DIPLOMADO EN NEUROCIENCIA, TRAUMA Y RESILIENCIA

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1 PRESENTACIÓN Los contenidos que componen este curso se organizan en relación del estudio de la neurociencia, del trauma y la resiliencia, tanto en lo que respecta a sus componentes estructurales como dinámicos. Se complementará con datos epidemiológicos, clínicos, de diagnóstico y tratamiento además de casos prácticos y experiencias reales. Damos importancia al estudio de los componentes cognitivos, afectivos y motivacionales, que permiten explicar y predecir la conducta de las personas en consonancia con el significado atribuido a las distintas situaciones traumáticas. De este modo se exponen las diferentes teorías que han abordado estas cuestiones; así como los modelos teóricos que han guiado la investigación generada dentro del marco de la psicotraumatología y la resiliencia, temas que pueden resultar controvertidos, por la divergencia de sus planteamientos y por permanecer aún abiertos a nuevas discusiones.

2 DESTINATARIOS Especialmente a psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, profesores, educadores o responsables de Centros de Formación y Colegios. También está destinado a otros profesionales o personas que estén interesados en formarse en este campo. En definitiva, será de gran valor para cualquier persona que desee motivar, formar y dar apoyo a personas que presentan comportamientos crónicos que deterioren sus relaciones interpersonales y laborales.

3 METODOLOGÍA DOCENTE El curso se realiza íntegramente online, a través de Internet, accediendo a la plataforma de la Universidad. En la plataforma se irán colgando periódicamente los diferentes temas, distribuyéndolos espaciadamente a lo largo del curso, también se añadirán otros recursos complementarios como esquemas, gráficos e imágenes, en forma de presentaciones, así como algún video.

4 ESTRUCTURA DEL CURSO ASIGNATURA 1: INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA BÁSICA En esta asignatura, se desarrollan las bases biológicas que relacionan las estructuras del cerebro con funciones básicas del ser humano como la conducta, la cognición, las emociones, los comportamientos, la memoria, el envejecimiento. Tema 1. Neurobiología de la conducta: cerebro y conducta Tema 2. Neurobiología de la conducta: neuronas y conducta Tema 3. Neurobiología de la conducta: genes y conducta Tema 4. Interacción entre neuronas. Conectividad Tema 5. Bases anátomo-funcionales de la cognición Tema 6. Emoción y comportamiento Tema 7. Implicación de las áreas de asociación cerebral en: las emociones, sentimientos Tema 8. Implicación de las áreas de asociación cerebral en: la planificación cognitiva de la conducta, la percepción y la memoria Tema 9. Biología del envejecimiento Tema 10. Envejecimiento cerebral

5 ESTRUCTURA DEL CURSO ASIGNATURA 2: TRASTORNO DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO La segunda y tercera asignatura se organiza en torno al trauma psíquico, desde sus bases conceptuales, los aspectos epidemiológicos, clínicos, neurobiológicos y las posibles intervenciones. Tema 1. Concepto de TEPT: historia, clasificaciones, estructuración conceptual Tema 2. Epidemiología: factores de riesgo y protección Tema 3. Clínica: reacción aguda del estrés Tema 4. Clínica: TETP crónico Tema 5. Evaluación y diagnóstico diferencial Tema 6. Entrevistas diagnósticas: escalas y cuestionarios Tema 7. Tratamiento: modelos de intervención Tema 8. Tratamiento farmacológico Tema 9. Tratamiento psicoterapéutico Tema 10. Otros tratamientos: programas integrados e intervenciones psicosociales

6 ESTRUCTURA DEL CURSO ASIGNATURA 3: NEUROQUÍMICA Y NEUROBIOLOGÍA DEL TEPT Tema 1. Alteraciones del HHA Tema 2. Alteraciones del sistema noradrenérgico Tema 3. Alteraciones del sistema serotoninérgico Tema 4. Alteraciones del sistema dopaminérgico Tema 5. Alteraciones del sistema benzodiazepínico Tema 6. Alteraciones del sistema opioide Tema 7. Alteraciones del sistema inmune Tema 8. Alteraciones psicofisiológicas Tema 9. Neuroimagen estructural y funcional Tema 10. Modelos neurobiológicos

7 ESTRUCTURA DEL CURSO ASIGNATURA 4: RESILIENCIA La cuarta y quinta asignaturas se centran específicamente en la resiliencia desde los aspectos biológicos y teórico-conceptuales a sus aplicaciones en diferentes áreas de trabajo, especialmente como un enfoque complementario a la perspectiva del riesgo. Tema 1. Concepto de resiliencia y conductas resilientes Tema 2. Resiliencia celular Tema 3. Neurobiología de la resiliencia. Resiliencia y salud mental Tema 4. Fuentes de la resiliencia Tema 5. Resiliencia y desarrollo: período prenatal, nacimiento, tres primeros años Tema 6. Resiliencia y desarrollo Tema 7. Resiliencia y educación Tema 8. Resiliencia y bullying Tema 9. Resiliencia familiar Tema 10. Resiliencia social y comunitaria

8 ESTRUCTURA DEL CURSO ASIGNATURA 5: RIESGO, Tema 1. Concepto, definición de riesgo y características Tema 2. Factores de vulnerabilidad Tema 3. Evaluación del riesgo Tema 4. Gestión del riesgo Tema 5. Intervención del riesgo Tema 6. Riesgo y resiliencia, dos enfoques complementarios Tema 7. Vulnerabilidad y resiliencia: vulnerabilidad al trauma Tema 8. Vulnerabilidad y resiliencia: factores que influyen en la resiliencia Tema 9. Superación del trauma: recuperación y Resiliencia Tema 10. Superación del trauma: el crecimiento postraumático

9 ESTRUCTURA DEL CURSO El curso se cierra con una serie de testimonios y experiencias desde el punto de vista del trauma y la resiliencia. La resiliencia en situaciones de desastres y catástrofes Resiliencia y salud mental La resiliencia en la escuela La resiliencia en el trabajo La resiliencia en las víctimas de los acontecimientos traumáticos Resiliencia en el deporte

10 EVALUACIÓN Al final de cada asignatura se remitirá un test, compuesto de diez preguntas con tres opciones de respuesta y el desarrollo de una pregunta abierta sobre alguno de los contenidos teóricos estudiados de los diferentes temas. El examen de tipo test se calificará con un máximo de 5 puntos. La pregunta abierta será calificada con un máximo de 5 puntos. Para aprobar se requiere una calificación mínima de 5.

11 PROFESORADO

12 INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA La matrícula está abierta para titulados universitarios españoles o su correspondiente en el extranjero, diplomado o superior, (artículo 16 del R.D. 1393/2007 de 30 de octubre). O bien profesionales que acrediten una notable experiencia profesional en el campo de actividades propias del programa que será valorada por la Comisión del Instituto Español de Resiliencia. El procedimiento de inscripción es el siguiente: 1. Rellenar la ficha de inscripción ONLINE en nuestra web: 2. Formalizar la matrícula mediante transferencia bancaria. El precio del Experto en Neurociencia, Trauma y Resiliencia es de 950. Al finalizar el programa obtendrá: - Título de Experto en Neurociencia, Trauma y Resiliencia. - Diploma acreditativo otorgado por el Instituto Español de Resiliencia y la Universidad correspondiente.

13 SECRETARÍA TÉCNICA Beatriz Lavilla Paseo del Pintor Rosales, Madrid Tels /

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