SILABO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN.

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1 Ministerio de Educación INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA Creado con R.M. N ED Revalidado con R.D. N ED; R.D. N ED IESTP Huarmey SILABO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN. I. INFORMACION GENERAL: 1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática Módulo : Gestión de Soporte técnico, Seguridad y Tecnologías de Información y Comunicación Unidad Didáctica : Herramientas de gestión de Comunicación Crédito : Semestre : II 1.6. Semestre Académico : 2014 II 1.7. Hora semanal total : 3 horas Teoría : 1 horas Práctica : 2 horas 1.8. Duración : 54 Horas (18 semanas) 1.9. Docente : Mg. Antúnez Carrillo, Dennis dennis_a_c@hotmail.com Cur : # II. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL: Administrar, gestionar e implementar, servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE : CAPACIDAD TERMINAL Comparar y priorizar uso de herramientas de gestión existentes en mercado, teniendo en cuenta los avances tecnológicos y necesidad de cada organización. CRITERIOS DE Realiza un estudio general de situación actual de una empresa, levantando información necesaria de acuerdo a s necesidades y requerimientos de Realiza una comparación de s diferentes metodologías y aplica más adecuada de acuerdo al estudio y diagnostico situacional de Ebora un proyecto de acuerdo a los requerimientos d usuario, arquitectura d servicio y tráfico de datos en red. Insta, configura computacionales, utilizando s herramientas para administración y configuración remota de red y protocolos.

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS: Semanas/ fechas Semana: 01 Semana: 02 Semana: 03 Semana: 04 Semana: 05 Semana: 06 Semana: 07 Semana: 08 Semana: 09 Semana: 10 Semana: 11 Semana: 12 Semana: 13 Semana: 14 Semana: 15 Semana: 16 Elementos de Capacidad Describe impacto en s organizaciones y realiza pneamiento estratégico en dentro de una organización. Establece s ventajas y desventajas de s diferentes metodologías de. Implementa modo topológico según lista requerimientos e implementa de comunicaciones. Establece pnes de seguridad y contingencia para evitar perdida de datos en red. Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas Nº 01 Conociendo recionado al impacto de s. Nº 02 Conociendo recionado al impacto de s. Nº 03 Conociendo referente pneamiento estratégico en Nº 04 Conociendo referente a estratégica de gestión Nº 05 Conociendo recionado a ciclo de vida tecnológico.. Nº 06 Conociendo recionado a metodologías Nº 07 Conociendo metodología FitzJerald. Nº 08 Conociendo metodología INEI. Nº 09 Conociendo respecto a evaluación tecnológica en Nº 10 Conociendo acerca d modo topológico. Nº 11 Conociendo recionado a arquitectura de servicios. Nº 12 Conociendo recionado a seguridad. Nº 13 Realizando solución de problemas de una red. Nº 14 Realizando. Nº 15 Conociendo acerca de s herramientas para diagnóstico. Nº 16 Conociendo acerca de administración y configuración remota. Impacto de s en s organizaciones. Investigar acerca d impacto en s organizaciones. Pneamiento estratégico de gestión Estratégica de gestión Diagnostico situacional de red dentro de Ciclo de vida tecnológico Metodologías específicas de : Metodología CISCO. Metodología FitzJerald. Metodología de INEI Evaluación tecnológica Modo topológico Lista de requerimientos Arquitectura de servicios Impntación de Evitar pérdida de datos Solución de problemas de una red. Seguridad en. Herramientas diagnostico Administración configuración remota para y Averiguar acerca d pneamiento estratégico de gestión de una Investigar recionado a estratégica de gestión Averiguar acerca d ciclo de vida tecnológico. Averiguar acerca de metodología de CISCO. Averiguar referente a metodología de FitzJerald. Averiguar referente a metodología de INEI. Investigar acerca de evaluación tecnológica Averiguar respecto al modo topológico. Averiguar respecto a arquitectura de servicios. Investigar acerca de Eborar un listado de soluciones a problemas en. Investigar acerca de. Investigar acerca de s herramientas para diagnostico en Investigar acerca de administración y configuración remota. Semana: 17 Reforzamiento Académico. Semana: 18 Evaluación de Aprendizajes, por jurado, d estudiante que obtuviera nota en U.D entre 10 y 12.

3 V. METODOLOGIA: Método Participativo y Experimental: Exposiciones analíticas de carácter teórico realizadas por docente responsable, propiciando auto e inter aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre tema tratado. Prácticas en boratorio de cómputo de Herramientas de gestión de Comunicación de cada sesión de cse de aprendizaje. Realización de proyecto de Herramientas de gestión de Comunicación bajo tutoría. Ejecución y sustentación de tareas asignadas. VI. : 1. La evaluación d aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal, El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor d estudiante. 2. El estudiante que acumurá inasistencia injustificadas en número igual o mayor al 30% d total de horas programadas en unidad didáctica será desaprobado(a) en forma automática, anotándose en registro nota 00 (cero). 3. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran entre 10 y 12 en unidad didáctica, participan en un programa de actividades de recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y de los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; luego d cual estudiante será evaluado. 4. Los estudiantes que habiendo realizado programa de actividades de recuperación obtuvieran como resultado de evaluación en unidad didáctica entre 10 y 12, serán evaluados por un jurado. 5. Si después de haber sido evaluado por jurado, estudiante obtuviera nota menor a 13, repite unidad didáctica. La nota de Unidad Didáctica (UD) será promediado de siguiente manera: CE = PC + AP + EX + ACT UD = (CE 1 + CE 2 + CE 3 + CE 4 ) / 4 Dónde: CE = Criterio de Evaluación PC = Practica calificada (60%). AP = Actividades de Aprendizaje (20%). PC = Examen Teórico (10%). PC = Actitudinal (10%).

4 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS IMPRESOS Andrew S. Tanenbaum. Redes de ordenadores Ed. Prentice Hall, 2010 Antonio Cebrián Ruz, Eduardo Borraz Faci. Guía práctica de comunicaciones y locales. Ed. Gustavo Gili, S.A., 2004 David Matas. Artículo: "Organización básica en locales" PC WORLD, Marzo José Dani Sánchez Navarro. Serie Enter: El camino fácil a Internet. "Tipos ": Capítulo 1, pp. 3-7, 14. Editorial McGraw Hill Feb/2012 P. Bichon, P. Gómez. Las de empresa Ed. Gestión 2000 S.A., 2000 Peter Norton. Introducción a Computación. Parte II, "Redes y comunicación de datos". Capítulo 7. Editorial McGraw Hill Jul/2013 Teinformática y Redes de Computadores. Ed. Marcombo S.A. DIGITAL Disponible en: Huarmey, 22 de Agosto d Mg. Antúnez Carrillo, Dennis Docente d IESTP-Hy

5 Ministerio de Educación INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA Creado con R.M. N ED Revalidado con R.D. N ED; R.D. N ED IESTP Huarmey PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA Semana/ fecha Semana: 01 Semana: 02 Semana: 03 Semana: 04 Semana: 05 Semana: 06 Semana: 07 Semana: 08 Semana: 09 Semana: 10 Semana: 11 Semana: 12 Semana: 13 Semana: 14 Actividad a Realizar Reconocimiento d impacto en s organizaciones Casos actuales referente al impacto de s en s empresas Realiza estudio d pneamiento estratégico de una organización de Huarmey. Realiza estudio de gestión de una organización pública o privada de Huarmey. Diagnostico situacional de red una Aplicación de metodología CISCO y diseño d modo topológico utilizando programa Visio. Aplicación de metodología FitzJerald. y diseño d modo topológico utilizando programa Visio. Aplicación de metodología INEI y diseño d modo topológico utilizando programa Visio. Evaluación de s tecnologías en. Eboración de modos topológicos según lista de requerimientos. Arquitectura de servicios en. Instación de programas de seguridad Firewall y Defender. Utilizando solucionador de Problemas, verificando cableado. Conociendo uso de Squit y iptables en Reconocimiento de herramientas de diagnósticos e Semana: 15 instación. Semana: 16 Instación y configuración de programas de administración de control remota (VNC) Presentación d informe técnico de Herramientas de Semana: 17 gestión de comunicación de una empresa de Huarmey. Semana: 18 Lugar de Ejecución Au Au Evaluación de Aprendizajes, por jurado, d estudiante que obtuviera nota en U.D entre 10 y 12. Huarmey, 22 de Agosto d Mg. Antunez Carrillo, Dennis Docente d IESTP-Hy

6 PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD DIDACTICA UNIDAD DIDÁCTICA : Herramientas de Gestión de Redes de Comunicación. CAPACIDAD TERMINAL : Comparar y priorizar uso de herramientas de gestión existentes en mercado, teniendo en cuenta los avances tecnológicos y necesidad de cada organización. ELEMENTO DE CAPACIDAD Describe impacto en s organizaciones y realiza pneamiento estratégico en dentro de una organización. Establece s ventajas y desventajas de s diferentes metodologías de implementación CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES Realiza estudio d Practica impacto en s organizaciones y pneamiento estratégico de gestión dentro des organizaciones de Huarmey. Impacto de s en s organizaciones. Pneamiento estratégico de gestión Estratégica de gestión Diagnostico situacional de red dentro de Ciclo de vida tecnológico puntualidad. Trabaja en equipo Demuestra cuidado y limpieza de los equipos y ambiente de cómputo. ejecución. Realiza estudio de Metodologías Practica s diferentes específicas de puntualidad. metodologías de Trabaja en equipo estableciendo : Demuestra cuidado s ventajas y Metodología CISCO. y limpieza de los desventajas de cada Metodología FitzJerald. equipos y una de s Metodología de INEI ambiente de implementación. Evaluación tecnológica cómputo. ejecución. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 01 Conociendo recionado al impacto de s. Nº 02 Conociendo recionado al impacto de s. Nº 03 Conociendo referente pneamiento estratégico en Nº 04 Conociendo referente a estratégica de gestión de. Nº 05 Conociendo recionado a ciclo de vida tecnológico. Nº 06 Conociendo recionado a metodologías Nº 07 Conociendo metodología FitzJerald. Nº 08 Conociendo metodología INEI. Nº 09 Conociendo respecto a evaluación tecnológica en CRITERIOS DE Realiza un estudio general de situación actual de una empresa, levantando información necesaria de acuerdo a s necesidades y requerimientos de Realiza una comparación de s diferentes metodologías y aplica más adecuada de acuerdo al estudio y diagnostico situacional de INDICADORES DE Describe importancia d impacto en s organizaciones eborando un mapa conceptual. Ebora pneamiento estratégico de de una organización eborando un informe técnico. Establece ciclo de vida tecnológico de eborando un cuadro comparativo. Describe importancia de s diferentes metodologías de eborando un resumen. Implementa metodología FitzJerald utilizando esquema metodológico. Implementa metodología CISCO utilizando esquema metodológico. HORAS 15 Horas (5 sem) 12 Horas (4 sem)

7 ELEMENTO DE CAPACIDAD Implementa modo topológico según lista requerimientos e implementa seguridad en de comunicaciones. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES Realiza modos Modo topológico Practica topológicos según Lista de requerimientos puntualidad. requerimientos e Arquitectura de servicios Trabaja en equipo implementan medidas Impntación de Demuestra cuidado y de seguridad en red limpieza de los de comunicaciones Evitar pérdida de equipos y para evitar perdida de datos ambiente de información. Solución de problemas cómputo. de una red. ejecución. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 10 Conociendo acerca d modo topológico. Nº 11 Conociendo recionado a arquitectura de servicios. Nº 12 Conociendo recionado a seguridad. Nº 13 Realizando solución de problemas de una red. CRITERIOS DE Ebora un proyecto de acuerdo a los requerimientos d usuario, arquitectura d servicio y tráfico de datos en red. INDICADORES DE Diseña modos topológicos utilizando programa Visio. Implementa seguridad utilizando software firewall. Realiza solución a problemas verificando cableado HORAS 12 Horas (4 sem) Establece pnes Implementa seguridad Seguridad en. de seguridad y en s y utiliza Herramientas para contingencia para adecuadamente s diagnostico evitar perdida de herramientas de Administración y datos en red. diagnóstico como configuración remota administración remota para contror en red los quipos. Practica puntualidad. Trabaja en equipo Demuestra cuidado y limpieza de los equipos y ambiente de cómputo. ejecución. Nº 14 Realizando seguridad en. Nº 15 Conociendo acerca de s herramientas para diagnóstico. Nº 16 Conociendo acerca de administración y configuración remota. Reforzamiento Académico. Evaluación de Aprendizajes, por jurado, d estudiante que obtuviera nota en U.D entre 10 y 12. Insta, configura computacionales, utilizando s herramientas para administración y configuración remota de red y protocolos. Implementa utilizando iptables Insta y configura s herramientas de diagnóstico utilizando programas actuales. Realiza administración de remotamente utilizando programa VNC. 15 Horas (5 sem) Huarmey, 22 de agosto d Mg. Antunez Carrillo, Dennis Docente d IESTP-Hy