Diploma en Alta Dirección de Universidades

Transcripción

1 Diploma en Alta Dirección de Universidades 8ª convocatoria / Cursos y Responsables del programa:

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3 Presentación y objetivos En un entorno de globalización y de nuevos retos para las instituciones de educación superior, los directivos y gestores universitarios requieren un alto grado de preparación con vistas a poner en juego todos los recursos y capacidades de sus organizaciones, para conducirlas al liderazgo social que les corresponde. En esta línea, la Universidad Antonio de Nebrija, bajo los auspicios de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), imparte ediciones anuales desde el año 2004 un reconocido programa en Alta Dirección de Universidades, cuyos objetivos fundamentales son: Desarrollar en el ámbito de España e Iberoamérica el mejor programa de formación para el liderazgo y la dirección universitaria, con la colaboración académica de Nebrija Business School. Ampliar las redes de contactos de los gestores universitarios, más allá de sus fronteras, en busca de sinergias y de intercambio de experiencias. Facilitar el contacto de los líderes empresariales y de opinión con los principales responsables de dirigir los procesos de formación e investigación en las universidades. Participantes El programa se ha diseñado para dar respuesta a las necesidades de los altos directivos de todas las universidades: Rectores Vicerrectores Gerentes Miembros de Consejos Sociales y Patronatos Responsables de administraciones públicas en materia de educación e investigación Adjuntos a la Gerencia Decanos Directores de Departamento Responsables de otras unidades

4 Titulación Los participantes que completen con éxito el programa obtendrán el título de postgrado (20 créditos ECTS) denominado Diploma en Alta Dirección de Universidades. El título será otorgado por la Universidad Antonio de Nebrija. Instituciones organizadoras Las instituciones organizadoras a lo largo del tiempo de impartición de este programa han sido: La Universidad Antonio de Nebrija y la Fundación Antonio de Nebrija organizadoras de los cursos, que mantienen desde su creación los valores diferenciadores de su modelo educativo, basados en la docencia de calidad y en la investigación como creación de conocimiento, con la formación integral en capacidades, competencias y habilidades de todos sus alumnos. La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), a través de su apoyo, asesoramiento y participación de algunos de sus responsables que han colaborado en todas sus ediciones. También han colaborado en el desarrollo del programa otras universidades e instituciones como: La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid. La Cátedra UNESCO de Direcció Universitaria de la Universitat Politècnica de Catalunya. La Fundación Rafael del Pino, no sólo como patrocinadora del programa, sino como sede de los cursos durante sus primeras ediciones. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones. Directivos y expertos de las siguientes universidades: La Universidad de Alicante La Universidad Autónoma de Madrid La Universidad del Bío-Bío de Chile La Universidad de Burgos La Universidad de Cádiz La Universidad de Cantabria La Universidad Carlos III de Madrid La Universidad de Castilla- La Mancha La Universidad de Córdoba La Universidad Europea de Madrid La Universidad de Jaén La Universitat Jaume I de Castellón La Universidad Miguel Hernández de Elche La Universidad Nacional de Educación a Distancia La Universitat Oberta de Catalunya La Universidad de Oviedo La Universidad del País Vasco La Universitat Politècnica de Catalunya La Universidad Politécnica de Madrid La Universidad Politécnica de Valencia La Universidad Pontificia de Comillas La Universidad Rovira i Virgili de Tarragona La Universidad San Jorge de Zaragoza La Universidad San Pablo CEU de Madrid La Universidad de Santiago de Compostela La Universidad de Valladolid El Instituto Politécnico Nacional de México El Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas Otras instituciones que, a nivel local, promueven la realización de módulos que se integran en el Diploma, en colaboración con la Universidad Antonio de Nebrija.

5 Contenidos del programa Los contenidos del programa se articularán en torno a tres ejes: Estrategia Gestión Liderazgo Tendencias y Políticas educativas globales Modelos y estrategias de entidades culturales Relación con Stakeholders. Responsabilidad social universitaria Posicionamiento estratégico I. DAFO Posicionamiento estratégico II. Variables de entorno. Análisis PEST Política de alianzas. Fusiones y adquisiciones Dirección internacional de universidades Cadena de valor en la educación superior Marketing y modelos de comercialización educativa Planes de investigación Sistemas de financiación Actualización del proceso administrativo Dirección de personas Gestión del campus. Modelos multicampus Sistemas de relación con los stakeholders (CRM) Cuadro de mando integral (BSC) Sistemas de evaluación Recursos formativos Universidades online Dinámicas y tecnologías educativas Gestión del talento Redes sociales y Networking Gestión del cambio Gestión de la diversidad Estructura del Programa Primer Módulo: Lecturas Previas La participación en todas las acciones del programa va precedida del estudio de unas lecturas que aseguran una correcta preparación para el resto de las actividades a llevar a cabo dentro del programa. Además, con la ayuda de la implantación de las nuevas tecnologías dentro del campus virtual, en forma de foros, video-conferencias on-line, etc. los estudiantes tendrán la comodidad de poder adecuar la realización de sus tareas a sus circunstancias personales y se canalizará en todo momento el aprendizaje colaborativo e intercambio de experiencias. A continuación, se incluye una relación no exhaustiva, adaptable en función de las características particulares de los asistentes. Estrategia universitaria Mirtha Tancredi Olmos: Incidencia de las políticas de gestión universitaria en la relación estado-sociedaduniversidad Javier Enrique Ortiz Cárdenas: Análisis de problemas universitarios. Ricardo Gaete Quezada: La responsabilidad social universitaria como desafío para la gestión estratégica de la Educación Superior. Montserrat Núñez Chicharro e Inmaculada Alonso Carrillo: La Responsabilidad Social en el mapa estratégico de las universidades. Mark Hollingworth: Supuestos estratégicos. Joan Cortadellas: La mejor universidad del mundo. Otras lecturas sobre política de alianzas: Formalización estratégica de las relaciones de la Universidad con instituciones de su entorno: Administraciones públicas, empresas, organizaciones, tercer sector, otras universidades y centros de investigación.

6 Gestión universitaria José María Michavila: La Opción por la interdisciplinariedad: El Estudiante como protagonista. Roberto Martínez Nogueira: Evaluación de la gestión universitaria. Luis Francisco Delgado: La Gestión universitaria. Raquel Martín Rivera, José Marcos y Alfonso Casado: Una aproximación a los modelos de gestión en la enseñanza universitaria. Henning Jensen-Pennington: El ethos científico y la cultura académica. José Manuel Casado: Reinventar la educación para garantizar la competitividad. Otras lecturas sobre la Cadena de valor: Definición de procesos centrales de la actividad universitaria (docencia, investigación, transferencia) a partir de las características del input y de los objetivos respecto del output. Análisis de la aportación de valor en cada una de las fases de estos procesos. Otras lecturas sobre el proceso administrativo: Normalización de los procesos administrativos en la Universidad; Metodologías para la identificación de cada proceso, subprocesos vinculados, propósito del proceso, departamentos responsables, etc. Liderazgo en la acción directa universitaria Jenofonte: Ciro el Grande Aristóteles: Ética a Nicómaco Marco Aurelio: Meditaciones Nicolás de Maquiavelo: El Príncipe Erasmo de Rotterdam: Educación del Príncipe Michael Ende: Momo Segundo Módulo: Ponencias y actividades presenciales/online De acuerdo con la disponibilidad de los participantes, será realizado bajo una de las siguientes modalidades: a) De forma intensiva, en una acción presencial (una semana) en la sede que se asigne de acuerdo con las instituciones colaboradoras del programa, más un trabajo online previo. b) En formato blended, durante un periodo orientativo de dos a cuatro meses, bajo la supervisión de la dirección del programa. Este módulo incluirá las siguientes materias: Estrategia universitaria 1 Stakeholders y Responsabilidad Social Universitaria - Definición estratégica de las relaciones de la universidad con su entorno. - Políticas acerca de la influencia de la universidad sobre la sociedad, y de la sociedad sobre la universidad. 2 Posicionamiento estratégico - Alineamiento de la estrategia con la misión, visión y valores de la universidad. - Definición de la propuesta de valor frente a la sociedad (cliente externo). - Revisión de los procesos internos para adecuarlos al propósito de la universidad (cliente interno), focalización sobre las fortalezas de la Universidad. 3 Política de alianzas - Formalización estratégica de las relaciones de la Universidad con instituciones de su entorno: administraciones públicas, empresas, organizaciones, tercer sector, otras universidades.

7 Gestión universitaria 1 Sistemas de financiación - Revisión de diferentes modelos de financiación universitaria. - Cambios más relevantes en los sistemas de financiación y mejores prácticas financieras. 2 Sistemas de evaluación y recursos formativos - Procedimientos de calidad. - Evaluación docente y de los servicios universitarios. 3 Universidades online - Experiencias docentes y de gestión de las universidades online. - Posicionamiento dentro de la oferta de servicios universitarios. Liderazgo en la acción directa universitaria 1 Dinámicas educativas - Desarrollo de competencias para una acción docente eficaz. - El docente como agente de transformación. 2 Gestión del talento - Organizar recursos y dirigir personas. - Capacidades para extraer el máximo potencial de colaboradores altamente cualificados. 3 Proceso de evaluación personal - Pautas para un proceso de evaluación de las propias competencias directivas. - Introducción al feedback 360º que se llevará a cabo a lo largo del programa. Tercer Módulo: Plan de acción El tercer módulo consiste en llevar a cabo un trabajo individual, donde cada participante elaborará un plan de acción aplicable a su Universidad. Durante todo el proceso, el alumno contará con el asesoramiento de un tutor personal y, al finalizar el cuarto módulo, tendrá que exponer el trabajo y defenderlo ante un tribunal. Cuarto Módulo: Ponencias y actividades presenciales Este cuarto módulo consistirá en la asistencia a una serie de ponencias y actividades en Madrid que se realizarán del 5 al 11 de junio Asimismo, y como complemento a las acciones formativas, están programadas visitas y conferencias a instituciones que, por su valor histórico o por las características de la actividad que se desarrolla en ellas, aportan valor al contenido de las sesiones.

8 Este módulo incluirá las siguientes materias: Estrategia universitaria 1 Tendencias y políticas educativas globales - Nuevas tendencias en dirección universitaria, de acuerdo con las políticas universitarias en el Espacio Europeo de Educación Superior y en otros entornos. 2 Modelos y estrategias de entidades culturales - Adaptación al ámbito universitario de las estrategias de entidades culturales 3 Dirección internacional de Universidades - Pautas para la dirección de universidades en un contexto de globalización y de proyección de la propia actividad en otros países. Gestión universitaria 1 Marketing de instituciones universitarias - Políticas para la construcción y comunicación de la marca, como elemento central de la implementación de la estrategia. 2 Dirección de la actividad investigadora - Buenas prácticas en el impulso de la producción investigadora. - Crear el mayor impacto mediante la optimización de los recursos disponibles. 3 Dirección de personas - Técnicas y procesos de dirección de personas, de acuerdo con las especificidades del personal docente, investigador y de servicios. 4 Relación con los Stakeholders - Gestión de las relaciones de la Universidad con sus grupos de interés. - Atención especial a la gestión de alumnos y de sus órganos de representación. 5 Cuadro de Mando Integral - Herramientas para la gestión que integran los aspectos financieros con otras dimensiones de la actividad de la Universidad, para medir el cumplimiento del plan estratégico. Liderazgo en la acción directa universitaria 1 Gestión del cambio - Competencias para alinear a las personas con los proyectos de cambio y de mejora. Impacto emocional de los procesos de transformación que afectan a las universidades. 2 Gestión de la diversidad - Capacidad para generar sinergias entre personas de diferentes características e intereses dentro de la comunidad universitaria. 3 Resultados del proceso de evaluación individual - Claves para interpretar los resultados del proceso de evaluación individual (feedback 360º) y para diseñar un plan de acción individual.

9 Derechos de matrícula a) Las solicitudes serán estudiadas por la comisión de admisiones, para asegurar la homogeneidad del grupo. Las que sean aceptadas tendrán derecho a plaza en el programa por estricto orden de formalización de la matrícula. b) En cuanto al precio del programa, se aplicará un descuento por pronto pago para las matrículas formalizadas antes del 16 de febrero del año en curso, datos recogidos en la primera columna de la tabla de precios adjunta a continuación. Respecto al precio de las matrículas formalizadas a partir del 16 de febrero del año en curso hay que tomar en cuenta los datos recogidos en la segunda columna de la tabla de precios adjunta a continuación. c) Las instituciones que tengan firmado un convenio con la Universidad Antonio de Nebrija tendrán derecho a un descuento del 50% sobre el coste total del programa. d) El coste total del programa es: Curso El precio total del programa (incluye los materiales que recibirán los participantes, el almuerzo y coffeebreaks de las jornadas presenciales, así como las actividades opcionales). Hasta 15/02/2014 Desde 16/02/ US$ US$ Instituciones que han firmado convenio con la Universidad Antonio de Nebrija. 1 US$ US$ US$ 1 : tarifa aplicable para participantes que procedan de fuera de España. Curso El precio total del programa (incluye los materiales que recibirán los participantes, el almuerzo y coffeebreaks de las jornadas presenciales, así como las actividades opcionales). Hasta 15/02/2015 Desde 16/02/ US$ US$ Instituciones que han firmado convenio con la Universidad Antonio de Nebrija. 1 US$ US$ US$ 1 : tarifa aplicable para participantes que procedan de fuera de España.

10 Universidad Antonio de Nebrija Calle de los Pirineos, Madrid. Télf.: dadu@nebrija.es