Pensar lo Posmoderno. Arte, comunicación y cultura de masas. Presencial. Una clase semanal de 2 horas. Jueves de 10 a 12hs

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO ProUAPAM Universidad Nacional de Rosario Año Académico Programa: Asignatura Pensar lo Posmoderno. Arte, comunicación y cultura de masas. Ciclo Primer cuatrimestre Año 2014 Dictado Modalidad de dictado Cuatrimestral Presencial. Una clase semanal de 2 horas. Jueves de 10 a 12hs Conformación de la Cátedra Profesores Mg. Javier Cattaíno, Lic. Sebastián Stra Fundamentación Desde su conformación histórica, el campo artístico y la cultura de masas han estado considerados como expresiones antagónicas y desfasadas temporalmente. Por una parte, la composición de un campo del arte, con sus instituciones, sus formas de legitimación y expresión tiene una referencia histórica que se puede enmarcar en las nacientes ideas renacentistas de la relación del hombre con lo social, lo natural y lo divino. En cambio, la cultura de masas, profana desde su origen, se puede considerar como un emergente de los procesos de mediatización que se vienen desarrollando a partir de mediados del Siglo XIX. Consideramos que una forma de pensar lo posmoderno, su estética y las discusiones políticas y filosóficas que lo constituyeron, será desde concebir al arte y la cultura de masas no como entidades enfrentadas, sino como fuerzas convergentes. Esto nos permitirá comprender mejor el debate a la luz de expresiones artísticas tan disímiles como el Pop, el Camp, la Cibercultura y la Nueva Carne. Allí donde medios, formas de composición, industria, instituciones y artistas conforman una nueva narrativa es donde intentaremos indagar, debatir y orientar la lectura.

2 Objetivos _Reconocer los momentos de divergencia y convergencia entre arte y cultura de masas _Indagar el recorrido histórico de la relación entre arte, medios y cultura de masas _Problematizar la relación entre expresiones artísticas y avances tecnológicos. _Contextualizar el debate modernidad posmodernidad de las décadas del 70, 80 y 90. _Profundizar la reflexión sobre la articulación entre teorías y expresiones artísticas. Contenidos y Bibliografía PRIMER MÓDULO: La Formación del campo del arte Contenidos: La formación histórica del campo del arte. Los debates acerca de su desarrollo. Mundo del arte y Campo de producción cultural. La desnaturalización del arte. Shiner, Larry Bourdieu, Pierre Danto, Arthur Antes de la división entre Bellas Artes y Artesanía, en La Invención del Arte. Las Reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario Introducción: moderno, posmoderno y contemporáneo en Después del Fin del Arte. El arte Contemporáneo y el Linde de la Historia. Barcelona, Paidós, Barcelona, Anagrama, Barcelona, Paidós, SEGUNDO MODULO: La crítica de la vanguardia. Contenidos: Formación de los movimientos de vanguardia europeos. Futurismo, Dadaísmo, Surrealismo y sus manifiestos. El acercamiento entre arte y tecnología. De Micheli, Mario Las Vanguardias artísticas del siglo XX. Madrid, Alianza, Bürger, Peter Teoría de la Vanguardia. Barcelona, Península, 1997.

3 Bretón, André Surrealismo La Plata, Terramar, Tzara, Tristan Los manifiestos del Dadaísmo La Plata, Terramar, Stra, Sebastián Huyssen, Andreas Benjamin, Walter Vanguardias: Institución y Representación en el Campo Cultural en La Trama de la Comunicación. Vol. 14. Introducción y La dialéctica oculta: vanguardia-tecnologíacultura de masas en Después de la gran división. Modernismo, cultura de masas, posmodernismo. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica en Discursos Interrumpidos I. Rosario, UNR Editora, Buenos Aires, Hidalgo, Madrid, Taurus, TERCER MODULO: Surgimiento y desarrollo de la Cultura de masas Contenidos: Medios de Comunicación, Cultura de Masas, apocalípticos e integrados. Diferentes miradas. Saperas, Enrick Los Intelectuales norteamericanos ante la cultura de masas en La sociología de la comunicación de masas en los Estados Unidos. Barcelona, Ariel, Adorno, Theodor y Horkheimer, Max La Industria cultural. Ilustración como engaño de masas en Dialéctica de la Ilustración. Madrid, Akal, Eco, Umberto Apocalípticos e Integrados. Madrid, Tusquets, 1995.

4 Shils, Edward La sociedad de masas y su cultura en Bell, Daniel (comp.) Industria cultural y sociedad de masas. Caracas, Monteávila, CUARTO MODULO: El debate Modernidad Posmodernidad Contenidos: El debate modernidad posmodernidad. Industria, cine y cultura de masas, la nueva carne. Andy Warhol y el pop. Manuel Puig y el camp. La Cibercultura. Huyssen, Andreas Modernismo después de la posmodernidad. Barcelona, Gedisa, Habermas, Jürgen Lyotard, Jean Francois Lyotard, Jean Francois Jameson, Fredric La modernidad: un proyecto incompleto en Casullo, Nicolás (ed.) El debate Modernidad Pos-modernidad. La Condición Posmoderna, Informe sobre el saber. La Posmodernidad (explicada a los niños). El posmodernismo y la sociedad de consumo en El Giro Cultural. Buenos Aires, Punto Sur, Madrid, Cátedra, Barcelona, Gedisa, Buenos Aires, Manantial, Danto, Arthur Andy Warhol. Madrid, Paidós, Puig, Manuel Boquitas Pintadas. Buenos Aires, Booket, VVAA González Fierro, José Manuel Dery, Mark La Nueva Carne: una estética perversa del cuerpo. David Cronenberg: La estética de la carne. Velocidad de escape. La cibercultura en el final del Madrid, Valdemar, Madrid, Nuer, Madrid, Ciruela, 1998.

5 Moreno, Horacio siglo. Cyberpunk. Más allá de Matrix. Barcelona, Círculo Latino, Régimen de Cursado Presencial. Se propone el debate constante con los asistente y se trabajará con material audiovisual y ejemplos de los temas que se incluyen en el programa Asistencia libre. Condiciones Exámenes Se propone como opción la realización de un trabajo práctico no obligatorio al final de cada módulo. Esto con el objetivo de socializar y discutir sobre las producciones realizadas por los alumnos. Al final del cursado se propone una visita guiada al Museo de Arte Contemporáneo Rosario (MACRO). Firma del Docente Tel: / E Mail: sebastianstra@hotmail.com D.N.I: