LA JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. Dr. Ebingen Villavicencio C.

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1 LA JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. Dr. Ebingen Villavicencio C.

2 Averiguar el contexto en el cual la investigación que proponemos tiene mayor impacto

3 Averiguar el contexto en el cual la investigación que proponemos tiene mayor impacto Casi siempre las investigaciones en grupos vulnerables, tiene por si mismas un componente de sensibilidad social que aumentan la relevancia del estudio. Siempre y cuando la investigación esté dirigida a mejorar la calidad de vida o solucionar un problema en este grupo poblacional.

4 La investigación aplicada (tecnología), genera tecnología podría generar una patente. Es la forma comercial de darle un valor patrimonial a un descubrimiento acerca de un proceso o de una nueva herramienta para el desarrollo de la profesión.

5 La originalidad del estudio. El estudio puede tener originalidad en el ámbito internacional, en el nacional o en el regional o local. De optar por la originalidad nacional o local, la visión a mediano y largo plazo debe estar sobre la comparación del presente estudio respecto a los otros estudios.

6 Relevancia científica Se refiere al nuevo conocimiento que se logrará en base a la investigación que se propone. Generalmente este acápite sirve para la investigación básica, que buscar describir la naturaleza tal como la encuentra. ( Frecuencias, prevalencias, relaciones, correlaciones)

7 Relevancia social Sector social o el grupo humano al cual esta investigación mejorará la vida. Ej. Podemos tener investigaciones que le mejoren la vida a las amas de casa en general, es decir aplicable a todo el mundo y podemos tener investigaciones que le mejoren la vida a un grupo de pobladores que están en la zona de influencia de un campamento petrolero.

8 Un enfoque global de la relevancia social, es el que plantea los objetivos del milenio: * Erradicar la pobreza y el hambre. * Lograr la enseñanza primaria universal. * Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer. * Reducir la mortalidad infantil. * Mejorar la salud materna. * Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades. * Garantizar el sustento del medio ambiente. *Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

9 Relevancia humana El enfoque humanista, en cualquiera de sus matices. Lo importante es generar investigación que le sirva a la persona humana y mediante ella sirva para el bien común. * Desarrollo neurofisiológico.(ej. desarrollo biológico, desarrollo estructural, evitar la incapacidad funcional) * Desarrollo cognitivo, Inteligencia y creatividad. (Sabiduría- inteligencia) * Desarrollo psicológico, afectivo y social. (Variedad de oportunidades de interacción, atmosfera o clima afectivo) * Desarrollo moral, ético y valores. (Formación humanística, cívica y moral)

10 Interés personal En el ámbito académico.- La mayoría de investigaciones en nuestro medio, tienes como interés personal la obtención de un grado académico o un título profesional. En el ámbito privado.- La justificación torna a convertirse en una especie de argumento con análisis financiero para llevar adelante el estudio.

11 Viabilidad RECURSOS HUMANOS RECURSOS FINANCIEROS RECURSOS INSTITUCIONALES VIABILIDAD ÉTICA RECURSOS TECNOLÓGICOS TIEMPO QUE LLEVARÁ EL ESTUDIO

12 Actualidad Cada cierto tiempo hay una revolución en el conocimiento. Programas de investigación científica. Imre Lakatos Las revoluciones científicas. Thomas Khun.

13 Concordancia con las políticas de investigación institucional. La concordancia con las líneas de investigación de la Universidad es un buen argumento para la justificación de la elección del tema de tesis en un programa de formación académica como maestría o doctorado.

14 Concordancia con las políticas de investigación institucional. Lineamientos de Política y Prioridades de Investigación en Salud Pública en el Perú, Epidemiologia y prevención de enfermedades Desarrollo, control y calidad de intervenciones en salud Evidencias acerca de los determinantes de la salud y sus consecuencias en la prevención de enfermedades Desarrollo de tecnologías sanitarias apropiadas para mejorar la eficiencia y eficacia de las intervenciones en salud bucal.

15 Concordancia con las políticas de investigación institucional. LINEAS DE INVESTIGACIÓN Crecimiento y desarrollo craneofacial Salud Bucal en población vulnerable Investigación Clínica y patológica En Estomatología de adultos y Niños Innovación Biotecnológica en Materiales dentales Nuevas tendencias de formación en Estomatología Métodos de Diagnóstico y Tratamiento en Estomatología Epidemiología y Factores de Riesgo en Estomatología DOCENTES Dr. Abraham Meneses Dr. Manuel Lagravere Dr. Fernando Salazar Dra. Sonia Sacsaquispe Dra. Yileng Tay Chu Jon Dr. Antonio Diaz Saravia Dr. Jorge Luis Castillo Morales Dr. Carlos Flores Mir

16 Contribución académica En el caso de que estemos en una institución académica, tenemos casi siempre un área de formación profesional y ejercicio de la profesión, aplicando docencia en servicio. Esta área requiere investigación científica para perfeccionar sus guías de práctica clínica, este es otro argumento para justificar una investigación científica en el ámbito de las tesis de maestría y doctorado.

17 LOS OBJETIVOS.

18 Objetivos (1) Tratan del por qué de la búsqueda científica. Precisan lo que se desea lograr con la investigación. Se pueden establecer objetivo general y objetivos específicos. Deben facilitar la comprensión del problema. Deben estar directamente relacionado con las conclusiones. 1.- Normas para la presentación del protocolo de investigación. UPCH 2013

19 Objetivos (1) No hay necesidad de detalles ni pormenores de los grupos de estudio o de los materiales a ser utilizados. Se utiliza el verbo en infinitivo. 1.- Normas para la presentación del protocolo de investigación. UPCH 2013

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