FICHA DE PRODUCTO ÁGORA LMS

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1 FICHA DE PRODUCTO ÁGORA LMS La plataforma ÁGORA LMS permite administrar cursos en diversas modalidades didácticas, ya sean autoinstruccionales, o cursos con soporte de tutor. De tal manera que los desarrolladores o profesores, pueden utilizar la plataforma ÁGORA LMS (LMS: Learning Management System), para cursos online, presenciales, o esquemas mixtos. ÁGORA LMS tiene como objetivo facilitar la gestión de cursos, usuarios, perfiles, vinculaciones y cualquier otro elemento que permita un aprendizaje accesible, reutilizable y adaptable para asegurar experiencia educativa mediada por tecnologías de información y comunicación.. La plataforma ÁGORA LMS garantiza la comunicación con los contenidos electrónicos (los ya desarrollados, los que están en desarrollo o los que están por desarrollarse) siempre y cuando hagan referencia al estándar SCORM 1.2 1, de tal manera que el sistema pueda registrar las acciones realizadas por los usuarios capacitados, logrando de esta manera generar reportes de estas actividades. ÁGORA LMS Es una plataforma propiedad de Aqua Interactive con derechos de códigos, lo que nos permite generar nuevos componentes y características que se ajusten a las necesidades del cliente. A continuación se listan algunas características más importantes de la plataforma ÁGORA LMS. 1 SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible el crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM. Página 1 de 13

2 HERRAMIENTAS DE ADMINISTRACIÓN Administración de estructuras curriculares. Es posible crear estructuras curriculares más complejas, en donde se involucre cursos, programas educativos y planes de carrera. Administración de Cursos. El sistema permite manipular todo tipo de información relacionada con los cursos y los perfiles de los mismos, (además de la posibilidad de hacer equipos). Es posible, habilitar un Objeto de aprendizaje en SCORM, Conectar con Aulas Virtuales WebCast 2, Canales de Televisión Web 3, o cualquier otro recurso didáctico de acceso URL. 2 WebCast, es una plataforma de comunicación síncrona basada en videocapacitación desarrollada por AquaInteractive 3 WebTv, es una plataforma de administración de acervos de videotecas en Internet, desarrollada por AquaInteractive Página 2 de 13

3 Administración de usuarios. El sistema permite manejar la información relacionada con los usuarios, y sus privilegios (perfiles). Existen 3 perfiles desde los cuales se accederá a la plataforma: Perfil de Administrador, Perfil de Instructor o Tutor, Perfil de Alumno. El sistema ha sido configurado para tener los perfiles básicos de un LMS. Además permite agrupar a la población a capacitar. Administración de resultados. (Reporteador Dinámico). La plataforma ÁGORA LMS mostrará los resultados vía reportes que podrán ser migrados masiva y automáticamente a Microsoft Excel. Página 3 de 13

4 Comunicación SCORM 1.2. La plataforma ÁGORA LMS se comunica con los cursos vía SCORM 1.2, considerando entre otras variables, las siguientes: status, puntuación, tiempos, código de los recursos y usuarios. Administración de foros de discusión. La plataforma permite desarrollar discusiones en Foros lineales. Página 4 de 13

5 HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Agenda del curso. Esta opción permite agendar todas las actividades referentes al curso, estará siempre visible y actualizada. Actividades (portafolios de productos). En esta sección se entregan aquellas tareas programadas por el instructor. Las tareas o elementos de portafolio, estarán enlistadas con nombre e instrucciones a seguir. El profesor podrá ver el día y hora de entrega, a fin de calificarlas conforme corresponden los criterios de evaluación. Página 5 de 13

6 Evaluaciones. Cada curso podrá contemplar Evaluaciones de aprendizaje, que estarán disponibles en ciertos rangos de fechas. Dichas evaluaciones pueden ser estructuradas de acuerdo a diferentes criterios, por ejemplo: Organización de preguntas por tema, aparición de preguntas aleatorias y por pantalla, incluso a cada evaluación se le puede asignar una temporalidad específica, etc. El sistema registra y reporta inmediatamente el resultado del examen, que se promediará con las demás tareas y actividades, para el cálculo de la calificación total. Sistema de Encuestas. Es posible crear varias encuestas con preguntas de opinión, (abiertas o cerradas), que recopilen datos que podrían funcionar como sondeo o retroalimentación sobre el curso y la plataforma. Contenido del curso. Al activar el icono de esta sección, se abrirá una ventana nueva con el contenido didáctico previsto para el curso. Los contenidos podrán ser Objetos de aprendizaje scorm, contenido HTML, archivos de PPT, PDF. La flexibilidad en los contenidos le brindará un amplío abanico de posibilidades educativas. Biblioteca del curso. Esta sección permite consultar los documentos que complementan la información de cada curso. Página 6 de 13

7 Participantes. Se pueden ordenar a las personas por orden alfabético, por su nombre de usuario o por equipo. Existe una lista de las personas inscritas en cada curso. Se pueden ver sus fotos, escribir directamente un mensaje, o acceder directamente a su blog. Reuniones Virtuales. Las reuniones virtuales permiten a los usuarios reunirse con el experto en alguna temática y discutir o exponer temas de interés común. La persona que llevará la reunión podrá sincronizar su exposición con diapositivas de powerpoint, diferentes tipos de archivos y/o videos, etc. Chats. En esta sección se pueden tener conversaciones en tiempo real basada en texto, ya sea alumno/ instructor o alumno/ alumno, inscritos en el mismo curso. Los chat, podrán ser generales con todos los alumnos inscritos a un curso, o chat con un equipo específico del curso. Página 7 de 13

8 BLOG. Gracias a esta opción, se puede publicar información de forma fácil e instantánea en el sitio web. Pueden ser participaciones, textos de interés, alguna actividad programada por el instructor, etc. Así mismo, se pueden publicar comentarios en los blogs de compañeros o instructor. MENSAJES. Esta sección funciona como un sistema de correo electrónico interno. Permite enviar mensajes y organizarlos. Sólo es posible enviar mensajes a personas que están inscritas en el mismo curso y a los tutores. No es posible copiar a correos externos. Página 8 de 13

9 REPORTES (Histórico de calificaciones obtenidas). Cada usuario del ÁGORA LMS tiene una sección de reporte en el que puede visualizar las calificaciones obtenidas en aquellos cursos asignados. BIBLIOTECA GENERAL. Esta sección, contiene aquellos documentos que sustentan o complementan la información utilizada en los cursos. Su finalidad es tener acceso a documentos relevantes, aún cuando haya terminado el curso. En esta sección se pueden colocar archivos que sólo puede ver un Subconjunto de la población. En la biblioteca es posible compartir imágenes, posibilidad de verlos sin tener que descargarlos. videos, con la Página 9 de 13

10 HERRAMIENTAS DE CONFIGURACIÓN PERSONALIZADA Perfil personalizado de usuario. Cada persona puede personalizar sus datos y subir su foto, la cual aparecerá en la lista de participantes en el curso, así como en sus participaciones en el Foro. Personalización de Contraseña. Cada usuario podrá designar una contraseña personal. El administrador no puede ver las contraseñas, y en caso de extravío, puede reasignar nuevas. Esta funcionalidad podrá bloquearse a petición, para que los usuarios no puedan modificar su contraseña. Página 10 de 13

11 HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN DOCENTE Asignación de calificación de tareas. El profesor, visualiza una lista de fechas, personas y archivos adjuntos entregados por los participantes. Tiene opciones para ver mensaje de tareas, ver archivos adjuntos, y asignar una calificación a la tarea. Seguimiento de tareas. El profesor, visualiza una lista de personas que han entregado su tarea y quienes NO han entregado su tarea. Puede enviar mensajes de felicitación o para solicitar la entrega de la tarea a cada subgrupo, en mensajes masivos. Página 11 de 13

12 Calificación de FOROS. El profesor, visualiza la secuencia de mensajes que han sido publicados en el foro, tal y como lo visualizan los participantes. De manera adicional, visualiza una lista de personas que han publicado uno o varios mensajes en el foro. Puede desplegar y revisar lo publicado por la persona, así como asignar una calificación al desempeño del participante en el foro. Calificación de CHAT. El profesor, visualiza la secuencia de mensajes que han sido publicados en el CHAT, tal y como lo visualizan los participantes. De manera adicional, visualiza una lista de personas que participaron en el Chat. Puede desplegar y revisar lo publicado por cada persona, así como asignar una calificación al desempeño del participante en el Chat. Puede exportar a un archivo de texto el chat completo. Página 12 de 13

13 Página 13 de 13

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