Unión de Naciones Suramericanas, UNASUR Secretaría General. Comunidad Andina, CAN Secretaría General

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María Ángeles Marín Toledo
hace 6 años
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Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL Universidad

internacional: ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA INTEGRACION

Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación

Andina Simón Bolívar Sede Ecuador Toledo N22-80 (Plaza

1 Unión de Naciones Suramericanas, UNASUR Secretaría General Comunidad Andina, CAN Secretaría General Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL Universidad Andina Simón Bolívar, UASB Sede Ecuador Seminario internacional: ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA INTEGRACION SURAMERICANA Con la participación de Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES Quito, 23,24 de julio de 2012 Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador Toledo N22-80 (Plaza Brasilia) Apartado Postal: Quito, Ecuador Teléfonos: (593 2) , Fax: (593 2)

2 Antecedentes La búsqueda de mecanismos que permitan una mejor coordinación entre los estados y las universidades para lograr una elevación de la calidad académica mediante la evaluación y acreditación, ha sido una de las preocupaciones de los organismos de integración en los años recientes. La Secretaría General de la Comunidad Andina de Naciones, CAN, ha llevado adelante varias reuniones especializadas sobre reconocimiento de estudios y títulos, evaluación y acreditación. El Parlamento Andino ha emitido varias resoluciones sobre estos temas. En el seno de la Unión de Naciones Suramericanas, UNASUR, han surgido las primeras iniciativas en esa línea. Los gobiernos suramericanos han robustecido, por su parte, los organismos y agencias nacionales dedicadas a la evaluación y acreditación, o han dado los pasos iniciales para establecerlas. Se han generado, así mismo, mecanismos de coordinación entre estas últimas, dentro de las instituciones internacionales especializadas. En el marco de la Comunidad Andina ha sido relevante la experiencia de la Comisión Andina de Evaluación y Acreditación, CAEA, que viene funcionando desde 2008 y que realizó la evaluación de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. 1 Institución académica que, una vez que recibió su acreditación internacional, en conjunto con la Secretaria General de la Comunidad Andina, la Comisión II del Parlamento Andino, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador, CEAACES, realizó el Seminario Internacional sobre Acreditación de Programas de Posgrado, los días 19 y 20 de mayo de Además, la UASB-Ecuador ha mantenido estrecha vinculación con el Proyecto Alfa Puntes, que el Consejo Universitario Andino, CONSUAN, lleva adelante en conjunto con la Unión Europea, con el fin de avanzar en programas de evaluación y acreditación andinos. Por su parte, la Secretaría de la CAN ha suscrito un Memorando de Entendimiento con la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL, por medio del cual estas instancias se comprometen, entre otros temas, promover iniciativas y programas conjuntos en temas como la homologación de títulos profesionales, la acreditación universitaria y movilidad académica. 3 Las actividades e iniciativas mencionadas se han realizado bajo el mandato de las máximas autoridades de los organismos regionales expresados en la reunión de Lima el 28 de julio de 2011, 1 La Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador recibió su certificado de acreditación internacional de calidad de la Comisión Andina de Evaluación y Acreditación en la Secretaría General de la CAN, en Lima, en julio de El seminario se realizó con expositores de nueve países. Panticiparon 220 personas en representación de 66 instituciones, 55 de las cuales fueron universidades. Estos fueron sus compromisos: 1. Impulsar un Sistema Andino de Acreditación y Evaluación en los países de la CAN y Chile, como socio de la CAN. 2. Realizar reuniones entre las universidades ecuatorianas para continuar con la discusión de estos temas, iniciativa que será llevada a cabo por varias universidades, especialmente las que desarrollan doctorados. 3. Formar personal universitario en planificación y evaluación de programas. 4. Desarrollar un Programa de Especialización Superior en Evaluación y Acreditación Universitaria. 5. Generar publicaciones de orden técnico sobre acreditación y evaluación de programas de posgrado. 3 Memorando de Entendimiento CAN UDUAL, 2012.

3 en la que se planteó la necesidad de buscar la complementariedad para la convergencia de los procesos de integración de CAN, MERCOSUR y UNASUR, siendo uno de los elementos para apoyar dicha complementariedad la educación superior, que constituye un factor de desarrollo de los países y uno de los elementos fundamentales de la integración. En base a estos antecedentes y de las iniciativas en marcha, para los días 23 y 24 de julio de 2012, se ha organizado el Seminario internacional: Acreditación universitaria en la integración suramericana, como un esfuerzo conjunto de Secretaría de la Unión de Naciones Suramericana, UNASUR, la Secretaría de la Comunidad Andina, CAN, la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL y la Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador, que albergará el evento. Se contará además con la participación del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador, CEAACES. 2. Objetivo Como aporte a la integración de los países de Suramérica, el seminario se propone generar un espacio de encuentro y debate sobre la educación superior y, particularmente, sobre la confluencia de los sistemas nacionales de acreditación, a partir de las experiencias que, en este campo, se han desarrollado en la región. Para ello se identificarán las experiencias de los sistemas nacionales de acreditación universitaria, sobre todo, de programas de posgrado, a partir de la experiencia de los organismos que se han generado en Sudamérica, en el horizonte de lograr su colaboración y articulación internacional, promover el reconocimiento de estudios y títulos, propiciar el intercambio docente y el desarrollar investigaciones conjuntas. 3. Participantes El seminario estará abierto a todo el público interesado, pero convocará de manera especial a rectores, autoridades, docentes y académicos universitarios, dirigentes estudiantiles, funcionarios públicos vinculados a la educación superior, expertos y académicos que trabajan en el ámbito de la educación superior, redes de universidades, funcionarios internacionales de los organismos de integración regional y funcionarios de organismos multilaterales de América Latina. Participarán como expositores y comentaristas, funcionarios y académicos vinculados a la CAN y la SAI, UDUAL; expertos en temas regionales de acreditación procedentes de Argentina, Brasil, México, Chile, Uruguay, Ecuador, Colombia, así como varios rectores universitarios. 4. Realización del Seminario Estrategia general El Seminario apunta a contribuir para la puesta en marcha de una estrategia política y académica, relacionada con los procesos de evaluación y acreditación de las instituciones académicas suramericanas. La estrategia política está orientada al estudio sobre la conformación de una Comisión Consultiva de Acreditación para América del Sur. Para ello se considera necesario que UNASUR, CAN y MERCOSUR, establezcan acuerdos y compromisos para la constitución de una comisión, que

4 no se plantea como un organismo o una agencia más, sino como un espacio de coordinación de las instituciones existentes. La estrategia académica apunta a que actores especializados como ARCU-SUR, RIACES, CONSUAN, Alfa Puentes, UDUAL, CEAACES y universidades de la región, debatan de manera sostenida sobre este tema, de modo que estas discusiones sirvan de insumo para la elaboración de un documento que justifique la necesidad de continuar en este proceso y, además, marque pautas esenciales respecto de la acreditación en el marco de la integración Suramericana. 5. Líneas temáticas generales del Seminario Los temas generales del Seminario Internacional son: La educación superior en el marco de los procesos de integración de Suramérica. Experiencias de organismos de acreditación subregional en América Latina y el Caribe. Desafíos de la acreditación para América del Sur. Los temas específicos serán definidos con los expositores conforme a las líneas generales señaladas. 6. Costos y forma de pago Costo de la inscripción, público en general: USD 120,00 Costo reducido para funcionarios UNASUR, CAN, directivos de UDUAL, ex almunos, alumnos y docentes UASB. Favor comunicarse con Magaly Portilla, mjportilla@uasb.edu.ec Exoneración del costo para rectores de universidades miembros de UDUAL. Participantes Nacionales: Para los participantes nacionales, la Universidad Andina Simón Bolívar pone a su disposición las siguientes formas de pago: 1. Ventanilla de la Tesorería de la Universidad Andina Simón Bolívar (horario 8h30 a 18h30, ininterrumpidamente): el pago pueden realizarlo con: a. Efectivo b. Cheque c. Tarjeta de crédito 2. Botón de pagos: se ingresa a través del formulario de inscripción en línea. Se reciben pagos con tarjetas de crédito: Diners, Visa y Mastercard Banco Pichincha, en crédito corriente y diferido. Las demás tarjetas de crédito, tanto Visa como Mastercard, de cualquier otro emisor, en corriente. 3. Depósito directo en las ventanillas del PRODUBANCO, SERVIPAGOS O BANCO DEL PICHINCHA (únicamente con número de cédula). Participantes Internacionales Para los participantes internacionales, se pone a su disposición las siguientes formas de pago:

5 1. Botón de pagos: se ingresa a través del formulario de inscripción en línea. Se reciben pagos con tarjetas de crédito internacional, en corriente. 2. A través de WESTER UNIÓN, a nombre de Felipe Rosero (funcionario de la Universidad), con cédula de identidad No Una vez realizado el depósito por esta vía, favor confirmarlo por correo electrónico a: analucia@uasb.edu.ec, con el comprobante de depósito escaneado, para realizar la legalización de la inscripción y la emisión de la respectiva factura (cuyo original se entregará en la ventanilla de la Tesorería, los días del Seminario).

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