Diplomado Internacional: EXPERTO EN AGRICULTURA FAMILIAR EN EL MARCO DEL DERECHO HUMANO A LA ALIMENTACIÓN

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1 Diplomado Internacional: EXPERTO EN AGRICULTURA FAMILIAR EN EL MARCO DEL DERECHO HUMANO A LA ALIMENTACIÓN Presentación Objetivos Destinatarios Metodología Estructura Curricular Tutora Datos Complementarios Datos Administrativos

2 presentación En las últimas décadas, el debate sobre los problemas de la agricultura y la alimentación, en un mundo globalizado de nuestros días, ha reconocido la confrontación entre dos grandes modelos de desarrollo rural, uno de inspiración neoliberal y otro basado en la economía familiar campesina, fundamentado en la propuesta de seguridad Alimentaria con Soberanía. La expansión de este modelo ha supuesto, de hecho, una agresión frontal contra la agricultura familiar campesina convirtiendo a la unidad familiar campesina en un anacronismo que tiende a su desaparición. Lo que en última instancia supone, para buena parte de la población rural, la alternativa de buscar otras fuentes de empleo, aumentando los procesos migratorios hacia las ciudades o hacia otras zonas donde puedan ubicarse o tener que acabar trabajando como jornaleros. Frente a esta situación, diferentes organizaciones campesinas y rurales de distintas partes del mundo, articuladas internacionalmente, fueron diseñando un nuevo tipo de estrategia de desarrollo que realmente pudiera afrontar esta problemática y que vino a denominarse Soberanía Alimentaria, que conceptualiza la alimentación como un derecho humano fundamental y no como una mercancía. Es entonces que el sector agropecuario latinoamericano y del caribe debe impulsar y consolidar la seguridad alimentaria de su población, la disminución de los índices de desnutrición, la generación del empleo y desarrollo en el área rural. Además de contribuir a los factores antes señalados, debe convertirse en un polo de desarrollo en las distintas regiones, es decir que no se puede tener un desarrollo armónico en las distintas regiones sin un desarrollo integral del sector agropecuario.

3 objetivo del curso Contribuir a la seguridad alimentaria y nutricional de las familias campesinas, comunidades indígenas y la población, vulnerables a la inseguridad alimentaria, en el ejercicio del derecho humano a la alimentación destinatarios El curso está orientado a agrónomos, sociólogos, ambientalistas y otros cientistas que trabajen o pretendan desempeñarse en el sector agroalimentario. De igual manera son bienvenidos en el curso, investigadores, profesores, docentes y estudiantes de pre y postgrado que se especializan en el sector agroalimentario

4 metodología La metodología cuenta con un conjunto de procedimientos y recursos educativos cuidadosamente seleccionados, para que nuestros participantes puedan vivenciar un proceso de enseñanza-aprendizaje exitoso. a.- Clases virtuales: La clase virtual es un recurso poderoso para el auto aprendizaje, motiva el estudio y ayuda al participante a desarrollar una síntesis del curso. Para la realización de estas clases virtuales. b.- Actividades de aprendizaje individuales y colaborativas: Durante el desarrollo del curso se ha previsto también actividades individuales en línea (foros de discusión, sesiones de chat), con la finalidad de favorecer la autonomía de los participantes en el proceso de aprendizaje, así como trabajos prácticos, estudios de caso y evaluaciones por modulo. c.- Foros de discusión: Están propuestos foros de discusión para todos los módulos contenidos en el Diplomado. Los foros constituyen un espacio privilegiado para la reflexión sobre temas relacionados con el diplomado e intercambio de opiniones de manera fácil y rápida entre participantes y Tutor. d.- Sesiones de chat: Se han previsto sesiones de chat al término del mes, en la cual se desarrollaran 2 Módulos. El chat, al igual que el foro, es una herramienta que facilita la interacción sincrónica entre participantes y Tutores; además, permite una mayor interactividad y posibilita la solución de dudas o dificultades de manera inmediata, así como el intercambio de opiniones Procedimiento: El curso está diseñado en 8 Módulos, cada módulo contendrá la clase y la tarea correspondiente y por lo menos 2 lecturas adicionales con sus respectivos controles de lectura. Evaluación: Se realizara una evaluación parcial al final del cuarto modulo La evaluación final, constara de un Proyecto de fin de curso: Elaborando un Proyecto de Agricultura Familiar en el Marco del Derecho Humano a la Alimentación

5 estructura curricular MÓDULO I. Derecho humano a la alimentación MÓDULO II. Seguridad alimentaria y nutrición MÓDULO III. Estrategias para el desarrollo agroalimentario MÓDULO IV. Desarrollo rural sostenible desde la agricultura familiar campesina MÓDULO V. Agricultura familiar MÓDULO VI. Mejorando la nutrición a través de huertos y granjas familiares MÓDULO VII. Innovaciones tecnológicas para sistemas productivos basados en agricultura familiar MÓDULO VIII. Planes, programas y proyectos de agricultura familiar (Lineamientos para el Trabajo de Fin de Curso)

6 tutora Carmen Montoya Martínez: Es ingeniero agrónomo por la Universidad Chapingo de México, Máster en Ciencias por el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza CATIE - Costa Rica, Postgrado en Manejo de Recursos Naturales por la Universidad Simón Bolívar de Bolivia, también cuenta con postgrados en Proyectos de Desarrollo Rural, Diplomado en Educación Superior. Cuenta con experiencia sobre la situación de la producción agropecuaria en Latinoamérica, sus principales problemas y potencialidades, así como en la elaboración y evaluación de Proyectos de desarrollo e inversión rural. Experiencia en proyectos financiados por el Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, Corporación Andina de Fomento, FAO, DANIDA. Experiencia en la revisión, preparación y evaluación de proyectos productivos agropecuarios, ligada a la Seguridad Alimentaria, organización y sistematización de resultados de talleres de planificación estratégica situacional regionales y nacionales.

7 datos complementarios Modalidad: Virtual El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del CIESI, en el cual encontrará las herramientas necesarias para su formación y contará con la guía permanente de un tutor. Duración del curso: El curso tendrá una duración de cuatro meses. Certificación: Los alumnos podrán recibir una certificación de su trabajo en el programa, bajo las siguientes condiciones: 1. Certificado de graduación a quien haya cumplido con la remisión y aprobación del trabajo final, ademas de aprobar todas las unidades. La certificación del curso será a nombre del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios CIESI

8 Los procedimientos para efectuar el pago por el importe de matrícula, dependiendo de su lugar de origen, son los siguientes: datos administrativos Valor del Curso: El valor del curso es de $ 1000 dólares americanos. Becas: El CIESI otorgará becas parciales de hasta el 55 % del valor del curso a los interesados que lo soliciten. - Valor del curso con beca es de $ 450 dólares americanos. Requisitos: Leer y aceptar las políticas de becas del CIESI.org Solicitud de Beca. Curriculum Vitae Copia escaneada del título técnico o profesional. 1. Para Extranjeros: Vía Giro Postal a través de Western Union, Money Gram, o Service Perú. Obtener el recibo que incluye el número de control de transferencia de dinero (MTCN). Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó el envío), su ciudad, estado y país. 2. Para Peruanos: Vía depósito bancario. Las transferencias deben realizarse a la cuenta en dólares Nº del Banco de Crédito del Perú y remitir comprobante. INFORMES E INSCRIPCIONES: Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Teléfono: Web:

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