LINEAMIENTOS DE AIETI PARA UNA ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

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1 LINEAMIENTOS DE AIETI PARA UNA ESTRATEGIA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO INTRODUCCIÓN AIETI fue creada en 1981 por un grupo de profesionales de diversas especialidades interesados en fortalecer las relaciones entre España y América Latina, mediante la promoción de un mayor conocimiento y difusión de los diversos contextos y procesos de desarrollo de los países latinoamericanos con el fin de incidir en la población europea en un nuevo marco de cooperación con América Latina. Desde sus orígenes, AIETI se definió como una institución privada sin fines de lucro, dedicada a la promoción de plataformas de intercambio e interacción en investigación y reflexión entre personas de Universidades y especialistas de desarrollo latinoamericano, español y de otros países para estimular el análisis y conocimiento de la problemática y la realidad contemporánea iberoamericana a través de la difusión de sus investigaciones, estudios, seminarios y otras acciones de cooperación científica. Al mismo tiempo, desde sus inicios AIETI le ha otorgado un importante papel a la incidencia y a la construcción de la política publica de cooperación, especialmente a la destinada a Iberoamérica. Como su nombre denota, la Asociación de Investigación y Especialización sobre Temas Iberoamericanos, se orientó a contribuir a un mayor conocimiento y difusión en España de las realidades latinoamericanas con la finalidad de impulsar una cooperación iberoamericana en todos los ámbitos. En ese marco, AIETI incluso promovió una red de investigación eurolatinoamericana integrada por instituciones de reconocido prestigio en ambos continentes cuyas acciones se focalizaron en tres áreas de trabajo. La promoción y desarrollo de programas de investigación y especialización, la Formación, orientación e intercambio de investigadores/as de ambos continentes en temas de interés común y de cooperación al desarrollo y la publicación de estudios especializados y documentos de trabajo. Asimismo, en los años 90 AIETI creó la revista de ciencias sociales iberoamericanas Síntesis como un medio de difusión sobre la realidad iberoamericana y las relaciones políticas, económicas y de cooperación entre España y América Latina. Posteriormente AIETI amplió su campo de acción a la cooperación al desarrollo. En este marco pone en marcha una serie de acciones que van más allá de la promoción y ejecución de programas de cooperación internacional creando alianzas para llevar a cabo acciones de incidencias a nivel estatal y europeo, Seminarios, talleres y cursos especializados de formación y asesoría a organizaciones de desarrollo españolas y latinoamericanas y consultoría fundamentalmente con países de Iberoamérica.

2 A partir del Plan Estratégico de AIETI se priorizan las acciones de: Sensibilización social e Incidencia Apoyo y participación en campañas y acciones de incidencia social y política, orientadas a fortalecer una sociedad española sensible con los problemas de la pobreza, la exclusión y la desigualdad, comprometida con los valores de solidaridad y justicia social y activa para exigir el cumplimiento y garantía de los derechos humanos. Investigación y Formación para el Desarrollo Promoción y desarrollo de actividades de investigación para promover el conocimiento y difusión de los contextos sociales, económicos y culturales de los países del Sur e impulsar estudios e investigaciones aplicadas que mejoren el impacto de las acciones de cooperación al desarrollo. Desarrollo de cursos de formación y capacitación sobre cooperación al desarrollo en los sectores de especialización de AIETI, principalmente Género y Desarrollo, Cultura y Desarrollo y Comunicación.

3 MARCO NORMATIVO 1. ESTATUTOS VIGENTES DE AIETI La educación para el desarrollo aparece declarada como tarea básica individual y colectiva en los estatutos, en la misión institucional Artículo 2º. Fines. Tiene por objeto la promoción, organización y ejecución de programas, proyectos, cooperación científica y de cooperación al desarrollo. Entre los primeros, cursos de especialización y proyectos de investigación en las más diversas ramas de la ciencia y de la cultura, así como su publicación y divulgación; y entre los asuntos, proyectos de cooperación con países en vías de desarrollo de todo el mundo prioritarios para la Cooperación española, así como cursos y encuentros de formación, e intercambio. Con ello, AIETI pretende contribuir a mejorar la formación científica, a impulsar la síntesis cultural de los pueblos iberoamericanos para llegar a la Comunidad Iberoamericana, a mejorar las relaciones de España con otros países del mundo y a mejorar la formación de recursos humanos en todos los campos de la cooperación al desarrollo. 2. Plan estratégico de AIETI LA MISION DE AIETI se define como: AIETI es una asociación civil, pluralista, sin ánimo de lucro, creada en 1981 para promover el análisis y la difusión, en Europa, de la realidad latinoamericana. Nuestra finalidad es promover el derecho a una vida digna de las poblaciones en situación de pobreza y de exclusión social, prioritariamente de America Latina. Conjuntamente con las organizaciones socias, contribuimos al desarrollo de procesos democráticos y de participación ciudadana, desde el fortalecimiento institucional, la igualdad de género y la promoción de los derechos culturales. Trabajamos en red con organizaciones de la sociedad civil e instituciones públicas en acciones de cooperación al desarrollo, investigación, e incidencia política.

4 EN LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO DE AIETI EN EL MARCO DE ACCIONES DE EDUACIÓN PARA EL DESARROLLO SE CONTEMPLA: SENSIBILIZACIÓN SOCIAL E INCIDENCIA. INVESTIGACIÓN Y FORMACION PARA EL DESARROLLO Promoción y desarrollo de actividades de Investigación para promover el conocimiento y difusión de los contextos sociales, económicos y culturales de los países del sur e impulsar estudios e investigadas aplicadas que mejoren el impacto de las acciones de cooperación al desarrollo. Desde un enfoque de derechos se trabaja: En tres ejes transversales con acciones de formación, investigación sensibilización e incidencia como elemento esencial para las acciones de cooperación de AIETI. a) Buen Gobierno y Participación Ciudadana: AIETI entiende que el fortalecimiento y promoción de las capacidades institucionales, sociales y humanas y promover los espacios de participación son la base para el ejercicio de la ciudadanía para una democracia que promueva un desarrollo sostenible, con equidad. AIETI reafirma su trabajo desde lo local con proyección global. En todas las acciones de AIETI, se incorporarán los siguientes elementos: Mecanismos que refuercen la relación y el diálogo entre las instituciones públicas y la sociedad civil en las acciones de desarrollo local. Fortalecimiento institucional de organizaciones de la sociedad civil y apoyo a la participación ciudadana en su rol de formulación de propuestas e iniciativas de desarrollo local. Fortalecimiento de las capacidades de las administraciones localesregionales, orientadas a la buena gestión, formulación y ejecución de planes y políticas de desarrollo inclusivas y con enfoque de genero y procesos de rendición de cuentas a la ciudadanía. Incorporación de indicadores específicos que permitan avanzar y verificar la transversalización de una democracia participativa y del enfoque de DDHH en todas las acciones de cooperación que realizamos. Fortalecer de forma continuada las capacidades de AIETI en sus acciones de cooperación al desarrollo, investigación, sensibilización e incidencia para transversalizar gobernanza y participación ciudadana. AIETI, velará por el cumplimiento de los criterios de buen gobierno y transparencia

5 b) Igualdad y Equidad de género: Entendida como una estrategia para alcanzar la igualdad formal y real de los mismos derechos, libertades oportunidades, alternativas y responsabilidades para hombres y mujeres que conlleven a un cambio en las relaciones de poder. Supone promover el empoderamiento de las mujeres y transversalizar la perspectiva de género en todas las acciones lo que implica analizar y actuar sobre las diferencias y desigualdades existentes entre hombres y mujeres en los diferentes contextos. En todas las acciones de AIETI, se incorporarán los siguientes elementos En todos los documentos de constitución, planificación y difusión de AIETI se incorpora y reforzará la prioridad de equidad de género. Todas las acciones de AIETI se enmarcan y seguirán ajustándose a los objetivos marco de equidad de género a los que se quiere contribuir desde los compromisos internacionales asumidos por España y por el país en el que se desarrollan las políticas nacionales, regionales o locales en este sector. Se impulsaran diagnósticos de cultura de género y se incorporarán indicadores específicos que permitan avanzar y verificar la transversalización de género en todas las acciones de cooperación que realicemos. En el marco de las acciones de AIETI se realizarán los esfuerzos necesarios para cuantificar el presupuesto destinado a equidad de género y acciones positivas hacia las mujeres. Fortalecer de forma continuada las capacidades de AIETI en sus acciones de cooperación al desarrollo, investigación, sensibilización e incidencia para transversalizar el enfoque de género mediante la formación y fortaleciendo las alianzas estratégicas con organizaciones de mujeres, organizaciones feministas y otras organizaciones-clave en promover la igualdad de género en los ámbitos de acción de AIETI.

6 c) Diversidad cultural e interculturalidad Reconocemos que las culturas son elemento fundamental para un desarrollo humano sostenible. Por ello todas nuestras acciones estarán basadas en el reconocimiento y respeto de la diversidad potenciando las capacidades de cada cultura. En todas las acciones de AIETI, se incorporarán los siguientes elementos: AIETI promoverá el desarrollo de diagnósticos participativos sobre las potencialidades y capacidades culturales como base de cualquier acción de desarrollo. Incorporar indicadores específicos que permitan avanzar y verificar la transversalización de cultura en todas las acciones de cooperación que realicemos. Fortalecimiento institucional de las organizaciones socias contrapartes de AIETI, mediante acciones de formación y desarrollo de capacidades para la promoción de los derechos culturales. Colaborar con políticas culturales que integren los enfoques de género y diversidad cultural desde una visión de desarrollo e inclusión social. Acciones de investigación, formación, sensibilización e incidencia social y política, que contribuyan a incorporar la dimensión cultural como elemento clave para el desarrollo local y el diálogo intercultural. Marco Conceptual AIETI entiende en el marco de su misión que la Educación para el Desarrollo es un proceso que permite formar en una conciencia crítica que nos hace personas responsables y capaces de construir una nueva ciudadanía global crítica y políticamente activa, socialmente comprometida con un desarrollo humano justo y equitativo para todos y todas. Entendemos también que la educación para el desarrollo nos hace corresponsales de las decisiones económicas y políticas, culturales y sociales, a nivel local, estatal e internacional. Esto significa trabajar para que cada ciudadano/a, donde quiera que viva, forme parte de la trasformación de la sociedad global. Es necesario construir una ciudadanía consciente de la importancia de actuar individual y colectivamente en la lucha contra la exclusión, que es la raíz de cualquier tipo de desigualdades e injusticias, actuando sobre las causas que las provocan. El enfoque de derechos guía todas las acciones que AIETI promueve y lleva a cabo en sinergias con otras asociaciones y plataformas

7 Objetivo General Promover procesos educativos, de formación en capacidades críticas y propositivas desde una base investigativa para construir una ciudadanía global activa que actúe en defensa de los DDHH y su exigibilidad, con un enfoque de género y de interculturalidad para la inclusión social de todos y todas. Líneas Estratégicas: 1. Educación y Formación: contribuir a una formación de calidad de los actores de la cooperación en el uso de herramientas y conocimientos que permitan realizar un análisis de género, culturas desde el EBDH con el fin de mejorar las actuaciones de la cooperación española gracias a profesionales cualificados/as. Colaborar con centro educativos formales para introducir en los programas educativos los contenidos de la ED y estrechar lazos para fomentar prácticas de jóvenes con formación en cooperación internacional y estudiantes universitarios. 2. Investigación: Promover procesos innovadores de investigaciones aplicadas para que las acciones de cooperación al desarrollo y de educación para el desarrollo en las que colabora AIETI tengan un análisis y fundamentos para mejorar las condiciones de vida desde las capacidades y potencialidades de una ciudadanía global. Asimismo fortalecer la gobernabilidad, la equidad e igualdad de género. Fomentar la investigación con el fin de valorizar los saberes locales y sobre prácticas y tradiciones locales que sirvan para promover un desarrollo sostenible basado en el desarrollo cultural. 3. Sensibilización y comunicación: Promover la toma de conciencia por parte de la ciudadanía sobre las causas que provocan desigualdades e injusticias y que vulneran los Derechos humanos, que fomenten prácticas solidarias. 4. Incidencia Política y movilización social: incidir en las políticas públicas relacionadas con el Buen Gobierno y participación ciudadana, Género y Cultura y Desarrollo, en coordinación con otras organizaciones de nivel estatal, europeo y latinoamericano. Impulsar la movilización y la participación social en favor de los Derechos Humanos fortaleciendo y aumentando el debate en la sociedad. Hacer operativo y aplicable el conocimiento generado por las tres líneas estratégicas en los ámbitos de la educación para el desarrollo, la sensibilización social y la incidencia política.

8 Para la consecución de dichos objetivos AIETI lleva a cabo las siguientes acciones en los ámbitos no formal e informal: 1. Cursos Talleres Seminarios y Charlas formativas dirigidas a diferentes actores de la cooperación, estudiantes universitarios y de master 2. Congresos y foros: con la finalidad de promover el debate, el posicionamiento, el análisis y la elaboración de propuestas sobre los temas eje del trabajo de AIETI. Están dirigidos a profesionales, población universitaria, administraciones públicas y población en general interesada en estos temas. 3. Materiales didácticos: elaboración de material y metodologías, publicaciones, videos relacionados con los temas eje del trabajo de AIETI 4. Campañas y Acciones de comunicación: como instrumento de sensibilización y movilización con la finalidad de contribuir a crear una ciudadanía global. a) Organización de espacios de generación de propuestas y sensibilización para difundir las principales actuaciones, investigaciones y documentos de AIETI en materia de Género, Gobernabilidad y Cultura y Desarrollo y establecer canales de diálogo con los actores institucionales claves de cooperación internacional para el desarrollo y promoción de los Derechos Humanos. b) Fortalecer un voluntariado comprometido y activo como plataforma de divulgación y movilización. c) Apertura tecnológica y capacidad innovadora en la búsqueda y utilización de nuevas herramientas de la cultura 2.0 para la movilización y la sensibilización. 5. Programa de voluntariado y practicas: con el objetivo de fomentar practicas de estudiante de master y post grado con la posibilidad según la universidad de llevar a cabo practicas en las entidades sociales en España y en los países de América Latina, con la finalidad de acercar la realidad de estos contexto a jóvenes profesionales. Para llevar a cabo estas acciones AIETI ha consolidado su presencia en diferentes redes de trabajo de incidencia en espacios nacionales, europeos y transnacionales de articulación social con organizaciones, redes y plataformas afines: Coordina y colabora con diferentes plataformas y redes como: CIFCA (a nivel europeo), Red de Trata, Plataforma 2015 y más, las Coordinadora de ONGD Nacional y las autonómicas de Madrid, Castilla - La Mancha y Andalucía.

9 Tiene firmados convenios marcos con otras ONGD españolas, asociaciones de inmigrantes y universidades y otras entidades especializadas. AREAS ESTRATEGICAS PARA LA EDUCACIÓN AL DESARROLLO Para AIETI vienen definidas en su Plan Estratégico Son las siguientes: a) SECTOR BUEN GOBIERNO, PARTICIPACION SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS.

10 Acciones preferentes: Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática con especial incidencia en Gobiernos Regionales y Municipales y de las organizaciones locales y apoyo a los procesos de democratización y descentralización, para generar cohesión social y políticas inclusivas de género. Promoción y aumento de las capacidades sociales e institucionales, de participación ciudadana y de formación en liderazgos, para la construcción de ciudadanía. Fortalecimiento del Estado de Derecho y apoyo a organizaciones que promueven y defienden los Derechos Humanos Apoyar procesos de prevención de conflictos y construcción de paz Fortalecimiento de la sensibilización e incidencia para promover las acciones preferentes en este sector. Acciones de sensibilización y educación para el desarrollo, investigación e incidencia. b) SECTOR: GENERO Y DESARROLLO: Acciones Preferentes: Acciones positivas para promover las capacidades y autonomía de las mujeres orientadas a su participación en el desarrollo local, a través educación básica y de acciones de formación integral. Formación y Promoción del liderazgo de las mujeres, su representación y participación en los espacios locales y nacionales. Promoción y defensa de los derechos políticos, económicos, sociales y culturales de las mujeres desde un enfoque de género. Acciones de capacitación en género a colectivos clave (funcionariado de la Admon. de justicia, salud, educación, asuntos sociales, otros.,) para promover cambios culturales y la promoción de una justicia de género. Aplicación de los Planes Nacionales de Igualdad de Oportunidades en el ámbito local y transversalización del enfoque de género en las políticas públicas y en las organizaciones locales. Acciones de sensibilización y educación para el desarrollo, investigación e incidencia. c) SECTOR CULTURA Y DESARROLLO: Acciones Preferentes: Promoción y defensa de los derechos culturales con especial incidencia en los procesos de desarrollo de los pueblos indígenas. Promoción de políticas culturales vinculadas a objetivos de desarrollo, mediante acciones de asistencia técnica, asesoría y capacitación de agentes culturales, a nivel de organizaciones sociales y administración pública.

11 Apoyo y fortalecimiento de centros y medios de comunicación alternativa, potenciando sus capacidades de incidencia en las políticas de desarrollo y promoción del diálogo intercultural, principalmente en ámbitos locales y comunitarios. Promoción de emprendimientos culturales, de turismo sostenible priorizando las iniciativas de jóvenes y mujeres. Refuerzo de la dimensión y contenidos culturales en los procesos de educación impulsando nuevas formas de aprendizaje y fomentando el uso de las TICs. Acciones de sensibilización y educación para el desarrollo, investigación e incidencia. d) SECTOR MIGRACION Y DESARROLLO Acciones Preferentes: Apoyo al fortalecimiento de las asociaciones y comunidades de inmigrantes en España. Acciones de sensibilización e incidencia sobre los derechos humanos de las personas migrantes y sus familiares conjuntamente con otras organizaciones. Colaboración con las organizaciones de inmigrantes en acciones de codesarrollo Promoción de acciones de investigación y análisis sobre el impacto de género en las migraciones Estos lineamientos serán la base para elaborar de una Estrategia de Educación para el Desarrollo a medio y corto plazo para una mayor eficacia y eficiencia de las acciones de AIETI en el campo de la Educación para el Desarrollo (SEPTIEMBRE 2010)

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