ESCUELA DE PADRES CON HIJOS ENTRE 3 y 8 AÑOS. -Curso
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- Adrián Venegas Cáceres
- hace 6 años
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1 ESCUELA DE PADRES CON HIJOS ENTRE 3 y 8 AÑOS -Curso
2 NECESIDAD DE SEGURIDAD ESTILOS EDUCATIVOS: Permisivo Autoritario Democrático Cómo encontrar el equilibrio LIMITES Y NORMAS REFUERZOS Y CASTIGOS
3 CUÁL ES MI ESTILO EDUCATIVO? Permisivos Superprotectores Autoritarios Ansiosos Invisibles Liberales Democráticos Flojos y blandos Contradictorios Dialogantes
4 VENTAJAS E INCONVENIENTES ESTILO NUESTRAS CREENCIAS CONSECUENCIAS EN LOS HIJOS AUTORITARIO PERMISIVO DEMOCRÁTICO Sensación de poder Todo depende de nosotros Ellos solos no pueden Que se note quién manda Evitar conflictos Hacerles muy felices Los niños deciden, sin responsabilidad Sensación de tranquilidad Diálogo, la mejor arma Confianza en los hijos Buen ambiente familiar Implicación de todos los miembros Falta de autonomía Obediencia por temor Inseguridad Da igual lo que yo piense Genera inseguridad Baja tolerancia frustración Dependencia del adulto Sobreprotección Alta autoestima Toma de decisiones Seguridad personal Competencia social
5 CUESTIONES PARA REFLEXIONAR Me da mucho miedo que mi sufra o se equivoque? Creo que es demasiado pequeño para tomar decisiones? Evito a toda costa ver a mi hij@ contrariado? Cumplo todo lo que digo?. Utilizo mucho las amenazas?. Le ofrezco alternativas razonables, o sólo doy órdenes?. Suelo recompensar el buen comportamiento?.
6 TIPOS DE LÍMITES NORMAS Obligaciones de todos los miembros de la familia. Establecer premios y castigos. ÓRDENES Criterios que se dan en un momento determinado. PETICIONES Lo que nos gustaría que hicieran, pero sin obligar a su cumplimiento.
7 PAUTAS PARA UNA AUTORIDAD POSITIVA REFUERZOS Y CASTIGOS MOTIVAR PARA QUE NOS HAGAN CASO: MEJOR REFORZAR QUE CASTIGAR CASTIGAR LA CONDUCTA CONCRETA, NO HACER CHANTAJE EMOCIONAL SER FIRMES EN NORMAS Y EN CONSECUENCIAS: NO LEVANTAR CASTIGOS ELOGIARLES POR SU BUENA CONDUCTA, NO EN TODO MOMENTO CUANTO MÁS INMEDIATOS, MEJOR ADAPTADOS A LA SITUACIÓN Y EDAD DEL NIÑO
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10 ERRORES MÁS FRECUENTES PERMISIVIDAD / AUTORITARISMO CEDER DESPUÉS DE DECIR NO NO NEGOCIAR NO ESCUCHAR PERDER LOS NERVIOS GRITAR FALTA DE COHERENCIA NO CUMPLIR LO QUE DECIMOS SENTIRNOS CULPABLES
11 CÓMO MEJORAR LA DISCIPLINA? Tener expectativas razonables Planificar y avisar de antemano Ser claros en lo que esperamos de ellos Centrarse en lo positivo, reforzar. Incentivar el esfuerzo Mejor premios que castigos Castigos inmediatos y concisos
12 PAUTAS PARA UNA AUTORIDAD POSITIVA NUESTRA ACTITUD MOSTRAR SEGURIDAD EN NUESTROS REQUERIMIENTOS CUIDAR NUESTRO TONO DE VOZ INTENTAR QUE NO INFLUYA NUESTRO ESTADO DE ÁNIMO ENSEÑARLES CON LA PRÁCTICA Y NUESTRO EJEMPLO ESCUCHA ACTIVA COHERENCIA MADRE-PADRE Y PADRES-COLEGIO
13 PAUTAS PARA UNA AUTORIDAD POSITIVA ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EXPLICAR DE MANERA CLARA Y CONCISA LO QUE QUEREMOS DIALOGAR SIEMPRE QUE SE PUEDA, PERO CON ASERTIVIDAD NO AMENAZAR, NI SERMONEAR, MEJOR ACTUAR ELEGIR EL MOMENTO MÁS ADECUADO NO USAR DESCALIFICACIONES
14 FRASES QUE DECIMOS A NUESTROS HIJOS FRASES NEGATIVAS Siempre pasa lo mismo Eres un desastre Así no llegarás a ningún sitio Mira tu primo No me quieres nada Todo lo haces por fastidiar FRASES POSITIVAS Muy bien, sé que lo conseguirás Si necesitas algo, pídemelo Estoy muy orgulloso de tí Has sido capaz de hacerlo Así me gusta, lo has hecho muy bien! Sabes que te quiero mucho
15 Resumiendo BASES PARA UNA AUTORIDAD POSITIVA DÍA A DÍA Objetivos claros, consensuados y revisables Instrucciones concretas de cómo hacer las cosas Prestar atención y apoyo emocional Corregir lo que está mal y alabar lo que está bien Tener confianza en nuestro hijo Ser consecuentes y no sermonear Ser modelo y reconocer nuestros errores Educar desde el sentido común y el amor
11 de Julio Aurora Insua.
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