PRÁCTICA NÚMERO 3. ESTUDIO DEL CIRCUITO RL.
|
|
- Estefania Córdoba Henríquez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 PRÁCTICA NÚMERO 3. ESTUDIO DEL CIRCUITO RL Introducción Teórica El inductor o bobina El tercer componente pasivo que vamos a analizar es el que se conoce como inductor o bobina, que consiste simplemente en un conductor arrollado en torno a un núcleo que puede ser el vacío o un material magnético. Cuando analizamos el condensador veíamos que al formar parte de un circuito y al cargarse al ser atravesado por la corriente del mismo, en el interior del condensador aparecía un campo electrostático, en donde se almacenaba la energía. Cuando un inductor forma parte de un circuito y a través de él pasa una corriente eléctrica variable esta crea un campo magnético en el inductor que induce a su vez una fuerza electromotriz que se opone a quien la está creando. Si la corriente no varía en el tiempo el efecto inductor desaparece. Al igual que el condensador, en la bobina la energía no se pierde de forma irreversible sino que es almacenada en el campo magnético que se crea en ella. Desde el punto de vista de los circuitos el interés de las bobinas en los circuitos de corriente continua es el de mantener una corriente estable a pesar de las posibles fluctuaciones de la fuerza electromotriz aplicada y en los de corriente alterna tiende a suprimir las variaciones de corriente que son mayores de lo que se desea. A diferencia de lo que ocurre con las resistencias y los condensadores, no existe una configuración única de las bobinas, sino que la forma y el tamaño de las mismas depende mucho de la forma y del tamaño del núcleo en el que se encuentre arrollado el material conductor, el arrollamiento suele estar hecho de hilo de cobre barnizado constituyendo una bobina de un número determinado de Algunos ejemplos de bobinas o inductores pueden verse en la figura
2 Figura 3.1 Algunos ejemplos de bobinas Análisis Teórico del Circuito RL. Desde el punto de vista la teoría de circuitos, el parámetro que caracteriza la inducción de una bobina es la autoinducción, denotada por L (medida en henrios en el S.I., H). Como el efecto de la bobina es el de inducir una fuerza electromotriz que se opone al paso de la corriente a través de ella, esta se puede ver como una caída de tensión que viene dada por: di V = L (3.1) dt Supongamos, entonces, un circuito RL como el que se representa en la figura 3.2. Figura 3.2. Circuito RL en el que inicialmente no circula ninguna corriente por el circuito. Al cerrar el interruptor, comenzará a circular una corriente por el circuito que inicialmente será variable (régimen transitorio). Pasado el tiempo, la corriente se estabilizará a un valor constante (régimen permanente) a partir del cual el inductor no tendrá ningún efecto (basta ver en la ecuación 3.1 que cuando la corriente es constante la caída de tensión en la bobina es cero) comportándose como un cortocircuito. 19
3 Analicemos ahora de forma matemática del circuito. Atendiendo a la ley de las mallas de Kirchhoff y a las ecuaciones (2.1) y (3.1), la ecuación del circuito es: di L + RI = V 0 (3.2) dt que es una ecuación diferencial ordinaria de primer orden con término independiente constante. La solución de la misma es, teniendo en cuenta que la intensidad de corriente inicialmente es cero: V0 t R / L I( t) = (1 e ) (3.3) R con lo que la tensión en la resistencia será: t R / L V ( t) = V (1 e ) (3.4) R 0 La constante de tiempo en un circuito RL es τ = L / R. Se comprueba tanto en la ecuación (3.3) como (3.4) que una vez alcanzado el régimen permanente la bobina se comporta como un cortocircuito Desarrollo Experimental. El objetivo de esta práctica es analizar el comportamiento del inductor en el régimen transitorio de un circuito RL. Para ello, se realiza un montaje de un circuito RL alimentado por el generador de señal. Se utilizará una onda cuadrada de 1 V de tensión (de pico a pico) y una frecuencia de 100 khz. El campo magnético creado por la bobina es proporcional a la corriente que circula por la bobina, por ello estudiaremos la tensión en bornes de la resistencia ya que también es proporcional a la corriente del circuito. Se determinará la correspondiente la constante de tiempo y se comprobará midiendo la tensión en la resistencia con el osciloscopio. Se les proporciona dos resistencias y una bobina cuyos datos nominales son: R 1 = 2kΩ, R 2 = 0.5kΩ y L=2 mh. Debe determinar la constante de tiempo para tres casos: para R 1, para R 2 y para R 1 +R 2 conectados en serie. En el tercer caso, cuando las dos resistencias están en serie, monte primero la de mayor valor (R 1 ) y después la de menor 20
4 valor (R 2 ) y compruebe el divisor de tensión, midiendo la tensión en R 2 (V R2 ) y la tensión entre las dos resistencias (V R1R2 ) como se muestra en la figura 3.3. Compruebe que la constante de tiempo es la misma en ambos casos y que la tensión medida es la que corresponde con las expresiones siguientes: V V V0 t( R1 + R2 ) / L t /1.25e 3 = R2 (1 e ) = 0,2(1 e V (3.5) R1 + R2 V0 t( R1 + R2 ) / L t /1.25e 3 R1 = ( R1 + R2)(1 e ) = 1,0(1 e V (3.6) R + R R 2 ) R 2+ ) 1 2 Figura 3.3. Montaje con dos resistencias El procedimiento experimental a seguir será el siguiente (teniendo en cuenta que hay que completar la Tabla 3.1): 1. Medir con ayuda del polímetro de la forma más aproximada posible los valores de la inducción y de la resistencia. 2. Con el generador de señal generar la onda que se requiere en el enunciado de la práctica. Comprobar con ayuda del osciloscopio y de la forma más precisa posible que la onda generada es correcta. 3. Montaje del circuito y medida de tensión con ayuda del osciloscopio. Determinación de la constante de tiempo del circuito RL para cada uno de los casos en la pantalla del osciloscopio teniendo en cuenta la interpretación gráfica que de la constante de tiempo se da en la figura
5 Figura 3.4. Interpretación gráfica de la constante de tiempo. Tabla 3.1. Resultados Experimentales Magnitud Escala de Medida Valor Incertidumbre Inducción Resistencia 1 Resistencia 2 Amplitud de la Señal Frecuencia de la Señal Constante de Tiempo 1 Constante de Tiempo 2 Constante de Tiempo 3 22
6 Aplicación numérica con MATLAB Código % simulacion del circuito RL V0=1.;R1=2e3;R2=0.5e3;L=2e-3;tau=L/(R1+R2); Tf=5e-6; t=(0:tf/1000:tf); VR1R2=V0*(1-exp(-t/tau)); VR2=V0*(1-exp(-t/tau))*R2/(R1+R2); plot(t,vr1r2,t,vr2); axis([0 Tf ]); grid; Tabla 3.2 Resultado numérico Magnitud Valor Error Relativo Constante de Tiempo 1 23
CAMPO MAGNÉTICO 3. FENÓMENOS DE INDUCCIÓN
CAMPO MAGNÉTICO 3. FENÓMENOS DE INDUCCIÓN RESUMEN 1. LEY DE FARADAY 2. LEY DE LENZ 3. INDUCTANCIA 4. ENERGÍA DEL CAMPO MAGNÉTICO 5. CIRCUITOS RL 6. OSCILACIONES. CIRCUITO LC 7. CORRIENTE ALTERNA. RESONANCIA
Más detallesPRÁCTICA NÚMERO 6. ESTUDIO DE UN CIRCUITO RLC EN CORRIENTE ALTERNA.
PRÁCTCA NÚMERO 6. ESTUDO DE UN CRCUTO RLC EN CORRENTE ALTERNA. 6.. Análisis Teórico del Circuito. En las prácticas anteriores se ha analizado el comportamiento del circuito RLC cuando este es alimentado
Más detallesCAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO PROBLEMAS PROPUESTOS 1:.Se coloca una bobina de 200 vueltas y 0,1 m de radio perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,2 T. Encontrar la fem inducida
Más detallesASIGNATURA: ANÁLISIS DE CIRCUITOS (2º Curso Grado Ingeniero Tecnologías Industriales) Test de conocimientos 2012/2013
ASIGNATURA: ANÁLISIS DE CIRCUITOS (2º Curso Grado Ingeniero Tecnologías Industriales) Test de conocimientos 2012/2013 SUGERENCIA: Intenta contestar a cada cuestión y analizar el porqué de cada respuesta
Más detallesCIRCUITO RL EN CORRIENTE CONTINUA
Autoinducción CIRCUITO RL EN CORRIENTE CONTINUA En un circuito existe una corriente que produce un campo magnético ligado al propio circuito y que varía cuando lo hace la intensidad. Por tanto, cualquier
Más detallesCIRCUITOS RC Y RL OBJETIVO. Parte A: Circuito RC EQUIPAMIENTO TEORÍA
CIRCUITOS RC Y RL OBJETIVO Estudiar empíricamente la existencia de constantes de tiempo características tanto para el circuito RC y el RL, asociadas a capacidades e inductancias en circuitos eléctricos
Más detallesFENÓMENOS DE INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA LA LEY DE FARADAY
1. Objetivos Departamento de Física Laboratorio de Electricidad y Magnetismo FENÓMENOS DE INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA LA LEY DE FARADAY Observar el efecto producido al introducir un imán en una bobina.
Más detallesBloque 5 Análisis de circuitos en régimen transitorio. Teoría de Circuitos
Bloque 5 Análisis de circuitos en régimen transitorio Teoría de Circuitos 5.1 Análisis de circuitos de primer orden en régimen transitorio Régimen transitorio de los circuitos eléctricos En los capítulos
Más detallesINDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA OBJETIVOS: Estudio del fenómeno de autoinducción y de inducción mutua a partir del cáclulo de las siguientes magnitudes: 1. El coeficiente de autoinducción, L, de una bobina
Más detallesUNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE BOLÍVAR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ÁREA DE MATEMATICA CATEDRA MATEMATICA 4
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE BOLÍVAR DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ÁREA DE MATEMATICA CATEDRA MATEMATICA 4 APLICACIONES DE LAS MATEMATICAS A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS (RC, RL, RLC) Profesor: Cristian Castillo
Más detallesÍndice de contenidos
FundamentosdeElectrotecniaparaIngenieros Índice de contenidos TEMA 1... 9 CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD... 9 TEMA 1.- CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD... 11 1.1.- Introducción... 11 1.2.- Naturaleza
Más detallesFISICA GENERAL III 2012 Guía de Trabajo Practico No 9 ANÁLISIS DE CIRCUITOS RL, RC Y RCL SERIE Y PARALELO. R. Comes y R. Bürgesser
FISICA GENERAL III 2012 Guía de Trabajo Practico No 9 ANÁLISIS DE CIRCUITOS RL, RC Y RCL SERIE Y PARALELO. R. Comes y R. Bürgesser Objetivos: Estudiar el comportamiento de distintos elementos (resistores,
Más detallesPráctica de Inducción electromagnética.
Práctica Práctica de Inducción electromagnética. Luis Íñiguez de Onzoño Sanz 1. Introducción Teórica II. Materiales III 3. Descripción de la práctica IV 4. Procedimiento IV 5. Resultados V 6. Errores IX
Más detallesGUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Electricidad y Magnetismo
GUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Primer Cuatrimestre 2013 Docentes: Dr. Alejandro Gronoskis Lic. María Inés Auliel Andrés Sabater Universidad Nacional de Tres de febrero Depto de Ingeniería Universidad de Tres
Más detallesXIII. CIRCUITO RL. En un circuito RL conectado en serie con un generador de onda cuadrada,
XIII. CIRCUITO RL Objetivos En un circuito RL conectado en serie con un generador de onda cuadrada, a. Obtener con ayuda del osciloscopio curvas características de voltaje V L de la bobina en función del
Más detallesPráctica 4. Fenómenos transitorios: carga y descarga de un condensador. 4.1 Objetivo. 4.2 Material. 4.3 Fundamento
Práctica 4 Fenómenos transitorios: carga y descarga de un condensador 4.1 Objetivo Existen numerosos fenómenos en los que el valor de la magnitud física que los caracteriza evoluciona en régimen transitorio,
Más detallesINDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 1. Inducción electromagnética. 2. Leyes. 3. Transformadores. 4. Magnitudes de la corriente eléctrica. 5. Síntesis electromagnética. Física 2º bachillerato Inducción electromagnética
Más detallesRELACIONES BÁSICAS LEY DE FARADAY CARACTERÍSTICAS DEL NUCLEO CARACTERÍSTICAS DE LOS TERMINALES LEY DE AMPERE
MAGNETISMO RELACIONES BÁSICAS LEY DE FARADAY CARACTERÍSTICAS DE LOS TERMINALES CARACTERÍSTICAS DEL NUCLEO LEY DE AMPERE MAGNITUDES MAGNÉTICAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS Longitud l Campo magnético H Longitud
Más detallesCIRCUITOS CON CORRIENTE VARIABLE
11 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 13 CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA 19 Corriente eléctrica. Ecuación de continuidad. Primera ley de Kirchho. Ley de Ohm. Ley de Joule. Fuerza electromotriz. Segunda ley de Kirchho.
Más detallesFaraday tenía razón!! María Paula Coluccio y Patricia Picardo Laboratorio I de Física para Biólogos y Geólogos Depto. de Física, FCEyN, UBA 1999
Faraday tenía razón!! María Paula Coluccio y Patricia Picardo aboratorio I de Física para Biólogos y Geólogos Depto. de Física, FCEyN, UBA 1999 Resumen En el presente trabajo repetimos la experiencia que
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS MATERIA: ELECTROTECNIA OFICIALES DE GRADO (MODELO DE EXAMEN) Curso 2013-2014 INSTRUCCIONES GENERALES Y
Más detallesTEMA 7. Máquinas rotativas de corriente continua. Principio y descripción CONSTITUCIÓN DE UNA MÁQUINA DE CORRIENTE CONTINUA.
TEMA 7. Máquinas rotativas de corriente continua. Principio y descripción. CONTENIDO: 7.1.- Constitución de una máquina de corriente continua. 7.2.- Principio de funcionamiento. 7.3.- Tipos de excitación.
Más detallesCircuito RL, Respuesta a la frecuencia.
Circuito RL, Respuesta a la frecuencia. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se estudia
Más detallesIntroducción unidades eléctricas. leyes de la electricidad (Ohm y Kirchhoff) Circuitos en serie y en paralelo Corriente alterna
Introducción unidades eléctricas corriente eléctrica leyes de la electricidad (Ohm y Kirchhoff) Circuitos en serie y en paralelo Corriente alterna Principios Básicos Inicialmente los átomos tienen carga
Más detalles[PRÁCTICAS DE SIMULACIÓN ELECTRÓNICA]
2013 [PRÁCTICAS DE SIMULACIÓN ELECTRÓNICA] 3º E.S.O. PRACTICA Nº 1. RESISTENCIAS VARIABLES POTENCIÓMETRO Monta los circuitos de la figura y observa que ocurre cuando el potenciómetro es de 100Ω, de 1kΩ
Más detallesTema 1. Dpto. Ingeniería Eléctrica Escuela Politécnica Superior Universidad de Sevilla. Curso 2010/2011
Tema 1 Fundamentos de Teoría de Circuitos Tecnología Eléctrica Dpto. Ingeniería Eléctrica Escuela Politécnica Superior Universidad de Sevilla Curso 2010/2011 Tecnología Eléctrica (EPS) Tema 1 Curso 2010/2011
Más detallesUnidad 7: Motores eléctricos de corriente continua I. Los motores eléctricos se pueden clasificar según la corriente empleada en:
INTRODUCCIÓN Los motores eléctricos se pueden clasificar según la corriente empleada en: PARTES DE UN MOTOR ELÉCTRICO Hemos visto que el generador es una máquina reversible. Es decir, puede actuar también
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.
PRUES DE ESO UNIVERSIDD.O.G.S.E. URSO 2005-2006 ONVOTORI JUNIO EETROTENI E UMNO EEGIRÁ UNO DE OS DOS MODEOS riterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico si
Más detallesESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS DE SAN SEBASTIÁN TECNUN UNIVERSIDAD DE NAVARRA. Práctica 2 de Laboratorio ESTUDIO DEL RÉGIMEN TRANSITORIO
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS DE SAN SEBASTIÁN TECNUN UNIVERSIDAD DE NAVARRA Práctica de Laboratorio ESTUDIO DEL RÉGIMEN TRANSITORIO EL OSCILOSCOPIO DIGITAL Circuitos. Estudio del Régimen Transitorio.
Más detallesMEDIDA DE CONSTANTES DIELÉCTRICAS
Laboratorio de Física General (Electricidad y Magnetismo) MEDIDA DE CONSTANTES DIELÉCTRICAS Fecha: 0/10/013 1. Objetivo de la práctica Medida de la constante dieléctrica del aire (muy similar a la del
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.
PUEBAS DE ACCESO A A UNVESDAD.O.G.S.E. CUSO 008-009 CONVOCATOA DE JUNO EECTOTECNA E AUMNO EEGÁ UNO DE OS DOS MODEOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE TECNOLOGÍAS ESCUELA DE TECNOLOGÍA MECÁNICA
PRÁCTICA 3. ESTABLECER LAS CURVAS DE CARGAS Y DESCARGA DE UN CAPACITOR ELECTROLÍTICO EN C.C OBJETIVOS Realizar el cálculo teórico del tiempo de carga de un capacitor electrolítico. Conocer y manejar la
Más detallesTema Fuerza electromotriz inducida
Tema 21.11 Fuerza electromotriz inducida 1 Orígenes de la Fuerza electromotriz inducida Hemos visto que cuando circula una corriente eléctrica por un conductor se genera un campo magnético (solenoide,
Más detallesConsiste en provocar una corriente eléctrica mediante un campo magnético variable.
www.clasesalacarta.com 1 Inducción electromagnética Inducción Electromagnética Consiste en provocar una corriente eléctrica mediante un campo magnético variable. Flujo magnético ( m ) El flujo magnético
Más detalles3. TRANSFORMADORES. Su misión es aumentar o reducir el voltaje de la corriente manteniendo la potencia. n 2 V 1. n 1 V 2
3. TRANSFORMADORES Un transformador son dos arrollamientos (bobina) de hilo conductor, magnéticamente acoplados a través de un núcleo de hierro común (dulce). Un arrollamiento (primario) está unido a una
Más detallesV cos(wt) = V + V. = L. Sustituyendo, se obtiene la ecuación del dt circuito RL: di L + Ri = Vmcos(wt) dt
ircuitos y en estado estable ircuito Supongamos un circuito como el mostrado en la figura. Suponga que se desea calcular la corriente i(t) que circula por el circuito. De acuerdo con la ey de Kirchoff
Más detalles1.2 Elementos Básicos
1 Teoría de Circuitos 1.1 Introducción. 1.2 Elementos básicos. 1.3 Leyes de Kirchhoff. 1.4 Métodos de análisis: mallas y nodos. 1.5 Teoremas de circuitos: Thevenin y Norton. 1.6 Fuentes reales dependientes.
Más detallesTRANSIENTES EN CIRCUITOS RC y SU APLICACION A LA MEDIDA DE CAPACITANClAS
PRÁCTICA DE LABORATORIO II-09 TRANSIENTES EN CIRCUITOS RC y SU APLICACION A LA MEDIDA DE CAPACITANClAS OBJETIVOS Estudiar los fenómenos transientes que se producen en circuitos RC de corriente directa.
Más detallesCONTENIDOS. Contenidos. Presentación. xiii
CONTENIDOS Contenidos Presentación v xiii 1. Campo eléctrico y propiedades eléctricas de la materia 1 1.1. Introducción histórica............................... 2 1.2. Estructura interna de la materia.........................
Más detallesTransformador en vacío alimentado a tensión y frecuencia nominal.
Transformadores. 1. Ensayo de Vacío. Este ensayo se realiza en las siguientes condiciones: Transformador en vacío alimentado a tensión y frecuencia nominal. A partir del mismo se determinan las pérdidas
Más detallesCircuitería Básica, Leyes de Kirchhoff y Equivalente Thévenin
Circuitos de Corriente Continua Circuitería Básica, Leyes de Kirchhoff y Equivalente Thévenin 1. OBJETIVOS - Estudiar las asociaciones básicas de elementos resistivos en corriente continua: conexiones
Más detallesPRÁCTICA Nº 6: ESTUDIO DE TRANSITORIOS RC, RL y RLC. V C I(t) V R
PRÁCTICA Nº 6: ESTUDIO DE TRANSITORIOS RC, RL y RLC Objetivos: Material: Utilización de un osciloscopio digital para estudiar los transitorios más sencillos. Osciloscopio digital e impresor gráfico, generador
Más detallesTécnicas Avanzadas de Control Memoria de ejercicios
Memoria de ejercicios Curso: 2007/08 Titulación: Ingeniero Técnico Industrial Especialidad: Electrónica Industrial Alumno: Adolfo Hilario Tutor: Adolfo Hilario Caballero Índice general Presentación. 2..
Más detallesCORRIENTE INDUCIDA EN UN SOLENOIDE. EL TRANSFORMADOR.
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesLaboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente continua
Laboratorio 66.02 Problemas introductorios Circuitos en corriente continua 1) Para el circuito de la figura, determine: a) Tensión en cada componente. b) Corriente en cada componente. c) Resistencia equivalente.
Más detalles5 Aplicaciones de ED de segundo orden
CAPÍTULO 5 Aplicaciones de ED de segundo orden 5.3 Circuitos eléctricos Desde hace más de un siglo, la humanidad ha utilizado en su beneficio la energía eléctrica. Actualmente usamos diferentes aparatos
Más detallesELECTROTECNIA Y SISTEMAS ELÉCTRICOS DE AERONAVES
UNIVERIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE AERONÁUTICA ELECTROTECNIA Y ITEMA ELÉCTRICO DE AERONAVE ITEMA DE IGNICIÓN AÑO 2006 AUTORE. Profesor: Ing. Juan José Molfino Objetivo:
Más detallesTEMA 5: Motores de Corriente Continua.
Esquema: TEMA 5: Motores de Corriente Continua. TEMA 5: Motores de Corriente Continua....1 1.- Introducción...1 2.- Ley de Faraday...2 3.- Constitución de una Máquina Eléctrica...2 4.- Principio de un
Más detallesINDICE Capitulo 1. Circuitos Eléctricos en Corriente Continua: Conceptos y Fenómenos Capitulo 2. Resistencia Eléctrica. Ley de Ohm
INDICE Prólogo XI Capitulo 1. Circuitos Eléctricos en Corriente Continua: Conceptos y 1 Fenómenos Introducción 1 1.1. Conceptos previos 3 1.1.1. Estructura de la materia 3 1.1.2. Estructura de los átomos
Más detallesFISICA 2º BACHILLERATO CAMPO MAGNÉTICO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
A) CAMPO MAGNÉTICO El Campo Magnético es la perturbación que un imán o una corriente eléctrica producen en el espacio que los rodea. Esta perturbación del espacio se manifiesta en la fuerza magnética que
Más detallesAplicaciones de los circuitos RC: Diferenciadores, integradores y filtros de frecuencia
Aplicaciones de los circuitos RC: Diferenciadores, integradores y filtros de frecuencia 21 de mayo de 2008 1. Objetivos Estudio de la carga y descarga de un condensador. Construcción de un diferenciador
Más detallesCorriente Directa. La batería se define como fuente de fem
Capítulo 28 Circuitos de Corriente Directa Corriente Directa Cuando la corriente en un circuito tiene una magnitud y una dirección ambas constantes, la corriente se llama corriente directa Como la diferencia
Más detallesPRACTICA Nº 1: APLICACIONES DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
PRACTICA Nº 1: APLICACIONES DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL El objetivo de esta práctica es la medida en el laboratorio de distintos circuitos con el amplificador operacional 741. Analizaremos aplicaciones
Más detallesResolución de circuitos RLC mediante la aplicación de Transformadas de Laplace
Resolución de circuitos RLC mediante la aplicación de Transformadas de Laplace Cristian Iván Eterovich Estudiante de Ingeniería Electricista/Electrónica/en Sistemas de Computación Universidad Nacional
Más detallesPráctica No. 5 Circuitos RC Objetivo Ver el comportamiento del circuito RC y sus aplicaciones como integrador y diferenciador
Práctica No. 5 Circuitos RC Objetivo Ver el comportamiento del circuito RC y sus aplicaciones como integrador y diferenciador Material y Equipo Resistencias de varios valores Capacitores de cerámicos,
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. / L.O.C.E
PRUEBS DE CCESO UNIVERSIDD.O.G.S.E. /.O.C.E CURSO 2003-2004 - CONVOCTORI: JUNIO EECTROTECNI E UMNO EEGIRÁ UNO DE OS DOS MODEOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje
Más detallesSistemas Trifásicos y Máquinas Eléctricas (STyME)
Sistemas Trifásicos y Máquinas Eléctricas (STyME) Descripción General Los objetivos generales de la materia de STyME son: conocer y aplicar las técnicas para el análisis de circuitos eléctricos trifásicos
Más detallesMOTORES DE CORRIENTE ALTERNA. Los motores de corriente alterna se clasifican de la siguiente forma:
MOTORES DE CORRIENTE ALTERNA Los motores de corriente alterna se clasifican de la siguiente forma: Trifásicos: formados por tres bobinas iguales; son los más habituales Bifásicos: formados por dos bobinas
Más detallesParte A: Circuito RC
Circuitos RC, RL Y RLC Parte A: Circuito RC EQUIPAMIENTO - Osciloscopio Digital Tektronic - Circuito RLC, PASCO CI-6512 - Fuente de Poder 30V,5 A - Conectores banana - 2 cables BNC - 1 resistencia de 10
Más detallesTEMA 3: CAMPO MAGNÉTICO
3.2 Campo magnético en medios materiales Campo magnético: creado por corrientes eléctricas Espiras: corrientes macroscópicas I Campo E m, sólo disminuye E 0 Barra magnetita: corrientes microscópicas I
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 2002-2003 CONVOCATORIA SEPTIEMBRE ELECTROTÉCNIA EL ALUMNO ELEGIRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro
Más detallesESTUDIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE CONTINUA
ESTUDIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE CONTINUA OBJETIO Aprender a utilizar equipos eléctricos en corriente continua, estudiar la distribución de corriente y energía en un circuito eléctrico, hacer
Más detallesPRÁCTICA 1. AMPLIFICADORES MONOETAPA CON BJT
PRÁCTICA 1. AMPLIFICADORES MONOETAPA CON BJT 1. Objetivo El objetivo de la práctica es comprobar experimentalmente la amplificación de dos monoetapas con un transistor BJT (emisor común y colector común)
Más detallesFISICA II Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía PRÁCTICA Nº 7
PRÁCTICA Nº 7 Ley de Ohm, resistencias en serie y en derivación A.- Ley de Ohm A.1.- Objetivo.- Comprobar la ley de Ohm en un circuito sencillo de corriente continua. A.2.- Descripción.- Cuando en un circuito
Más detallesCORRIENTE ALTERNA. CIRCUITO RLC. MANEJO DEL OSCILOSCOPIO
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesInducción electromagnética
Inducción electromagnética 29 de abril de 2009 1. Objetivos Comprobación de la ley de inducción entre dos solenoides. 2. Material 1 osciloscopio 1 generador de funciones 2 bobinas cilíndricas 1 resistencia
Más detallesComprobar experimentalmente la ley de Ohm y las reglas de Kirchhoff. Determinar el valor de resistencias.
38 6. LEY DE OHM. REGLAS DE KIRCHHOFF Objetivo Comprobar experimentalmente la ley de Ohm y las reglas de Kirchhoff. Determinar el valor de resistencias. Material Tablero de conexiones, fuente de tensión
Más detallesPRÁCTICA 10. EMISOR COMÚN Y COLECTOR COMÚN
PRÁCTICA 10. EMISOR COMÚN Y COLECTOR COMÚN 1. Objetivo El objetivo de la práctica es comprobar experimentalmente la amplificación de dos monoetapas con un transistor BJT (emisor común y colector común)
Más detallesCircuitos rectificadores con diodos
Circuitos rectificadores con diodos Práctica 3 Índice General 3.1. Objetivos................................ 29 3.2. Introducción teórica.......................... 29 3.3. Ejercicios Propuestos..........................
Más detallesEstudio de fallas asimétricas
Departamento de Ingeniería Eléctrica Universidad Nacional de Mar del Plata Área Electrotecnia Estudio de fallas asimétricas Autor: Ingeniero Gustavo L. Ferro Prof. Adjunto Electrotecnia EDICION 2012 1.
Más detallesExperiencia P51: Circuito RL Sensor de Voltaje, salida de potencia
Sensor de Voltaje, salida de potencia Tema DataStudio ScienceWorkshop (Mac) ScienceWorkshop (Win) Circuitos P51 LR Circuit.DS ( vea al final experiencia) ( vea al final experiencia) Equipo necesario Cant.
Más detallesPRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Septiembre 2014 OPCIÓN B: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Septiembre 2014 OPCIÓN B: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: /
Más detallesTema II: Prácticas y cuestiones
Prácticas y cuestiones 13 Tema II: Prácticas y cuestiones 1 Contenidos En la segunda sección de este tema se plantea a los usuarios de este manual una serie de cuestiones y ejercicios sencillos, que tales
Más detallesPráctica 6. Circuitos de Corriente Continua
Práctica 6. Circuitos de Corriente Continua OBJETIOS Estudiar las asociaciones básicas de elementos resistivos en corriente continua: conexiones en serie y en paralelo. Comprobar experimentalmente las
Más detallesCorriente continua (Repaso)
Fundamentos de Tecnología Eléctrica (º ITIM) Tema 0 Corriente continua (epaso) Damián Laloux, 004 Índice Magnitudes esenciales Tensión, corriente, energía y potencia Leyes fundamentales Ley de Ohm, ley
Más detallesCircuitos Eléctricos RL RC y RLC
Circuitos Eléctricos RL RC y RLC Andrés Felipe Duque 223090 Grupo:10 Resumen. En esta práctica podremos analizar básicamente los circuitos RLC donde se acoplan resistencias, capacitores e inductores, y
Más detallesCORRIENTE CONTINUA I : RESISTENCIA INTERNA DE UNA FUENTE
eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA
Más detallesPRÁCTICA NÚMERO 2. CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR.
PRÁCTICA NÚMERO 2. CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR. 2.1. Introducción Teórica. Entre los distintos componentes que pueden formar parte de un circuito eléctrico, existe una clara diferencia entre los
Más detallesTEMA 1 Nociones básicas de Teoría de Circuitos
TEMA 1 Nociones básicas de Teoría de Circuitos http://www.el.uma.es/marin/ ÍNDICE 1.1. MAGNITUDES ELÉCTRICAS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES: Conceptos básicos de circuitos. Leyes de Kirchoff. Potencia Eléctrica.
Más detallesAsignaturas antecedentes y subsecuentes
PROGRAMA DE ESTUDIOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS Área a la que pertenece: Área de Formación Integral Profesional Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 3 Créditos: 9 Clave: F0120 Asignaturas antecedentes y subsecuentes
Más detallesElectromagnetismo (Todos. Selectividad Andalucía )
Electromagnetismo (Todos. Selectividad Andalucía 2001-2006) EJERCICIO 3. (2.5 puntos) Un núcleo toroidal tiene arrolladas 500 espiras por las que circulan 2 Amperios. Su circunferencia media tiene una
Más detallesGUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA
GUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA 1. Un circuito serie de corriente alterna consta de una resistencia R de 200 una autoinducción de 0,3 H y un condensador de 10 F. Si el generador
Más detallesTema 2.- Análisis de circuitos de corriente alterna
Tema.- Análisis de circuitos de corriente alterna.1 ntroducción En el tema anterior se ha supuesto que los generadores suministran una diferencia de potencial entre sus extremos que no varia en el tiempo.
Más detallesPRÁCTICA 12. AMPLIFICADOR OPERACIONAL II
PRÁCTICA 12. AMPLIFICADOR OPERACIONAL II 1. Objetivo El objetivo de esta práctica es el estudio del funcionamiento del amplificador operacional, en particular de tres de sus montajes típicos que son como
Más detallesNombre de la asignatura: Análisis de Circuitos Eléctricos. Carrera: Ingeniería Mecatrónica. Clave de la asignatura: MCC-0205
1. - DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Análisis de Circuitos Eléctricos Carrera: Ingeniería Mecatrónica Clave de la asignatura: MCC-0205 Horas teoría-horas práctica- créditos : 4-2-10 2.
Más detalles1. MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA Y DINAMO
1. MOTO DE COIENTE CONTINUA Y DINAMO 1.1. OBJETIVO El propósito de esta práctica es estudiar el comportamiento de un motor DC pequeño cuando opera directamente y en reversa como generador o dinamo. En
Más detallesElectrotecnia. Tema 7. Problemas. R-R -N oro
R-R -N oro R 22 0^3 22000 (+-) 00 Ohmios Problema.- Calcular el valor de la resistencia equivalente de un cubo cuyas aristas poseen todas una resistencia de 20 Ω si se conecta a una tensión los dos vértices
Más detallesPRÁCTICA 6. AMPLIFICADOR OPERACIONAL: INVERSOR, INTEGRADOR y SUMADOR
PRÁCTICA 6. AMPLIFICADOR OPERACIONAL: INVERSOR, INTEGRADOR y SUMADOR 1. Objetivo El objetivo de esta práctica es el estudio del funcionamiento del amplificador operacional, en particular de tres de sus
Más detallesEC1281 LABORATORIO DE MEDICIONES ELÉCTRICAS PRELABORATORIO Nº 7A PRÁCTICA Nº 7 MEDICIONES EN CORRIENTE ALTERNA (AC)
EC1281 LABORATORIO DE MEDICIONES ELÉCTRICAS PRELABORATORIO Nº 7A PRÁCTICA Nº 7 MEDICIONES EN CORRIENTE ALTERNA (AC) CONCEPTO SOBRE EL VALOR EFICAZ (RAIZ MEDIA CUADRÁTICA) ROOT MEAN SQUARE (RMS) El valor
Más detallesLaboratorio de Electricidad PRACTICA - 14 CARACTERISTICAS DE UN CIRCUITO SERIE RLC
PACTICA - 14 CAACTEISTICAS DE UN CICUITO SEIE LC I - Finalidades 1.- Estudiar los efectos sobre la corriente alterna en un circuito serie, con resistencia, autoinducción y capacidad (LC). 2.- Comprobar
Más detallesCircuitos Electrónicos Digitales Práctica 1 Introducción al laboratorio de circuitos
Circuitos Electrónicos Digitales Práctica 1 Introducción al laboratorio de circuitos Grado en Ingeniería Informática: Ingeniería del Software 2010/2011 Objetivos Repasar los conceptos de circuitos eléctricos
Más detallesPráctica 4 Detector de ventana
Práctica 4 Detector de ventana Objetivo de la práctica Analizar el comportamiento de un detector de ventana Al terminar esta práctica, el discente será capaz de: Comprender el funcionamiento de un circuito
Más detallesMAQUINAS ELECTRICAS MODULO DE AUTOAPRENDIZAJE V
SESION 1: INTRODUCCION DE A LOS PRINCIPIOS DE LAS MAQUINAS ELECTRICAS 1. DEFINICION DE MAQUINAS ELECTRICAS Las Máquinas Eléctrica son dispositivos empleados en la conversión de la energía mecánica a energía
Más detallesELECTRÓNICA Y CIRCUITOS
ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS EJERCICIOS TEMA 1 1.- Dado el dispositivo de la figura, en el que = V, obtener el valor de su parámetro, R, para que la corriente que lo atraviesa tenga un valor =0 ma. Resolver
Más detallesREACTIVOS PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS DE LA CARRERA TÉCNICO EN SISTEMAS DIGITALES
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 1 GONZALO VÁZQUEZ VELA REACTIVOS PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS DE LA CARRERA TÉCNICO EN SISTEMAS
Más detallesNo, ya que existen perdidas, pudiendo hacer tal conexionado en un transformador ideal.
1. Un transformador de tensión es reversible. Si se toman dos transformadores idénticos de 230/12 V y si conectan los dos secundarios entre si y uno de los primarios se conecta a una toma de tensión, En
Más detallesPRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA
PRUES DE CCESO L UNVERSDD MTERS DE MODLDD: FSES GENERL Y ESPECÍFC CURSO 010-011 CONVOCTOR: : JUNO MTER: ELECTROTECN EL LUMNO ELEGRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Criterios de calificación.- Expresión clara y
Más detallesÍndice general. 3. Resistencia eléctrica Introducción Resistividad de los conductores Densidad de corriente...
Índice general 1. Principios fundamentales de la electricidad...1 1.1 Introducción...1 1.2 Principios fundamentales de la electricidad...1 1.2.1 Moléculas, átomos y electrones...2 1.3 Estructura del átomo...3
Más detallesConsulte y explique los conceptos de energía potencial gravitacional; energía potencial eléctrica, y explicar su analogía.
:: OBJETIVOS [2.1] Comprobar experimentalmente la ley de Ohm. Analizar las diferencias existentes entre elementos lineales (óhmicos) y no lineales (no óhmicos). Aplicar técnicas de análisis gráfico y ajuste
Más detallesLEY DE OHM Y PUENTE DE WHEATSTONE
uned de Consorci Centre Associat la UNED de Terrassa Laboratori d Electricitat i Magnetisme (UPC) LEY DE OHM Y PUENTE DE WHEATSTONE Objetivo Comprobar experimentalmente la ley de Ohm. Determinar el valor
Más detalles