Formación Continua ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL MEDIACIÓN FAMILIAR XIV VERSIÓN - CONCEPCIÓN

Transcripción

1 20 DE ABRIL 2013

2 Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización de las áreas pública y privada, Human Business en alianza con la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Pacífico tiene el agrado de invitarle al: DIPLOMA XIV Versión - Concepción FUNDAMENTACIÓN La complejidad que caracteriza la intervención con Familias exige a los profesionales que desde distintas áreas se acercan a este campo de acción, una permanente y continua formación que les permita tener conocimientos actualizados y desarrollar competencias acordes a las necesidades de este grupo social. Actualmente, las reformas al sistema de justicia en el ámbito familiar tienen como gran hito la creación de los Tribunales de Familia. A la luz de este nuevo escenario cobra relevancia la Mediación, como una alternativa pacífica para la resolución de conflictos, la cual por sus características de flexibilidad, participación activa de las partes e integralidad de las materias tratadas, la transforma en una instancia adecuada y pertinente para el abordaje de los conflictos familiares. Considerando que la Mediación Familiar no es exclusiva de ciertas disciplinas, y que el proceso de mediación en si tiene aplicabilidad de manera transversal en y para distintas temáticas, es que el Diplomado en Mediación Familiar es un programa académico que entrega en breve tiempo las herramientas teóricas y prácticas necesarias para que profesionales de las Ciencias Sociales integren un nuevo enfoque para la resolución de conflictos en general, basados en la convicción de que deben fomentarse nuevas formas, cada vez menos confrontacionales y más colaborativas, para el manejo de disputas a las que los individuos se ven enfrentados a diario. OBJETIVO GENERAL Entregar formación teórica y práctica en Mediación Familiar, a profesionales que deseen incorporar nuevas herramientas para la resolución de conflictos.

3 DIRIGIDO A Profesionales, Abogados, Trabajadores Sociales, Asistentes Sociales, Psicólogos, Orientadores Familiares, Terapeutas Ocupacionales, Profesores, Matrones, Médicos, Ingenieros u otros profesionales, que deseen capacitarse en Mediación como estrategia de resolución de conflictos, para incorporarla en su acción profesional específica y/o cumplir con uno de los requisitos que posibilita ejercer como mediador. REQUISITOS DE ADMISIÓN Estar en posesión de un título profesional con 8 semestres académicos, relacionado con las ciencias humanas, las ciencias sociales y/ o carrera afín. PLAN DE ESTUDIO MÓDULO I: Concepciones y Tendencias de la Mediación Descripción: Este módulo busca responder a las siguientes preguntas: Cuál es el origen de la mediación?, Qué diferencias existen entre mediación y resolución de conflictos? Estas y otras preguntas ayudarán a los y las profesionales a comprender la importancia de la resolución de conflictos y mediación. Analizar concepciones, tendencias sobre la resolución de conflictos y sus distinciones con la mediación. Unidad 1: Resolución Alternativa de Conflicto. Unidad 2: Mediación y Conflicto. Unidad 3: Ética y Mediación.

4 MÓDULO II: Comunicación Efectiva para la Mediación Descripción: El desarrollo de este módulo será guiado a partir de la siguiente pregunta orientadora Qué habilidades se necesitan para realizar una mediación efectiva? Esta pregunta generará en los y las participantes una comprensión de la importancia de la comunicación para una efectiva mediación. Desarrollar habilidades para un efectivo proceso comunicacional, que facilite un acuerdo entre las partes que participan de la mediación. Unidad 1: La Comunicación Humana: Conceptos y Componentes. Unidad 2: Comunicación y lenguaje. Unidad 3: Teoría de la Comunicación. Unidad 4: De la Conversación a la Comunicación. Unidad 5: La Comunicación en la Mediación: Parafrasear, Reformular y Facilitar la Comunicación entre las Partes. Unidad 6: Comunicación estratégica. MÓDULO III: La Mediación y su Proceso Descripción: Este módulo será guiado a partir de la siguiente pregunta Cuál es el antes, durante y después del proceso de mediación? Esta pregunta es una invitación para que los y las profesionales, antes de responderla puedan comprender el proceso de mediación y sus efectos. Comprender el proceso de mediación y sus efectos. Unidad 1: Definición y Características. Unidad 2: Modelos de Mediación. Unidad 3: Tipos de Mediación. Unidad 4: Proceso de Mediación. Fases del Proceso. Unidad 5: El Acuerdo y Redacción de Acta.

5 MÓDULO IV: Aspectos Jurídicos de la Mediación Familiar y Derecho de Familia Descripción: La mediación familiar tiene un marco jurídico que se hace necesario conocer y aplicar. De ahí, que la pregunta que guiará el proceso pedagógico de este módulo es Cuáles son los aspectos jurídicos y su aplicabilidad que debe tener en cuenta un mediador? Analizar las materias judiciales vinculadas al ámbito familiar, en el marco regulatorio general de la Mediación Familiar en el país. Unidad 1: Ley de Tribunales de Familia y Mediación Familiar. Unidad 2: Familia en el Ordenamiento Jurídico. Unidad 3: Derecho de Familia. Unidad 4: Materias: Alimentos, Cuidado Personal, Relación Directa y Regular. Unidad 5: Mediación y Violencia Intra - Familiar. MÓDULO V: Mediación Familiar Este módulo busca comprender la mediación familiar a partir de la siguiente pregunta: Cual es el aporte de la Mediación, como alternativa de resolución de conflictos, en materia de familia? Analizar las características, tipologías y ciclo evolutivo de la familia como marco para la mediación familiar. Unidad 1: Características Familiares. Unidad 2: Mediación. Unidad 3: Ciclos Vitales de la Familia.

6 METODOLOGÍA Metodología de enseñanza-aprendizaje de carácter activo-participativo que combina clases teórico-práctica, basadas en clases presenciales (expositivas y dialogadas, revisión bibliográfica, talleres prácticos, role playing, análisis de casos), y a través de plataforma virtual, apoyada en material audiovisual, foros temáticos, coaching educativos y trabajos evaluativos. Metodología basada en la combinación idónea entre formación a distancia y presencial (Blended E-learning), lo suficientemente flexible para que se adapte a las necesidades individuales, lugar de residencia, recursos y a la realidad laboral de los participantes. La clave de esta metodología es el aprendizaje colaborativo: las actividades académicas tienen un gran nivel de interactividad y la comunicación docente-cursante y entre los mismos alumnos, constituyen la base del aprendizaje. Todos los cursantes deberán realizar 40 horas de pasantía efectiva en Centros de Mediación Familiar. EQUIPO DOCENTE VIVIANA ADAROS C. Asistente Social, Universidad Tecnológica Metropolitana. Postítulo en Familia e Infancia, Universidad Tecnológica Metropolitana. Mediadora licitada para los Tribunales de Familia de Santiago, Directora del Centro de Mediación Gestión Manquehue. Perito Social de las Cortes de Apelaciones de Santiago y San Miguel. Candidata a Magíster en Mediación Familiar Universidad de Aconcagua. Docente Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. SUSANA ARANCIBIA. Doctora en Psicología y Educación. Asistente Social, Mediadora, Terapeuta Familiar, Instituto de Psiquiatría y Psicología de Chile; Psicóloga. Máster Especialista en Neurociencia y Salud Mental, Universidad Abierta de Cataluña (España). Coordinadora y docente del Magíster Familia, Infancia y Adolescencia, docente de Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. PAMELA DONOSO N. Abogada, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Mediación en Derecho de Familia, Escuela de Derecho Universidad Católica de Temuco. Diplomado en Problemas Actuales de Derecho Penal y Procesal Penal, Universidad Católica de Temuco. Candidata a Magíster en Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. ROMINA FOUCAUT S. Abogado, Universidad Andrés Bello; Magíster en Derecho, Universidad de Chile. Asesora Jurídica de la Secretaría Regional Ministerial de Justicia de la Región Metropolitana, responsable y encargada del Registro de Mediadores de Familia; expositora y relatora en diversas jornadas académicas, tales como Reforma Procesal Penal, Tribunales de Familia, Ley de Matrimonio Civil, Responsabilidad Penal Adolescente, entre otras. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business.

7 PATRICIO HERRERA L. Magíster en Educación. Diplomado en Mediación Familiar en Inteligencia Emocional. Relator y organizador de Ciclo de conferencias Ética Social y Valores. Profesor de Ética Profesional, en los cursos de Postítulo dirigidos a profesionales integrantes de Consejos Técnicos de Tribunales de Familia. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. SCARLETTE LAGOS F. Abogada, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Argumentación Jurídica, Universidad de Alicante, España. Postítulo en Mediación y Derecho de Familia, Universidad Católica de Temuco. Diplomada en Infancia y Adolescencia, Universidad Católica de Temuco. Ex Coordinadora de la Unidad de Mediación de la División Judicial del Ministerio de Justicia de Chile, Candidata a Magíster en Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. CATALINA RHODE C. Licenciada en Trabajo Social de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Mediadora Familiar inscrita en el Ministerio de Justicia. Egresada de Maestría Latinoamericana Europea en Mediación y Negociación del InstitutUniversitaireKurtBösch reconocido por el gobierno suizo. Actualmente Mediadora Familiar en Centros Gestión Manquehue Ltda., Centro de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y Centro de Mediación de Santiago Ltda. Tutora en Pasantías de Mediación con alumnos de Diplomado de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad del Pacífico. MAURICIO SALAZAR P. Abogado, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Mediación en Derecho de Familia, Escuela de Derecho Universidad Católica de Temuco. Diplomado en Estudios Teológicos, Universidad Católica de Temuco. Abogado de Unidad de Mediación de la División Judicial del Ministerio de Justicia. Candidato a Magíster en Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. XIMENA TORO D. Asistente Social, Universidad de Chile. Magíster en Administración y Gestión Educacional, Universidad de Chile. Postítulo en Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacífico. Diplomada en Mediación Familiar, Universidad del Pacífico. Docente Universitaria de Escuela de Trabajo Social de Universidad del Pacífico. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business.

8 ANTECEDENTES GENERALES La actividad académica se desarrollará bajo modalidad de enseñanza b-learning, que incluyen 7 jornadas presenciales de 8 horas cada una (días sábados) y 40 horas de Práctica Certificadas por un Centro de Mediación Familiar Licitado. Duración del Diploma: 220 horas cronológicas, equivalentes a 293 horas pedagógicas. FECHAS DE CLASES PRESENCIALES Cronograma de Clases Inicio de Clase Sábado 20 de Abril de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Segunda Clase Sábado 11 de Mayo de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Tercera Clas Sábado 01 de Junio de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Cuarta Clase Sábado 20 de Julio de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Quinta Clase Sábado 10 de Agosto de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Sexta Clase Sábado 07 de Septiembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Séptima Clase Sábado 28 de Septiembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. DOCUMENTACIÓN REQUERIDA - Foto tamaño carné con RUT. - Fotocopia de certificado de título legalizado. - Fotocopia de cédula de identidad legalizada. - Currículum vitae actualizado. REQUISITOS DE APROBACIÓN VALORES - Asistencia Presencial y B-Learning, Igual o Superior a 80 % - Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,5. - Certificado de Práctica por mínimo 40 horas. (Mediadores presentar Inscripción de Registro de Mediadores) - Valor Matrícula: $ Valor Arancel: $ Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos.

9 INFORMACIONES HUMAN BUSINESS Sra. Leonor Herrera López. Directora Académica. Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago (Metro Moneda). Fonos: (02) / (02) lherrera@hbusiness.cl / herrera.leonor@gmail.com informaciones@hbusiness.cl Visite: UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Srta. María Cristina Torres Baldebenito. Secretaria Académica. Dirección: Ramón Carnicer 65-67, Providencia. Fono: (2) mtorres@upacifico.cl Visite: Srta. Elena Flores Isla. Secretaria Académica. Dirección: Victor Lamas 917, Edificio Horizonte Fonos: (041) eflores@upacifico.cl Visite: NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS. HUMAN BUSINESS podrá suspender la realización de una actividad de capacitación cuando se haya inscrito un número inferior a 20 personas. En tal caso, la suspensión se comunicará al participante, a través de un , 5 días antes del comienzo de la actividad. Cuando un alumno se matricula y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días de anticipación al inicio de la actividad de capacitación. A falta de este aviso, se considerará que la persona inscrita participará normalmente.