Teorías Estructuralistas A N Á L I S I S E S T R U C T U R A L D E R O L A N D B A R T H E S

Transcripción

1 Teorías Estructuralistas A N Á L I S I S E S T R U C T U R A L D E R O L A N D B A R T H E S

2 Análisis Estructural Método de análisis y descripción de la estructura del relato, basado en el modelo de la lingüística: la lengua de los relatos Tres niveles de descripción: Funciones Acciones Narración

3 1. Funciones Todo en el relato es funcional. El arte no conoce el ruido Las funciones son unidades de contenido, no de forma James Bond vio un hombre de unos cincuenta años James Bond veía un individuo de más o menos sesenta

4 LA LENGUA DEL RELATO Una frase puede ser descripta lingüísticamente a diferentes niveles: fonético, fonológico, gramatical, contextual. Están en relación jerárquica, pues ningún nivel puede por sí solo producir sentido; lo tiene si puede integrarse a un nivel superior.

5 La teóría de los niveles (Benveniste) proporciona dos tipos de relaciones: a) Distribucionales = si las relaciones están situadas en un mismo nivel b) Integrativas = si se captan de un nivel a otro. Para realizar un análisis estructural hay que distinguir varias instancias de descripción y colocar estas instancias en una perspectiva jerárquica (integradora). Los niveles son operacionales: cada nivel puede ser considerado como un sistema de símbolos, reglas, códigos que utilizamos para representar las expresiones lingüísticas. T.Todorov; propone trabajar sobre dos grandes niveles: La historia: (argumento) que comprende una lógica de las acciones y una sintaxis de los personajes El discurso: que comprende los tiempos, los aspectos y los modos del relato. El relato es una jerarquía de instancias.

6 Comprender un relato no es sólo seguir el desentrañarse de la historia, es también reconocer estadios, proyectar encadenamientos horizontales del hilo narrativo sobre un eje implícitamente vertical; leer (escuchar) un relato no es sólo pasar de una palabra a otra, es pasar de un nivel a otro. Distinguimos tres niveles de descripción en la obra narrativa: a) nivel de la funciones: unidad de base aplicada a las acciones y a los acontecimientos (Bremond, Propp) b) nivel de las acciones: los personajes son actantes (Greimas) c) nivel de la narración : nivel del discurso (Todorov)

7 Funciones Clases de funciones Funciones cardinales (núcleos) Catálisis Indicios Informantes

8 Funciones Clases de funciones Funciones cardinales (núcleos): acciones, términos de un correlato. La acción a la que se refiere abre, mantiene o cierra una alternativa consecuente para la continuación de la historia. Inaugura o concluye una incertidumbre. Su funcionalidad es lógica (causa consecuencia) Catálisis: llenan el espacio narrativo que separa dos nudos. Su funcionalidad es cronológica Sonó el teléfono (catálisis) Bond atendió Tiene una función discursiva: acelera, retarda, da impulso, resume, anticipa o despista Tiene una función fáctica

9 Funciones Clases de funciones Indicios: descripciones, indicios caracterológicos que conciernen a personajes, informaciones relativas a su identidad, notaciones de atmósfera Relatos funcionales y relatos indiciales Informantes: datos puros, significantes inmediatos. Autentifica la realidad del referente, enraiza la ficción en lo real.

10 Funciones Características: Una unidad puede tener más de una función Beber whisky en la sala de espera de un aeropuerto Bond quita bromeando el juego de llaves a una mucama que no protesta Los indicios, catálisis e informantes son expansiones. Dado el armazón de funciones, estos pueden expandir el relato al infinito

11 Funciones Secuencias Sucesión lógica de núcleos unidos entre sí por una relación de solidaridad: la secuencia se inicia cuando uno de sus términos no tiene antecedente solidario y se cierra cuando otro de sus términos ya no tiene consecuente Las funciones de Propp en realidad son secuencias de funciones Microsecuencias

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13 Los núcleos se reconocen por: el personaje, las acciones y los tiempos verbales, cuando hay un cambio de ellos, cambiamos de núcleo. Son funciones distribucionales, consecuentes y consecutivos, no es posible suprimirlos, pues se rompe la historia. Las catálisis, aportan información, son funcionales, si las quitamos no cambian la acción principal. También son distribucionales no son consecutivos, tienen funcionalidad débil, más bien discursiva.

14 Los indicios, aportan informaciones relativas a la identidad de los personajes (carácter), notaciones de atmósfera (del relato), hacen previsible el final con datos identificatorios. Son funciones integrativas Los informadores; son identificaciones, para situar en el tiempo y en el espacio al relato. Son datos puros, inmediatamente significativos, dan un conocimiento ya elaborado y su funcionalidad al igual que las catálisis es débil. Sirven para autentificar la realidad del referente, para enraizar la ficción en lo real, es un operador realista.

15 FUNCIONES: a) unidades distribucionales y b) unidades integrativas. A) UD 1) Cardinales o nudos, unidades que inauguran o concluyen un fragmento del relato y, 2) Catálisis, unidades que aceleran o retardan la progresión semántica del texto. B) UI1) Indicios, unidades que nos explicitan el ambiente para poder descifrarlo e, 2) Informantes, unidades que nos dan un conocimiento ya elaborado para dar autenticidad al texto.

16 El segundo nivel, llamado nivel de las acciones, es el plano de los actores de un texto, o como acostumbramos el de los personajes: definidos por su participación en una esfera de acciones. Helena Beristán complementa al clasificar al actor en seis clases agrupadas en parejas por oposición binaria: sujeto-objeto: relación de deseo destinador-destinatario: relación de comunicación adyuvante-oponente: relación de participación en la lucha

17 El tercer nivel, nivel de la narración, es el plano del discurso donde no puede haber relato sin narrador y sin oyentes. Aquí se ponen de manifiesto las estrategias por medio de las cuales se presenta el discurso: narrador, espacio, temporalidad (Roland Barthes, p 25.)

18 Narrador Narrador: quién cuenta la historia. Dos sistemas de signos: Personal (primera persona) Apersonal (tercera persona)