Inserción Estudiantil en la Especialidad - Laboratorio. Ingeniería en Sistemas de Información

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1 Facultad Regional San Francisco CURSILLO INTRODUCTORIO Inserción Estudiantil en la Especialidad - Laboratorio Ingeniería en Sistemas de Información PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2014

2 ÍNDICE ÍNDICE... 2 DOCENTES A CARGO... 3 UBICACIÓN... 4 OBJETIVOS... 5 ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS... 6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN... 7 PLAN DE TRABAJO... 8 METODOLOGÍA... 9 ORIENTACIÓN Página 2 de 10

3 DOCENTES A CARGO Docente Categoría Título Profesional Ing. Emilio Genesio - Ingeniería en Sistemas de Información. Ing. Federico Knüssel - Ingeniería en Sistemas de Información. Ing. Eduardo Scarello - Ingeniería en Sistemas de Información. Ezequiel Giménez - Estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información. Fernando Raviola. - Estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información. Página 3 de 10

4 UBICACIÓN Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en: Carrera: Ingeniería en Sistemas de Información Plan: 2008 Área: Programación. Redes. Arquitectura. Nivel: Cursillo introductorio. Carga Horaria: 12 horas reloj. Régimen: Periódico. Teórica Teoría Práctica Laboratorio 6 horas reloj. 6 horas reloj. Distribución horaria Formación Práctica Formación experimental Resolución de problemas de Ingeniería Proyecto y diseño Práctica profesional supervisada Total de horas 12 horas reloj. Página 4 de 10

5 OBJETIVOS Favorecer la adaptación del alumno al sistema universitario. Nivelar a los alumnos en las competencias y habilidades propias de las áreas. Brindar elementos adecuados que contribuyan en la decisión de la especialidad que elijan los jóvenes aspirantes. Comprender la importancia en la adecuada elección de la especialidad de cara al ejercicio profesional. Facilitar la interacción con estudiantes avanzados a fin de compartir las vivencias de la vida universitaria. Brindar experiencias prácticas vinculadas con la oferta académica que desarrolla la UTN FR San Francisco. Crear un marco de contención para los Estudiantes en el Ingreso a la UTN FR San Francisco. Página 5 de 10

6 ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS Eje Temático Nº 1: Introducción a la Carrera Qué es Ingeniería en Sistemas de Información. Perfil e incumbencias del Ingeniero en Sistemas de Información. Contenidos teóricos y prácticos de la carrera. Comparación con otras carreras similares relacionadas con la Informática. Mercado laboral. Algunas recomendaciones. Eje Temático Nº 2: Introducción a la Lógica Conceptos de Lógica proposicional. Proposiciones. Conectivos lógicos: Negación, Conjunción, Disyunción, Condicional, Bicondicional. Tablas de verdad. Leyes de la lógica proposicional. Vinculación con la programación: variables, operadores y estructuras condicionales. Práctica en laboratorio: implementación en C de un pequeño programa para aplicar los conceptos aprendidos. Eje Temático Nº 3: Introducción al Desarrollo Web Conceptos básicos de la arquitectura Cliente/Servidor. Introducción a HTML y CSS. Qué es FTP. Dominios y alojamiento web. Práctica en laboratorio: desarrollo y publicación online de un sitio web sencillo. Eje Temático Nº 4: Introducción a la Arquitectura de las Computadoras Unidades de información: Bits, Bytes y demás múltiplos. Conceptos básicos de hardware: Motherboard, BIOS, Chipsets, Memoria Cache, CPU, GPU, RAM, ROM. Cables y conectores: IDE vs SATA. Drivers. Introducción a Linux. Práctica en laboratorio: instalación de una distribución Linux en una máquina virtual. Eje Temático Nº 5: Introducción a las Redes de Información Qué es una red. Algunos componentes de una red: Modem, Hub, Switch, Router, Router ADSL, Access Point, cable UTP paralelo y cruzado, conectores RJ11 y RJ45. Placas de Red. Direcciones MAC. Direcciones IP públicas y privadas. Cómo funciona Internet. DNS. Qué es un Servidor. Qué es un Firewall. Qué es un Proxy. Práctica en laboratorio: configuración de una red local en Windows y en Linux. Página 6 de 10

7 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Evaluación: Se realizarán encuestas de satisfacción correspondiente al dictado de las clases, la organización de la cátedra en particular y en general correspondiente al proyecto presentado. Página 7 de 10

8 PLAN DE TRABAJO Eje temático Nº 1: Introducción a la Carrera Día Contenidos Metodología Evaluación 1 Eje Temático Nº 1 Clase teórico- Práctica. Nivel de Profundidad Lugar - Conceptual. Laboratorio. Eje temático Nº 2: Introducción a la Arquitectura de las Computadoras Día Contenidos Metodología Evaluación 1 Eje Temático Nº 2 Clase teórico- Práctica. Nivel de Profundidad Lugar - Conceptual. Laboratorio. Eje temático Nº 3: Introducción a las Redes de Información. Día Contenidos Metodología Evaluación 2 Eje Temático Nº 3 Clase teórico- Práctica. Nivel de Profundidad Lugar - Conceptual. Laboratorio Eje temático Nº 4: Programación WEB Día Contenidos Metodología Evaluación 3 Eje Temático Nº 4 Clase teórico- Práctica. Nivel de Profundidad Lugar - Conceptual. Laboratorio Eje temático Nº 5: Introducción a la Lógica Día Contenidos Metodología Evaluación 3 Eje Temático Nº 5 Clase teórico- Práctica. Nivel de Profundidad Lugar - Conceptual. Laboratorio Página 8 de 10

9 METODOLOGÍA. Se implementarán las técnicas clase Teórico-Prácticas Técnicas expositivas. Trabajos prácticos en el laboratorio. Página 9 de 10

10 ORIENTACIÓN Se instrumentarán clases teórico - prácticas durante el Seminario Introductorio, impartidas por estudiantes avanzados de la especialidad, a efectos de brindar conocimientos inherentes a la misma. Actividades en el laboratorio de la especialidad, permitiendo consolidar los contenidos teóricos y la práctica desarrollada. Página 10 de 10

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