS BASES MOLECULARES DE LOS RASGOS MULTIFACTORIALES. GENÉTICA CUANTITATIVA Y LAS BASES MOLECULARES DE LOS RASGOS MULTIFACTORIALES. GENÉTICA CUANTITATIVA 1) Tipos de características cuantitativas 2) Relación entre: genotipo y fenotipo en características cuantitativas

Más detalles

Creación de variabilidad 1ª parte

Creación de variabilidad 1ª parte Creación de variabilidad 1ª parte Lectura complementaria: Poehlman, John Milton; Sleper, David Allen. 5. Mejoramiento genético de las cosechas. a. ed. Capítulos 3 y Caracteres cualitativos Variabilidad

Más detalles

Cada método (endocría, selección individual) tiene distinta capacidad de explotar la variabilidad genética.

Cada método (endocría, selección individual) tiene distinta capacidad de explotar la variabilidad genética. HEREDABILIDAD Concepto La HEREDABILIDAD es el parámetro que se estima y discute más frecuentemente en genética cuantitativa, ya sea en mejora animal o vegetal, o cuando se aplica a poblaciones naturales.

Más detalles

MEJORAMIENTO DE PLANTAS AUTÓGAMAS

MEJORAMIENTO DE PLANTAS AUTÓGAMAS MEJORAMIENTO DE PLANTAS AUTÓGAMAS Las plantas autógamas son aquellas que se reproducen sexualmente por autofecundación. La autogamia absoluta no es común, si bien se consideran prácticamente autógamas,

Más detalles

TEMA 5 GENÉTICA CUANTITATIVA

TEMA 5 GENÉTICA CUANTITATIVA TEMA 5 GENÉTICA CUANTITATIVA Caracteres con Variación Continua Rasgos con variación continua Vs Altura, peso, producción de leche, Rasgos con variación discontinua Caracteres con Variación Continua En

Más detalles

MEJORAMIENTO EN AUTÓGAMAS. Ariel Castro

MEJORAMIENTO EN AUTÓGAMAS. Ariel Castro MEJORAMIENTO EN AUTÓGAMAS Ariel Castro vontruch@fagro.edu.uy BIBLIOGRAFIA POEHLMAN, J.M., Breeding Field Crops. CHAHAL Y GOSAL. Principles and Procedures of Plant Breeding. Capitulos 5, 9, 10, 11 y 12

Más detalles

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA HERENCIA Transmisión de información genética de progenitor a descendientes CIENCIA GENÉTICA Estudia las similitudes y variaciones genéticas, entre progenitores y descendientes

Más detalles

HERENCIA CUANTITATIVA

HERENCIA CUANTITATIVA HERENCIA CUANTITATIVA Pisun sativum CARACTERES ANALIZADOS POR MENDEL CARÁCTER DETERMINADO POR UN GEN CON DOS ALELOS A: Alto a: Bajo P AA X aa G A a F1 Aa X Aa A a A a 1/2 1/2 1/2 1/2 A a A AA Aa a Aa aa

Más detalles

FACTORES QUE AFECTAN A LA EFICIENCIA DE SELECCIÓN

FACTORES QUE AFECTAN A LA EFICIENCIA DE SELECCIÓN FACTORES QUE AFECTAN A LA EFICIENCIA DE SELECCIÓN FORMACIÓN DE LA POBLACIÓN DE PARTIDA La existencia de una población con suficiente variabilidad genética para el o los caracteres a seleccionar. La necesidad

Más detalles

Problemas de genética PAU Murcia

Problemas de genética PAU Murcia Problemas de genética PAU Murcia 2004-2011 1.- En los humanos la fibrosis quística se produce por el alelo recesivo de un gen autosómico con dos alelos (A: individuos sanos; a: individuos enfermos). En

Más detalles

LA HERENCIA BIOLÓGICA!

LA HERENCIA BIOLÓGICA! LA HERENCIA BIOLÓGICA! Atecedentes históricos! S. XVIII-XIX! " Kolreuter (1760) y Gaertner (1820)! - Experimentos de hibridación animal y vegetal; los híbridos presentan características de un progenitor

Más detalles

Enfermedades complejas

Enfermedades complejas Enfermedades complejas Katherine Marcelain Genética-Tecnología Médica 2008 Las enfermedades complejas corresponden a un grupo de condiciones que presentan un caracter hereditario no definido. Es decir,

Más detalles

GENÉTICA CUANTITATIVA

GENÉTICA CUANTITATIVA GENÉTICA CUANTITATIVA PROYECTO EDITORIAL MANUALES DE GENÉTICA Coordinador: César Benito GENÉTICA CUANTITATIVA Armando Caballero Rúa Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo

Más detalles

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES GENÉTICA MENDELIANA Genética mendeliana 1. Conceptos fundamentales 2. Leyes de Mendel 3. Casos Genéticos especiales 4. Teoría cromosómica 5. Pruebas para descubrir si un individuo con carácter dominante

Más detalles

CURSO DE POSTGRADO APLICACIÓN DE LOS MARCADORES MOLECULARES

CURSO DE POSTGRADO APLICACIÓN DE LOS MARCADORES MOLECULARES CURSO DE POSTGRADO APLICACIÓN DE LOS MARCADORES MOLECULARES Dr. Oscar Díaz Director del Programa FITOGEN Departamento de Acuicultura y Recursos Agroalimentarios Universidad de Los Lagos SELECCIÓN ASISTIDA

Más detalles

Maduración óptima: nuevas estrategias de mejora de vid adaptadas a la Región de Murcia

Maduración óptima: nuevas estrategias de mejora de vid adaptadas a la Región de Murcia XXVII Jornada de Transferencia de Resultados de Investigación: Departamento de Viticultura Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) Una manera de hacer Europa Unión Europea Centro de Interpretación

Más detalles

II. OBJETIVO II.1 Objetivo general 37

II. OBJETIVO II.1 Objetivo general 37 ÍNDICE GENERAL I. INTRODUCCIÓN I.1 Generalidades de la uva 19 I.2 Alteración de la uva y métodos de conservación 27 I.2.1 Deshidratación de alimentos 28 I.2.2 Escaldado 33 II. OBJETIVO II.1 Objetivo general

Más detalles

Cuanto de la variación fenotípica observable en un carácter es debida a diferencias genéticas entre individuos?

Cuanto de la variación fenotípica observable en un carácter es debida a diferencias genéticas entre individuos? Variación Heredable Cuanto de la variación fenotípica observable en un carácter es debida a diferencias genéticas entre individuos? Cuanto de la variación es debida a efectos ambientales sobre los individuos?

Más detalles

GENETICA CUANTITATIVA

GENETICA CUANTITATIVA GENETICA CUANTITATIVA Teórico Práctico 1 2011 GENETICA CUANTITATIVA. HEREDABILIDAD. AVANCE GENETICO Y RESPUESTA A LA SELECCIÓN EN MATERIALES EXPERIMENTALES Importancia El conocimiento de los procedimientos

Más detalles

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel Gregor Johann Mendel austrìaco Experimentó jardìn Siguió Cont abilizó generación Anali zó Utilizó matemáticas Biologí a Manejó presentó Redescubrimiento de Mendel Entre 1866 y 1900 Se descubren los cromosomas.

Más detalles

Tema 13. Los caracteres cuantitativos

Tema 13. Los caracteres cuantitativos Tema 13. Los caracteres cuantitativos Genética CC. Mar 2004-05 Objetivos Comprender los patrones de la herencia de los caracteres poligénicos Describir el modo de análisis de los caracteres cuantitativos

Más detalles

Uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de variedades de arroces INIA

Uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de variedades de arroces INIA Viviana Becerra Mario Paredes Gabriel Donoso Carmen Rojo Eduardo Gutiérrez Uberlinda Luengo Fernando Saavedra Uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de variedades de arroces INIA Chile es el lugar

Más detalles

31. Dar los genotipos más probables de los padres en los siguientes cruzamientos entre conejos: (UV)

31. Dar los genotipos más probables de los padres en los siguientes cruzamientos entre conejos: (UV) Problemas sesión06-1 - Sesión 6 31. Dar los genotipos más probables de los padres en los siguientes cruzamientos entre conejos: (UV) CRUCES N Him. Gris Alb. Ch. 1 N x N 3/4 1/4 - - - 2 N x N 3/4-1/4 -

Más detalles

Facultad de Veterinaria

Facultad de Veterinaria UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUYO SEDE SAN LUIS Facultad de Veterinaria Programa de Estudio de la Asignatura GENETICA Y MEJORAMIENTO ANIMAL correspondiente a la carrera de VETERINARIA correspondiente al ciclo

Más detalles

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES GENÉTICA MENDELIANA Genética mendeliana 1. Conceptos fundamentales 2. Leyes de Mendel 3. Casos Genéticos especiales 4. Teoría cromosómica de la herencia 5. Pruebas para descubrir si un individuo con carácter

Más detalles

GENÉTICA I. Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística.

GENÉTICA I. Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística. GENÉTICA I Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística. Alelos: posibilidades de expresión de un gen, que puede ser dominante al enmascarar a otro, o recesivo

Más detalles

MEJORAMIENTO GENÉTICO DE ALÓGAMAS. Mercedes Rivas Fitotecnia 2009

MEJORAMIENTO GENÉTICO DE ALÓGAMAS. Mercedes Rivas Fitotecnia 2009 MEJORAMIENTO GENÉTICO DE ALÓGAMAS Mercedes Rivas Fitotecnia 2009 Especies alógamas: ALFALFA, TRÉBOL BLANCO, TRÉBOL ROJO, LOTUS DACTYLIS, FALARIS, FESTUCA, RAIGRÁS GIRASOL, MAIZ, SORGO*, CENTENO, REMOLACHA

Más detalles

Selección asistida por marcadores moleculares para tolerancia al frío en el Cono Sur Latinoamericano: una estrategia para enfrentar la inestabilidad

Selección asistida por marcadores moleculares para tolerancia al frío en el Cono Sur Latinoamericano: una estrategia para enfrentar la inestabilidad Selección asistida por marcadores moleculares para tolerancia al frío en el Cono Sur Latinoamericano: una estrategia para enfrentar la inestabilidad climática FTG-8009/08 Argentina Uruguay Brasil Antecedentes

Más detalles

MÓDULO 1 BIOQUÍMICA ANALÍTICA. Unidad de Bioquímica Analítica Centro de Investigaciones Nucleares - Fcien

MÓDULO 1 BIOQUÍMICA ANALÍTICA. Unidad de Bioquímica Analítica Centro de Investigaciones Nucleares - Fcien MÓDULO 1 BIOQUÍMICA ANALÍTICA Unidad de Bioquímica Analítica Centro de Investigaciones Nucleares - Fcien OBJETIVOS DEL MÓDULO 1 Adquirir conocimientos teórico-prácticos para la preparación y desarrollo

Más detalles

Potenciador Brixº y color Acelera la maduración y mejora color y sabor

Potenciador Brixº y color Acelera la maduración y mejora color y sabor Potenciador Brixº y color Acelera la maduración y mejora color y sabor PRODUCTO CONTENIENDO POLISACÁRIDOS Y ÁCIDOS ORGÁNICOS Descripción: AGRARES BRIX + COLOR es un producto que incorpora carbohidratos

Más detalles

ÍNDICE MANEJO DEL RIEGO Y PODA EN PLANTACIONES DE OLIVAR EN SETO. 1- Situación y antecedentes. 2- Ventajas e inconvenientes del olivar en seto

ÍNDICE MANEJO DEL RIEGO Y PODA EN PLANTACIONES DE OLIVAR EN SETO. 1- Situación y antecedentes. 2- Ventajas e inconvenientes del olivar en seto JORNADA TÉCNICA SOBRE PROYECTOS DEL CICYTEX AGROEXPO 29 al 1 de enero de 2014 MANEJO DEL RIEGO Y PODA EN PLANTACIONES DE OLIVAR EN SETO ÍNDICE JORNADA TÉCNICA SOBRE PROYECTOS DEL CICYTEX AGROEXPO 29 al

Más detalles

GENETICA CUANTITATIVA

GENETICA CUANTITATIVA GENETICA CUANTITATIVA Dra. Lucía Cifuentes O. Número de porotos de diferentes pesos en la progenie de las semillas de pesos diferentes pertenecientes a la línea pura 13 de Johannsen (1903) Peso de las

Más detalles

Leyes de Mendel y sus aplicaciones

Leyes de Mendel y sus aplicaciones Leyes de Mendel y sus aplicaciones Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregorio Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Mendel estudió varias características fenotípicas de la planta

Más detalles

CARACTERES DE CALIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE TOMATES MURCIANOS

CARACTERES DE CALIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE TOMATES MURCIANOS CARACTERES DE CALIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE TOMATES MURCIANOS E Sanchez, MS Catalá; MA Morales, J Gomariz, *JM Egea-Sanchez, J Costa Dpto. de Hortofruticultura, IMIDA, La Alberca (Murcia), *Dpto de Biología

Más detalles

Genética Cuantitativa

Genética Cuantitativa Genética Cuantitativa Algunos caracteres presentan fenotipos que pueden ser ubicados en clases bien definidas, por ejemplo color de semilla verde o amarilla, cotiledones lisos o rugosos, grupos sanguíneos

Más detalles

46 ta Reunión Anual Sociedad Caribeña de los cultivos Alimenticios de Julio, 2010 Boca Chica, Republica Dominicana

46 ta Reunión Anual Sociedad Caribeña de los cultivos Alimenticios de Julio, 2010 Boca Chica, Republica Dominicana 46 ta Reunión Anual Sociedad Caribeña de los cultivos Alimenticios 11-17 de Julio, 2010 Boca Chica, Republica Dominicana CALIDAD DEL TOMATE (Solanun Lycopersicum L.) PRODUCIDO EN HIDROPONÍA BAJO CONDICIONES

Más detalles

MEJORAMIENTO VEGETAL Y ANIMAL

MEJORAMIENTO VEGETAL Y ANIMAL PROGRAMA ANALÍTICO 2011 UNIDAD 1 - El origen de la vida. El proceso evolutivo de las especies, las teorías de Lamarck, Darwin y Wallace. Neodarwinismo y la teoría sintética de la evolución. Mecanismos

Más detalles

Tema 13. Los caracteres cuantitativos. Genética CC.MM.

Tema 13. Los caracteres cuantitativos. Genética CC.MM. Tema 13. Los caracteres cuantitativos Genética CC.MM. Contenidos Los caracteres cuantitativos La naturaleza de la variación continua Norma de reacción Heredabilidad de un carácter Selección artificial

Más detalles

La herencia de los caracteres

La herencia de los caracteres Genética La herencia de los caracteres Se denomina genética a la ciencia que se encarga de estudiar la herencia de los caracteres entre padres e hijos Las leyes que rigen ese traspaso de información entre

Más detalles

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente TEMA 3. GENÉTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA. Genética. Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, las leyes que gobiernan la transmisión de los caracteres de padres a hijos. Gen. Fragmento

Más detalles

Problemas de genética

Problemas de genética Problemas de genética 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos

Más detalles

Conceptos de Genética

Conceptos de Genética Conceptos de Genética a) Genética: Es la ciencia que estudia la herencia biológica, tanto sus mecanismos como las leyes que la rigen. b) Genética mendeliana o mendelismo: Es una parte de la genética que

Más detalles

Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente. AABBCcDdee.

Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente. AABBCcDdee. Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente AABBCcDdee AaBbccDdEE aabbccddee Diagrama Ramificado Análisis de dos características

Más detalles

Intensivo. Técnico Profesional BIOLOGÍA. Estrategias. Programa. Genética mendeliana. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip

Intensivo. Técnico Profesional BIOLOGÍA. Estrategias. Programa. Genética mendeliana. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip Programa Técnico Profesional Intensivo Cuaderno Estrategias y Ejercitación Genética mendeliana Estrategias? PSU Pregunta PSU BIOLOGÍA 1. Para un carácter con herencia mendeliana, si se cruza un macho homocigoto

Más detalles

Métodos de Mejoramiento en Plantas Alógamas

Métodos de Mejoramiento en Plantas Alógamas Métodos de Mejoramiento en Plantas Alógamas Causas de Alogamia MONOECIA DIOECIA INCOMPATIBILIDAD PROTANDRIA PROTOGINIA Objetivos de la Mejora en Alógamas Mejora de Poblaciones Obtención de Híbridos Esquema

Más detalles

CURSO DE CAPACITACION MEJORA GENETICA DE SALMONES

CURSO DE CAPACITACION MEJORA GENETICA DE SALMONES CURSO DE CAPACITACION MEJORA GENETICA DE SALMONES Relator Dr. José Andrés Gallardo Matus Académico Investigador - Consultor QUÉ APRENDERE EN EL MODULO 1? Principios fundamentos de la mejora genética de

Más detalles

63.1 Introducción. No son fenómenos aleatorios Leyes basadas en el análisis de principios estadísticos.

63.1 Introducción. No son fenómenos aleatorios Leyes basadas en el análisis de principios estadísticos. 63.1 INTRODUCCIÓN 63.1 Introducción Genética Griego gen=llegar a ser, convertirse. Ciencia que estudia la herencia de caracteres biológicos. Explicar la herencia de: La unidad = semejanza entre descendientes

Más detalles

7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA

7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA 7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA 1. GENÉTICA: Ciencia que estudia los genes o la transmisión de los caracteres hereditarios. 2. GEN: Segmento de ADN o ARN (Virus) con información para un polipéptido o para un

Más detalles

Modelo de gestión varietal: Clemensoon. Angel del Pino Dtor Departamento de Producción y Desarrollo

Modelo de gestión varietal: Clemensoon. Angel del Pino Dtor Departamento de Producción y Desarrollo Modelo de gestión varietal: Clemensoon Angel del Pino Dtor Departamento de Producción y Desarrollo Cooperativa de segundo grado. Ámbito nacional. 2013: 730.000 tn de fruta y verdura fresca. 1ª Europa en

Más detalles

La selección genómica como alternativa a las herramientas clásicas de selección en programas de mejora genética Beatriz Villanueva

La selección genómica como alternativa a las herramientas clásicas de selección en programas de mejora genética Beatriz Villanueva La selección genómica como alternativa a las herramientas clásicas de selección en programas de mejora genética Beatriz Villanueva Mejora genética animal Fenotipo = Genotipo + Ambiente Modelo genético

Más detalles

CARACTERES LIGADOS AL SEXO

CARACTERES LIGADOS AL SEXO CARACTERES LIGADOS AL SEXO Caracteres producidos por genes ubicados en los segmentos diferenciales de los cromosomas sexuales X-Y 1. CARACTERES LIGADOS AL CROMOSOMA X 2. CARACTERES LIGADOS AL CROMOSOMA

Más detalles

Evaluación n de la Aptitud Combinatoria General y Específica en 21 progenies

Evaluación n de la Aptitud Combinatoria General y Específica en 21 progenies UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Evaluación n de la Aptitud Combinatoria General y Específica en 21 progenies de papa Solanum phureja para resistencia a Tizón n tardío (Phytophthora

Más detalles

PROGRAMA. 2. MATERIA/ SEMINARIO/OBLIGACION ACADEMICA: Mejoramiento Genético Animal y Vegetal

PROGRAMA. 2. MATERIA/ SEMINARIO/OBLIGACION ACADEMICA: Mejoramiento Genético Animal y Vegetal UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Delegación Provincia de Corrientes Campus San Roque González de Santa Cruz PROGRAMA 1. CARRERA: Agronomía 2. MATERIA/ SEMINARIO/OBLIGACION ACADEMICA: Mejoramiento Genético Animal

Más detalles

Determinación del nivel de ploidía en semillas de polinización abierta y de cruzamientos controlados de limonero. European Regional Development Fund

Determinación del nivel de ploidía en semillas de polinización abierta y de cruzamientos controlados de limonero. European Regional Development Fund Determinación del nivel de ploidía en semillas de polinización abierta y de cruzamientos controlados de limonero. European Regional Development Fund INTRODUCCIÓN Características de interés Ausencia de

Más detalles

TEMA 3 CAMBIOS EN LA LAS POBLACIONES AGRÍCOLAS

TEMA 3 CAMBIOS EN LA LAS POBLACIONES AGRÍCOLAS TEMA 3 CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA GENÉTICA DE LAS POBLACIONES AGRÍCOLAS TEMA 2.- DIVERSIDAD GENÉTICA EN AGRICULTURA 1.- SELECCIÓN 2.- TASA DE REPRODUCCIÓN RELATIVA EL PROCESO MICROEVOLUTIVO ACTUACIÓN DE

Más detalles

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregor Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Los Experimentos de Gregor Mendel (1865) Material experimental: Semillas de plantas de chícharo (Pisum

Más detalles

Obtención y desarrollo de líneas

Obtención y desarrollo de líneas Obtención y desarrollo de líneas Sistema Reproductivo, modo de propagación y tipo de variedades Sistema Reproductivo Modo de Propagación Tipo de Variedad Sexual Autogamia Autogamia Línea Asexual Parcialmente

Más detalles

ENSAYO DE PORTAINJERTOS COMERCIALES DE SANDÍA SOBRE EL CV. FASHION

ENSAYO DE PORTAINJERTOS COMERCIALES DE SANDÍA SOBRE EL CV. FASHION ENSAYO DE PORTAINJERTOS COMERCIALES DE SANDÍA SOBRE EL CV. FASHION Escobar Jiménez, I. Berenguer Fernández J.J. García lozano, M. Estación Experimental La Nacla. Motril (Granada). Caja Rural de Granada

Más detalles

Nuevo programa de mejora genética del ciruelo japonés (Prunus salicina Lindl.) en Murcia

Nuevo programa de mejora genética del ciruelo japonés (Prunus salicina Lindl.) en Murcia Nuevo programa de mejora genética del ciruelo japonés (Prunus salicina Lindl.) en Murcia Dr. David Ruiz González Departamento de Mejora Vegetal CEBAS-CSIC Grupo de Mejora Genética de Frutales Nuevo programa

Más detalles

Distintos grados de endogamia y exogamia. Consanguinidad. Coeficiente de consanguinidad. Efectos de la consanguinidad en especies autógamas y

Distintos grados de endogamia y exogamia. Consanguinidad. Coeficiente de consanguinidad. Efectos de la consanguinidad en especies autógamas y Endogamia y Exogamia Distintos grados de endogamia y exogamia. Consanguinidad. Coeficiente de consanguinidad. Efectos de la consanguinidad en especies autógamas y alógamas. Teoría de las líneas puras de

Más detalles

Desarrollo de herramientas moleculares para la mejora genética en ornamentales

Desarrollo de herramientas moleculares para la mejora genética en ornamentales Desarrollo de herramientas moleculares para la mejora genética en ornamentales José Manuel Pérez-Pérez Profesor Titular, Área de Genética Madrid, 30/10/2015 Instituto de Bioingeniería Universidad Miguel

Más detalles

TEMA 18: Selección Asistida por Marcadores y Selección Genómica

TEMA 18: Selección Asistida por Marcadores y Selección Genómica TEMA 18: Selección Asistida por Marcadores y Selección Genómica 1 1.- Mejora genética convencional Mejora Genética Convencional Valores Fenotípicos Pedigrí Valores Fenotípicos Selección Mejora Genética

Más detalles

Mejoramiento en Autógamas. Andrés Locatelli Fagúndez

Mejoramiento en Autógamas. Andrés Locatelli Fagúndez Mejoramiento en Autógamas Andrés Locatelli Fagúndez Contenido Generalidades Tipos de programas Selección en poblaciones criollas A partir de cruzamientos Masal DUS Genealógico DH Retrocruzas Multilíneas

Más detalles

TEMA 4 DESARROLLO DE

TEMA 4 DESARROLLO DE TEMA 4 DESARROLLO DE CULTIVARES TEMA 4.- DESARROLLO DE CULTIVARES 1.- INTRODUCCIÓN 2.- CULTIVARES DE ESPECIES DE FECUNDACIÓN CRUZADA 3.- CULTIVARES DE ESPECIES DE AUTOFECUNDACIÓN 4.- BIOTECNOLOGÍA 5.-

Más detalles

Introducción de resistencia genética a Tobamovirus en variedades locales de Pimiento de Gernika y Guindilla de Ibarra. Avance resultados 2016

Introducción de resistencia genética a Tobamovirus en variedades locales de Pimiento de Gernika y Guindilla de Ibarra. Avance resultados 2016 Introducción de resistencia genética a Tobamovirus en variedades locales de Pimiento de Gernika y Guindilla de Ibarra. Avance resultados 2016 Larregla S, Elorrieta J, Abaunza L, Juaristi B, Aragonés A,

Más detalles

4. Genética Mendeliana

4. Genética Mendeliana 4. Genética Mendeliana 4. Genética mendeliana 4.1 Leyes de Mendel 4.2 Interacciones génicas 4.4 Método mendeliano 4.4 Genealogías 4.5 Cálculo de probabilidad 4.6 Método CHI Cuadrado Introducción La información

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES John Gregory Mendel (1822-1884) Monje Austriaco que empezó a experimentar a mediados del siglo antepasado con el chícharo (Pisum sativum) y reunió sus resultados durante

Más detalles

9.- Qué significa un par de genes rr? El rasgo que no se expresa cuando está la alternativa dominante es:..

9.- Qué significa un par de genes rr? El rasgo que no se expresa cuando está la alternativa dominante es:.. Prof: Sandra Cisternas A GUIA DE GENETICA Unidad: Genética Mendeliana Curso:2ºMedio Contenidos: Monohibridismo.Trabajos de Mendel.Ejercicios. Nombre Alumno (a):.. Fecha: 10-6- 2016 1.- En drosophila Melanogaster

Más detalles

Herencia y transmisión de caracteres

Herencia y transmisión de caracteres Herencia y transmisión de caracteres Herencia, trasmisión de caracteres, reproducción y leyes de Mendel La herencia y la trasmisión de caracteres es una característica bien marcada entre los seres vivos.

Más detalles

Estrategia de Mejoramiento Genético

Estrategia de Mejoramiento Genético Estrategia de Mejoramiento Genético N padres Población Próximo ciclo N madres Próximo ciclo y cruzamientos intraespecíficos Cruzamientos mn madres Población seleccionada pn padres Variedades comerciales

Más detalles

CRUZAMIENTOS. Formación de nuevas razas

CRUZAMIENTOS. Formación de nuevas razas CRUZAMIENTOS Formación de nuevas razas Híbridos interraciales (terminales o comerciales) Entre dos razas 1)A x A 2) B x B 3) A x B = (AB) comercialización ----------------------------------------------------------

Más detalles

GLOSARIO. ADAPTACIÓN.- Respuesta de un individuo, población o especie a un ambiente cambiante.

GLOSARIO. ADAPTACIÓN.- Respuesta de un individuo, población o especie a un ambiente cambiante. GLOSARIO ACCESIÓN.- Unidad de conservación que comprende semillas o plantas, que se identifica con un código alfanumérico, y que lo distingue del resto en un banco de germoplasma. ADAPTACIÓN.- Respuesta

Más detalles

CARACTERIZACION GENETICA DEL GUAYABO DEL PAIS

CARACTERIZACION GENETICA DEL GUAYABO DEL PAIS CARACTERIZACION GENETICA DEL GUAYABO DEL PAIS Pritsch C., Quezada M., Garcia AAF., Alvarez M., Machado G., Bernal J., Cazzulo Y., Malosetti M., Zaccari F., Rivas, M., Cabrera D., Vignale 6to Encuentro

Más detalles

Mejora Genética Ovina

Mejora Genética Ovina Mejora Genética Ovina CARACTERES ÁSICOS EN LA PRODUCCIÓN DE CARNE PRODUCTIVIDAD NUMÉRICA (nº corderos vendible hembra y año) Según la línea madre Factores reproductivos: nº partos/años y prolificidad Factores

Más detalles

Herencia. Br. Angel E. Hernandez C.

Herencia. Br. Angel E. Hernandez C. Herencia Br. Angel E. Hernandez C. Genética Ciencia que estudia la herencia y la variabilidad. Estudia: - Los caracteres hereditarios y la forma en que se transmiten de generación a generación. - Las semejanzas

Más detalles

REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y MEJORAMIENTO

REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y MEJORAMIENTO 1 REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y MEJORAMIENTO INTRODUCCIÓN. El término reproducir (re: repetición; producir) literalmente significa volver a producir o engendrar un ser que alcanzó su madurez. A nivel de célula

Más detalles

WVNM

WVNM GENETICA MENDELIANA http://www.youtube.com/watch?v=2uxbyb- WVNM GREGORIO MENDEL Se considera el Padre de la genética. Las bases de la genética moderna las sentó un monje austríaco, Gregor Mendel (822-884),

Más detalles

Factores que afectan el tipo de cultivares a obtener. Sistema reproductivo Incompatibilidad Macho esterilidad Heterosis Propagación asexual

Factores que afectan el tipo de cultivares a obtener. Sistema reproductivo Incompatibilidad Macho esterilidad Heterosis Propagación asexual Tipos de Cultivares Cultivar Un conjunto de plantas de un solo taxón botánico del rango más bajo conocido que, con independencia de si responde o no plenamente a las condiciones para la concesión de un

Más detalles

TOMCAL Nueva Generación de Abonos Líquidos

TOMCAL Nueva Generación de Abonos Líquidos Nueva Generación de Abonos Líquidos ACOREX Nutrición Vegetal en su continuo trabajo sobre el desarrollo e investigación de nuevos productos, ha diseñado la nueva familia de abonos líquidos para fertirrigación.

Más detalles

AA Aa aa p 2 2pq q 2

AA Aa aa p 2 2pq q 2 QUÉ ESTUDIA LA GENÉTICA POBLACIONAL? SE OCUPA FACTORES GENÉTICOS FACTORES AMBIENTALES GENÉTICA POBLACIONAL ley de Hardy-Weinberg 1908 AA Aa aa p 2 2pq q 2 Hardy Weinberg condiciones de equilibrio : población

Más detalles

INTERACCIÓN GÉNICA. Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter.

INTERACCIÓN GÉNICA. Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter. INTERACCIÓN GÉNICA Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter. Se analiza el fenotipo que resulta de la interacción entre dos pares de alelos:

Más detalles

Cultivo de tomate en sustratos derivados de residuos vitivinicolas: efectos de la fertirrigación sobre parametros de calidad

Cultivo de tomate en sustratos derivados de residuos vitivinicolas: efectos de la fertirrigación sobre parametros de calidad Cultivo de tomate en sustratos derivados de residuos vitivinicolas: efectos de la fertirrigación sobre parametros de calidad S. García-Martínez 1, A. Grau 1, J.J. Ruiz 1, M.A. Bustamante 2, C. Paredes

Más detalles

Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES

Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES GENÉTICA Ciencia que estudia la herencia y la variación de los seres vivos William Bateson, 1906 G. MENDEL Un poco de historia Nace en 1822 en Heinzendorf (R. Checa).

Más detalles

La genética mendeliana

La genética mendeliana BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO TEMA 12: La genética mendeliana Actividades: 1º DÍA: Conceptos generales de genética mendeliana Los trabajos de Mendel Pg 216-217 1. Define los siguientes conceptos: a) Genética

Más detalles

Sistemas de apareamiento Terminología taxonómica

Sistemas de apareamiento Terminología taxonómica Sistemas de apareamiento Terminología taxonómica 1. Especie: Población o poblaciones de organismos que pueden aparearse entre sí y producir descendencia fértil. 2. Subespecie: Subgrupo de individuos pertenecientes

Más detalles

CUESTIONES DE GENÉTICA

CUESTIONES DE GENÉTICA CUESTIONES DE GENÉTICA DEFINE. GENÉTICA 1. Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, heterocigótico y herencia intermedia [2]. Total 2 puntos Genoma: conjunto de genes de una célula, de un individuo

Más detalles

Tema 10. Herencia cuantitativa y caracteres multifactoriales

Tema 10. Herencia cuantitativa y caracteres multifactoriales Tema 10. Herencia cuantitativa y caracteres multifactoriales Variación discontinua versus variación continua Carácter de fácil clasificación en diferentes categorías fenotípicas Carácter que muestra un

Más detalles

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. EJERCICIOS PAU (Castilla y León)

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Tema 13. Genética Mendeliana EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Fuente: http://www.usal.es/node/28881 1. El cabello oscuro (O) en el hombre es dominante sobre el cabello rojo (o) y el color pardo de los

Más detalles

PRINCIPIOS DEL MEJORAMIENTO GENÉTICO EN EL ARROZ.

PRINCIPIOS DEL MEJORAMIENTO GENÉTICO EN EL ARROZ. PRINCIPIOS DEL MEJORAMIENTO GENÉTICO EN EL ARROZ. Enrique Suárez Crestelo. Instituto de Investigaciones del Arroz (IIArroz). Autopista del Mediodía, Km. 16 1 / 2, Bauta, La Habana, Cuba. E.mail: enrique@iiarroz.cu.

Más detalles

Pepino dulce, una solanácea por descubrir.

Pepino dulce, una solanácea por descubrir. Pepino dulce, una solanácea por descubrir. (Solanum muricatum) XL Foro Colab. Público-Privada. Nuevas materias primas sostenibles en alimentación. I Madrid, 14 Jn.17 García-García, M.C. Gómez, P. Font,

Más detalles

GLOSARIO DE TERMINOS EN GENETICA MENDELIANA

GLOSARIO DE TERMINOS EN GENETICA MENDELIANA GEN.- Segmento de ADN que codifica para uno o varios polipéptidos y posee una región reguladora y la zona estructural (en eucariontes con exones e intrones). A CROMOSOMA ADN ARN POLIPEPTIDO ALELO.- Versión,

Más detalles

ÍNDICES.. Índice General Índice de Figuras. Índice de Tablas... RESÚMENES... Resumen (Castellano). Summary (English)... Resum (Valencià)..

ÍNDICES.. Índice General Índice de Figuras. Índice de Tablas... RESÚMENES... Resumen (Castellano). Summary (English)... Resum (Valencià).. ÍNDCES.. Índice General Índice de Figuras. Índice de Tablas... V X RESÚMENES... Resumen (Castellano). Summary (English)... Resum (Valencià).. X X XV XV NTRODUCCÓN... 1 1. El tomate y la mejora. 3 2. El

Más detalles

Fundamentos de mejora genética de peces. Profesor. Dr. José Gallardo

Fundamentos de mejora genética de peces. Profesor. Dr. José Gallardo Fundamentos de mejora genética de peces Profesor Dr. José Gallardo I Semestre 2015 CARÁCTER BIOLOGICO CUALITATIVO Expresa una cualidad. Controlados por pocos genes. Sin influencia del ambiente sobre su

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- Un conejo de piel manchada (S) es dominante sobre la piel de color uniforme (s), el negro (B) es dominante sobre el pardo (b). Un conejo manchado pardo se cruza con un ejemplar

Más detalles

LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL

LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL Gregor J. Mendel nació en 1822 en Austria, en 1843 entró en la orden de los Agustinos donde interesado en la genética estudió los resultados de los cruzamientos entre dos variedades

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC 1.- Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del retrocruzamiento

Más detalles