MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLINICA SEMINARIO DE RORSCHACH II cuatrimestre 2012

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1 MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLINICA SEMINARIO DE RORSCHACH II cuatrimestre 2012 Profesora: MSc. Mariela Monterroso González Teléfono: Correo electrónico: 1. Introducción Este seminario es parte del currículo de formación de los y las profesionales en psicología que cursan la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad de Iberoamérica. Una persona profesional en Psicología Clínica debe tener en su formación amplios conocimientos en el campo del psicodiagnóstico que le permita tener parámetros más amplios y completos sobre los cuales realizar análisis, valoraciones, peritajes e intervenciones de alta calidad. El Test Rorschach es una de las pruebas más utilizadas en la actualidad en el ámbito clínico y forense. Por la complejidad de la técnica y por la importancia que ésta reviste es esencial su estudio en profundidad. 2. Requisitos Tener el grado de Licenciatura en Psicología. 3. Objetivos Objetivo general: Administrar y codificar el Test Rorschach Objetivos específicos:

2 Administrar correctamente el Test Rorschach. Codificar adecuadamente protocolos del Test Rorschach mediante el Método Comprehensivo de Exner. Familiarizarse con el uso de los programas informáticos para la interpretación del Rorschach 4. Contenidos Fundamentos históricos del test Rorschach Proceso de administración del test. Proceso de codificación del test. Uso de los programas informáticos para en el proceso de codificación del Test Rorschach 5. Metodología Este seminario tiene como característica fundamental la de utilizar un método participativo de enseñanza aprendizaje, acorde con los planteamientos que van a ser desarrollados en éste. Abarcará diversos tipos de técnicas, que tienen como propósito fundamental lograr el aporte de los/ las participantes, motivar la participación y lograr aprendizajes más significativos. Comprende dos partes: una de ellas consiste en la realización de sesiones de trabajo con exposiciones magistrales acompañadas de prácticas; la otra la tendrán que realizar los/ las estudiantes a nivel individual, consistente en una práctica en la cual se administra y codifica el Test Rorschach. El seminario se acompaña de revisión bibliográfica sobre la temática a estudiar de forma semanal. 6. Evaluación I Parcial 30% II Parcial 30% Caso (Administración y codificación) 30% Prácticas en clase 10% Total 100% Cronograma

3 Clase Fecha Tema de mayo Presentación y revisión del programa del curso Fundamentos históricos del Test Rorschach de mayo Procedimiento de administración de mayo Localización de junio Determinantes de junio I Examen de junio Calidad Formal Contenidos de junio Respuestas Populares 8. 5 de julio Códigos especiales de julio Práctica en clase de julio II Examen de julio Supervisión de casos de agosto FERIADO de agosto El uso de programas informáticos de agosto Entrega de casos Bibliografía básica Exner, J. E. (1994). El Rorschach. Un sistema comprehensivo. Volumen I: Fundamentos Básicos. Madrid: Editorial Psimática Exner, J. E. (2001). Manual de Codificación del Rorschach para el sistema comprehensivo. Madrid: Editorial Psimática Cohen, Ronald, Jay; Swerdlik, Mark E. (2006) Pruebas y evaluación psicológica. 6ª Edición. Editorial Mc Graw Hill: España. Cronograma por tutoría Clase Fecha Tema 1 19 enero Presentación y revisión del programa del curso

4 Fundamentos históricos del Test Rorschach Procedimiento de administración 26 enero Localización. 2 Determinantes parte febrero Determinantes parte 2 Calidad Formal. 4 9 febrero I Examen 5 16 febrero Contenidos Respuestas Populares febrero Códigos especiales 7 1marzo Práctica en clase Supervisión de casos El uso de programas informáticos 8 8 marzo Entrega de casos II examen Cronograma Clase Fecha Tema

5 enero Presentación y revisión del programa del curso Fundamentos históricos del Test Rorschach Procedimiento de administración enero Localización febrero Determinantes febrero Determinantes febrero I Examen febrero Calidad Formal. Contenidos 21. 1marzo Respuestas Populares marzo Códigos especiales marzo Práctica en clase marzo Supervisión de casos marzo El uso de programas informáticos abril FERIADO: Semana Santa abril Entrega de casos II examen abril Devolución de casos