Una iniciativa de dos entidades comprometidas con la educación

Transcripción

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2 Qué es? Una iniciativa de dos entidades comprometidas con la educación Fundación Telefónica Fundación J. M. Lara 2

3 Qué es? leemos asume un reto: los jóvenes leerán si conseguimos que la lectura resulte divertida Misión: Reivindicar el prestigio social y la dimensión lúdica de la lectura desde la libertad de los jóvenes para escoger, disfrutar y compartir libros. Objetivos: 1. Desarrollo del hábito lector 2. Desarrollo de habilidades lectoras 3. Mejora de competencias lectoras Ejes: Diversión, posibilidad de elegir, recomendación entre iguales 3

4 Qué es? leemos es un entorno de lecturas recomendadas Para quién? Profesores, alumnos y familias de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º ESO Contenido: Biblioteca digital Actividades para mejorar la competencia lectora y recursos para fomentar la lectura en el aula. Recomendaciones de libros y guías de orientación. 4

5 Qué es? leemos es un entorno Se orienta a: de lecturas recomendadas Aumentar los índices de lectura Facilitar al profesorado el fomento de la lectura y la mejora en comprensión lectora Sensibilizar a las familias sobre la necesidad de fomentar la lectura Garantizar el acceso a los libros Mejorar la calidad de la biblioteca escolar 5

6 Estructura y contenidos de Un portal con 3 espacios diferenciados Profesorado Jóvenes lectores Familias

7 Beneficios de Usar leemos facilita la labor del profesorado Selección de títulos con variedad de géneros y autores. Categorización de las lecturas por curso, nivel de dificultad y trabajo transversal en valores cívicos. 7

8 Beneficios de Usar leemos facilita la labor del profesorado Seguimiento del avance de la lectura de los alumnos. Guías de lectura de las obras disponibles con propuestas variadas. Actividades digitales autocorregibles con diferentes niveles. Propuestas didácticas: Recursos para fomentar la lectura en el aula de manera innovadora, por competencias y colaborativa. Propuestas para el aula: Propuestas de trabajo individual- grupal y transversal (diversas asignaturas, tutorías, etc.). Noticias y listas de recomendaciones. 8

9 Beneficios de Usar Una perspectiva comunitaria leemos propone reforzar la dimensión social de la lectura Creación de una comunidad lectora: la clase Libros compartidos: generación de debate, intercambio de opiniones, etc. Propuesta de actividades para realizar en grupo Hacer de la lectura una red social : Punto de encuentro: compartir gustos, temas de conversación, con los compañeros de clase y amigos. 9

10 Beneficios de Usar leemos complementa el Plan lector del Centro Leemos facilita actividades para los profesores: Sobre las lecturas Para promover la competencia lectora digital Para crear, colaborar, etc. Las actividades facilitan el sistema de evaluación y seguimiento Introduce la lectura digital Amplía la oferta de lecturas recomendadas en formato digital Integra a las familias en el proceso 10

11 Beneficios de Usar leemos motiva a los jóvenes lectores Se integra en el entorno digital en que viven los jóvenes. Propuesta multisoporte para llevar la lectura a todas partes (tablet, ordenador, etc.) Experiencia personalizada (perfil, aspecto de portal customizable, etc.). Variedad de títulos y géneros para dar encajar con sus intereses. 11

12 Beneficios de Usar leemos facilita la implicación de las familias Ficha de los libros del catálogo Listas de recomendaciones atractivas para encontrar el libro más adecuado a cada joven lector. Noticias lectoras para estar al día de las novedades, eventos y personajes más cercanos al mundo juvenil. Es una medida de ahorro para las familias: licencias gratuitas. 12

13 Comienza a usar en cuatro pasos: 1. Regístrate con el código que hemos proporcionado 13

14 Comienza a usar en cuatro pasos: 2. En Mi perfil, selecciona Mi catálogo, escoge la lectura para tus alumnos y consulta su disponibilidad. 14

15 Comienza a usar en cuatro pasos: 3. Selecciona las fechas en que van a realizar la lectura. 15

16 Comienza a usar en cuatro pasos: 3. Selecciona las actividades asociadas al libro. Están reunidas en itinerarios con diferentes propuestas. 16

17 Comienza a usar en cuatro pasos: 4. En Mi perfil, selecciona Mis reservas y verás el libro escogido. Al clicar sobre el signo más información, aparece la ficha y el código que debes distribuir a los alumnos para que puedan registrarse y comenzar a leer. Empieza la aventura! 17

18 Qué ven los alumnos? Los alumnos ven en su perfil el acceso al libro electrónico y las actividades a realizar. Tú puedes obtener la misma vista desde la opción Actividades dentro del libro. 18

19 Las ventajas de la lectura digital Puedes seguir la evolución de la lectura de tus alumnos y la realización de las actividades. En Mi perfil, selecciona Mis reservas y el libro a trabajar. Verás tu cuadro de mando con la evolución de los alumnos. 19

20 Calendario de lecturas Cada vez que reservas un libro y se genera un código, éste puede ser usado por un máximo de 30 alumnos. Una vez reservado un libro, tienes 21 días para realizar la lectura y las actividades online. Pasado este plazo, el libro digital completo deja de ser accesible. Podrás reservar un máximo de 4 libros en el curso

21 Gracias! 21